贯彻“三严三实”要求 加强意识形态工作
党校是干部教育培训的主渠道主阵地，也是意识形态工作的前沿阵地。党校人要强化阵地意识，按照习近平总书记提出的“三严三实”要求，坚持问题导向，勇于责任担当，高度重视和切实加强意识形态工作，努力为改革发展稳定营造良好的思想舆论环境。 贯彻“三严三实”要求 加强意识形态工作 □刘联合 一、直面问题，认清当前意识形态工作面临的挑战 一是主流意识形态的影响力有所削弱，形成共识难。市场经济的趋利性，使人们以更实际的态度衡量评判一切现实问题，并更多地关注自身利益，而排斥所谓“理想信念”。利益主体多元化导致大众价值取向多样化，特别是社会消费倾向急剧增长所刺激起来的消费主义价值观蔓延，使相当多的社会大众对生活意义理解简单化、生活目标物欲化、道德理想空虚化。以“宽厚仁爱”和“重义轻利”为核心的传统文化价值观，以及在计划经济条件下强调的以无私奉献和集体主义为核心的价值观，都受到极大的冲击，而与社会主义市场经济相适应的价值观亟待培育与普及。面对改革开放的复杂局面，社会共识难以形成。 二是主流意识形态教育重点不突出，说服力不强。在主流意识形态宣传教育工作中，对最需要进行党的意识形态教育的党员干部群体，忽视了提高马克思主义理论素养这一基本要求。干部教育培训存在实用主义、功利主义倾向，追求短期效应，科学性系统性均不够强。一些陈旧的说教难以解释当下复杂的社会矛盾，难以回答党员干部的思想困惑。加之在部分党员干部特别是少数党员领导干部中存在价值观知行脱节现象，说一套做一套，极大地消解了主流意识形态的说服力。 三是主流意识形态教育方式不活，感召力不够。思想理论教育的投入与产出不成正比，思想理论教育与社会需求之间存在差距，时代感、主动性、针对性、实效性不强。由于不深入研究受众的心理需求，不注重发挥受众的主体作用，思想理论教育公式化、概念化、粗糙化的弊病依然不同程度地存在，感召力不够，令人生畏甚至生厌。 二、主动作为，切实发挥党校在意识形态工作中的主阵地主力军作用 第一，要切实发挥好弘扬主流意识形态的主阵地作用。一要以谋事要实的态度，优化教学布局。在教学设计上，合理安排理论武装、党性教育、能力培训和知识更新等内容模块的比例。加大马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系在教学中的分量，把加强中国特色社会主义理论体系学习特别是习近平总书记系列重要讲话精神的学习作为干部教育培训的首要任务，抓紧抓实抓出成效。同时，加强马克思主义经典著作导读、国情分析与形势政策教育、加强网络舆论斗争批驳错误思潮等方面的培训，切实提高理论武装和党性教育的效果。二要以创业要实的精神，深化教学改革。抓住教育的重点人群，以提升党政干部的整体马克思主义理论水平和增强马克思主义基本原理同当代中国具体实际相结合的能力为基本目标，在内容上，侧重于教育的系统性和整体性，帮助广大党政干部坚定政治理念，形成稳定、成熟的马克思主义世界观和价值观；在方式上，利用校内外优质教学资源，多安排现场教学、体验式案例式教学、专题讨论、学员论坛、党性分析、结构化研讨等活动，使党员干部通过多样化的教育，在思想上受到震撼、在灵魂上得到洗礼，进一步坚定理想信念，坚信主流价值，牢固树立共同理想。同时要加强教学管理，不给错误言论提供传播渠道。 第二，要切实发挥好传播主流意识形态的主力军作用。积极开展中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系的宣传普及，着力解疑释惑，澄清党员干部群众在一些问题上存在的模糊认识，增强广大干部群众析事明理的能力。要自觉地占领各类理论讲台，大力开展理论进机关、进企业、进社区、下基层活动，精心组织面对面的宣讲。在理论宣讲中要坚决杜绝“噪音”和“杂音”，更加鲜明有力地把党和政府的声音传播好，把社会进步的主流展示好。要抓住社会关注的热点、难点、焦点问题，讲清“怎么看”、“怎么办”，找准思想认识的共同点、利益关系的交汇点、化解矛盾的切入点，引导社会情绪，增进社会共识，弘扬主旋律，传播正能量，从而更好地凝聚广大党员干部群众的精神力量。 三、以严实作风，彰显主流意识形态的魅力**** Hidden Message *****
第一，要切实发挥好弘扬主流意识形态的主阵地作用。一要以谋事要实的态度，优化教学布局。在教学设计上，合理安排理论武装、党性教育、能力培训和知识更新等内容模块的比例。加大马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系在教学中的分量，把加强中国特色社会主义理论体系学习特别是习近平总书记系列重要讲话精神的学习作为干部教育培训的首要任务，抓紧抓实抓出成效。同时，加强马克思主义经典著作导读、国情分析与形势政策教育、加强网络舆论斗争批驳错误思潮等方面的培训，切实提高理论武装和党性教育的效果。二要以创业要实的精神，深化教学改革。抓住教育的重点人群，以提升党政干部的整体马克思主义理论水平和增强马克思主义基本原理同当代中国具体实际相结合的能力为基本目标，在内容上，侧重于教育的系统性和整体性，帮助广大党政干部坚定政治理念，形成稳定、成熟的马克思主义世界观和价值观；在方式上，利用校内外优质教学资源，多安排现场教学、体验式案例式教学、专题讨论、学员论坛、党性分析、结构化研讨等活动，使党员干部通过多样化的教育，在思想上受到震撼、在灵魂上得到洗礼，进一步坚定理想信念，坚信主流价值，牢固树立共同理想。同时要加强教学管理，不给错误言论提供传 （一）突出机制建设。做好意识形态工作必须强化责任意识。党委“一把手”要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，做到“三个带头”和“三个亲自”，即带头抓意识形态工作、带头管阵地把导向强队伍、带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置，推动形成党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、有关部门分工负责，上下联动、齐抓共管的工作格局。同时，积极探索建立辖区意识形态领域突发事件应对机制、网络意识形态工作风险防控机制以及意识形态工作责任制考核办法。
（二）突出阵地建设。面对复杂多变的意识形态，要始终管住用好各类宣传文化阵地，进一步加强对学会、协会、报告会、研讨会和微信群、QQ群等新媒体的管理，成立网络安全志愿队，加强网上正面宣传。推进内容创新、手段创新、工作创新，做好“指尖”上的宣传，广泛传递正能量。加大社会主义核心价值观宣传力度，培育良好的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，有效凝聚强大的正能量。 第二，要切实发挥好传播主流意识形态的主力军作用。积极开展中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系的宣传普及，着力解疑释惑，澄清党员干部群众在一些问题上存在的模糊认识，增强广大干部群众析事明理的能力。要自觉地占领各类理论讲台，大力开展理论进机关、进企业、进社区、下基层活动，精心组织面对面的宣讲。在理论宣讲中要坚决杜绝“噪音”和“杂音”，更加鲜明有力地把党和政府的声音传播好，把社会进步的主流展示好。要抓住社会关注的热点、难点、焦点问题，讲清“怎么看”、“怎么办”，找准思想认识的共同点、利益关系的交汇点、化解矛盾的切入点，引导社会情绪，增进社会共识，弘扬主旋律，传播正能量，从而更好地凝聚广大党员干部群众的精神力量。 第二，要切实发挥好传播主流意识形态的主力军作用。积极开展中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系的宣传普及，着力解疑释惑，澄清党员干部群众在一些问题上存在的模糊认识，增强广大干部群众析事明理的能力。要自觉地占领各类理论讲台，大力开展理论进机关、进企业、进社区、下基层活动，精心组织面对面的宣讲。在理论宣讲中要坚决杜绝“噪音”和“杂音”，更加鲜明有力地把党和政府的声音传播好，把社会进步的主流展示好。要抓住社会关注的热点、难点、焦点问题，讲清“怎么看”、“怎么办”，找准思想认识的共同点、利益关系的交汇点、化解矛盾的切入点，引导社会情绪，增进社会共识，弘扬主旋律，传播正能量，从而更好地凝聚广大党员干部群众的精神力量。 第二，要切实发挥好传播主流意识形态的主力军作用。积极开展中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系的宣传普及，着力解疑释惑，澄清党员干部群众在一些问题上存在的模糊认识，增强广大干部群众析事明理的能力。要自觉地占领各类理论讲台，大力开展理论进机关、进企业、进社区、下基层活动，精心组织面对面的宣讲。在理论宣讲中要坚决杜绝“噪音”和“杂音”，更加鲜明有力地把党和政府的声音传播好，把社会进步的主流展示好。要抓住社会关注的热点、难点、焦点问题，讲清“怎么看”、“怎么办”，找准思想认识的共同点、利益关系的交汇点、化解矛盾的切入点，引导社会情绪，增进社会共识，弘扬主旋律，传播正能量，从而更好地凝聚广大党员干部群众的精神力量。 第二，要切实发挥好传播主流意识形态的主力军作用。积极开展中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系的宣传普及，着力解疑释惑，澄清党员干部群众在一些问题上存在的模糊认识，增强广大干部群众析事明理的能力。要自觉地占领各类理论讲台，大力开展理论进机关、进企业、进社区、下基层活动，精心组织面对面的宣讲。在理论宣讲中要坚决杜绝“噪音”和“杂音”，更加鲜明有力地把党和政府的声音传播好，把社会进步的主流展示好。要抓住社会关注的热点、难点、焦点问题，讲清“怎么看”、“怎么办”，找准思想认识的共同点、利益关系的交汇点、化解矛盾的切入点，引导社会情绪，增进社会共识，弘扬主旋律，传播正能量，从而更好地凝聚广大党员干部群众的精神力量 二，要切实发挥好传播主流意识形态的主力军作用。积极开展中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系的宣传普及，着力解疑释惑，澄清党员干部群众在一些问题上存在的模糊认识，增强广大干部群众析事明理的能力。要自觉地占领各类理论讲台，大力开展理论进机关、进企业、进社区、下基层活动，精心组织面对面的宣讲。在理论宣讲中要坚决杜绝“噪音”和“杂音”，更加鲜明有力地把党和政府的声音传播好，把社会进步的主流展示好。要抓住社会关注的热点、难点、焦点问题，讲清“怎么看”、“怎么办”，找准思想认识的共同点、利益关系的交汇点、化解矛盾的切入点，引导社会情绪，增进社会共识，弘扬主旋律，传播正能量，从而更好地凝聚广大党员干部群众的精神力量 要切实发挥好传播主流意识形态的主力军作用。积极开展中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系的宣传普及，着力解疑释惑，澄清党员干部群众在一些问题上存在的模糊认识，增强广大干部群众析事明理的能力。要自觉地占领各类理论讲台，大力开展理论进机关、进企业、进社区、下基层活动，精心组织面对面的宣讲。在理论宣讲中要坚决杜绝“噪音”和“杂音”，更加鲜明有力地把党和政府的声音传播好，把社会进步的主流展示好。要抓住社会关注的热点、难点、焦点问题，讲清“怎么看”、“怎么办”，找准思想认识的共同点、利益关系的交汇点、化解矛盾的切入点，引导社会情绪，增进社会共识，弘扬主旋律，传播正能量，从而更好地凝聚广大党员干部群众的精神力量。 要切实发挥好传播主流意识形态的主力军作用。积极开展中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系的宣传普及，着力解疑释惑，澄清党员干部群众在一些问题上存在的模糊认识，增强广大干部群众析事明理的能力。要自觉地占领各类理论讲台，大力开展理论进机关、进企业、进社区、下基层活动，精心组织面对面的宣讲。在理论宣讲中要坚决杜绝“噪音”和“杂音”，更加鲜明有力地把党和政府的声音传播好，把社会进步的主流展示好。要抓住社会关注的热点、难点、焦点问题，讲清“怎么看”、“怎么办”，找准思想认识的共同点、利益关系的交汇点、化解矛盾的切入点，引导社会情绪，增进社会共识，弘扬主旋律，传播正能量，从而更好地凝聚广大党员干部群众的精神力量。 要切实发挥好传播主流意识形态的主力军作用。积极开展中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系的宣传普及，着力解疑释惑，澄清党员干部群众在一些问题上存在的模糊认识，增强广大干部群众析事明理的能力。要自觉地占领各类理论讲台，大力开展理论进机关、进企业、进社区、下基层活动，精心组织面对面的宣讲。在理论宣讲中要坚决杜绝“噪音”和“杂音”， 楼主指出了党校工作中加强意识形态工作的重要性和及时性 看”、“怎么办”，找准思想认识的共同点、利益关系的交汇点、化解矛盾的切入点，引导社会情绪，增进社会共识，弘扬主旋律，传播正能量，从而 结合实际工作很紧密，真的很好哦 第二，要切实发挥好传播主流意识形态的主力军作用。积极开展中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系的宣传普及 党校是干部教育培训的主渠道主阵地，也是意识形态工作的前沿阵地。党校人要强化阵地意识，按照习近平总书记提出的“三严三实”要求，坚持问题导向，勇于责任担当，高度重视和切实加强意识形态工作，努力为改革发展稳定营造良好的思想舆论环境 写得不错，前来学习！ 党校是干部教育培训的主渠道主阵地，也是意识形态工作的前沿阵地。党校人要强化阵地意识，按照习近平总书记提出的“三严三实”要求，坚持问题导向，勇于责任担当，高度重视和切实加强意识形态工作，努力为改革发展稳定营造良好的思想舆论环境。 结构不错，感觉可以借鉴