1。生动而集中地再现场景与人物。
2 u2 d5 W/ Y' Q2。渲染与烘托气氛,形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。
! h6 \. q9 y1 G) a& N v2 @3。透视全局。
6 ^5 v Y' F. }6 @7 M7 K A4 S2 V种类
; F; X8 h- M, S1 C+ H2 O% V1。事件特写:摄取与再现重大事件的关键性场面。
; \$ p; ~! ]5 Y2。场面特写:新闻事件中精彩场面的再现。
2 R+ u9 s: E. L, p0 _3。人物特写:再现人物的某种行为,绘声绘色,有强烈动感。
4。景物特写:对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。
, F7 X! s& w: e" Z q/ n8 Z6 a5。工作特写:对于某一工作场面的生动再现。
6。杂记性特写:各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。
写作
1。选准一个“镜头”(包括选准一个片断、一个情节),加以“放大”。
2。要抓住人物和事物的特点,
3。要抓生动的形象,捕捉人物、事物的动态、动势。
& A! Q# j2 j- ]# r4。要抓有感情色彩的东西。情能感人,要善于把人的喜怒惊思忧悲恐惧等感情,恰到好处地表达出来,让情融于事中,使情满而不溢。
; N5 s3 i0 F( u$ E5 L& C, Y5。要抓取新闻事件的高潮部分。
/ c$ w1 G5 E3 q, `1 _4 C6。要运用较多的描绘手法,把已逝的情景写得栩栩如生,但必须严格遵守新闻真实性的原则,不能夸张、虚构,更不能合理想象。
) ]( }0 W% G T( d; ^格式
标 题
* {) \0 B. r- A8 F4 E i. b3 I导语。用一段话概括全文的主要内容,让读者对全文有一个总的印象。
* k) R+ R) A4 M4 f正文。确定主题,安排结构,列小标题,逐点逐层报告,正确地表达内容。
6 ^0 ]0 b* h- C结尾。总结全文的主要观点,深化主题,做出结论。
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