一要充分认识、深刻领会文章发表的重要意义。孙书记的署名文章是在全省上下深入学习贯彻胡锦涛总书记、习近平副主席来闽视察重要讲话和省委八届九次全会精神，大干150天，打好五大战役，着力推进学习型党组织建设，深入开展争先创优活动，全面加强党的基层组织建设的关键时期发表的，对于进一步加强全省党员干部学习力建设，把党员干部学习力转化为推动福建跨越发展的强大动力，加快推进福建科学发展、跨越发展具的十分重要而现实的意义。全系统党员干部要深刻领会文章发表的重要意义，自觉把思想认识统一到省委孙书记署名文章精神上来，认真学习，准确把握，抓好贯彻落实。
二要认真学习全文、领会精神实质、明确基本要求。系统各级要以党组（党委）、支部为单位，认真组织党员干部学习孙书记署名文章全文，充分认识当前加强学习力建设，是提高系统党员干部素质、保持和发展党的先进性的迫切需要，是推动系统学习型党组织建设和争先创优活动、进一步加强基层党组织建设的迫切需要，是全面落实省政府与国家局签订的《合作备忘录》，进一步转变监管方式和服务方式，加快推进海西食品药品安全先行区建设、更好地服务福建科学发展、跨越发展的迫切需要。要进一步更新学习观念、丰富学习内容、创新学习方法、拓展学习途径、健全学习制度，逐步形成抓党员干部学习力建设的长效机制，切实把孙书记的要求落到实处。
三要结合实际，学习好、贯彻好、落实好孙书记署名文章精神。要按照孙书记的要求，紧密结合系统实际，结合监管工作实际，结合系统学习型党组织和党员队伍建设实际，认认真真学习，认认真真调研，认认真真贯彻落实。有关部门要抓紧研究制定在建设学习型党组织中，着力提高党员干部尤其是领导干部学习力的具体意见，切实提升系统党员干部的学习动力、学习毅力、学习能力和学习技能，努力把学习能力转化为推动海西食品药品安全先行区建设，推动科学监管、服务跨越发展的智慧、思路、决策、能力和本领，更好地完成全年工作任务，更快地推进食品药品安全先行区建设，更好地保障百姓饮食用药安全，更加优质地服务健康产业的发展。
市政协主席陈扬富指出，文章内涵丰富，意义十分重大，对当前和今后做好各项工作具有很强的指导意义。要深刻领会文章的精神实质，增强推进海峡西岸科学发展和跨越发展的责任感和紧迫感；要着力提升党员干部的学习力，市政协党组要按照孙书记的要求，紧密结合政协实际，抓紧研究进一步加强学习型党组织和党员队伍建设、提升机关党员干部学习力的具体意见，进一步营造学习氛围、丰富学习内涵、提高学习实效；要学以致用，积极为福州跨越发展献计出力，努力把学习力转化为推动海西省会中心城市跨越发展的动力，大胆创新，勇于探索，健全制度，保证成效；要围绕党委、政府中心工作和即将制定的“十二五”规划的重点和难点，加强调研、视察，在调研、视察中学习，在学习中提升调研、视察水平，在配合党委政府打好“五大战役”和推进福州跨越发展中作出应有的贡献。
10月14日，我区召开区委常委会议专题传达学习《求是》2010年第18期刊发的省委孙春兰书记《提高党员干部学习力、推动福建跨越发展》的署名文章和市委常委会议精神。区委书记马必钢强调，加强学习、提高学习力是推进学习型党组织的迫切需要，更是推动台江跨越发展的迫切需要。全区各级各部门要把学习好、领会好文章精神作为当前的一个重要任务，进一步把思想和行动统一到省、市的重要决策部署上来，努力推动海峡西岸福州“金外滩”建设。马书记要求，全区上下要加强学习，增强干事创业的本领。首先，要抓好政治理论的学习。加强对党的重要文献、中央领导同志的重要讲话、党的重大会议精神以及党和国家的路线方针政策的学习，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，增强把握大局、服务大局的主动性和自觉性。其次，要抓好业务知识的学习。努力钻研业务知识，加强对履行岗位职责所必需的专门知识和技能的学习，了解和掌握所从事工作的新知识、新信息，力争成为本系统、本行业的行家里手。再次，要抓好综合知识的学习。坚持与时俱进，做到“博”与“专”结合，在学习好专业知识的同时，广泛涉猎经济、文化、科技、法律、管理等方面的知识，不断扩大知识面，提高综合素质。同时，要深化学习，注重学习的方式方法。通过提高学习力，不断增强党员干部的执行力、创造力、公信力、凝聚力和战斗力。要建立完善学习制度。建立健全推动各级党组织加强学习的政策措施和各项制度，不断完善区委理论学习中心组制度，健全党员领导干部深入基层上党课制度，建立健全述学、考学、评学、督学和奖惩制度，形成长效学习机制。要营造浓厚的学习氛围。区四套班子领导要以身作则、率先垂范，坚持学在前、用在前，在提高学习力中带好头、做示范、当表率。各街道、各部门主要领导要负总责、抓落实，积极推进学习型党组织建设。组织、宣传部门要加强指导协调、督促检查，通过组织中心组集中学习、专题辅导、座谈讨论等多种形式，营造提高学习力的浓厚氛围。
2010年5月5日，《人民日报》在头版头条以《新长征，从学习出发》为题，报道了湖南建设学习型党组织的经验和做法，这从一个侧面反映了湖南学习型党组织建设的成果。自中央提出建设马克思主义学习型政党的战略任务后，省委明确提出，建设学习型政党，将为湖南在新的更高起点上实现又好又快发展提供新的动力，必须把建设学习型党组织作为实现科学发展、加快富民强省的先导工程来抓。目前，学习型党组织建设活动已由抓点向抓面、由上层向基层、由突击向常态转变，正在三湘大地广泛、深入、持久地开展。
■省委宣传部理论处供稿
1
学习力也是一种软实力
我们党是一个善于理论创新并十分重视理论武装的党。建党89年来，我们党始终坚持把思想理论建设放在首位。湖南对理论学习一直以来十分重视。在近几年建设学习型党组织的实践中，省委认为，学习力也是一种软实力，强调建设学习型党组织主要目的是要不断提高各级党员干部的学习力，努力用学习力来提升决策力、创新力和竞争力。
要善于用学习力来提升决策力。“学为用之功，学为策之本。”学习力决定决策力。贯彻落实科学发展观，促进湖南科学发展，必须进一步提高统筹全局的决策能力。省委强调，要把学习贯穿于决策的全过程，从而不断提高广大干部统筹全局的决策力。
要善于用学习力来提升创新力。学习推动创新，创新呼唤学习。省委强调，在充满希望和机遇也充满挑战和考验的征途上，只有不断加强学习，才能适应复杂形势、增强创新本领，做到以变应变。
要善于用学习力来提升竞争力。现代社会的竞争是学习力的竞争。省委强调，要用时代眼光、战略思维和国际视野，把湖南发展放到新的历史起点的平台、与兄弟省市相比较的平台以及全球竞争的平台上来审视和把握，提出要使各级领导班子成为学习型领导班子，各级党组织成为学习型党组织。
2
让学习成为各级党组织的精神品格
从倡导学习到建设学习型党组织，是我们党对党的思想理论建设认识的一个升华。省委认为，从“学习”到“学习型”，虽然只是多了一个“型”，但意义非同寻常，它表明：我们党的性质要有学习的性质，我们党的风格要有学习的风格，我们党的形象要有学习的形象。为了适应学习型政党建设的新要求，省委提出，要让学习成为各级党组织的精神品格，把它作为一种政治责任、精神追求和工作要求。
围绕提高各级党组织和党员干部的思想政治素养，把学习当成一种政治责任。针对一些领导干部不重视理论学习的状况，省委提出，重视并自觉地加强学习，是领导干部履行好职责最基本的要求、最起码的政治责任，全省各级党组织和党员干部要把更多的时间和精力放在学习上。
立足于培养党员干部的高尚道德情操，把学习当做一种精神追求。为了使学习成为全省党员干部自觉的精神追求，省委反复强调，要通过学习实现学习能力与思想道德修养同步提高。
紧扣提高党员干部谋划发展、统筹发展、推动发展的本领，把学习当作一种工作要求。针对部分党员干部在学习中存在的无的放矢不善学、推动不力不愿学、兴趣不浓不乐学的问题，省委强调，要围绕全省工作大局抓学、促学、评学，始终把学习效果与实践要求对照起来检查。
3
把学习由软任务变成硬要求
党中央提出建设马克思主义学习型政党的战略任务后，省委强调，要以学习型党组织建设为总抓手推进理论武装工作，为促进我省在新的更高起点上又好又快发展提供强大支撑。为推动学习型党组织建设广泛、深入、持久开展下去，按照省委要求，湖南采取切实措施，使学习型党组织建设的任务逐步“硬”起来。
细化内容。解决学什么的问题，是学习由软任务变成硬要求的重要前提。为了使学习更加有的放矢、学有所用，省委要求，要在认真学习中央和我省推荐书目的基础上，重点学习和掌握好新思想、新知识、新经验。
优化载体。从2006年开始，湖南就把建立理论学习服务体系作为推进理论武装工作的龙头工程来抓，推动了理论教育向纵深推进，理论宣传向普及发展，理论研究向前沿突破。
硬化考核。硬化考核是学习由软任务变成硬要求的重要保障。省委明确要求，硬化考核要建立完善三大机制：建立工作项目化管理机制；建立目标责任追究机制；建立责任考评督查机制。
强化保障。强化保障是学习由软任务变成硬要求的关键所在。省委提出，要紧密结合我省当前又好又快发展的实际，真正使学习成为工作的有机组成部分，做到和业务工作同部署、同检查、同落实。
当今时代，是一个重视学习的新时代。要在新的更高起点上实现经济社会又好又快发展，必须在学习上先行一步，高人一筹。学习成为起点，事业才能有支点；学习成为常态，工作才能进入状态；学习成为风气，发展才能增添力气。随着学习型党组织建设活动广泛、深入、持久地开展，湖南在科学发展、富民强省的征途上，将获得更加持久而强大的动力。
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