《公文写作与处理》复习要点
, p: X3 s+ { y/ }7 i0 r有关公文写作的题一般都是根据要求撰写公文或修改公文。作文分数约是这部分分数的一半左右,尤其要重视请示、通知、通报等公文的具体要求。
写作时要避免出现下面的错误:
1.标题部分:标题是由发文机关、事由、文种组成。有的标题不全;有的文种不对;有的批转性公文不是法规条文仍用《》。
2.主送机关:有的是多头主送;有的是请示平级;有的是直接送领导人。
3.正文:有的是一文多事;有的正文引用发文不规范;有的正文数字该用阿拉伯数字,却用汉字;有的是用词不当。
4.结尾:有的结尾不合作者本意;有的是不合公文格式要求。
: L7 Q# N C" c5 y$ @, h' J5.标题上的发文机关与签署的发文机关不对应。
3 ^ s; G5 G, D# q+ d: K6.请示未获批准抄送下级。
' q3 ^) L. |1 m: r7.该标明附件却未标出。
+ a& R, F: x( V" ^8.签署日期混用汉字与阿拉伯数字,或直接用阿拉伯数字。
" M! s1 e" I% a* V3 s9 F. Y3 |近几年公务员考试中出现过的《公文写作及处理》的知识点:
6 O, K$ M' Z* c1.公文纸一般采用什么型号?印章的正确位置?
: p! Q& m- M3 L& r1 f; A2 I, Q2.办理公文综述包括拟办、批办、承办、查办,对吗?
T* N2 ^! e7 ^5 I. m" }- j+ s3.会商就是开会协商公文的制发吗?
6 @* Q% X9 l z; ?6 e: ?5 x4.需要清退的公文有哪些?
5 a4 W, X- t$ y; I. s+ y: T% t5.公文的特点,公文根据行文方向可分几类?
6.国务院与省级人民政府可运用条例这一文种吗?
( @6 p8 @4 K+ d2 T V: X7.文摘与综述可适当作些评述吗?
8.合理的文件传阅路线形式是什么?
9.函、简报是否属于正式公文?
10.签发分为哪几种?
《行政管理》复习要点
一、考生在复习时要注意案例分析。常见的案例有:
: ~2 b4 W. C2 ~: @( ?, R1.国家公务员回避制度,应该回避的亲属关系的范围,回避的类型。
2.关于任免事项的案例。弄清选任制、委任制、考任制、聘任制的特点。
3.国家公务员进口、出口的途径。
二、在复习时要特别注意的知识点。
1.国家行政机关与非国家行政机关的区分,其中有行政机关与权力机关、审判机关、检察机关的区别;行政机关与审判、检察机关的区别;公安、监察、司法行政机关与审判、检察机关的区别。
2.派出机构。派出机构的性质、级别、权限责任等问题。
3.级别大小的比较,国务院工作部门与地方机关及军队级别相对应:省部军是一级;司局厅师是一级;处县团是一级。
4.降职与辞退都不属于行政处分。
) H- q6 ?$ [5 C( ?. a三、近几年出现的考点:
- f9 p3 ]( T, ?$ k: ]; D1.行政管理幅度与管理层次的比例关系,政府内设部门的多少与行政层级的比例关系。
2.单一制的国家的行政管理体制与联邦制国家的行政管理体制。
8 p- H0 i" e4 k% }( e) F% g3.机构改革中的“三定”。
; L; q" T7 G) X; F- e, l% s+ F4.国家临时机构和政府机构。
( p. x" q6 H$ G! k5.司法行政机关和司法机关。
- a2 O& L) q4 P3 _3 ~/ G1 Z6.国家公务员的重点考核内容。
& Y0 K6 [3 @; O+ d8 \4 J6 b7.国家公务员不得辞职的几种情况。
8.公务员申诉和控告。
9.行政监察机关依法拥有哪些权利。
《行政管理》知识体系
政府职能及其转变:政府职能的含义和作用
政府职能体系
: |/ V. n2 V! o; l! H ]政府职能转变
中国政府机构及其改革:政府机构概述
政府机构设置的原则
政府机构改革
现行各级人民政府的架构
国家公务员制度:我国公务员制度的建立及其特色:公务员的概念
7 G- f1 { _% x2 x* ?我国公务员制度的特色
1 S. F9 e' N5 J5 B( c! ]( O) m完善公务员制度,建设高素质的专业化国家公务员队伍
" v! _0 \3 G) i9 e' D我国公务员制度的基本内容:
职位分类与录用考核奖惩制度:职位分类制度
~8 P& G7 V: Q- x$ y/ E8 R% j& r, U: @" n录用制度
T! ^7 N$ S6 H9 o$ ^: o7 @$ z考核制度
奖惩制度
职务升降、任免培训、交流、回避制度:职务升降制度
任免制度
培训制度
$ j" t$ D8 g9 d9 x" _& B" C( M# I' c交流制度
" }5 i( I5 {* g回避制度
工资、保险、福利、辞职、
' z* \' B2 N4 M0 R3 [辞退、退休、申诉、控告制度:工资、保险、福利制度
" ]% P1 e! o! E, x辞职、辞退、退休制度
: B9 C: x3 ?: V' {7 N' ~申诉控告制度
行政领导:行政领导的内涵
7 I4 d- c$ M4 P6 I6 u- p% q行政领导的产生方式
7 o9 J/ S7 M& w9 O/ V$ [行政领导的职能与素质
行政决策与执行、行政监督与协调:行政决策:现代科学决策的趋势与标志
现代行政决策体制的构成
1 R8 M5 ~3 G' | z* i行政决策实施的模式
1 \6 p9 x2 n& M2 K# X行政执行:行政执行及其层级、手段
2 y, k7 T6 f6 c2 U! J$ |行政执行的环节
7 l) C& P) ]' ?8 ~: h行政监督:行政系统的内部监督体系
- \/ l$ f) T. h! l! V行政系统的外部监督体系
强化廉政勤政监督约束机制
行政协调:行政协调的作用
, F* {# p$ O7 R$ P行政协调的类型及其机制
《马克思主义哲学》的复习提要
一、考生在复习时,一定要弄清哲学基本原理,并能用它来解决具体问题。
哲学原理有:
. C! e+ F- h& ?% J/ R& o1.运用事物运动的绝对性和静止相对性相统一的原理,分析改革与稳定、政策调整与连续性的问题。
" b# |" H9 ~" c6 h2 o, @2.运用世界物质统一性原理分析论述一切从实际出发、实事求是。
3.运用物质和意识、客观规律和主观能动性关系论述解放思想实事求是。
4.运用质量互变规律论述社会主义改革的渐进性。
5.运用矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性关系分析论述邓小平建设有中国特色的社会主义理论。
6.运用矛盾的主要方面与次要方面,主要矛盾与次要矛盾关系分析初级阶段及其主要任务。
7.运用否定之否定规律论述社会主义前进性与曲折性的问题。
8.认识的辩证发展过程与规律和党的群众路线。
9.真理的相对性与绝对性与马克思主义毛泽东思想、邓小平理论。
4 f0 n. K- [$ ]* _6 @+ X# Y$ G; x10.社会意识的能动作用与精神文明建设。
11.从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑关系来论述社会主义改革的必要性。
# k2 d( {5 v! j$ Z二、复习时要注意区别、比较、归纳书中的基本概念、特征、观点
; l u. w E X* y7 c5 F1.世界的本质问题与哲学的本质问题的关系。
3 U# [9 m, l. s8 \" [8 H, l2.哲学是关于自然界、人类社会和思维发展最一般规律的科学,哲学与马克思主义哲学的关系。
7 D% d5 n [* l% \9 y% a3.马克思主义哲学的本质特征是在实践性基础上,科学性与群众性的统一。
+ f5 c. L. W. G. t2 `) D: K4.物质的惟一特性与固有属性。
5.主观唯心主义、客观唯心主义、旧唯物主义、古代朴素唯物主义等哲学派别的观点。
6.认识是有限的,还是无限的问题。
7.质与量与事物是否是同一的。
) \! F- a( F. K! b% q8.社会意识与社会意识形态的关系,社会意识与精神文明的关系。
' o8 x# [( T7 e8 u* s- A- N2 ^9.阶级斗争与社会发展的关系。
- e, ?" l- U7 {" E& T9 h' \三、复习时还要特别注意成语、格言、俗语等包含的哲学原理。
6 u; n o+ ~. E比如:“各瓜得瓜,种豆得豆”、“千里之堤,毁于蚁穴”、“只见树目,不见森林”等各包含什么样的哲学原理。
1 I, W6 ^1 ~/ S$ D: l《马克思主义哲学》知识体系
4 r8 h8 O# q. ?哲学和马克思主义哲学:哲学的基本问题
马克思主义哲学
物质和意识:世界的物质统一性:物质观
运动观
世界的物质统一性
& X5 z4 q8 L, Q: Y( T* X1 q意识的起源、本质和作用:意识的起源
意识的本质
意识的作用
9 M) K+ E7 t$ P; E. i" L( q物质和意识、客观规律和主观能动性的关系
物质世界的辩证图景:物质世界的普遍联系和永恒发展
5 H: d7 s& i& S# k世界永恒发展的一般规律:质量互变规律
) ^( W, Q* \/ |3 c4 G# @6 W5 Y对立统一规律
. D; ?; D6 ?( j$ y. a8 J否定之否定规律
9 p6 ]/ z7 I0 w, g坚持唯物辩证法反对形而上学:对立统一规律是唯物辩证
法的实质和核心
# k1 s" ?% Q) K. V7 w8 V+ @9 g坚持唯物辩证法,反对形而上学
实践、认识、真理:认识和实践:实践、认识的主体和客体
/ |$ l: c2 e7 l; l实践是认识的基础
认识的辩证发展过程
1 i) A O- V" ?* G3 H6 G" Q认识和真理:真理和谬误
真理的客观性
真理的绝对性和相对性
实践是检验认识真理性的唯一标准
唯物主义的社会历史观:社会存在和社会意识:社会存在、社会意识
! P, p' ^6 r4 `4 M8 v0 w7 L! o s( _二者的关系
社会基本矛盾运动:社会基本矛盾
生产力和生产关系的矛盾及其运动
& [5 Y8 f5 W$ g5 ^5 ~经济基础和上层建筑的矛盾及其运动
阶级、国家、革命:阶级和阶级斗争
! ^6 Q8 a7 G5 \ \5 g国家和革命
) e# g) {4 Q3 z% G3 b: h, A) o- ^& P现阶段的两类社会矛盾
& N r( j% G# ^; ^& ^3 W' u: J( h人民民主专政
3 s+ w# i# B) D) h* _7 B群众、个人在历史上的作用:人民群众是历史的创造者
杰出人物在历史上的作用
人的本质和人的价值
/ e% m2 F* g9 Y. l' S* d9 a/ k0 d社会进步和人类解放
《法律》复习要点
3 f# m5 \! ?+ t% e7 R H《法律》在公务员考试中所占的比例很大,是重点科目,所以学习时要花费比其他科目更多的时间和精力。
& C+ }! D, R# K6 G, m5 y一、法律部分内容很多,概念、程序、特征、日期等容易混淆。
, y- O+ v+ S0 q$ s7 ^在复习时要特别注意区分,将相关内容进行比较。如“应当减轻”和“可以减轻”就有很大的区别。
: o$ i% y4 p* F B B3 t2 Y% ]二、在考试中一般都有一道案例分析题,分数是6~8分。
! S9 I& F; M% D考生应注意以下几方面的案例分析。
1.行政处罚程序。
! J! W. t, s* z0 Q1 B& R2.行政赔偿请求人、赔偿义务机关、赔偿程序及赔偿方式和计算标准等。
4 D& E4 p8 m4 ~9 C* F3.行政复议,包括行政复议的范围、管辖、参加人及程序。
* [% Y% H+ r4 I4 \: D0 x4.行政诉讼,包括受案范围、管辖、参加人、一二审程序、判决。
5.合同方面的案例。
6.代理方面的案例。
2 C' m( q+ p. x; z2 d5 T2 P/ d7.财产继承方面的案例等。
三、近几年公务员考试出现的知识点:
" K1 J) e* L8 U- e( [ y: [1.法与政策的区别与联系。
2.法律渊源和法律的历史发展。
3.法律的实施和执法。
4.法律关系和物质关系。
5.公民的政治权利是什么?
0 N0 Y; U; j+ `7 C6.人民法院、人民检察院是双重领导吗?
P2 X/ R- v) m7.只有国家机关才是行政主体吗?
8.行政处罚与行政处分一样吗?
9.行政裁决与行政仲裁的联系与区别。
10.国家不予赔偿的情形有哪些?
- [$ Q/ F' u0 N6 ^6 y0 Y/ a" }6 d11.不能请求行政复议的事项有哪些?
4 s6 c% D K, e ]% ]8 s9 X4 q% q12.谁有权提起审判监督程序?
+ M/ Q1 d1 A, N4 ?/ L13.我国刑法在溯及力问题上的原则。
14.犯罪必然受到刑罚吗?
15.法人成立的条件。
16.诉讼时效期间为1年的情况。
3 ~- F! M) F' H" X7 S: `《法律》知识体系
法理学:法的概念、特征与作用:什么是法
' f; B/ y$ C# u法的作用
法与其他社会现象之间的关系:法与经济
法与政治、政策
民主与法制
6 n: h1 _. R9 L$ o/ L6 t! t/ O法的制定:法律的立、改、废
立法的指导思想和基本原则
立法程序
法的渊源与分类
( X G. K; L! m/ b" o3 C5 ?' X法律体系
法的实施:法的实施、执行与适用
法律效力
) l: L! d. i) A6 Q法律适用的要求、原则
1 e: X$ ?2 n( F0 y法律关系
A7 ?6 V8 D9 Y+ c/ Z; }) ^- ~法律责任与制裁
# F# u9 v" v5 K4 ~$ y法律监督
宪法:宪法基本理论:宪法的概念、特征、本质、作用
l2 \) f# z2 l3 }: q3 g宪法监督
新中国宪法的沿革
' E1 |! d7 `3 N* }: R国家性质:国体
人民民主专政
多党合作与政治协商
统一战线和中国人民政治协商会议
* x6 Z1 r& |' z. d; m) g7 E: H经济制度:所有制
分配制度
经济体制
z7 _! @, ~7 K0 n* o1 m国家形式:政权组织形式(政体)
国家结构形式
国旗、国徽、国歌和首都
; E& V; q/ A0 g公民的基本权利和义务:概述
, O5 v2 i+ [2 f U6 {9 S* W" y我国公民的基本权利
1 |5 \% G' i$ w3 }) @我国公民的基本义务
0 v, }7 x3 v, |/ e2 v% u7 r( c0 R行使权利的基本原则
国家机构:全国人民代表大会及其常委会
中华人民共和国主席
国务院
9 Z1 n! Q6 l+ g9 V中央军事委员会
地方各级人民代表大会和地方各级人民政府
民族区域自治与民族自治机关
M; b$ z' w8 l. x* p6 X3 [! n“一国两制”与特别行政区
4 Q) @9 r0 k+ B+ n- s8 I人民法院与人民检察院
行政法:行政法概述:行政法概念、渊源及特点
, p0 G1 g& v/ ]7 j2 e行政法关系
行政法的基本原则
0 |% P5 b5 W2 {1 u行政法的作用
" h$ f# x: D4 I行政法律关系主体:行政主体
: `4 d9 j& O2 m; w1 v8 |行政相对方
行政行为概述:行政行为的概念与特征
3 o u* m0 n5 A% y; b行政行为的内容与效力
行政行为的分类
行政行为的成立与合法要件
行政行为的无效、撤销与废止
' i) n9 m! ^* L7 Z9 C" i+ o抽象行政行为:什么是抽象行政行为
2 v. {4 T+ _+ A# a2 O9 O# ~行政立法行为
/ n9 d3 R% Z; N8 d7 F具体行政行为:行政征收
行政许可
行政确认
行政监督
6 x! [$ O- w3 M& \行政处罚
. X C: ^- O. ^! T) ?6 l行政强制
) v7 M: S. U0 V, C6 P0 ?- D行政给付
( N! V4 L" H- m: o行政奖励
行政裁决
' g8 T/ Y. Y" `, x1 {, H/ ~' Y行政合同与行政指导:行政合同
行政指导
行政程序:行政程序的概念及特征
行政程序的基本原则
" r$ I8 C ^" ~. Y; a2 M1 e行政程序的主要制度
5 Z& R: Y8 V. I- s1 R& p行政违法与行政责任:行政违法
* F+ N4 L7 v8 x' N行政责任
) M* M7 C$ u3 O; ^ Z行政赔偿:行政赔偿概述
( K! m i) n( ?1 K3 m0 B- l8 i1 G行政赔偿的范围
" ^! a- ^+ Q: x) m行政赔偿请求人和赔偿义务机关
- D4 v4 C% e0 K5 I. i行政赔偿程序
) I, U6 U* k* V赔偿方式和计算标准
行政复议:行政复议的概述及其特征
g. S1 v9 K& X$ T4 c% N行政复议的基本原则
行政复议范围
1 A8 ]9 n. M5 U行政复议的管辖
9 _4 p8 A+ M' h1 l行政复议参加人
行政复议的程序
行政诉讼:行政诉讼概述
行政诉讼的基本原则
行政诉讼的受案范围
行政诉讼的管辖
行政诉讼参加人
第一审程序
第二审程序
) I: H a! X& a- b6 T审判监督程序
行政诉讼的判决、裁定、决定
刑法:刑法的性质、任务、基本原则和适用范围
- u$ z; @' Q; P! B) ?. a犯罪的本质和概念:犯罪的本质
" w y+ y6 T% z# J- [' K) m; q1 X4 v犯罪的概念和特征
犯罪构成:犯罪的客体
犯罪的客观方面
1 Z% s& \3 o' l! k1 V( x犯罪的主体
5 n% I- h2 J l# h, b4 j1 H犯罪的主观方面
; l0 ~' P, i+ W) ?7 q( \正当防卫和紧急避险
犯罪的预备、未遂和中止
, Z) d, ^9 o& G r; d J2 r共同犯罪
) n) I* T* n7 m) I! d单位犯罪
刑罚的概念和目的
\3 ^' c: B1 g) `刑罚的种类:主刑
0 {+ i4 f' F( x5 s+ |附加刑
2 S% n0 p5 j. v3 f) L, }) I刑罚的具体运用:量刑
累犯
" U/ N0 g: m! p# a/ J- v8 ?' M自首和立功
2 ~: j% k$ O) S: [) E& ?- b% z叛罪并罚
$ P: m* W7 n& S5 {3 {! H缓刑
减刑
2 E3 ]! |' b( `8 r, [ |假释
时效
犯罪的种类和国家机关工作人员的犯罪:犯罪的种类
贪污贿赂罪
# y- y @3 y) b4 F7 Z$ A渎职罪
民法:民法的概念和基本原则
" v! z1 O2 H; B" K; B# O* B民事法律关系的主体:公民
法人
民事法律行为和代理:民事法律行为的概念和特征
. E) z, O8 T* Q7 n民事法律行为的成立要件和分类
代理
% J$ C5 G f$ B& Q. s物权与所有权:物权
财产所有权
- \6 D Q, ^- k. x! O3 Z ~) g( Q债权:债的概念与特征
债的产生的根据
) r2 u& Y% k& m* q5 n债的分类
$ g5 \$ \) { v1 r合同
' q( L$ Z- C1 T债的履行
; @ l& ]) B( { o# L8 z+ X$ U1 s债的终止
知识产权:什么是知识产权
% F& ~: R5 U, A- O5 w! X4 r, T著作权
2 w/ l) a2 d' m+ o2 M1 |专利权
商标权
% S# E+ |; E9 `1 k- ?. U9 S7 Y人身权:人身权的概念和分类
人身权的保护方法
财产继承权:财产继承权的含义
7 t, a* \7 @/ }( M. H5 Y4 d9 `继承制度的基本原则
法定继承
9 Y1 [; G3 F9 _, n( d T, t- Z遗产的分配原则
民事责任:民事责任的概念与特征
一般民事责任的构成要件
民事责任的归责原则
民事责任方式
& C5 I W0 b; b- x& x, Z诉讼时效:诉讼时效的概念
诉讼时效的种类
+ Z! q. a* Z/ N( r3 a* P诉讼时效的中止与中断
《邓小平理论》复习提要
/ U5 d* l3 L( d一、复习《邓小平理论》一定要同党的十五大报告结合起来。
十五大报告分十个部分:
6 |/ C3 c% f2 u1.世纪之交的回顾和展望。
2.过去五年的工作。
E6 Q) [- q9 m6 a) V. a. C3.邓小平理论的历史地位和指导意义。
" i4 B/ W; U: t( a3 d2 T. {4.社会主义初级阶段的基本路线和纲领。
4 C% E U. v, f5 P j5.经济体制改革和经济发展战略。
- h1 [3 Z. j, v, J) `6.政治体制改革和民主法制建设。
7.有中国特色的社会主义文化建设。
8.推进祖国和平统一。
T \+ n- \' m$ w! H2 g9.国际形势和对外政策。
10.面向新世纪的中国共产党。
还要注意十五大修改党章的基本考虑是在党章中明确规定,把邓小平理论确立为党的指导思想。
二、复习时要着重掌握邓小平理论的形成和发展。
' }6 L1 I' k6 O# [: L1.解放思想、实事求是的思想路线。
7 i& _8 i6 y9 w7 R2.社会主义初级阶段的理论。
! z/ ]5 D. L. I Y8 n7 H. N6 ?3.发展生产力是社会主义的根本任务及“三步走”的战略步骤。
4.改革是社会主义发展的动力。
5.社会主义精神文明建设。
6.“一国两制”问题。在复习时还要注意与马克思哲学原理相结合。
" `$ F; z4 P: Y/ E6 Y& L三、在复习时要注意区别、比较一些容易混淆的概念、比例关系等。比如:
! J Q n; O$ J- b1.商品是使用价值与价值两因素的统一,前者是商品的自然属性,后者是社会属性,其对立统一的关系表现在什么地方?
2.具体劳动和抽象劳动是生产商品同一劳动的两方面,而不是两种劳动。
3.商品价值量与劳动生产率的比例关系,与社会必要劳动时间的比例关系。
4.流通中货币所需货币量与商品的价格总额、货币流通速度的比例关系。
5.影响资本周转的因素。
6.股份有限公司与有限责任公司的区别。
7.商品高层与生产要素市场的区别。
3 F @8 n0 i- v @4 Y+ S. M8.几种类型的的货币政策、财政政策在哪些情况下适用。
# M! g5 q$ @9 k& r, b+ a9.社会互助、个人储蓄是我国保障体系的内容。
四、以下知识点是近几年国家公务员考试曾多次出现过的。
1.单位商品的价值量与生产该商品的劳动生产率的关系。
/ ^6 i- {! g8 Z9 W% j% l" f; ~2.货币量基本的职能。
0 R2 }% u$ @1 d/ G3 G3.货币转化为资本的前提条件。
4.货币是不是衡量商品价值的内在尺度。
5.影响资本周转的因素。
6 n% ^1 J0 Q5 x4 l L A8 K6.市场经济最基本规律。
7.非价格竞争。
' m! N8 B3 D q# ?4 j8.市场机制的核心。
1 c' @$ u4 y5 s. T4 Y+ Y9.搞活企业的中心环节。
10.期货交易采取的组织形式。
/ M. Z' B& _% u11.社会保障体系的内容及功能。
12.市场经济体制下政府的经济职能。
13.国有大中型企业转换经营机制的主要形式。
《邓小平理论》知识体系
当代中国的马克思主义:
/ `9 Y6 w( Q( A8 F; B4 D% o邓小平理论形成的历史背景
. w" k' N h0 E1 u8 y; v( v邓小平理论的精髓和首要问题
社会主义初级阶段和党的基本路线:
社会主义初级阶段的涵义和基本特征
党在社会主义初级阶段的基本路线
坚持党的基本路线一百年不动摇
社会主义的根本任务和发展战略:
& |% B+ _+ b! @发展生产力是社会主义的根本任务
“三个有利于”的判断标准
' y% ~! }3 R' w# S4 _社会主义现代化的战略目标和战略步骤
" w6 F# W( m# b5 Z4 V" _) t发展经济的战略对策
建立社会主义市场经济体制:从计划经济体制向市场经济体制的转变
建立现代企业制度,推进国有企业的改革和发展
: e) O4 J7 V2 I3 c+ c3 k- C培育和发展市场体系
健全和完善宏观调控体系
社会主义初级阶段的所有制结构和分配制度:社会主义初级阶段的所有制结构
$ ^$ \# L* A& l) G$ O社会主义初级阶段的个人收入分配制度
健全社会保障制度
建设社会主义的基本理论:改革是社会主义的发展动力
坚持四项基本原则是社会主义建设的政治保证
4 v6 Z" u4 L3 E$ n! H/ V; X8 ~社会主义精神文明建设
社会主义的外交战略
“一国两制”、统一祖国
. k4 \3 @, _- t) q+ w公务员考试:十七届五中全会复习资料
7 J5 P$ z3 H7 c1 y- H0 w4 l% k
见五中全会版块:http://www.caiyes.cn/index.asp?boardid=14
) S! ?1 ]; t8 D& H2 I9 i$ p# e6 b0 V公务员录用面试程序介绍
公务员录用面试程序的基本结构如下:
1.入场抽签:主考人请工作人员叫考生入场,并由考生从题箱内抽签确定试题,把抽中的试题交主考人当场开封。
3 g* x$ D. d8 R$ |9 Q2.个人自述:主考人请考生自述个人经历(个人基本情况、简历、工作经历、实绩等),同时宣布时间不超过5分钟。
$ {) P6 u8 {. V! ?- \) S3.回答试题:主考人宣读考生抽中的试题,宣布答题时间不超过15分钟,考生回答。
6 a- t* N1 M* q; J2 ?* [( q8 @4.突发提问:考生答完规定试题后尚有时间,主考人可请评委临时提问。
7 K$ ]$ Z o& i# z0 |5.计分审核:提问完后,主考人请计时员从评委手中收回《评分表》和《试题答案》,《评分表》交计分员计分,《试题答案》交监督员(由党委、纪委、监察部门代表组成);计分完毕后,主考人请监督员审核。
6.公布得分:监督员审核后宣布“得分审核无误”,主考人请计分员亮分,先宣布“去掉一个最高分**分,去掉一个最低分**分,得分**分”,再亮计分牌,主考人重申考生得分。
4 ]1 ]- g# {) p$ Z7 {7.考生退场:主考人宣布“请考生退场”,同时工作人员通知下一名考生入场。
( A' i- o) v8 e% p这一程序设计,包括了工作人员叫考生入场、考生抽签确定试题、考生自述、考生回答试题、评委突出提问、评委评分、计分员计分、监督员审核、评委与主考人公布得分、考生退场等环节,相当完整。
5 e5 R" \; O7 w1 D2 A, d( E公务员录用面试一般不少于30分钟。
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