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标题: [原创]老秘答会议纪要与会议记录的区别 [打印本页]

作者: 中国老秘    时间: 2011-4-23 14:54
标题: [原创]老秘答会议纪要与会议记录的区别

网友提问:

& {, a! y5 t! } T

 

4 G4 ^* G; p6 n8 J( Y G$ e5 q

新上手的秘书,请教大侠。会议纪要和会议记录的区别。

7 H3 s [1 K% j$ `9 B$ f

1会议纪要和会议记录哪个是要领导签名的。
2什么时候做会议纪要,做会议纪要前一定要先做一份会议记录吗。
3有纪要的模版吗
新上手的秘书,不是这个专业,在一个大集团里。(真不知道怎么选上的)都要自己从头做,很想做好。还有什么要注意的,请指教。

" g8 f3 ^0 M( ]# @* w: ^; l

 

: L5 m5 m9 d# U# E

 

) [3 ~" F R) d* N

老秘回答:

9 x6 u% I1 n4 b P1 d/ @

 

$ D" J3 y/ `5 Z/ \3 i

会议纪要要求领导签发,用于贯彻执行。
会议记录是秘书在会议过程中在记录本上的记录文字,主要用于存档之用。如果下属单位对会议纪要有疑义可查阅会议记录,所以记录是必须的。
会议纪要一般套红头,有专门的文件头,并有一定的格式,可以翻阅和参照单位原来的纪要写法。
会议纪要要求文笔精炼,有一说一,不可长篇大论。用词要准确,不能有歧义,以免影响贯彻执行。具体可参考 老秘网 相关资料。


作者: 老猫    时间: 2011-12-27 08:36
会议类文书中的会议记录及范例! p2 J  O8 ?0 h! {0 ?) U2 [

( x- F4 }0 p0 C4 ?/ S& n& |; P" t' p$ X: G
一、会议记录的含义、作用和特点
6 Y) w) o2 y* w9 p. t(一)会议记录的含义5 i. s0 k$ @/ n: D  S
    会议记录是由会议组织者指定专人,如实、准确地记录会议的组织情况和会议内容的一种机关应用性文书。会议记录一般用于比较重要的会议或正式的会议,它要求真实、全面地反映会议的本来面貌。$ X+ z8 j% k) Y* S6 v
(二)会议记录的作用. l8 o# y6 O' N, ?
    会议记录的特点体现在三个方面:  @5 k2 ?& u: b# D2 l! X
1.依据作用
1 S" W, X' J  c* B: O% a' b& x' [    会议记录忠实地记录了会议的全貌。会议精神、会议形成的决定和决议、会议对重大问题作出的安排,如果在会议后期需要形成文件,要以会议记录为依据;如果不形成文件,与会者在会后传达贯彻会议精神和决定是否准确,也要以会议记录为依据进行检验。
. H. ^5 t$ G" h! {! h9 ^2.素材作用
# K; F- a8 l$ f! }; G- b    会议进行过程中连续编发的会议简报,以及会议后期制作的会议纪要,都要以会议记录为重要素材。会议简报和会议纪要可以对会议记录进行一定的综合、提要,但不得对会议记录所确认的内容进行歪曲和纂改。可以说,会议记录是形成会议简报和会议纪要的基础。( s8 j1 r& P; C. Y' J! j6 [2 }
3.备忘作用
3 O& L5 E! X% {0 l. x    会议记录可以作用会议情况和会议内容的原始凭证。时过境迁,有关会议的内容和情况可能无法在记忆中复现了,甚至当时作出的重要决定可能也记不清了,这时就不妨查查会议记录。会议记录还可以成为一个部门和单位的历史资料,若干年后,通过大量会议记录可以了解这个单位的历史进程和发展状况。3 p2 i6 N$ v* J9 Z- }9 [
(三)会议记录的特点
: G1 k3 I* c5 }8 l1.真实性
) _: H2 b3 p7 Z# C3 M( T3 h    会议记录的执笔者与其他文章的写作者有一个重要的区别,那就是他只有记录权没有改造权。会议是个什么样就记成什么样,与会者发言时说了些什么就记下什么,记录者不能进行加工、提炼,不能增添、删减,不能移花接木,不能张冠李戴。$ o0 M$ V2 R3 l1 N" e3 r) J* h
2.原始形态性
) G' d. K0 V, Q    会议记录是会议情况和内容的原始化的记录。所谓原始,就是未经整理,未经综合。在这一点上,它跟会议简报、会议纪要有着很大不同。会议简报和会议纪要也是真实的,但不是原始的。虽然在内容上可能没有太大差别,但在存在形态上,会议记录跟会议简报和会议纪要的差异甚大。( g8 Z9 G% U, H
3.完整性; }$ v1 F8 K& }/ D1 U
    会议记录对会议的时间、地点、出席人员、主持人、议程等基本情况,对领导讲话、与会者的发言、讨论和争议、形成的决议和决定等内容,都要记录下来,一般没有太多的选择性。
0 ~6 Y3 z" {4 ~6 r, e4 t* A二、会议记录的写法
; t' E$ I) n5 U. l8 G/ R(一)标题/ f4 W, Q# N$ [/ W: y0 w; S
    标题由会议名称加文体名称组成,就是《××××会议记录》。如果使用的是专用的会议记录本,连“记录”二字也可省略,只写会议名称即可。
: _3 o. u% [" W$ M! g4 d3 k- f(二)会议组织概况) S. N8 A7 D' X, F. F$ A+ [
1.会议时间
6 m4 l+ B( _% E, q5 }* @3 T    要写明年、月、日,上午、下午或晚上,×时×分至×时×分。. ?# M/ s; k5 K& X$ E3 L7 ?
2.开会地点
% f$ e) I4 m4 f: ^$ |' Z; z    如:“××会议室”、“××礼堂”、“××现场”等。# ^4 R/ R6 N9 `4 ^/ D
3.主持人的职务,姓名
9 G5 J3 L7 L) S! @: B    如:“校党委书记×××”、“公司总经理×××”。8 |" _, {3 x8 H" X
4.出席人
, {# P4 v* d! I1 f* Y: f# q    根据会议的性质、规模和重要程度的不同,出席人一项的详略也会有所不同。
; b* f5 L7 }. d2 u/ T0 c. t9 M    有时可以只显示身份和人数,如“各院系党总支书记和直属党支部书记31人”、“各部门经理”、“全体与会代表”等。
/ W! r4 `! [' U4 p  ]. |# H$ V8 \    如果出席人身份复杂,如既有上级领导,又有本单位各部门的主要领导,还有各种有关人员,最好将主要人员的职务、姓名一一列出,其他有关人员则分类列出。# w- `4 G% L. m: |6 k
5.列席人
; v1 m3 Q& S0 p    包括列席人的身份、姓名,可参照出席人的记录方法。1 }4 x9 ~9 n/ e. L9 |
6.缺席人
0 J- M: i( B% ~8 O/ c) J    如有重要人物缺席,应作出记录。% O) O# I0 E4 k+ n2 l
7.记录人
; w' t+ u# Q+ M6 I1 ?& j    包括记录人的姓名和部门。如:××(××办公室秘书)。  D- d7 B! Y9 }4 `, u
(三)会议内容6 a6 w9 o" {& b. ~3 y) W( b
这部分随着会议的进展一步步完成,没有具体的固定模式。一般包含有以下方面: 5 e# p7 Z+ M  L; A, b& g* u
会议的议题、宗旨、目的;
4 i+ P- L4 _" Q会议议程;2 x" ]. o: R, N# H
会议报告和讲话;) F( f& J9 y/ N* D1 ]: f4 [
会议讨论和发言;* z- C0 J; X" [4 p3 r% E' @
会议的表决情况;! \7 S( H3 N  k- e4 _: U
会议决定和决议;
4 Y2 e. g* R( L' N* q' S会议的遗留问题。/ I( X# A, U5 ~$ e, Y
这些是一般会议都有的项目,但侧重点会有所不同,先后次序会有所不同。% D6 }8 L5 M8 L5 Y
(四)结尾& Y. a! @& {. u+ T; {* O9 O2 p# V% `
    可将主持人宣布的散会一项记入,也可以将散会一项略去不记。
. x3 R' J1 H/ o, c3 x    最后,由主持人和记录人对记录进行认真校核后,分别签上姓名,以示对此负责。
" c9 I, l7 k  ~4 K【 范 文 一 】
$ T& c, n& P- ~, F8 }8 W3 I+ ~3 u9 X0 ^××市代表团第一组会议记录% q) _; _: q$ a1 L5 Y% O, a- ~+ S
会议名称:小组会议- i7 a3 _0 n% @$ o) z6 v
会议议程:讨论《政府工作报告》
- Q5 X# p/ G& d! T  ~2 a$ W时间:3月11日
5 e" d7 E# {0 ~( m地址:第二会议室
7 H& s. u7 j1 m- e  N9 h& D主持:刘××- o0 C! p) C2 N% t& O+ _
出席:全组代表13人
( I9 E2 K  w4 {: C( E* F# N  @6 ]列席:××日报社记者
+ z, s7 T3 ]" o: F    许××代表说,××县教师去年几次闹事,主要矛盾是上边给政策,下边没有钱,老师的奖金不好兑现。应当说,东辽整个教育工作在全省不算落后,最大的问题是经费问题。农村中小学除人头费外,其余费用都是由农民负担。在5%的定项限额中,拿出12%给教育,比例不算小,有800多万元,可是去了人头费,剩不下几个钱。去年上边要求给教师增加补贴、资金,县里拿不出钱,经多方筹措只兑现了一部分,因而引起教师不满。教师们说,教育是治国之本,教师的地位提高了,为什么连奖金、补贴还解决不了?最后财政拿出一部分,乡镇拿出一部分,学校勤工俭学解决一部分。勤工俭学一块绝大多数没有解决。越是穷的地方,问题还越多。
& i, D. \  A  _; ?1 Y. Q( R- ]    赵××代表说,从××区的情况看,近几年教育事业发展比较快,二部制的问题解决了,倒 房的问题也基本上得到解决,但是教学质量普遍不高。区内7所中学,唯有三中好一点,小学上中学非常困难。在我们那里,学生进好学校要多交钱,转学也要多交钱。好的学校超额,差的学校没人愿意去。家长对学生读书也失去了信心。条件比较好的东山校,其实那里的老师也很可怜的。有时买粉笔没钱,平时上市里开会,车票还得自己报销。靠老师们轮流在收发室卖冰棍,洗理费也只能发2元钱。
/ [7 L# s# B  W# @% E1 ]# e    吕××代表说,从1984年到1988年的5年间,全市教育经费支出12554万元,是建国以来投入最多的时期,与其他各项社会事业比较,也是追加投资最多的。尽管如此,教育事业的困难还是挺多。全市不包括两县,超编教师达690人。一边是教师超编,另一边是能干的、水平高的教师又特别少。这说明教育本身的大锅饭比较严重。教师不管水平高低,能力大小,够年头就评职称,就长工资。这样不利于鼓励教师钻研业务,提高素质和水平。解决这个问题,光靠财政不行,要在教育系统进行优化组合,富余人员去开辟新的创收门路。要在实行校长负责制下,实行教师聘用制。
: Q9 C- ?2 r) w: S    王××代表说,目前,在教师和科研队伍中,滥竽充数的太多了。只有初中毕业学历的21岁小姑娘,也成了助理会计师,28岁的高中毕业生也得了个工程师的职称。
4 g9 t$ h* {" R5 F) U. ?3 \    王××代表气愤地说,和这些人平起平坐,我真想把自己的工程师证书扔了。+ x7 T! Z3 k4 |4 C
    谷××代表说,目前教育方面存在的问题比较多,也比较突出,已经引起了上上下下的高度重视。从现在教育的状况看未来是可怕的,特别是学校的思想政治工作,德育问题亟待加强 。
2 G6 R+ k1 Y, v& ^; ~. {, Q    于××、曾××代表说,现在师生压力都比较大。一些年轻教师向钱看,不安心工作,学生两极分化。我们建议,要切实加强学校的思想政治工作,加强共青团和少先队建设。今后在招生时,对班级团、队干部的分数应适当放宽,以便调动、鼓励他们参与管理学校的积极性 。希望省里在这方面作出决定。6 Q0 ?+ j9 {, f7 o  K2 u
    ——选自郭枫、郑崇田主编《实用写作宝典》,延边大学出版社1997年4月版。+ a7 s5 \' c! I1 ?
【 范 文 二 】
8 C) S& Y) O) j% v) s/ i××市城南开发区管委会办公会议记录9 W% l6 u( U6 _
时间:1995年4月8日上午) h$ d/ A6 l6 k5 N0 k
地点:管委会会议室
9 K, H/ S+ ?' O7 H: c2 q, e# r) o主持人:李××(管委会主任)/ R) A( {2 A8 H7 @5 X/ o
出席者:杨××(管委会副主任)、周××(管委会副主任管城建)、李××(市建委副主 任)、肖××(市工商局副局长)、陈××(市建委城建科科长)及建委、工商局有关科室 宣传人员。街道居委会负责人。( E$ ^. m. w& k- D) T- S- U* ^
列席者:管委会全体干部9 ]* r, s6 ^- h" E  K
记录:邹××(管委会办公室秘书)' U3 n5 C8 r" J/ d' }
讨论议题:) ?* I. t; B' e2 x1 ^3 n
1.如何整顿城市市场秩序。+ G& k% P% ~  t1 ^
2.如何制止违章建筑、维护市容市貌。* w: q7 n: A! p' k( \7 D
    杨主任报告城市现状:我老秘网区过去在开发区党委领导下,各职能单位同心协力、齐抓共管在创建文明卫生城市方面取得了一定成绩,相应的城市市场秩序有一定进步,市容街道也较可观。可近几个月来,市场秩序倒退了,街道上小商贩逐渐多起来,水果摊、菜担、小百货满街乱摆……一些建筑施工单位沿街违章搭棚。乱堆放材料,搬运泥土撒落大街……这些情况严重地破坏了市容市貌,使大街变得又乱又脏;社会各界反应很强烈。因此今天请大家来研究 :如何整顿市场秩序?如何治理违章建筑、违章作业、维护市容……+ h  t* W1 M& w9 A
    讨论发言(按发言顺序记录)
. Y0 X8 h) [% e9 U$ K- O% e2 N    肖××:个体商贩不按规定到指定市场经营,管理不得力、处理不坚决,我们有责任。这件事我们坚决抓落实:重新宣传市场有关规定,坐商归店、小贩归市、农民卖蔬菜副食到专门的农贸市场……工商局全面出动抓,也希望街道居委会配合,具体行动方案我们再考虑。+ ], U; x" [* n. K9 O
    罗××(工商局市管科科长):市场是到了非整不可的地步了。我们的方针、办法都有了,过去实行过,都是行之有效的,现在的问题是要有人抓,敢于抓落到实处。……只要大家齐心协力问题是能够解决的。- V  K0 _+ m& _2 C, y
    秦××(居委会主任):整顿市场纪律我们居委会也有责任。我们一定发动群众配合好,制止乱摆摊,乱叫卖的现象。( ~" \$ o/ q: k! M5 V
    李××(建委副主任):去年上半年创建文明卫生城市时,市上出了个7号文件,其中规定施工单位不能乱摆战场。工棚、工场不得临街设置,更不准侵占人行道。沿街面施工要有安全防护措施……今年有的施工单位不顾市上文件,在人行道上搭工棚、堆器材。这此违章作业严重地影响了街道整齐、美观,也影响了行人安全。基建取出的泥土,拖斗车装得过多,外运时沿街散落,到处有泥沙,破坏了街道整洁。希望管委会召集施工单位开一次会,重申市府7号文件,要求他们限期改正。否则按文件规定惩处。态度要明确、坚决。8 k  \' w# d# a# z
    陈××:对犯规者一是教育,二是逗硬。“不教而杀谓之虐”,我们先宣传教育,如果施工单位仍我行我素不执行,那时按文件逗硬处理,他们也就无话可说。4 Q' ?, w2 C- L4 a
    周××:城市管理我们都有文件、有办法,现在是贵在执行,职能部门是主力军,着重抓,其他部门配合抓。居委会把居民特别是“执勤老人”(退休职工)都发动起来,按七号文件办事,我们市区就会文明、清洁,面貌改观……; z/ {* m4 q5 {. o9 \" h
    与会人员经过充分讨论、协商,一致决定:0 L+ ?5 p7 G2 [0 f& S8 R1 F
1.由工商局牵头,居委会和其他部门配合,第一周宣传、第二周行动,监督实施,做到坐商归店,摊贩归点,农贸归市,彻底改变市场紊乱状况。
6 `8 J& V, r( U- Q( s: G2.由管委会牵头,城建委等单位配合对全区建筑工地进行一次检查。然后召开一次施工单 位会议,对违章建筑、违章工场限期改正。一个月内改变面貌。过时不改者,坚决照章处理 。% ^0 J/ ^% N* Q% O7 ]8 q
散会。1 z0 S$ ?3 K/ a& ]
主持人(签名)& q: z4 X8 {8 f3 J4 ]
记录人(签名)$ S: G( F& w+ M6 \! y% ~
1995年4月8日
$ o* `. _. S, W7 R——选自刘汉民主编《现代应用文写作大全》,四川人民出版社1999年5月版。
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作者: 彩妍knx    时间: 2011-12-29 20:35
爱死你了,这么好的帖子要顶的




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