/ O6 X L( }# N总结起来就是三句话:作风要深入,“亲知”才能有真实切身的感受;调查要求实,“真知”才能有思想认识的感性;研究要求是,“深知”才能有把握规律的理性。 & F9 _8 {# v7 C1 x# g e! V0 ~5 |% i2 [1 o [- i; P* h5 [
(一)作风要深入“亲知”才能有真实切身的感受。回想我们搞的一些督查活动,确实有些很浮漂,要么是按人家安排听听看看、走走转转,要么就是各种应酬,让人头晕脑涨,沉不下去、钻不进去的情况还是存在的。这样不深入的话,就没有“亲知”,材料是二手的,点是事先安排的,所以,写出来的报告总给人“隔靴搔痒”的感觉,让领导“雾里看花”。“亲知”之所以重要,是因为它有四个不可代替:一是对实际情况的切身体会,别人不可代替;二是调查中与群众产生的感情,别人不能代替;三是与客观实际接触引发的理论思考,别人不能代替;四是情况发生变化时,需要采取的措施别人不能代替。因此,要想搞一次高质量的督查活动,就非深入不可、非“亲知”不可。为此,必须做到改“听风是雨”为“锣鼓听音”;改“走马观花”为“下马观花”;改“漫无目的”为“直奔主题”;改“漠不关心”为“满怀深情”,真听、真看、真查、真访,就像周春艳秘书长说的那样“调查要找一线的人,资料要看基层的表,自己没走到的地方就不能轻易相信,自己没有看到的东西就不能向领导汇报”。 & `2 ^3 n( M+ ?& x $ r$ a7 E5 e7 b- S(二)督查要求实“真知”才能有思想认识上的感性。督查的求实首先要注意多渠道、多层次地了解情况,既查机关也查基层,既问领导也访群众,既到好的地方去总结经验,也到矛盾多的地方发现问题。其次要有追求真理、探求真知的勇气和精神。要敢于触及矛盾、敢于较真碰硬,有一说一不夸大,有二说二不缩小。如果文过饰非、遮遮掩掩、欲说还羞,那就失去了督查的意义了。为此,要做到四个不放过:一是对事物的本来面目没有看清楚不放过;二是对存在的主要问题没有听清楚不放过;三是对矛盾的症结没有查清楚不放过;四是对事物的基本估价没有想清楚不放过。就是说,没有对情况的真实把握,督查就是盲目的;没有对问题的深入分析,判断只能是虚假的;没有求实的作风,真知是没有基础的。! p( g% r: C6 y9 L
f* s! Z Q' p' H* X5 t: ~(三)研究要求是“深知”才能有把握规律的理性。所谓深知,就是对事物真实全面的情况,经过判断推理、提炼升华,上升到理论的高度;就是透过现象抓本质,通过表象找规律;就是在督查的基础上,对占有材料进行研究分析,做到反馈情况是真实的、研究问题是深入的、提出建议是可行的。这就要求我们,第一,材料要写,不要编。研究所有的材料,把听、看、查、访得到的一切信息进行认真的梳理、归纳、概括、提炼,写出报告来。第二,材料要改,不怕烦。要问计于专业部门人员、问计于领导、问计于同事,多方征求意见,尤其要注重听取专业部门的意见。7 R$ h6 p& v7 f# w( B( P
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