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标题: 听课笔记:关于调研报告写作的辅导报告 [打印本页]

作者: 夜归人    时间: 2012-3-19 15:38
标题: 听课笔记:关于调研报告写作的辅导报告
一、怎样写好政府机关调研报告
2 ~! {+ e0 k# v9 A" k) b         调查研究是谋事之道、成事之基,是领导作出正确判断和决策的前提基础。
) X6 H4 N" g$ |   实践证明:只有加强调查研究,各级领导才能够更准确把握经济社会发展的实际情况,才能够深入了解群众的真实意愿,从而作出符合实际的正确决策。作为政府机关公务人员,更应通过起草高质量、高水平的调查研究报告,发挥好参谋助手作用,为领导实施正确决策提供更有价值的可咨询意见。9 ~- |2 k( D6 h
1、直接服务于领导决策的调研报告。
& J- s5 v) Z4 ?
$ `7 T: p+ l' B- w8 J! [5 l% s, G9 y         2、总结经验的调研报告。
3 j5 a( K) H0 w7 s- E+ Z* X: Z* I$ g7 l4 ]
               3、工作研讨性的调研报告。
$ B  F. p, i' o& w& t1、直接服务于领导决策的调研报告% R4 v$ }1 O+ [9 z! _3 R
          即通过调查研究,掌握有关情况,直接为决策提供依据。  m( f6 E4 p5 ?# B7 J
     这类文章一般形成于某项决策形成之前,领导觉得某个问题需要决策,但由于情况不明一时下不了决心,需要在弄清情况的基础上权衡利弊,再作决断,于是亲自出马或指派有关人员进行调查分析,而后以文字形成决策依据。
9 q; L6 Z+ a% c- X4 T0 ~2、总结经验的调研报告2 s7 I8 P  n8 O# E4 r, d
          即通过反映某地、某单位工作上的突出成绩,总结经验,树立榜样,以此推动面上的工作。通常在某项工作由试点向面上推开的时候。
" k% h& X& j1 v$ V, b     在人们对某项工作普遍感到难度很大、需要示范引导的时候,或者实践中出现了某个新生事物、某方面的突出典型,需要扶植和宣扬的时候,就需要这类调研报告。
7 f% W+ B& u) C9 |% \2 v、工作研讨性的调研报告3 W) ]/ D* e8 L; H
         即通过对某项工作或全面工作的分析探
# P$ G) X' M( P$ P' G+ W2 b' X5 W
   讨,总结经验,找出问题,提出相应对策,
/ F7 A% I% n( f4 A9 g- F# s& b3 ]/ o: n
   指明努力方向。
: T5 e1 _0 @. n! h(一)常用政府机关调研报告的结构% U9 E( m: R8 k3 \5 F

' K) g. t( r% V- L1 e             一般的调研报告可分为三部分+ N3 N# T( w2 y  P
                                     基本情况
& w$ _% j0 ?2 T; N% Z                      /" i0 k0 n) s5 l- T5 h- H5 a! |
       即——主要问题和差距4 W2 [  N0 p1 g; g$ a
                      \
8 L& }% L; I' k( b* n4 I7 N                    对策和建议6 h& l: n: y& i; l
一是基本情况( k' m; J8 w! l( m8 n
1 ]/ S) F# z6 h  t
         要做到成绩说够,有亮点;语言简练,5 `6 d% ]1 O1 Z2 W% T/ X' ^# U

/ g! j4 U" [9 \0 {2 p' o1 Z 用主要数据和鲜明的典型事例来表述。
( `, M5 J; b. A' V+ n; j% v二是主要问题和差距% H/ V% H4 X) W' s, c& G5 h
           
2 F4 g# u+ l- G/ i       要做到问题要中肯、找准,“击中要
- I4 l! o1 x+ G) S5 L6 M5 k; c- p3 V0 T# k' ~
害”;与先进地区进行数据、进度等对比。9 M& Z4 R( ^6 Z# g9 ]7 i
三是对策建议
/ U7 J$ ^9 _6 l                     
* T5 q" R. r4 G, A. R       针对主要问题和差距,借鉴先进省市县经5 Z: C$ Q- X$ f( _" n
# Q( F- T0 _# P+ ^" _3 f/ g* S2 V
验,提出可操作性强的对策建议;要有3~5
  V1 V* O; {+ t8 E, L3 `! N2 X5 k, I& g  v, j9 G
个亮点。 : V/ Y( J8 C) i4 v6 c5 H; w
调查研究实际上是一种基于实践的理性3 h% b* |: Y4 a& p. _: |+ j% P  v$ o
  思考,而调研报告则是它的外在表现形式。
' t% d) F. [! p" k6 X3 ~8 P  不过,再优秀的调研报告,如果不付诸实
1 N5 O1 W- W1 }0 J) ?9 k+ x  践,也发挥不了作用。
0 D* {! y! d3 s6 h(二)如何开展调查工作 / B' w! e6 p2 v
      深入开展调查研究工作,是起草高质量0 P5 n9 a  K4 P8 J8 }% }9 I
调研报告的根本前提,也是每个政府机关公务人员应当具备的基本功。
: i( ]1 i1 [. I+ Y   1.调查前的准备。 ' w# s  S8 i/ ^7 C: n
   2、调查中的方法。 2 o" G1 c! N) k! I
   3、调查后的材料梳理
8 J. i1 j( V' E2 L. P调查前的准备3 A/ m8 i" {3 \6 j& \
     第一﹑要及时掌握领导意图。 5 N2 H. d  s! e# H; E6 g
  第二﹑要提早制订调查计划。
+ I& l/ |6 _1 B; }* Y" D  第三﹑要选择好调查地点。
2 D+ s! h7 `2 t4 [  第四﹑要多渠道大量收集资料。
/ Z5 R" s; v) ?4 D5 I9 X  第五﹑要设计调查问卷和表格。 # j% O% i0 k) S
  第六﹑要加强接洽和联络工作。 8 W! ^4 W4 B# M' T
调查中的方法& X& {8 y5 ?7 i7 r6 j" P2 S$ Q# u$ U

  W" d& j9 `+ F3 L; A         第一种方法是听取工作汇报。' \& F: I/ K) f$ P/ t. t
        第二种方法是组织小型座谈。 : q2 v) j6 s# Q2 ]% H# _$ W
              第三种方法是进行个别访谈。
) o: l. p: f0 ]  s5 G) {5 x              第四种方法是现场实地考察。* d" u$ G+ Y4 U) S' `# Y
        第五种方法是利用统计和问卷调查。 + m% |, ]6 I( o* i
   第六种方法是利用网络调研。* K& ^6 X: D2 f; K8 M! D: A6 K
  
1 ?/ l8 e+ x) j1 |3 P调查后的材料梳理
5 ^  ^7 B% L3 Z) p* k9 u+ f2 }         
$ A$ N+ O# G) ~! H6 \         第一调查材料的收集与记录。
* M% o) i8 \7 ^
, {) n  j7 w# D% i         第二调查材料的核实审查。 ; ?9 n( o+ i% a$ U, p1 S! O4 i* ?
+ v( {" k- K# g, [% |: N1 K
                 第三调查材料的初步整理。& ~6 ?" r& d& G& ?
7 d. |( o4 l0 `& q* y+ q# ]7 q  Z
  第四找出规律性的东西。  $ O  A; o4 ^$ ^3 E2 W9 }
(三)如何撰写政府机关调研报告
5 W, l& b! a; m$ X8 v' G, B1 t0 L          调研报告是全部调研工作的最终成果。
9 c. l1 Z, ^* x' m( l     在实地调查工作结束后,就必须要集中精力、抓紧时间,尽快起草完成调研报告。, F* l9 T$ Z1 h4 S! M& Y
     以便将调研成果完整准确地向领导反映、向群众或上级报告,为科学决策、指导工作或处理某个问题做参考,以发挥其应有的社会效果。( H% T" Y0 n/ g+ p; v
如何撰写政府机关调研报告?
& z8 q2 ]2 E& g6 Z5 x) y8 J4 P' p1 S( E! w$ U: S
                    1、怎样选题? 4 u/ }" t) i) Q( Y
6 c) n) W5 h  x! t  C) W9 P/ |
        2、怎样列提纲?
, z+ [7 I" O0 i) K0 x- N
9 O& s) W0 R  E/ W. Q% [                   3、怎样把握起草要点?/ i/ t3 ?# ~6 Z8 h4 S9 H
       5 B, T4 o8 q; y3 B
                             4、怎样修改润色?0 i% K/ x' J1 o! c6 _4 w
6 x+ O$ z3 Q/ W2 E) {4 q
怎样选题? ( f# Q3 L8 T' W- l

$ L3 ], w1 H5 T4 c
$ k  h, j$ b6 j三是内容要有新意
, {4 R) d% X3 ?! ~" j" H$ P& e" E      一项好的调研报告,要体现创新的精0 R) M! U+ G- Z+ Q: I$ f
; [5 n5 `. T0 y6 `( w* D
神,有新思想、新材料、新见解。别人都说6 D" x" h0 g. `1 g) p7 t

2 Q) z$ E1 `/ _/ ]5 S& \1 p了很多遍的东西,已经解决的问题,就没有
. h) {. W; y* T. b' ?
! H( t4 H1 g# R' `8 ~必要再写。
+ [5 e* r7 S7 S0 [  s四是表述要准确
; m! `! ~, N# e1 m! g! d- n5 W        这个问题上应当注意把握:要言而有据,根据事实得出结论,而不是根据结论来验证你的观点。) i' s8 B% F* q: T% N/ P. S
     要虚实结合,分别不同情况,调研报告以实为主,理论观点点到即可,研究报告则可加分析,但要避免空泛议论。
# R; i5 ?9 y, l* X) j; u) `五是建议要可行) y. \* M3 \! b! j
      
7 G) T: ?% T( J! T& ~: q' v2 p             建议对策的提出和研讨,要通过四个步骤来完成:听取相关部门业务人员意见,特别是主要负责人的意见;参考相关地区先进经验和国内外成功做法;在综合分析研究基础上,结合实际有针对性地提出具有可操作性和前瞻性的措施建议;集体研究讨论,确定最终提出的措施建议。
% \8 Z3 N0 o6 F- }; ~怎样修改润色? & w$ a* K- f5 u' _% P
  
% H+ E' l7 Z# e+ {5 G& ?+ b& X" [   一是通篇把握,追求完美。
& l7 r5 b( O6 _. `; }) E( X1 v* {  M- X( O) H2 F/ A7 {
       二是反复琢磨,敢于取舍。
3 o6 [, ]# p9 o  _+ K; A2 M/ G; `: e% _- ?3 x9 h
               三是认真核校,一丝不苟。
; L9 ^% L2 M" Y* s( e通篇把握,追求完美
) O8 I  G) N. ~. b          推敲和修改是再提高的过程。* ^" Y& K/ a! ]* Y" ~
     要把上级有关文件精神,相关部门提供的素材、初稿,有关调研成果,收集到的各种材料等,尽可能地再学习、再消化、再吸收,尽量调动和运用各方面材料充实、修改文稿。
" Y, Z5 p) a# e, P8 |2 P     对能说明问题、阐述观点的材料,要加以充分利用,特别要注意吸收新材料、新见解。要注意用词准确、精当。
4 ~, N9 G' E2 i. L5 v. f反复琢磨,敢于取舍
) O9 R) X9 i5 J           要紧紧围绕文稿的主题,仔细推敲,恰当取舍。: G, `" L+ C9 i: E
     通过比较、筛选,把最有价值、最能说明问题的部分保留下来,视需要而引用。                      3 C2 W( S' Z% g8 u+ ?* x! u
     要竭力将一些老话、套话删掉,尽可能有新意、新话,给人启迪,催人奋进。6 ?: @7 S1 Z, w" I: I+ c
认真核校,一丝不苟
# @3 A; F7 o! y5 f
  U6 k( \) o0 V" Q7 H                        要对文法、句法、用词反复推敲,认真核校。
7 G$ B& }9 a0 N     对文稿中的数字、计量单位、时间、人名、地名、引文等,务必认真核校。- {2 s- L0 }9 R  {1 ?3 J$ p% m
     特别对有关的重要典型、重要数据等,要认核实,使之经得起检验和推敲,防止出现差错。. [: r1 [, E( S, @" ?
(二) 撰写政府机关调研报告的几点要求( O% V  t2 d$ x3 J8 V4 I. O+ n; e
           1、要善于运用积累。" l3 ^0 m6 w; C9 I1 g6 I
   
) B2 {& c9 D) }1 u# y         2、要打牢文字功底。" q. K. }1 F0 a% L7 U1 }/ ]
    * |" O8 [+ I- c" s+ D5 Y
              3、要重视数据运用。 - Y  j" U% z( W) m9 ?
                                                         
# D- L' ^- q) w1 U, r2 t                      4、要搭建信息网络。, ]: S/ u9 u: R% {. A6 p
要善于运用积累
) z  v- G4 L& Z( r* M     要勤于思考、善于思考、独立思考,把感' J1 B$ f9 {' ~* W0 g1 k! H
  : p: c8 Z6 \3 s1 W( c
性认识经过去粗取精、去伪存真变成理性认识," H  w+ o+ F7 z5 u  E3 a0 _
+ F2 f3 r# [4 m/ C5 H# _
写的文章有自己的东西,有鲜明的个性。 " M- A1 V  a) x( U. D6 b
要打牢文字功底" k+ B& H# D/ p* e3 y  J, m$ p
: [% w7 Y; K8 z# D9 Y5 ~
   第一点﹑就是要讲入情入理的话。
: U7 m! Z: a0 q  第二点﹑写东西一定要有点睛之笔。                  1 p( _9 ?7 w3 x3 z" ]. f
    第三点﹑文稿要写出动感来。
' e& a( M( H) k: X      第四点﹑文稿要写出逻辑体系来。
( t( z& l+ S5 {# J  T* X! [. u        第五点﹑说平实的话而不讲空话。                        9 @9 L/ ~/ m) P
     好的文字有这么三个特点。即:应该是干净的文字,应当是有思想的文字,应该是生动、有动感的文字。
4 c8 W9 d3 d+ r要重视数据运用 , y" N- g! F$ C9 w. N: S3 {
            较多地使用数字、图表或者模型,是调研报告的主要特征之一。 : @) F  I5 n* u1 D( J1 K
     调研报告中的数字与数学中的数字不同,它不是抽象的数量表现,而是物的数量特征,它揭示事物之间的数量关系。 5 A& x" d8 ^, z2 V) p
     调研报告中的数字既要准确,又要讲究使用技巧,力求把数字用活,用得恰到好处。 + Z4 v/ x: R# C- a5 s" P
要搭建信息网络 4 N( R( w/ ~4 @- `) d# @$ m+ `

3 G8 |, ^$ N: L. a  一是加强对上联系。   B7 ~1 g' Y/ O, t9 d( Y
      
2 ?$ q* q  D& B' t% e     二是加强横向联系。 ( n: }& t+ [" G. t6 P8 _/ S

7 L0 v7 j9 \$ I) k          三是加强对下联系。 ! J0 {& e; U( G# ?( \" E

2 C) `! Y+ C  ]7 i8 J( _                四是加强内部联系。 9 [! ~. L0 D1 B3 j: i' Y
高质量地起草好政府机关调研报告
7 z5 |+ X- M( W& _9 ~: L+ K3 H" R% D. Y& t9 n
             一是要给人一个新的思维和角度,有一个新的工作思路和方法。 ) o5 X( V6 y" w7 J
     二是应有点操作性,给人点启发的东西。
( q7 M1 S* r& E' \6 S     三是多积极学习,积极思考问题。要精通专业,熟悉情况,千万不能浮躁,就是要坐下来认真学习,深入研究,深入调查。
0 R6 @7 H) c. i5 E& [1 g) l共勉:' w- I, f: O, g5 G
         “笔墨雄健,呕心沥血见精神;
( ^4 E) n) Y; ?$ y/ L* x8 G! I     文章锦绣,字里行间展才智。”                    
5 h" G+ d8 _$ c
作者: 中国第一秘书    时间: 2012-3-21 10:23
如何做好调研课题
4 k0 M$ h- C' T! H湖北省委党校党史党建教研部   徐仲韬5 v3 Z5 k+ r- Y1 x" H9 X! B! P6 G; n
' d1 n3 }6 C+ a

& N% P. k  X& R4 q- E一、关于调研课题的价值与功能
/ M5 x; e' }4 D2 G, m(一)党校科研的特点
' A. J' m, [( J1 N' v党校与高校、党政机关调研的不同:高校科研侧重于基础理论、学科性、学理性;党政机关调研侧重于操作性和实效性,而党校调研居于理论和实践结合点位置。- Y8 g+ }3 p, L0 s
(二)党校调研课题的分类:) t3 |. `6 \0 d7 a
对有关重要理论命题、大政方针进行论证的调研课题,具有理论性较强的特点3 a) ]9 n- f9 m' v  _( D
经验总结型的调研课题,既有理论基础同时要概括好地方经验
4 T; ?* V2 R$ `: D+ |" A4 O对策性研究的调研课题,难度最大,需要仔细收集资料、分析、提出恰当的对策
4 \2 n& n1 x# c7 G7 z, I一般而言,调研文章难于理论文章,需要调研人员具备坚定的政治信仰、扎实的理论功底、热情的专业精神。2 l) J/ Z3 @( _! C$ F
党校做调研课题的优势:有一线干部带来的鲜活的资料、信息,可以以较低的物质成本、时间成本快捷、方便的收集信息。
; [! V  ~7 J# q" P二、关于调研课题内容的选择(如何选题)  K) b4 j9 a0 z3 ]+ u
选题决定成败,善于抓住带有方向性、倾向性的,以当前的事为中心,适当有预见性,决策实事的热点、难点,需要破解的问题。% d; ^% t+ ?: p1 Q: i- G. x, J
“想县委政府之所想,急县委政府之所急”7 ?+ c+ p  u" p' _% A
三、     关于提高调研能力的一点体会
6 a, t9 M, j3 K$ e& h! A调研能力包括以小见大、见微知著的能力、综合情况分析的能力、去伪存真的能力、发现典型的能力、提出对策的能力。! l& k# r2 r0 o! D( s
处理三个关系:
" N2 u' f' n+ F/ X一是既要调查又要研究,求“深”;: z' F7 G6 g4 f1 e2 q# V6 t
二是要经常性开展调研;
* t; |$ {6 N8 ~* Z2 ?4 Q三是既要实地调研又要重视案头调研和网络调研9 o+ Q4 D7 d; `8 U
几点建议:1、坚持与强化党校正确的科研价值取向。向理论深度进军、向实践深度进军,对有价值的科研成果要给予重奖。) T1 {; n& q+ N2 d
2、建立长期稳固的调研机制
6 h$ g3 i% u- Q( G" C一是建立定期组织教员调研机制;
& E  G) B- s7 o) F( m" ~. h二是充分运用学员资源,参与学员讨论+ p1 J% m: M- I& Y* [- Y& E
三是积极争取政府支持,参与政府的调研课题6 v' {& B+ r  L6 }% p* ^  y9 h& t" ~

作者: 青云策    时间: 2012-3-31 10:47
听课笔记:关于调研报告写作的辅 ... › 很精练的概括,借鉴中
作者: 石头的的    时间: 2012-4-6 12:07
学习!!!!!!!!!!!!!
作者: cts    时间: 2012-4-7 14:48
好好学习,天天向上,不辜负老秘期望。
作者: email    时间: 2012-4-22 20:00
好的东西必须要学习借鉴,好东东啊
作者: 爱猪一样的好    时间: 2012-4-25 17:54
写好调研报告非一日之功
作者: 金融小兔    时间: 2012-4-30 21:27
学习学习。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
作者: 天高云淡    时间: 2012-5-2 17:22
总是要回复,不停地回复,回复就回复
- H8 y- ]* e4 F1 }) r
作者: liyulu    时间: 2012-5-17 01:14
   王梦奎谈《怎样写文章》
作者: 韬光养晦    时间: 2012-5-29 00:07
写的很好,认真学习,大有收获。
作者: 羊草草    时间: 2012-6-14 09:14
多多学习~~~~~~~谢谢!
作者: syppjxy    时间: 2012-6-14 16:12
想尝试写一篇,学习了先
作者: 冯晓斌    时间: 2012-6-16 21:02
好,都来学习一下。6………………
作者: 西藏人    时间: 2012-6-18 16:17
经常要用到这些东西,这次好好学习一下。
作者: lin0026    时间: 2012-6-20 17:14
学习了!!!!
作者: 白桦    时间: 2012-6-21 17:03
正在酝酿中 终于看到好文章 学习了
作者: 阳城秘书    时间: 2012-7-16 16:31
写的非常好,我要好好学习
作者: busyyw    时间: 2012-8-9 10:56
很想知道盖着部分写了啥?谢谢分享。
作者: 盐城秘书    时间: 2012-8-11 11:28
好好学习,天天向上,不辜负老秘期望
作者: 成都秘书2    时间: 2012-8-12 20:23
认真学习~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
作者: zfqwdxdgp    时间: 2012-8-17 21:46
文章很好!!!!有独到见解。
作者: ifanna    时间: 2012-10-9 16:50
学习学习学习学习学习学习学习学习学习
作者: dmy63    时间: 2012-10-12 16:42
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
作者: 大漠之鹰    时间: 2012-10-18 16:23
说得很在理、很到位{:soso_e100:}
作者: 564184000    时间: 2012-10-24 20:22
第五个问题:如何用创新推动文化产业的发展
6 u/ x9 Q, F8 U% C( D0 ^, _& s" ~
作者: 栈桥东两站    时间: 2013-2-5 13:20
diaoyanbaogaoshibixiuke
作者: jiangxiaoyu1975    时间: 2013-2-6 08:25
要大兴调查研究之风,谢谢楼主。
作者: 初来的小二    时间: 2013-4-9 15:17
正好领导安排一份调研报告,多谢提点
作者: 祭祀祭祀    时间: 2014-5-4 14:47
听课笔记里面的内容好多哦,复制一下学而不思则罔
作者: 鹅毛笔    时间: 2014-9-23 20:17
感谢分享!!!!!!!!!!!!
作者: beijiguang    时间: 2014-10-8 15:10
内容深入、细致,指导性和操作性都比较强。
作者: 万事如意    时间: 2014-10-9 09:15
非常好,非常有用。对于从事文秘工作的同事来讲,认真学习,结合调研工作深入实践,会收到良好效果的。
作者: 中国老秘书    时间: 2014-11-24 21:44
正好要写调研报告,谢谢老师分享!
作者: 小冰点    时间: 2015-7-1 18:07
看了你的文章,获益匪浅
作者: yanan198203    时间: 2015-7-2 10:03
来学习,收获不少,还要继续努力
作者: 西楼主人    时间: 2015-8-25 10:14
调研选题要强调精准对路。既要符合领导决策需求,能够使决策者“解渴”,又要口子收窄、切入点抓准,便于调研者把握。往往研究解决好一些小问题、环节性问题,对于推动解决全局性、重大问题具有很好的促进作用。
作者: 风卷长河    时间: 2015-9-24 17:56
调研文章又叫调查研究报告,是对某一事务或者某一问题进行深入细致的调查研究和综合分析,并将这些调查和分析的结果整理成书面文字的一种文体。青年机关干部从事公文写作,一定要对调研文章游刃有余。
写好调研文章,先要明确其用途,一般分为以下几类:
1、总结经验
通过反映某地、某单位工作上的突出成绩,总结经验,树立榜样,以此推动面上的工作。通常在某项工作由试点向面上推开的时候,在人们对某项工作普遍感到难度很大、需要示范引导的时候,或者工作中出现某方面的突出典型,需要扶持和宣扬的时候,就需要这类调研文章。
2、揭示问题
通过反映工作中某种带倾向性、普遍性的问题,暴露其真相,找准其根源,分析其危害,以期引起有关党政组织、有关部门或全社会的重视,促成问题的解决。
3、研讨工作
通过对某项工作或全面工作的分析探讨,总结经验,找出问题,提出相应对策,指明努力方向。
4、服务领导
即通过调查研究,掌握有关情况,直接为领导决策提供依据。这类文章一般形成于某项决策形成之前,领导觉得某个问题需要决策,但由于情况不明,一时下不了决心,需要在弄清情况的基础上权衡利弊,再做出决断,于是亲自出马或指派有关人员进行调查分析,而后以文字形成决策依据。
那么,写调研文章应该注意哪些细节?
第一步,准备阶段。
1、选准课题
如何选课题呢?不外呼三个方面,①从上级或有关部门下发的调研课题中选题;②从当地有影响、有特色、对其他地方有指导和借鉴意义的工作典型中选题;③抓住人们普遍关注的难点热点问题,当前工作中、生活中迫切需要解决的问题来作调研课题。
2、确定主题
主题是调研文章的灵魂,对调研文章写作的成败具有决定性的意义。因此,确定主题要注意:①文章的主题应与调查主题一致;②要根据调查和分析的结果,重新确定主题;③主题宜小,且要集中;④与标题协调一致,避免文题不副。
3、取舍材料
对调查后得到的“调查资料”,在组织调研文章时仍需精心选择,不可能也不必都写进文章。如何选择材料呢?①选取与主题有关的材料,去掉无关的,关系不大的,使主题集中、鲜明、突出;②注意材料点与面的结合,材料不仅要支持文章中某个观点,而且要相互支持,形成面上的 “大气”;③在现有有用的材料中,要比较、鉴别、精选材料,选择最好的材料来支持作者的意见。
4、布局和拟定提纲
这是调研文章构思中的一个关键环节。布局反映在提纲上就是文章的“骨架”。拟定提纲的原则就是:围绕主题,层层进逼,环环相扣。提纲必须纲举目张,层次分明。调研文章的提纲有两种,一种是观点式提纲,即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地罗列出来。另一种是条目式提纲,即按层次意义表达上的章、节、目,逐一地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。
5、写好草稿
这是调研文章写作的行文阶段。写作过程中,要从实际需要出发选用语言,灵活地划分段落,夹叙夹议,既有事实陈述,又有理论高度,坚持定性分析与定量分析相结合,才能写出好文章。在行文时要注意:①结构合理;②报告文字规范;③通读易懂。注意对数字、图表、专业名词术语的使用,做到深入浅出,语言具有表现力,准确、鲜明、生动、朴实。
6、认真修改
文章起草好以后,要认真修改。主要是对文章的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查,加以增、删、改、调。
第二步,写作阶段,调研报告一般由以下五部分组成。
1、标题
调研文章的标题有单标题和双标题两类。例如:《湖北省基层党建带团建工作的现状调查》就是单标题、《网络“意见领袖”现象研究——以微博为例的实证研究》就是双标题。
2、导语
导语又称引言,是调研文章的前言,简洁明了地介绍有关调查的情况,或提出全文的引子,为正文写作做好铺垫。
3、正文
正文是调研文章的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述,对所做出的分析、综合进行议论,对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。按照内容表达的层次组成的框架可分为:①“情况——成果——问题——建议”式结构,多用于反映基本情况的调查报告;②“成果——具体做法——经验”式结构,多用于介绍经验的调研文章;③“问题——原因——意见或建议”式结构,多用于揭露问题的调研文章;④“事件过程——事件性质结论——处理意见”式结构,多用于揭示案件是非的调研文章。
4、结尾
结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议,这是分析问题和解决问题的必然结果。
5、落款
调研文章的落款要写明调查者——单位名称和个人姓名,以及完稿时间。如果标题下面已注明调查者,则落款时可省略。
另外,写好调研文章,这五个必备要领不可少:
1、掌握符合实际的丰富确凿的材料。
2、必须研究到位。
3、必须选好角度,突出重点。
4、用词要力求准确,文风朴实。
5、撰文迅速。

作者: 阿楠阿楠    时间: 2015-10-3 16:47
调研报告,在工作中经常用到,但是写的好的调研报告不多,通过学习此文,有了新的认识和提升。
作者: 李达    时间: 2018-11-8 17:11
写的好,作为小白,看这篇文章很受启发。
作者: 统战秘书    时间: 2019-9-15 20:46
实地调查工作结束后,就必须要集中精力、抓紧时间,尽快起草完成调研报告




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