+ w& o/ W3 B$ |6 B% r( B (三)分号的误用 4 G. o5 E% I8 L+ F+ o9 e L1 `7 p; f$ V# r: F W a3 x
一个句子中无逗号直接用分号。例如,“在二审期间出现新的证据,拟开庭审理的案件;可能改判的案件;……”分号是在仅用逗号已无法区分层次的情况下使用,而在此句中,“可能改判的案件”在两个分号之间并无需要逗号分割的其他小句,因此,第二个分号的使用是不恰当的。! l( k: c. o5 K* e1 X- T/ \; q
; {" M$ g" J9 y3 i* n! |' P& b) M" i
(四)省略号的误用 2 b4 i" S0 j. b" X6 e6 \& ]; s, u! p! X7 G
省略号与“等”并用。例如,“参加这次会议的有办公室、政治部、研究室……等综合处室的内勤。”此句子中,表示列举的省略号功能与“等”的作用相同,省略号与“等”同时使用,属于重复使用功能相同的标点,只能保留其一。 4 i( M* `; N( K7 f0 A , K5 L$ s/ J5 S! k# s) @; F (五)破折号的误用 {/ c- [6 t5 T K9 v9 e, I 9 X# k; C- a1 s1 v! @" S 破折号与“即”、“就是”等词并用。例如,“新刑法———即1997年修改生效的刑法,共有452条。”此句中,破折号表示解释说明,同“即”意思相同,破折号与“即”只能保留其一。 . H. y* J! C2 k4 i) ~* M2 [ ' A6 @0 M$ @ f5 s0 D$ o (六)书名号的误用 ' S% W0 `2 V6 G9 c# b" j& S$ L; g
全称法典遗漏使用书名号或者简称法典名称多余使用书名号。在公文中出现法典的名称,如果使用全称,应加书名号,如果使用简称则一般不加书名号。例如,“依据中华人民共和国刑法第X条之规定,……”、“罪刑法定是《刑法》的基本原则之一”,在这两句中,前一句中的“中华人民共和国刑法”是法典全称,应加书名号,后一句中的“刑法”是法典简称,不必加书名号。(作者单位:北京市人民检察院第二分院)作者: admin 时间: 2012-3-19 16:00
一、公文发文号的正确使用0 x! {$ T. v9 i4 g! q& d
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公文发文号中,年份外的括号应用中括号“〔 〕”,而不用小括号“()”和方括号“[ ]”。' h0 O; U! c: n0 O* }
# l* s+ _9 A/ t' s& j+ [+ K5 a4 b 如:万科办(2010)5号 (错误)9 u0 E. d: W5 _. H
# A2 I& ~6 J8 N }# j5 I 万科办[2010]5号 (错误) 7 c+ R5 |* F' z2 ~; G3 z' a; F; H: O& G+ h
万科办〔2010〕5号 (正确): _) G9 m ^- }0 V& D8 f
) e, R& z6 m2 U4 g2 y$ [: s; I
二、结构层次序数2 g1 K4 I" j, K9 W
0 N( G- E0 E' X 第一层为“一、二、三、”,第二层为“(一)(二)(三)”,第三层为“1.2.3.”第四层为“(1)(2)(3)”第五层为“①②③”。 8 f' W# o( K7 w* k: y2 u6 j' y2 p7 X2 j6 S0 K6 ^/ O C$ I
三、文字材料中序号标点的正确使用/ ]+ q+ g0 Y- |' M' N7 d
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(一)“第一”、“第二”、“首先”、“其次”等后面应用逗号“,”。& }4 _2 h( l9 U1 f, D2 P) b. s
& T ^( S) k1 H. B
(二)“一”、“二”、“三”等后面应用顿号“、”。 + H% S& t3 V8 H. V9 b ! K1 c0 a) H6 P& |# a: b (三)“1”、“2”、“3”和“A”、“B”、“C”等后面应用齐线墨点(“.”),而不用顿号(“、”)或其它。. i; T+ q2 x8 e8 l
, Q Z: a* L4 u8 D" Q+ M5 q (四)序号如加括号,如(一)(二)(三),(1)(2)(3)等后面不加标点符号。 ) [* S- D$ K5 y: M+ X/ X3 w4 s& P0 H* W) Q3 N2 c4 D& _
四、年份的正确书写( i: \3 F6 Q( j
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年份如用“二○一○年一月二十一日”的方式表述,则中间的“○”不能写成阿拉伯数字“O”或英语全角字符“o”。 1 P _- v8 w! d& ?; O9 l+ P 4 j' s% S& K% T0 f2 D7 |, C. v 五、汉语拼音的正确使用 $ i% a/ z f/ N 7 ?1 w7 U0 s7 M1 T3 Q (一)大小写:句子的首字母大写;诗行的首字母大写;专有名词每个词首字母大字;标题可以全部大写。 : Y. i! U. u' o& J# R) t7 k& x! _4 [5 o9 `( N! M2 o+ U
(二)分连写:词内连写,词间分写。 8 T6 ]# P9 B) M( W/ M7 r! G. w& ^5 _, `, ~" N7 |7 @1 @9 Z! K
六、正确区分连接号和破折号0 _, q# k, @; c
1 Z1 }2 u s7 [# X5 w( \9 f6 i 一、引文末尾标点前后倒置 8 y7 I& n4 R7 }! l1 R : d+ B* ?& B- x( m6 j+ H 错例(1):爱因斯坦说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉”。# l) E W; G5 L
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矫正:爱因斯坦说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”9 ^2 I( r% w: W1 C) Q' J
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错例(2):现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“神形兼备,充满生机。”1 p; e: A+ g _( @# Q0 o
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矫正:现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“神形兼备,充满生机”。 : g9 E1 y0 C; A( v8 m I u) y1 r4 {- Z6 A) J
例析:行文中直接引用的话,用引号标示。需要着重论述的对象,或具有特殊含义的词语,也用引号标示。如果引用的是一个完整语句,句末标点放在引号内;如果引用的是一个语句的一部分,句末标点放在引号外。例如:, ^) m3 [( g5 m4 t
& W7 j+ f4 X0 @/ s6 L0 Q
(1)第六条:“不生造除自己之外,谁也不懂的形容词之类。”$ K( Z3 b7 D/ N: t. L% }/ B+ o
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(2)我们“生造”的东西太多了,总之是“谁也不懂”。句法有大到四五十个字一句的,其中堆满了“谁也不懂的形容词之类”。 7 {+ T0 }3 {8 h6 C, J 4 F) [) X6 {4 k0 S 二、标示句子内部停顿时,顿号、逗号、分号选用不当5 d4 v- _$ { W
# R, q+ g s# G/ i 错例(1):市委书记×××、市委常委、市纪委书记×××出席了会议。$ t2 ~% u; |" s" }7 s
6 T* t6 r- c8 K$ X \5 j 矫正:市委书记×××,市委常委、市纪委书记×××出席了会议。0 V2 i4 }& h: ?1 ]* G/ u% G8 U, C
) o7 e) W g6 |4 Q- d 错例(2):凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,由党的委员会集体讨论、作出决定。委员会成员要根据集体的决定和分工,切实履行自己的职责。/ m; p9 m8 g1 G8 s/ F3 i
6 h& a1 S: Z$ z! i% q; V 矫正:凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,由党的委员会集体讨论,作出决定;委员会成员要根据集体的决定和分工,切实履行自己的职责。4 s: p( |) f, t8 l* h
& Y, a& C' M0 l. s0 z! G3 v 例析:单句内部并列词语(词组)之间停顿,用顿号;但是,如果并列的词语(词组)内部又有停顿、需要使用顿号时,则将并列词语(词组)之间的停顿“升级”改用逗号。例如: h3 {$ Q- F8 Q) M+ b# q
/ O$ j9 k7 ~' J (1)第一中学的相声、小品,第二中学的哑剧、戏曲联唱,第三中学的诗歌朗诵、舞蹈都是这次比赛的优秀节目。7 }' z1 d+ N. r* ? ~4 Z( c
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复句内部并列分句之间需要停顿,用分号。例如: 6 M) W2 `( H* F& e/ S* \2 M! u/ @9 H' W x: _; K% T7 c
(2)语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。 + p1 a6 v6 A; G1 m 2 ?; ?0 f& k8 f8 E( \ 有时,非并列关系的多重复句内也用分号。如果改用逗号,则不易分辨前后两层或几层意思;如果改用句号,又会把前后连贯的意思割断。例如: # D4 m% l7 Q* I' V; }; d" [+ |$ s @2 z, P- J
(3)在长江上游,瞿塘峡像一道闸门,峡口险阻;巫峡像一条迂回曲折的画廊,每一曲,每一折,都像一幅绝好的风景画,神奇而秀美;西陵峡水势险恶,处处是急流,处处上险滩。$ j5 T9 H1 L5 p; o! {1 S2 t
6 x0 E5 r( ?1 }& l (4)我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。+ E1 f; ^1 ~" S! }; ?5 G
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三、括号位置摆放不正确7 x l$ ~& V e% l
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错例(1):前不久,市纪委、市监察局就《关于提高行政权力运行监控机制建设科学化水平的意见》(征求意见稿)向社会各界征求了意见。 % `6 \+ d, h q0 d, t/ z; H6 ?8 I: z
矫正:前不久,市纪委、市监察局就《关于提高行政权力运行监控机制建设科学化水平的意见(征求意见稿)》向社会各界征求了意见。: }8 `4 R F. f
$ h5 R* e* J7 V5 Y+ e 错例(2):《解读<资本论>》(第一卷)一书由日本学者宫川彰撰著,中央编译出版社出版。/ ^, ~: D0 P4 t
$ o2 `% m! u, x' k9 k 矫正:《解读<资本论>(第一卷)》一书由日本学者宫川彰撰著,中央编译出版社出版。; H4 a- N! V. S2 o5 D9 u( z$ S
% d: F" z- Y! h% J* ` 错误(3):坚持“三个必须”要求(重处分人员必须见面、无法进行谈话必须出证、提出异议必须核实),切实提高审理谈话效果。 - j, G, G2 K" f/ _8 S# q & Y d( H B2 I 矫正:坚持“三个必须”(重处分人员必须见面、无法进行谈话必须出证、提出异议必须核实)要求,切实提高审理谈话效果。 " w% K: V3 ]5 B3 M, c) H8 U ' o) T: M* \6 | x0 C/ I 错例(4):下大力解决审批环节,审批程序方面存在的突出问题,积极推进非行政许可审批事项和行政监管事项网上办理(此项工作由市监察局负责)。, ^- R0 ?7 b) [( ~ h
1 {9 S* f+ J" Z; l" X5 T: C+ k# s 矫正:下大力解决审批环节,审批程序方面存在的突出问题,积极推进非行政许可审批事项和行政监管事项网上办理。(此项工作由市监察局负责)* `9 z# X7 m6 _5 {8 I* y
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例析:行文中注释性的文字,用括号标明。注释句子内某个词语(词组)的,括号要紧贴在被注释的词语(词组)之后; 注释整个句子的,括注要放在句末标点之后。例如:* ~' d! n V/ v. t
; d( C# B3 C. D# C (1)中国猿人(全名为“中国猿人北京种”,或简称“北京人”)在我国的发现,是对古人类学的一个重要贡献。1 k) O+ a# A4 ]' E
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(2)有人用氢气还原氧化铜制得5克铜,求有多少克氢气参加了反应,这些氢气在标准状况下占多大体积?(氢气的密度是0.09克/升)( c% [- w3 [) ` U i2 c+ w3 T+ @3 O
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四、冒号与逗号、句号功能辨别不清 5 F+ u+ k) R8 `8 [ G+ D5 \( Q) y 错例(1):在检查中也发现了一些不容忽视的问题与不足。在统筹推进方面……8 w3 m. k' S7 ?$ I4 a