标题: 先进事迹材料写作经验小总 [打印本页] 作者: 清镇秘书 时间: 2012-10-4 07:21 标题: 先进事迹材料写作经验小总 其实，由本人根本算不得写材料的高手，特别是跟我崇拜的老秘网朱老师比起来，他在天上，我在地下。对他，“高山仰止”是也。每当看到高手们洋洋洋大观的宏篇巨著，羡慕之外，也着急不已，心想再不提高提高水平，恐怕就被淘汰了。 , t! S) ]5 B7 k( @! @! g ; m+ E/ _7 c. o4 E, g9 f 英国首相格莱斯顿，牛逼了，他说，你想看一本什么样的书，那不如亲自动手写一本那样的书，所以，他一本著述颇丰。当然，这句话放在我们“常人”身上毫无适用性，但系统地探求、去思考，进而形成自己的想法，那肯定也是学习知识的好方法。 % @& r1 d8 @$ r7 w; _3 f* h+ q( _& n/ e) ~. ?* t$ F' l3 S
因此，我写这个琐谈，只是对自己的写作经历进行一个自我小结，有求教之心而无无吹之意。 2 l1 P1 v; M8 i ; B/ Y4 j6 Z1 n+ T0 I7 ^ 这次来谈谈如何写先进事迹材料。+ U9 Z( _6 W& j0 E5 ]3 g/ Y$ y
- H" m( s6 ^* w% p) j 先进事迹材料，当然是为了某个人或某个单位评先进、评优秀、评模范、评Ｎ佳、评Ｎ好等等之用，材料写得好不好，很多时候与先进能不能评上是有很大关系的。有些同志说，先进是领导定下来的，也是笔杆子写出来的，话是过头了，但也不是全无道理。特别是县市级拿到省级、国家级去评比，参评的范围广，参评的人数多，组织上不可能认识哪个，更不可能一一下来重新考察，还不是看报上来的材料，材料写得好，写得感人，那自然就容易评上先进了。当然，那种“等额”评先不在此例。因此，每当写“差额”评先的先进事迹材料，我就总是诚惶诚恐，一旦评不上，肯定是因为自己的材料没写好，对不起组织，也对不起参评人员，更对不起自己的饭碗。 8 J5 S, s6 S4 E1 M, y& h& |5 O" m0 q
写先进事迹材料，感觉有几个方面比较重要。 0 H, m* r5 }8 F& S9 m, Y 7 t% F+ R: A; E" S+ U& H1 z 第一，要弄清评先的要求。评先评优嘛，工、农、商、学、兵，德、智、体、美、劳，德、能、勤、绩、学，国、省、市、县、乡，总是有不同的战线，有不同的内容，有不同的指标，有不同的级别，那么，我们首先就要弄清楚他评什么？有什么要求？然后有针对性地来收集和组织材料，所有的材料都集中“攻”那个点。当然，对一些共性的要求，比如坚持四项基本原则，认真学习实践“三个代表”等等“绝对优点”则可忽略不写。（我看过一些先进事迹材料，除了写那个人的简历，里面全是“绝对真理”，让人哭笑不得。）说句比较专业的话，就是避免“散焦”。2 d2 s+ F. \5 v7 w
$ ?, P% O6 w F: _) } 第二，要深入广泛地收集资料。弄清材料要求十分重要，但不是对照这个要求一味地说这也好那也好，就可以了。而是以对根据要求，深入到参评人员所在的同事、领导、下属、服务对象、朋友亲戚之中去，进行深入细致地采访，掌握第一手资料。只有来自生活的资料，才会真正的感人。有些同志热衷于在网上找资料，张寇李戴，就算不拿“实事求是”来吓人，单从写作技巧来说，那也是不可取的。; `; n. a1 L2 ]4 {% t! k8 @
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5 B% ]) I/ ~3 ?3 @" W9 O# p. J; [6 \ 先想到这些，想啥写啥，写啥贴啥，呵呵。作者: 红高梁 时间: 2012-12-30 09:13
如何写好优秀，先进事迹材料呢？事迹材料一般有两种情况：一是先进个人，如先进工作者、优秀党员、劳动模范等；一是先进集体或先进单位，如先进党支部、先进车间或科室，抗洪抢险先进集体等。无论是先进个人还是先进集体，他们的先进事迹，内容各不相同，因此要整理材料，不可能固定一个模式。一般来说，可大体从以下方面进行整理。' @- c8 i6 w$ R
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(1)：要拟定恰当的标题。先进事迹材料的标题，有两部分内容必不可少，一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称，使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹。二是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。例如《王鬃同志端正党风的先进事迹》、《关于评选张鬃同志为全国新长征突击手的材料》、《关于评选鬃处党支部为省直机关先进党支部的材料》等 # G7 U' f# |* Y: Q0 o! ?' F1 v/ S1 J. f7 S/ G0 \
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: B/ N( U% n, p f$ U1 C8 X(2)：正文。正文的开头，要写明先进个人的简要情况，包括：姓名、性别、年龄、工作单位、职务、是否党团员等。此外，还要写明有关单位准备授予他(她)什么荣誉称号，或给予哪种形式的奖励。对先进集体、先进单位，要根据其先进事迹的主要内容，寥寥数语即应写明，不须用更多的文字。! l$ R9 a7 @8 P' r% }" V
8 v- I2 K8 n' [; M% i- T/ C（3）：要写先进人物或先进集体的主要事迹。这部分内容是全篇材料的主体，要下功夫写好，关键是要写得既具体，又不繁琐；既概括，又不抽象；既生动形象，又很实在。总之，就是要写得很有说服力，让人一看便可得出够得上先进的结论。比如，写一位端正党风先进人物的事迹材料，就应当着重写这位同志在发扬党的优良传统和作风方面都有哪些突出的先进事迹，在同不正之风作斗争中有哪些突出的表现。又如，写一位搞改革的先进人物的事迹材料，就应当着力写这位同志是从哪些方面进行改革的，已经取得了哪些突出的成果，特别是改革前后的．经济效益或社会效益都有了哪些明显的变化。在写这些先进事迹时，无论是先进个人还是先进集体的，都应选取那些具有代表性的具体事实来说明。必要时还可运用一些数字，以增强先进事迹材料的说服力。 7 X R+ [3 O3 q , u. b, [- T! \3 E' f . q$ u' k* m$ w2 ^4 ^! w- y, f ) ^% O, z- W$ c 为了使先进事迹的内容眉目清晰、更加条理化，在文字表述上还可分成若干自然段来写，特别是对那些涉及较多方面的先进事迹材料，采取这种写法尤为必要。如果将各方面内容材料都混在一起，是不易写明的。在分段写时，最好在每段之前根据内容标出小标题，或以明确的观点加以概括，使标题或观点与内容浑然一体。$ w8 f' y/ u$ a: E: C# p+ B
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