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标题: 公文写作的"硬功"培养(几个细节问题) [打印本页]

作者: 安化秘书    时间: 2012-11-18 08:57
标题: 公文写作的"硬功"培养(几个细节问题)
1,确定公文写作标题的功夫
* r" W9 N$ W% A2 F8 p+ B标题实际上就是公文的题眼,是观点及公文逻辑结构的集中体现.按照层次大小划分,标题可以划分为大标题,小标题,一级标题,
, U5 f) K: C2 X* Q二级标题等.标题的确立应根据公文的中心思想和层次要求具体确立,一篇文章的标题与标题之间应层次分明,逻辑严禁,相互照应.+ N! Q: H6 F7 {7 M$ K9 j) }% S7 c" ]
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2,凝练公文核心观点的功夫 + |4 L0 I6 N. j' h* D5 X' O
好公文的关键是要有新意和创意,按部就班,对着葫芦画瓢,体现不出个人的观点是写不出好公文的.所以公文写作者平时必须通过经常学习党政理论和相关专业知识,深刻领会上级政策,经常调查研究了解当地实际,多上下结合深入思考来提高自己的"悟性",身在外而心在内,虽不是领导,但多从领导的角度来思考问题.% n! b( z  Q  o7 s  k6 C
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/ _  x* O/ f$ ~7 w) n& g3,公文写作中数据,图表应用的功夫3 }/ N1 Z+ s* M; L% @5 T' L- J
在公文写作中,数据的应用是一种普遍性,经常性的事情,它是事物的量化,发挥着重要作用:数据,图表的作用决定了其来源,取舍,
8 q3 \3 O, [; v. \应用必须坚持一定的标准,注意以下几点:
" s2 d+ ]$ V' S3 ~2 z一是来源的权威性,一般来讲,数据应以统计局的为主,其中税收数据以国税,地税的为主,没有统计局的,有部门的,乡镇的数据,7 l+ S5 m& ~2 Q+ f- |  h4 X- l
以部门的为主.个人拿不准的,让领导定夺.
2 U" z' z0 n! Y5 u1 K二是数据应用要统一.不同材料里面,如党委,政府的材料数据要一致.同一材料不能出现前后矛盾,不一致.3 {' [7 G; F5 N) Z% I- @
三是数据要科学分析.特别是在没有权威数据可以参照的情况下,必须经过科学分析才能应用,单个数据的应用加减不能超过和,差
% y% Q- p: [9 d1 F6 v% o& \的数据.
5 G( T/ K$ C9 F# r+ U* E; z8 w5 q四是图表的应用一定要规范,经过专业人员验证其正确性,方可使用. 6 f1 @. \1 i" c' u# p. x( `
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" t' J6 V6 d) w+ b. g- Z3 q' y4,资料,语言取舍的功夫
# _9 @' |: Z5 u1 b) l对于初稿,一定要进行修改,通过缜密的思考,根据公文的性质,进行语言锤炼,看看哪些材料可以去掉,哪些必须保留,哪种表达方式更为精妙和符合领导语言风格.对于引用的材料,关键把握一点拿来主义,以"有用"为原则,吸其精华,去其糟粕.简单的引用,无疑于一件单色的衣服补上了一块花补丁,补丁虽好,但影响了整体的和谐.所以,对借鉴的材料一定要加以认真改造,据公文主旨和文章的逻辑结构,对引用的材料进行再加工,与实际情况结合起来,与公文的整体逻辑结构和语言,语气统一起来,做到天衣无缝,锦上添花. # A9 f) ^1 |' o0 c( W  Q5 C) ~# u2 r
5,适应"无纸化"公文写作的功夫
作者: 王楠    时间: 2012-11-23 19:51
写的很受用,我要好好学习,拜读了。




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