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标题: 关于务实求实的诗词名句 [打印本页]

作者: 璃心玻球    时间: 2013-5-22 13:46
标题: 关于务实求实的诗词名句
王符的《潜夫论》说:“大人不华,君子务实。”; O7 X9 r- i+ }- F( _8 C/ ^2 t
    王守仁的《传习录》说:“名与实对,务实之心重一分,则务名之心轻一分。”! x( b8 I* h: |6 W
    知之为知之,不知为不知,是知也。 【出处】《论语·为政》。! U! d4 H5 x* c  |: l9 R/ X- V' s
    君子耻其言而过其行。 【出处】《论语·宪问》。+ B* K5 v! z2 O0 t7 q
    士虽有学,而行为本焉。 【出处】《墨子·修身》。3 ?# N; n% F, F8 G4 M
    务实就是讲究实际、实事求是,这是中国农耕文化较早形成的一种民族精神。孔子不谈“怪、力、乱、神”,就已把目光聚焦在社会生活上。王符的《潜夫论》说:“大人不华,君子务实。”王守仁的《传习录》说:“名与实对,务实之心重一分,则务名之心轻一分。”这些思想,就是中国文化注重现实、崇尚实干精神的体现。它排斥虚妄,拒绝空想,鄙视华而不实,追求充实而有活力的人生,创造了中国古代社会灿烂的文明。务实精神作为传统美德,仍在我们当代生活中熠熠生辉。
7 P% g; S; ?; ~6 x$ `4 ?    1、知之为知之,不知为不知,是知也。
% |" X/ D6 }4 n% ]8 \  d9 D    【出处】《论语·为政》。
+ e0 R1 }2 X; z8 f  m' l    【大意】知道就是知道,不知道就是不知道,这才是明智的态度。& X* W: o# z" _' Z  f2 O; b" {' r5 n3 w
    【提示】古人要求做人诚实,表现在学习方面,就是知道就是知道,不知道就是不知道。而且,这种诚实更是智慧,知道自己有不懂的地方本身就是一种进步。如果以不知为知,不仅不诚实,而且会影响自己的进步。
8 e" Z4 m5 g  ]1 r9 }/ M    2、君子耻其言而过其行。
( _' b1 i: b$ j5 s' B+ {# L: U    【出处】《论语·宪问》。' T% c) s/ M5 {# r- s: n& b
    【大意】君子以说得多、做得少为耻辱。
% Y0 G* ~7 n/ {. A: e    【提示】在日常生活中,应该注意使自己的言行一致,如果只是夸夸其谈,而在行动上一事无成,那就会被别人视为“言论上的巨人,行动上的矮子”。
( b% l% r% B4 ?8 \    3、士虽有学,而行为本焉。
2 H/ F5 q7 ~6 _! G    【出处】《墨子·修身》。6 ?: d; R6 r7 U6 k1 o- c& L, q9 X
    【大意】读书人虽然有学问,但是亲身实践才是根本。
8 l* e# k$ }1 e4 v' \' W8 X8 `5 y/ n    【提示】在先秦的诸子百家中,墨子是最讲究实际行动的。他和他的弟子,都在实践中推行墨家的施政思想。自古以来也有许多思想家、学问家在知与行的问题上作了有益的探索。李时珍走遍了南方许多省,收集民间药方,逐一加以验证,写成了不朽的药学名著《本草纲目》。仅仅靠书本知识而缺乏实践的人,是很难成为大学问家的。
) V: n" S& |$ x5 P  ]! T7 p    4、道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。
. X0 P! m( u; \    【出处】《荀子·修身》。* M7 |: q+ J9 |# |
    【大意】路程虽近,不走就达不到目的地;事情虽小,不做就成功不了。
$ S( d# g0 V# J    【提示】任何一项事业都要靠实践去完成。成功的路就在自己的脚下,如果不能脚踏实地去走,永远沉浸在美妙的幻想中,那只会一事无成。
( @) C+ _; G, y    5、闻之而不见,虽博必谬;见之而不知,虽识必妄;知之而不行,虽敦必困。
0 J. k$ Z/ ?" O1 \& L& [* w    【出处】《荀子·儒效》。3 ~* g' B6 D( o1 N  T
    【大意】听说过而没有亲眼见到,虽然听得很多,必定会有许多是错误的;见到了而不能理解,虽然记住了,必定会有许多是虚妄的;知道了而不去施行,虽然知识丰富,也必定会遇到困扰。
/ {4 K7 J/ u) g% h' L+ T, o" y% `" v    【提示】在古人看来,耳闻、目见、心知、力行,是认识事物的四个途径,但以“力行”最为重要。因为“力行”不仅可以检验通过前三种途径所获得的知识,而且还可以进一步促进对所学知识的理解与把握。3 R0 U2 F. ]3 E" Z- G" l9 c! N
    6、善言古者必有节于今,善言天者必有征于人。; t5 ~  j7 z/ F7 f$ g+ b( L
    【出处】《荀子·性恶》。8 m% l/ P2 q% t
    【大意】善于谈论古代的人必然要在现今寻找依据,善于谈论天道的人必然要在人事上寻找证明。
1 t7 I* d  V4 j2 g/ O    【提示】无论说什么话,如果想要让别人相信自己,那就必须有充分的证据。而证据往往表现出事物的关联性,所以,一定要用发展的、辩证的眼光看问题。
# B7 b  V; G1 K% x" H, r    7、谨于言而慎于行。) Q. M* ?& u1 V
    【出处】《礼记·缁衣》。3 L- Y+ i. Z- o0 d& v
    【大意】说话要严谨,行动要慎重。2 J" |, E, K. [
    【提示】这句话告诫人们,一个有修养、有道德的人应该对自己的言行负责,所以,在“言”“行”之前都要深思熟虑,切不可凭一时冲动而鲁莽行事。
  P! o$ A3 W: S. f) x6 i    8、君子强学而力行。$ a6 D6 r1 j& j9 q
    【出处】扬雄《法言·修身》。* C. @9 t: W) a0 [0 E& \2 R4 [
    【大意】有道德的人勉励自己学习并且努力去行动。
# h; i1 R) y" [- _& K    【提示】强学和力行,都要求一个人有坚忍不拔的毅力。努力读书学习,需要有毅力钻研进去,将所学知识运用到生活实践中去,同时要缜密思考,把所学和所用有机结合起来。所以,学习不是最终目的,学以致用才是更重要的。
  o& V  O1 f# _/ O' ^+ t: R/ q    9、实事求是。
) C3 W+ R8 e. o    【出处】《汉书·河间献王刘德传》。
& a: q& a/ ^2 n% {4 j( D5 Q! x    【大意】从客观事实中去研究,得出规律。
9 r0 G9 d3 k, H' z$ ^: P& s: q    【提示】河间献王刘德,是汉武帝的弟弟。他一生好学,不爱虚夸。平生的最大嗜好是收藏古书,遇到民间送上善本书,他都找人来誊写一遍,然后把抄好的书给人家,自己保留原本。唐朝人颜师古评论他这种行为“务得事实,每求真是也”,是指他所珍藏的古书都是真正的好本子,所得古书中所讲内容也都符合古代事实。这就是“实事求是”的原意。后人把这句话引申为对一切事都应当尊重事实,从实际出发,凭事实说话。
- Z& D& E7 s* g8 F! [: S   10、百闻不如一见。
3 D/ V( ^, r4 V/ p  N+ k. g2 B4 y, ?    【出处】《汉书·赵充国传》。
( H: G( O- x2 M7 \    【大意】听别人说一百次,不如自己亲眼看一次。& V: G( |- z) B! |* @6 i# m/ d
    【提示】虽然“耳闻”与“目睹”都是人类获取知识的主要途径,但在许多情况下耳闻的真实性却值得怀疑,因为经常会被传言所蒙蔽,只有自己亲眼所见才更为确实。“耳听为虚,眼见为实”,说的正是这个道理。8 r' @# H$ h, I: x$ j) e# z$ d
    11、临渊羡鱼,不如退而结网。, Z5 M/ P- ?& |& u, r
    【出处】《汉书·董仲舒传》。0 N' b6 z, t% z+ Z
    【大意】站在深潭边上希望得到里面的鱼,还不如回去赶快编织渔网。7 x: W) v* \, a! X5 x0 A
    【提示】凭空想像而不去实践,正如想品尝鱼的美味却不想去编织渔网,而仅仅站在水边羡慕,是没有意义的。最好的办法就是从小事做起,从现在做起,向理想的目标迈进,脚踏实地去争取,最终才能达到目的。
! w6 U: V8 w9 g( O$ h6 C: P    12、事莫明于有效,论莫定于有证。( Y  {5 G6 `9 e3 h8 N' Q5 I# g3 X
    【出处】王充《论衡·薄葬》。: t' u! n, X0 _' b
    【大意】对一件事情最好的证明就是看其是否有效,对一个理论最好的检验就是看其是否有证据。
0 W4 Y* A7 z, U7 c9 a; c8 e8 q    【提示】王充是东汉哲学家,他最讲究实证。没有充分证据的东西,虽然说得神乎其神,他也绝对不信。在《论衡》里,他不厌其烦地辩论,指出鬼之类的东西是根本不存在的。这种思想在古代独放异彩。
7 S7 U# J' [8 Z6 E: e' r$ M    13、名必有实,事必有功。1 y2 j& X' ^; {' z6 ^
    【出处】荀悦《申鉴·俗嫌》。. u" V0 c) K0 y+ ]3 |3 g
    【大意】名声必须有事实与之相配,做事情必须有结果来证实。# y, s6 ]' H9 A5 q
    【提示】这句话提醒人们注意,有时候一个人有很大的名气,但却不一定名副其实;有时候做一件事情有很好的初衷,但却不一定有好的结果。所以,在观察人或事时,都要看其真实的情况或实际的效果,而不要听信虚名。
% x& |; V6 s, a4 ]+ ]$ [    14、操千曲而后晓声,观千剑而后识器。
& M  b, \! Y  c" R0 c    【出处】刘勰《文心雕龙·知音》。, j/ Y3 o) a4 F$ J3 r. U7 I4 h3 Q
    【大意】练习一千支乐曲之后才能懂得音乐,观察过一千柄剑之后才知道如何识别剑器。
: j* l* ^" {/ B) _! s    【提示】要学会一种技艺,不是容易的事;做个鉴赏家,也要多观察实物,纸上谈兵是不行的。读书要破万卷,下笔才能如有神助。做任何事情,没有一定的经验积累,就不会有很高的造诣。: n  y. @* S/ t" I; R/ }
    15、古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
  g0 l1 I' a) J        纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
* G7 Q$ y) R0 T4 A    【出处】陆游《冬夜读书示子聿》。( s7 J4 I8 A4 B: N, v
    【大意】古人做学问不遗余力,年少时努力学习到老方有所成就。从书本上学到的东西总感觉浅近,要想真正弄懂还要靠自己亲身实践。
0 L: x! {2 ]% W    【提示】陆游冬夜读书有感,写了八首诗给他的小儿子,这是其中的第三首。这首诗一方面强调在学习上持之以恒的重要性,另一方面更加强调了社会实践的重要性。因为从书本上学来的知识即使是真实正确的,对自己来说也有隔膜。没有亲身实践,就不能很好地理解书本上的知识。所以,在学习的过程中,亲身实践极为重要。* X- d5 m  `& w3 H3 D+ g+ q+ u
    16、知之愈明,则行之愈笃;行之愈笃,则知之益明。1 ]- V# r9 [8 I, {3 X; o; s8 o2 t
    【出处】朱熹《朱子语类》卷十四。# M' t8 d0 ]5 ^( W
    【大意】理解得越清楚,实践就越扎实;实践越扎实,认识就会更加清晰。0 l7 |+ U! B& |
    【提示】这句话说明了认识与实践的关系。认识与实践是相互依赖、相互促进的两个方面。认识是实践的前提和向导,反过来实践又会进一步促进认识的深入发展。只有将两方面结合起来才会使自己的认识更加接近真理,进步更快。




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