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标题: 两年来收集的关于“落实”和“担当”的锦句 [打印本页]

作者: 半边秋色    时间: 2016-1-13 10:35
标题: 两年来收集的关于“落实”和“担当”的锦句
本帖最后由 半边秋色 于 2016-1-13 10:45 编辑
4 e% l- \: M; @% ^9 b  B! l& I% O' |( J
落实务实:
为政贵在行,关键在落实。
重实际、说实话、出实招、求实效。
千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。
督查工作的“触角”要跟着落实走,确保在重点上“哪壶不开提哪壶”,在成效上“提了哪壶开哪壶”。
在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。
蓝图再美好,不落实就是“空中楼阁”
要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。
持之以恒抓落实  紧盯目标不放松,一着不让抓落实
高处着眼抓认识,实处着力抓重点,小处着手抓关键。
始终保持战略定力,一以贯之,一抓到,持续用力,久久为功
现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
" e  E' X" J5 d* c$ g

作者: 幻影号    时间: 2016-3-4 09:39
抓落实是各级领导嘴边的常话. C, A, Q; a; _7 p8 d" O* ]5 O
马上就办是工作的常态
作者: 温润如玉    时间: 2016-4-21 20:29
始终保持战略定力,一以贯之,一抓到底,持续用力,久久为功
作者: 温润如玉    时间: 2016-4-21 20:30
始终保持战略定力,一以贯之,一抓到底,持续用力,久久为功
作者: 瓷都梦    时间: 2016-4-22 14:14
始终保持战略定力,一以贯之,一抓到底,持续用力,久久为功
作者: 晓行围脖    时间: 2016-4-26 11:03
为政贵在行,关键在落实。
; _1 M/ ]. z; x3 k$ F. P! i重实际、说实话、出实招、求实效。
: `, `( ?$ P; C1 S0 N( _千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。
作者: 黑侠    时间: 2016-4-26 17:06
感谢楼主分享,很实用4 `, ^# ^' ^( v" S& y& G, O8 d

作者: 小城朝雨    时间: 2016-4-27 15:03
作为一名新手,应该学而不思则罔一下~
作者: 。。。。。。    时间: 2016-4-28 22:39
不要等待机会,而要创造机会。  k: K1 h9 ~2 O

作者: 铂金    时间: 2016-4-28 22:55
套话、官话,也是必须要讲的话
作者: sqxdc    时间: 2016-4-29 20:09
很实用,值得学习收藏
作者: 陈功    时间: 2016-4-30 11:49
呵呵,感谢分享。经常看到这种短语,当时觉得好,过后就忘记了,就是没有做个有心人收集。
作者: 小材料    时间: 2016-5-5 20:44
思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: 锋芒毕露    时间: 2016-5-17 08:06
落实务实:& J" x; E% x1 g. g
为政贵在行,关键在落实。
" r6 V- Q( L9 r" @重实际、说实话、出实招、求实效。
. V/ o6 d; L0 G5 B$ J$ T& O! _( e0 _千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。) [& s; x/ Z$ h* X3 w
督查工作的“触角”要跟着落实走,确保在重点上“哪壶不开提哪壶”,在成效上“提了哪壶开哪壶”。/ L& n. w# `2 f8 M/ C, Y4 w
在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。' m2 S4 w- ]: L$ P/ \( B" L
蓝图再美好,不落实就是“空中楼阁”8 ~3 M# k8 @" b' s9 Z# v
要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。6 E; T+ l% a1 i7 e9 k( a
持之以恒抓落实  紧盯目标不放松,一着不让抓落实
: `! f+ D" D1 r1 V高处着眼抓认识,实处着力抓重点,小处着手抓关键。. K1 J6 k* k4 A+ k# h
始终保持战略定力,一以贯之,一抓到底,持续用力,久久为功$ W) e) D+ N! @3 [' ~% `3 X8 c/ v
现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: 雷大彬    时间: 2016-5-19 13:59
就是“空中楼阁” 要在坚持“知”和“行”两方面同时努
作者: 山东秘书qq    时间: 2016-5-22 09:44
学习一下,谢谢分享。。。。。
作者: 苏联秘书    时间: 2016-6-2 21:53
拜谢大神,学习了!!
作者: wyhwan011    时间: 2016-6-3 15:01
总结非常好,这写语句是给文章画龙点睛的
作者: 绝世赢贼    时间: 2016-6-6 22:14
楼主真心用心。这么好的句子!整理成册供大家学习,谢谢。
作者: 寻找刘自强    时间: 2016-6-7 17:39
落实即要说更要做,感谢老秘分享
作者: ok志ok    时间: 2016-6-8 10:53
定力,一以贯之,一抓到底,持续用力,久久为功: F4 s- Y" k& x( _( t" G2 U 现代领导干部要落实“求真务实”,
作者: huanchen    时间: 2016-6-9 21:17
感谢分享。经常看到这种短语,当时觉得好,过后就忘记了,就是没有做个有心人收集
作者: liumiaomiao    时间: 2016-6-11 23:36
要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。
作者: 陈一    时间: 2016-6-19 15:58
正好可以用到,太好了!
作者: dasiytang    时间: 2016-6-20 22:14
在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。
作者: 一丈山    时间: 2016-6-27 16:51
为政贵在行,关键在落实。
作者: 香格里拉    时间: 2016-6-30 15:41
落实担当是当前用的最频繁的两个词了,谢谢楼主!
作者: 狼王    时间: 2016-7-1 15:33
必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: 疑是地上霜    时间: 2016-7-4 14:28
以前虽然看过读过,但是一晃而过,没有印象,看到这些落实和担当的语句集锦,会感觉平时注意搜集很重要。
作者: ryz1992    时间: 2016-7-4 15:05
为政贵在行,关键在落实。 重实际、说实话、出实招、求实效。 千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。 督查工作的“触角”要跟着落实走,确保在重点上“哪壶不开提哪壶”,在成效上“提了哪壶开哪壶”。
作者: 散场音乐    时间: 2016-7-8 00:28
公文写作常用习惯用语汇编
3 R1 N6 T, h2 Z$ y8 a2 s8 g一、开端用语
. w9 e6 |. T" e( `" V7 k(一)主动办文
( V) _6 N  P& i4 n2 n  关于;据;根据;据报(据了解、据核实);查;兹有(兹因、兹为、兹悉、兹定于);为了;按照;遵照;由于;随着;目前;最近;奉;近奉;接;前接;现接;现将;近来;近年来;经××(单位)批准(下面接叙××问题)。
4 i$ e/ g/ E8 Y: @0 ?- W* Z' c! ](二)引用来文1 W$ V* x' r1 G8 h( W
  1.上行文:×月×日×字×号关于××的指示(或命令、通知、通报)收悉(或敬悉);国家××局×月×日给我局×字×号关于××的通报抄件悉。
4 p$ ?! l) C% D( T# \- w  2.下行文:×年×月×日×字×号(关于××问题的)请示悉;据××旅游局×月×日关于××问题的报告(或请示)。
' W) w4 ~& b" D2 M+ {" r6 @8 i# X. S  3.平行文:×月×日×字×号函(或通知)悉。
' o% a/ v' j1 S# f2 P: O  
* t" _$ s6 K* Y/ H5 B二、结尾用语- g9 n# q+ Y) |5 ?* r6 ~# q: o
(一)上行文9 X# {1 z3 [+ e( z9 f+ u
  特此报告(特再报告);以上各点,请审查;以上情况,特报,请审核备案;现随文报送××(文件名称),请予审核;特先报告,详情容后续报;以上汇报,如有不妥,请予指示;以上意见,报供参考;请予审批;请予审理;请尽早核示;请即电示;以上请示,如无不妥,请批转××办理;上述意见,是否可行(或有当),请核示(或批示);妥否,请批示;请批复;本案究如何处理,请速作指示;可否如此办理,请予审批;以上部署,报请鉴核。
0 B0 ~+ _0 t* o. ~  Q(二)下行文
+ Z  Y% b7 j, ?3 ^; y  特此通知,希即遵照办理;特此批复;以上意见,请即研究执行(或按照执行、参照执行、遵照执行、依照执行、认真执行、严格执行);特此公告(通告、布告);周知;此布;本通报应向旅游系统所有人员进行传达,组织讨论,并将讨论情况及时报我们;同意你社意见,本件存案备查;以上通知(指示)希即认真研究执行,并将执行情况在×月底前向本局(社)作一报告;请将你们对这项工作的意见和具体部署情况尽快一并报局(社);本通知下达后,以往有关文件与此件有抵触的,均以本通知为准。
- `7 r7 M+ V. `) q(三)平行文
9 a% g% K7 b5 [' L! w# _  特此函达;特先函商(特先联系);特再函询;请即函复,并希见复;你社是否同意,请即函告;我社实有困难,未能照办,请鉴谅;此复;特此函复;特此函复,请查明办理;请予研究函复;你社意见如何,请即考虑见复为盼;特将有关情况函告,供改进工作时参考;特此函请你宾馆加以办理;以上意见仅供参考;随函附送(有关资料)一份,请查收。# K5 }4 J1 D4 \( H( c9 }5 s
三、其他用语
( t: ]. K" u) o/ m/ o: ^1 X$ S1 r, F8 h  当经,前经,现经,均经,并经;本局,你社,贵公司,贵宾馆;承蒙惠允(承蒙指示、承蒙协助),不胜感激(不胜荣幸、不胜企盼),惠允(惠赠、惠示、惠寄),鼎力支持(大力协助);请,拟请,提请;希,即希,务望(务恳、务请),希予(希将、希能),至希、尚希(尚祈、尚盼),希望,勿误,如蒙,即予;总之,综上各节,综上所述;鉴于上述情,据此,为此,专此;迅即,迅予,从速(火速),在即,当即;责成,查明,知照,下达;会同,上报,报批,拟订;商定,商讨,商洽;比照,引叙来文,重申;擅自,得,不得,酌情处理;颁,颁布,颁行,发布;准予,为荷(盼要);左列(右列、下列、上列),如此,于后,上项,各项,各类,多起,数事,数纸。
: n& g4 D$ O! t公文常用语分类整理:! F( E5 \- x' {% Z4 ?
开端用语# e) o% {. l4 v( c: Y, `& o6 O
公文中用在正文的全篇或段落开头表示行文目的、依据、原因、背景等的词语。如“据、根据、依据、查、奉、兹、按照、遵照、依照、为了、关于、由于、鉴于、随、随着”等。
# ^# B  o* h6 T7 h期请用语7 u" ~  W9 y* j3 s8 H
公文中表示作者某种期望和请求的词语。多用于上行文、有时也用于平行文和下行文。常用的期请用语有“请、敬请、恳请、提请、报请、拟请、希、望、希望、切望、热望、盼、切盼”等。
! _/ l0 h. \% b# j* |+ w! n综合用语, Y" M6 x1 H. I
公文中用以连接具体情况叙述和总概性叙述的词语。综合用语具有承上启下的作用。常用的综合用语有“为此、据此、值此、至此、有鉴于此、综上所述、总之”等。- f& q: o' q1 ~% ^2 x$ J4 C9 P, A
称谓用语' U: }, b# _! M7 |, A
公文中表示对机关、单位、集体、个人不同人称称呼的词语。一般性称谓用语用于上对下、下对上、平行机关或不相隶属的机关、单位之间,如“本(厅)、我(厅)、该(厅)、你(厅)”等。表示尊重的称谓用语多用于下对上、不相隶属的机关、单位之间,如“贵(厅)、××长”等。党内一般称“××同志”。! W  V1 q. t# f
承启用语
, V# l0 B4 c: ]7 {# w9 R公文中用来承接上文并引起下文的词语。常用于通知、决定、报告、计划、规章制度等文种。一般结构特点:前面以一介词结构承接上文,后面用一个基本固定的结构形式引起下文,如“根据……特作如下决定”、“为了……提出如下意见”等。承启用语的上文一般较为简短,下文是文中内容的主体部分,并多用条款形式表达。
5 l3 w1 R+ a0 C! j, D批转用语" e+ [0 Z% ~% A; I6 l
公文中表明对下级来文批示意见或向下批转、转发公文的词语。常用的有“批示、审批、阅批、核阅、阅示、批转、转发、颁发、印发、发布、公布、下发、下达”等。$ E  \& X9 [- [& a, m& P# L
表态用语$ F1 d+ U! j( R5 `# f% P
公文中表示作者意见、态度的词语。按表态用语的轻重程度可分为明确表达用语、模糊表态用语。明确表态用语有“应、应该、同意、不同意、批准、照此办理、遵照执行、组织实施、贯彻落实”等。模糊表态用语有“原则同意、原则批准、似应、拟同意、参照执行、供参考、可借鉴、酌情处理”等。
# w" m  _8 }& i5 S; Q) ^; S征询用语3 Q( P4 g( o& Z, N7 M. S4 z% H
公文中表示征请、询问对有关问题的意见的词语。主要用于上行文的结尾和平行文的结尾。常见的征询用语有“当否、可否、妥否、是否可行、是否妥当、是否同意、如有不当、如无不当、如有不妥、如果不行、如果可行、意见如何”等。* C+ Z9 P7 M  \2 ]! {7 C
引叙用语
  b7 s# K% g; n1 S% g# C# ]/ B公文中表示引述来文的词语。主要用于批复、复函、指示、决定等文种。常用的引叙用语有“收、接、悉、前收、前接、现收、现接、近收、近接、惊悉、欣悉、收悉、闻、近闻、惊闻、欣闻、喜闻”等。3 |8 @4 d" o; M, A1 @" Z
结尾用语* E8 d$ @0 [% A; t( s4 Y7 Q
公文中表示全文结束的词语。不同的文种对结尾用语有不同的要求。如请示的结尾用语可用“以上请示当否,请批复”,“妥否,请批示”,“上述意见如果可行,请批准”等;报告的结尾用语可用“以上报告如有不当,请指示”,“以上报告如无不当,请批转各地执行”等;通告的结尾用语可用“特此通告”,“此告”等。% h) C( k, a! b7 A5 v
公文常用特定用语的解释
2 z7 p/ K  @* M" Q* {6 D2 B1.    兹因:开端用语,主要用于文章开头,其解释是现在因为。
- n$ l" t/ u, l% |4 k2.    承蒙:谦敬用语,用于表示谦敬,具体解释为“多亏受到”。
, Y- i* h0 `. z1 c$ }. o$ J3.    届期:就是到时候的意思。# @: }8 A! V2 ], W) Q( M
4.    谢忱:表示“感谢的心意”。如:谨致谢忱;聊表谢忱等。
) x0 b, J9 j% L0 {( z5.    谨悉:引叙用语,多用于复文引据,表示知道的意思。# C* C% H: O7 b8 R
6.    以资:把...用来作为...。如:以资鼓励。7 U9 G( f& v4 @+ N$ z6 p8 ~( ]
7.    鉴于:过渡用语,公文中承上启下的用语,表示因为,考虑到。1 W' h  d2 @- m
8.    顷接:也是用语复文引据,如:倾接慰问电,至感温馨;倾接校友会通报,感非言馨。字面解释为:不久以前。
  z( y  z; X! I2 W  l9.    业经:经办用语,表明进程,经过....(帮助)。
# ~/ K2 K) q; t8 m: [. K10.             责成: 拟办用语,用于审批拟办,指定某人或某机构办成某件事。
7 G& n4 b4 H/ Y; ]11.             拟请:期请用语,用于表示期望请求。拟:计划,请:请求。
* [1 D( l9 c) G* [& V12.             如蒙:期请用语,用于表示期望请求。意思是:如果能够得到....
6 {6 i5 ^" L  v. j" ^( j- x) N, H5 f13.             此复:用于复文结尾,表示特此作为回复。. A1 h# ]8 J$ k1 L( N
公文常用特定用语4 M+ w1 G, V: D
类别9 t& x" ]4 @) W% M' a: u' Q
用语名称* Z& x) H. r: l: C& q. {
作用; T# [  M; Z; W: O/ V/ E: h
常用特定用语* G! E  Q) v* v
1) c" p, b0 h0 U
/ o/ d6 V0 b2 n, u, Y7 l$ B" m
开端用语# [8 E# L; G; j0 d, {7 p2 P
主要用于文章开头,表示发语、引据
! R7 G, \4 b9 _* N! O为、为了、为着、查、接、顷接、根据、据、遵照、依照、按照、按、鉴于、关于、兹、兹定于、今、随着、由于。' @3 H$ c/ D- i3 V
2+ u1 I$ e3 G1 J$ Z( C8 I

1 H2 e3 e* r, @- K" S称谓用语
% ~' v' l# F- f- P, P用于表示人称或对1 t+ x% Q/ a8 b, Q# [& D
单位的称谓
5 S: X. g: J8 o9 k- F* O第一人称:我、我单位、本人、本公司、 我们、敝单位。
9 Y) z: {" B$ {0 w* u第二人称:你、你局、贵公司、贵方。$ g& Z; p( @% v1 Y
第三人称:他、该公司、该项目。' w# p" r0 {0 C
3
/ H; d  y, h1 q- \9 ~& C7 k( z" j; f  y% l$ C
( d" r1 L( n8 O3 W# [9 S3 z递送用语& s9 h7 Z! t5 d: u
用于表示文、物递4 @2 z- a) j  r
送方向* ]% ~& H9 q; d5 l; g
上行:报、呈。
1 ?4 f1 _  {8 d* C* P! c  {$ R9 A平行:送。' E3 E. K1 ]) O
下行:发、颁发、颁布、发布、印发、下达。
1 `' I5 V2 l+ B$ r. b1 \! d49 q; o5 e4 n, F! y  T
7 x7 c4 E' r& ?9 W) a$ b
引叙用语
+ T+ T! Q( a% l/ I( y/ P用于复文引据
. l3 C9 l  e: ~+ y- e  a悉、接、顷接、据、收悉。- E3 b3 T4 r0 `% O  z' G! w
57 D% @7 b$ X9 I  }1 s
; u, e/ P# W# p7 R; h" H9 s4 {4 j3 t3 }* T/ x* C- e
拟办用语
( m3 W# R6 ?( ^. d用于审批、拟办2 s: ?4 K  H* i2 b; [) d( I
拟办:责成、交办、试办、办理、执行。# i: g& B; q4 n! {  j- [& h" J1 r
60 D+ B0 e+ f- u  s! K" v1 {
& l( S4 @6 U. _5 V; }. m: l/ }/ V6 ~2 o9 c
经办用语
7 T5 g. \$ F4 |; E用于表明进程
8 N; k9 j1 Y) k经、业经、已经、兹经。
/ f$ H1 k0 d+ _! r7
- P5 U( K) u) M5 d
' f4 [( N8 M$ y- y$ V过渡用语, P# _( _- [; ^6 C7 T1 {# A
用于承上启下
$ o+ \7 I1 _4 Y" ~8 ?鉴于、为此、对此、为使、对于、关于、如下。0 X4 o$ d, r5 w& v; |# q% f
8
! R. `. F$ ?2 f: G- n- J
  u2 M; d3 s  G" P期请用语! D$ y) }+ c, F
用于表示期望请求
9 K  N# b' K" _& E上行:请、恳请、拟请、特请、报请。
2 `" C1 E& w6 S平行:请、拟请、特请、务请、如蒙、即请、切盼。
8 J/ F. t( t4 m; K下行:希、望、尚望、切望、请、希予、勿误。
1 y; h) P% ~; o1 }  J; e* e- X9
5 _* R: @0 t+ t2 }' |" N; ~  s8 G  n+ P& t& W8 e# _, `+ L
结尾用语; j: d+ f; s: i; m
用于结尾表示收束* j5 \# O" Y1 W8 Z$ x3 o
上行:当否,请批示;可否,请指示;如无不当,请批转;如无不妥,请批准;特此报告;以上报告,请批转;以上报告,请审核。
3 ^. x1 @1 [. C+ k% l' C8 t平行:此致敬礼;为盼;为荷;特此函达;特此证明;尚望函复。
! b3 Y, P1 i! Q9 }& ?下行:为要;为宜;为妥;希遵照执行;特此通知;
6 N  j9 E4 L$ n+ o4 r+ J3 |此复;为……而努力;……现予公布。
3 d5 q# O: X0 j2 `; j: |106 A. }  v. T4 c5 ^8 T1 Y6 ~
! n& `" o0 c1 E8 \3 Z2 L
8 i. X4 `+ l+ ~" e% X谦敬用语
2 B. J; P$ K6 G% _3 N" ?用于表示谦敬$ e) w, V5 \- Y2 U8 o1 \
承蒙惠允、不胜感激、鼎力相助、蒙、承蒙。
% A3 ]6 y  ]9 b118 ^1 k1 y7 O8 ~
4 D$ J7 m; q  f/ g. z4 ~
批转用语
# S: S: }' i. I# q用于上级对下级
5 G0 b) |1 D; `) ~$ O来文的批转处理
5 X8 u, A0 q/ C5 k( V+ s批转、转发。
  ^- {. a4 i9 Q! M9 _12% u/ H9 G  h6 f. _9 x) i7 ^; D
$ T6 w" Y6 v3 N! L( r
征询用语
2 [, u3 z# Z1 L  @! N3 V用于征请、询问对有关事项的意见、态度" b( K% g5 W$ q4 [
当否、妥否、可否、是否妥当、是否同意、9 d7 h8 _# ~* {) F
如无不当、如无不妥、如果可行等。
" U9 j- ~5 U; {5 m! |$ _6 B/ w2 ]8 J+ {- e
6 t1 s( a! n5 B" h$ o( B常见公文批示用语(全文)2 w4 E0 v% |0 N- c+ Q8 m% |
一、审批公文用语的一般规则。8 g+ M3 ?+ a2 X: k
(一)圈阅即表示同意(签发文件除外)。
, Q1 {+ O& D( C7 o) X. N; g(二)如果文件上出现审批人姓名,审批人在自己姓名上划圈即代表签字;如果文件只出现审批人所在单位名称或职务统称(如:办公厅、人教司、署领导、司领导等),审批人应当在单位或职务上划圈并在近旁签字。
9 n3 E/ s* j; v% a: n) {(三)批示应该注明年月日。1 \4 G" \4 [; R$ F; }' d
(四)批语对象是上级的,一般称职务;是平级、下级的,一般称同志。
9 M+ w3 [3 c0 n+ g) h. i(五)批语对象为多人的,区别以下情况表述:8 r! R2 ], {1 C7 e. u
1.如果是任选的组合,应按惯例排序,可用“并”字按一定标准分类。例:按职务分类如“××、××、××副审计长并××、××、××同志(司长)”;按性质分类如“××、××、××司(以上为署内单位)并××、××、××特派办(以上为派驻单位)”。
* K, i. J! B* \( E2.如果是工作流程组合,可按照流程顺序排列。例:“××局长并×副审计长”;“×主任并×副审计长、审计长”。. w9 I. d& {; J" U9 |* }8 F
3.如果是多个对象承办事项,须明确主办人。例:“××负责(或牵头),××、××会同(或配合)办理”。
8 P, p& t& |- }; n; M此外,审批公文应使用符合档案规范的书写工具。& R! f. a2 f* G, ?* I' Q
二、几种常见情况的批示用语。
/ |6 J1 I4 E7 \& c(一)署领导、办公厅主任签发文件
% \) R; I0 b! m6 L# [( v1.直接签发:签发人批示“发”、“同意”、“速发”等,签字并注明年月日。(如不同意发文,可批示“不发”、“缓发”、“修改后重报”等,签字并注明年月日。)
  D$ W" S6 P$ p! t2.请他人审阅后再发:签发人批示“请××阅后发”,签字并注明年月日。
4 s& e# Y0 B* \& M' c$ [3.改请他人签发:在发文单“签发”栏之外批示“请××签发”。% w" j# u  r, L
4.请补充、修改后发:签发人批示需要补充或修改的意见后,先行签字并注明年月日。(只适用于做简单补充修改的情况。如果需要做较多重大修改,则应批示退回办文单位重办。)) S( q* @9 T9 V4 T
(二)请署领导签发文件
1 ]' D8 `; {/ p本帖隐藏的内容" f* I4 w6 T# z4 s7 _6 A
+ i1 L9 q' z( c) {$ Q: y% h
1.直接签发:“请××签发。”
% J; g5 I6 {& `' p$ U2.请他人审阅后再报签发人签发:“请××(单位或个人)审阅并报××签发。”) {+ }$ P6 f5 I9 \+ f( Z
3.先会签(复核)后签发:“请××(单位)会签(复核)并报××签发。”(适用于各会签单位事先已经基本协调一致的情况。)
% h/ q* I9 C* U1 O" W4 B) X# Z(三)请办公厅签发文件, R2 G; `% A- ?: p7 J: H& p- a
1.直接签发:“请办公厅签发。”(如确知主任在署内,也可直接批示“请××主任签发”、“请××同志签发”。)3 u% `1 q% _* P3 v
2.请他人审阅后再签发:“请××(单位或个人)审阅并请办公厅签发。”" h+ ^) n$ W! a9 ~, c
3.先会签后签发:“请××(单位)会签并请办公厅签发。” (适用于会签单位事先已经基本协调一致的情况。办公厅签发文件即已包含自己的会签职能在内,无须在此处另外出现“请办公厅会签”字样。)
+ e& r3 A( `8 r9 \8 Y! b(四)批示阅读文件
# d/ H! v( L* m$ ~6 E* e认为需要送他人阅读的文件,通常批示“请××阅”、“请××、××阅”、“请××阅研”。如必要,可以注明送阅的理由或提出自己的意见、建议、要求。(此类阅件通常不须回复意见。)
" K4 f& l& |9 e$ _) N(五)批示办理文件
5 W1 J: B1 y  z, j1.对需要由上级作出批示的办件,可批示拟办意见 “拟……,请××阅示”、“建议……,请××批示”;上级批复“同意”或其他意见。+ x2 a  l# N+ U/ z: C- Q
2.对一般办件,通常批示“请××阅处”、“请××办理”。# L  h4 m( J. U$ P
3.对需要研究的办件,通常批示“请××研办”、“请××提出意见”,也可以在批示中提出自己的意见。  I; ]" [- \5 i( E9 P
4.对需要司外会商、会签的办件,通常批示“请商××办理”、“请××提出意见,并送××会签”、“请××办理,可先请××提出意见”;派出审计局送审的审计业务文书,可批示“请行政事业司审核,并送法制司复核”。5 f3 t' j$ {6 S. Q
5.对需要他人共同作出批示的办件,在自己作出批示后,可写“请××核批”。
: h2 [0 b& l5 }% i) S6.对有时限要求的办件,通常批示“请××于×年×月×日前研复”、“请××于×年×月×日前办结”。
) o* j1 j+ |: {2 u* s9 F# d(六)批示送审文件  E& y) O) S7 k& K3 `8 H* J( ^
1.送审征求意见的文件,对上级通常批示“请××阅示”、“请××审示”;对平级或下级通常批示“请××审阅”、“请××阅改”。
2 D' Y4 p( O' D6 d' I* y2 y7 A( G1 N2.送审内容已经基本确定的文件,对上级通常批示“请××审定”,对平级或下级通常批示“请××审核”、“请××复核”。0 O- b4 a1 T+ ?3 p$ i, `4 m1 N
(七)批示会签文件. [9 ~# G6 i2 t* K
1.单方会签的,通常批示“请××会签”、“请××审签”。
. [* D5 q  ]' \9 y5 L5 a2.多方会签的,一般批示“请××、××、××会签”。+ I+ L7 d+ ?. y% E
(八)请示的结束语
4 [8 k. _5 y) r9 d5 ?% \# L1.请示由自己办理的事项,结束语通常为“请批复”、“请指示”、“妥否,请批示”。9 J" b. `2 Z6 U- b$ F
2.请示需要他人办理的事项,结束语可为“以上如可行,建议批转××办理”。
作者: 六尺巷    时间: 2016-7-17 21:57
两年来收集的关于“落实”和“担当”的锦句 [非常实在 实用6 o3 L! s* N! |* {  \+ x

作者: rine    时间: 2016-7-19 17:17
为政贵在行,关键在落实。+ a# Y7 y- \8 m: g: y 重实际、说实话、出实招、求实效。 千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。! T. M# X) @8 O 督查工作的“触角”要跟着落实走,确保在重点上“哪壶不开提哪壶”,在成效上“提了哪壶开哪壶”。 在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。3 j  H% X1 ]2 K& ?  F. g( C& J 蓝图再美好,不落实就是“空中楼阁” 要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。3 b5 W# ?2 K# A* o& k. D- \* I 持之以恒抓落实  紧盯目标不放松,一着不让抓落实 高处着眼抓认识,实处着力抓重点,小处着手抓关键。! ]: {: h7 i- E 始终保持战略定力,一以贯之,一抓到底,持续用力,久久为功/ Y2 k: D" Z  Q5 z/ p- E6 x0 H8 W9 N 现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: ТσПУ    时间: 2016-7-19 20:29
想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: 办公室小角色    时间: 2016-7-25 20:04
担当的词语,需要深入学习。
作者: 墨凡    时间: 2016-7-30 22:55
为政贵在行,关键在落实。 重实际、说实话、出实招、求实效。
作者: 墨凡    时间: 2016-7-30 22:57
现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: 白衣黑脸    时间: 2016-8-3 09:44
现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实
作者: 长在红旗下    时间: 2016-8-4 14:57
非常好的东西,精彩句子,一定要收藏
作者: lvshao    时间: 2016-8-5 17:05
公文写作培训班 本帖最后由 半边秋色 于 2016-1-13 10:45 编辑 3 K6 X# r5 @' T5 D  落实务实: 为政贵在行,关键在落实。 重实际、说实话、出实招、求实效。 千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。 督查工作的“触角”要跟着落实走,确保在重点上“哪壶不开提哪壶”,在成效上“提了哪壶开哪壶”。 在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。 蓝图再美好,不落实就是“空中楼阁” 要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。 持之以恒抓落实  紧盯目标不放松,一着不让抓落实 高处着眼抓认识,实处着力抓重点,小处着手抓关键。 始终保持战略定力,一以贯之,一抓到底,持续用力,久久为功 现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: wjt87    时间: 2016-8-6 16:16
为政贵在行,关键在落实。
, ~# {2 A: W" I; _6 X3 e$ ^: C+ g2 M% y重实际、说实话、出实招、求实效。
作者: 额上善若水    时间: 2016-8-7 23:08
! U7 X9 N( g6 r
公文写作网络培训班
, u  V1 h+ f8 z0 p$ j+ D《众秘夜思》第 131 集3 w  Q+ o# z; P, _- U8 T
从文章写作中的“三”说起3 E' a3 R' A# x" i$ d

3 z! ^! }2 J# D) ^; Q/ }: n1 P时间:2015年4月12日
6 B4 l. o/ P' [2 N# H地点:老秘网“文稿修改演播室”(QQ群号:366351120)4 x$ \7 o: ]2 J/ z+ l' j
主讲:余之舰( E4 v+ t$ H* a# J1 X; `1 ~8 a; b6 U) Y
整理:水晶; {5 g7 q: g0 A  O
0 W8 m* ?/ N0 V( a9 h4 V
具体内容:( m5 ?1 \- ~- G3 w- t" m5 {
老猫:现在开始点名。/ c4 u% b( Z( h: i3 o
余之舰:差点来晚啦,准备开始吧?好像人不多?
" P9 U  f/ B0 V2 a老猫:不晚,才5位同学。
3 W% c& [# {2 B  y. n$ d4 T余之舰:哦,那咱等一会儿?( I, j* q% `0 j2 L5 y. }  k+ ]
老猫:没关系,先聊着。" H& ^6 ]3 V6 N. V0 w& V
余之舰:估计大家觉着今天的话题实际意义不太大吧,也确实是,大家愿听就听,不听也行。本来想着选个其他话题,但老猫已经广播出去了,只好还是聊聊文章材料中的“三”吧。) d% R/ m4 g7 p% S! y2 F
这个话题来自我的一篇杂谈,本来名字叫《话说“无三不成文”》,寄给了《应用写作》,没想到第四期给发了出来,编辑老师给题目改成了《谈谈文章写作中的“三”》。想想老师改的有道理,一是杂志是谈写作的,你只是趣谈,不太合适;二是改过的题目,针对性确实更强了,哦,原来文章写作中也有这么多“三”啊?就多少有点意义。所以今晚的话题,对写作可能确实实践意义不太大,但也不能说一点好处都没有。4 E1 c; B2 l0 F/ z+ N4 j
老猫:老秘的话要听,关键在后半句。) u7 _% n1 V0 U( L7 K# A
79号同学炉中煤:我对“三”非常感兴趣,愿意听。
# b, }) ~5 i- v( E3 l9 r269号同学张大傻:我也想听。
) l" m! u' g+ N2 \" Q278号同学冰心玉:为什么大部分文章都是三段论啊?9 D  m, i: p0 \8 a# ?& x/ z% [
211号同学小庄:又迟到了,好在刚开始吧?
! ^+ O* `# p4 u4 q' w% E余之舰:俺觉着,第一,学习不能目的性太强,太强了,就少了趣味,效果未必就好。第二,大家成天爬格子,难得轻松,咱就聊聊轻松的话题,但对写作也有点启示;第三,说不定今晚之后,明天就会有朋友用上的,呵呵,谢谢大家理解捧场,那俺就唱啦啊!还是从“三”说起。我一直弄不明白,古今中外很多事儿为什么都要与“三”有关。俺去问度娘,也没有答案。我总觉着是千百年来自然产生的一种习惯、一种约定俗成吧。大家有谁知道原因不?2 o% J9 b) q* s
211号同学小庄:嗯,增强趣味性也是促进学习啊!
4 @9 g4 T. @1 }( D0 J4 B278号同学冰心玉:功夫在诗外,讲这些更有助写作。$ l. g. a8 U7 x
79号同学炉中煤:学完之后,写材料就整3段,一段就写3点。  j! D# G3 R: x1 k1 j' @( Y6 u
余之舰:呵呵,不仅仅是三段论呢?: C) P8 O9 I" T2 E
269号同学张大傻:感觉一般的议论文就是按照是什么,为什么,怎么办的思路来写的。
! N5 z" R# b' D% \' n211号同学小庄:这跟论证有很大关系吧,就一个,两个论据感觉不够,一般至少三条。) A! v) M" c2 g
余之舰:就是就是。
# @! {" G4 H: [' n* J春秋:林总打辽沈靠的九是三三制。" q! A8 A& R$ ?0 D
269号同学张大傻:哈哈,抗日民主政权也是三三制。" M1 j8 q+ ~2 e* ]( i7 I7 a7 W
余之舰@269号同学张大傻:张大傻一点都不傻啊,大家说的好。
5 z7 F2 i6 |8 ~% z- I9 `79号同学炉中煤:事不过三。
5 k2 [3 I3 ^# o9 j9 ]- y5 J! \, p% ~; c278号同学冰心玉:三足鼎立。
, u4 D+ T9 s4 w4 n269号同学张大傻:三角形比四边形稳定。
7 O0 y) c' E! x, ^3 O/ B% K( B9 f余之舰:在中国,旧时封建伦理要讲“三纲”“三从”,孩童启蒙要读《三字经》,口若悬河则要凭“三寸不烂之舌”,讲义气莫过刘关张桃园三结义,刘备请诸葛亮出山必须“三顾茅庐”;比喻人多不办事,不说二、不说四,偏说“三个和尚”;比喻人多智谋广,不言五、不言六,偏讲“三个臭皮匠”;比喻虚有其名而无真本事的人,叫三脚猫。比喻小偷小摸,叫三只手,形容人长相难看活受折磨的形象,叫“三分像人、七分像鬼”,“三”可大可小,可多可少,大者,天地人谓之“三才”,“一生二、二生三、三生万物”;小者有“仨核桃俩枣”和“小三儿”。 “三”之多者则“一而再,再而三”,“三番五次”“三”之少者则“三缄其口”“三言两语”. U, R( H, k1 M5 D' A+ {
老猫:三角猫在此,请多指教。
3 _6 R& G  M7 m/ }! g; a7 Z# A余之舰:呵呵呵。
7 F! A/ L5 m# g, l0 ^; V7 j79号同学炉中煤:包二奶都改成找小三了。. \/ P8 D2 G+ C: H, Y- n/ m0 f& Y6 \
余之舰:据说数字“三”在西方国家也备受尊重,说它象征着神圣、尊贵和吉祥。莎士比亚在戏剧中就说:“一切好事以三为标准”;古希腊哲学家毕达哥拉斯就把“三”称为完美的数字,说它体现了“开始、中期和终结”,具有神性。在古希腊、罗马神话中,世界由三位大神——主神朱庇特,海神尼普顿,冥神普路托掌管;朱庇特手中拿的是三叉闪电,尼普顿手持的是三叉戟,普路托手牵的是一条三头狗。希腊神话中传说的女神也有三位:命运女神、复仇女神和美惠女神。古代西方人还认为,世界由三者合成——大地、海洋、天空;自然界有三项内容——动物、植物、矿物;人的身体具有三重性——肉体、心灵、精神;人类需要三种知识——理论、实用、鉴别;智慧包括三个方面——思虑周密、语言得当、行为公正。关于这个“三”,从古到今,有很多的总结和提炼,大家都说说,譬如,宇宙三宝天地人,天有三宝日月星,地有三宝水火风,人生三宝精气神;譬如,我国有三大国萃:国画、京剧、中医;三教:儒教、佛教、道教;园林有三宝:树中银杏、花中牡丹、草中兰;东北有三宝:人参、貂皮、乌拉草。
/ B8 p) }* R; D7 r1 U- W3 h269号同学张大傻:哈哈,我想到了吉祥三宝。/ _9 r4 Q4 B; u( h+ z# C
余之舰:呵呵,继续说。
- M1 @# U% d2 ?0 |4 _" Z269号同学张大傻:儒释道。" A7 S2 m& v) z$ |
余之舰:成语短语、俗语中也有很多与三有关的词儿,这个大家可能知道的更多些,知道的都说说啊。如约法三章,怎么不说四章五章呢?
; E4 F% c$ M8 @老猫:三思而后行,还在思考中。* O) V. N5 W: a5 O/ D
278号同学冰心玉:我家这有三岔口。
/ c( f( D- J  y% y) w9 ]  x3 \3 A余之舰:呵呵。5 }3 w5 t- ?% k0 }2 r
267号同学长腿猫:三教九流,我想到这个。+ X( o# c- t) n/ W
余之舰:冰冻三尺,非一日之寒。# C% L: U' m# G& Z+ g* q" v; {9 v
19号同学猫爷:萝莉有三好,腰细体柔易推倒。- V  \; s& S' h1 [
余之舰:无事不登三宝殿。, Q# c: ]* N8 r% l
269号同学张大傻:三围。
1 y. }( \  ~4 u; {余之舰:猫爷的最棒,大傻的也不错。
3 N  S9 B  V; U5 q267号同学长腿猫:三人行,必有我师。三高。8 x* r7 M* |) s+ E1 X; C
行来思往:三毛。
5 j! J0 F1 b$ f7 {  n278号同学冰心玉:三点式。/ P( P3 ~1 X) f( r( [
214号同学哥们:三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
, b, r4 V) W1 j7 `9 k' u余之舰:不知你们都想着啥啊?净想那个啥啥啥,俗话中也很多。
# T3 g7 ]* J6 @2 U5 M% U214号同学哥们:士别三日刮目相看。* j0 c2 c* e' G+ {0 `
269号同学张大傻:看镜头:3,2,1!卡擦。0 i1 ~7 }$ Z1 g5 n# K
余之舰:三杆子打不出一个屁来。% I: }' x) \6 x
老猫:三讲,三个代表,三个有利于。
) z- I6 v$ ^: s余之舰:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
4 a5 E: J7 _& o% G5 [214号同学哥们:三鲜汤。; f0 ^) [7 y9 d
余之舰:对头,还有无风三尺浪。6 v; U  k* T& N1 ]* z  X
181号同学碎片:头上三尺有神明。, e) i, f& g- \  ]( _
余之舰:三寸不烂之舌,胜于千军万马。6 H5 x# A8 s, h5 @  F- j
181号同学碎片:三寸金莲。
, ^' ]1 H: v! u3 G% d278号同学冰心玉:三座大山。
: _+ T, b$ Y- }3 \2 X余之舰:历史传说中,孟母三迁,三顾茅庐,退避三舍。  N; A# d1 ^3 A0 s! G2 d
221号同学寒嫣:三三两两的人,迈着三步紧三步松的步伐,三言两语议着三家四舍的长短。# V2 Q. a: _3 |; ]- Y: d9 G1 {
老猫:三明:开明,清明,文明。
# F7 d# m5 ~' a3 y) b$ F0 ]) l214号同学哥们:事不过三。
( q9 u# \7 m# U2 \! A5 S: A) F% J& W5 X181号同学碎片:三生有幸。
5 t6 v# W: @+ Q$ ~# W0 N余之舰:作家也爱三,高尔基自传三部曲——童年、在人间、我的大学。8 T! }6 M+ o$ `2 Q  Y5 u; C' Q
283号同学Νίκη:三阳开泰。
1 [3 K6 Q5 Z" p& C3 g214号同学哥们:作家,那代表最好的就是巴金了,激流三部曲,爱情三部曲,人间三部曲......
, r" a5 o) O, k; f* K1 n79号同学炉中煤:老中青。
9 s% p; `7 |1 ^' z4 n9 W0 F( p5 r19号同学猫爷:三生有幸。
) {. _$ w2 w; J: b, R1 N3 \. Y" P230号同学66:三人成虎。4 w) t2 w: W. h
284号同学qq:三严三实。
8 M9 A3 q1 o) B0 v234号同学583:三生万物,最精辟。
# B0 s0 ]1 ~: K283号同学Νίκη:三流九辈。! L4 }: }* h7 K5 y; Z
181号同学碎片:三教九流。6 o) w% u' ]3 D1 w4 A1 R, B  o
老猫:《家》《春》《秋》 ——巴金。
% H& \0 ?8 S, [' x: `" A; z19号同学猫爷:三岁小儿。
+ k* Z8 Z5 |/ p/ ~. K5 N278号同学冰心玉:—日不见如隔三秋。& k+ V4 [9 y" _. l1 ~9 B
余之舰:很对,不错不错。所以,“三”这个字很有意思。
5 w  p2 `8 n( p181号同学碎片:三岁看大,七岁看老。
/ N7 s) h  Z& e' ?* l/ `余之舰:对。
1 N: V7 {9 i! D( g! N6 ^! p% E283号同学Νίκη:三五成群,不三不四。+ S9 F% D2 C6 Y' s+ F
19号同学猫爷:三妻四妾,三者为众。, U% v9 [$ b# ~; y* u/ T2 _- Q
23号同学赵鹏飞:事不过三。2 M0 w# M$ p5 `1 {; o/ m4 f( Z
278号同学冰心玉:三好学生。
; W' `$ ]' X2 q余之舰:为什么会有这么多的三呢?一直闹不明白,哪位有兴趣的话,可以研究研究。
8 H4 |* t# S5 j! i278号同学冰心玉:三有完美感觉。
8 f! ^0 ~- E3 Q( \余之舰:冰心玉说的好。一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。大家都来研究研究“三”。
  |4 T) p+ @6 Q19号同学猫爷:三角形是稳定结构啊!) q: k# _3 i5 b8 L/ F6 k' D
283号同学Νίκη:怎么研究?; l3 ^6 e4 w) q6 E
老猫:群里某人,非带3的股票不买。
! Q. ^9 L; p8 ^+ B4 e余之舰:三是不多不少,三是正好,三是完美的体现,三是稳固的感觉,三是协调的美感,三是完整的结构,三就是得体,事不过三,过了三似乎就显得多了,但也不能太少,那为何讲三围,不讲四围啊?
5 ~8 a3 v' q  H1 ]5 @/ U2 O4 E/ {+ Z283号同学Νίκη:为何四不得体,二不得体。小三。
0 c' b/ H+ J+ ^+ t5 {3 o- @8 t: C老猫:习大大喜欢出“四”啊!“四个全面”“四有新人”“四风”。
) o2 P0 d3 r3 e! t) y( X! w( y) X2 [: P23号同学赵鹏飞:天地人三才。0 N# P" n" C' _' E# U0 l. N0 m2 r" B
余之舰:咱表述不准确,也说不准确,但古今中外,三,是很有意思的,大家可以认真研究,俺也说不明白
4 p" S$ S+ \0 G$ \# i$ [1 L19号同学猫爷:三花聚顶。; c0 h& I" Y4 A; a3 D- U/ j" s
23号同学赵鹏飞:三阳开泰。9 q6 n; [. A8 r# W
275号同学小子:三个和尚  Q# Q. ~: b6 u# O' C
余之舰:就是,为啥不是四个和尚?
' S9 Z1 e: b9 ^5 w7 {19号同学猫爷:四个和尚打麻将。
0 `$ a* k# f( z% c1 \5 k7 n0 u2 F& o275号同学小子:三个都没水喝了。) ^6 q1 D9 I7 a7 C0 ^- d
余之舰:千百年来的一种约定俗成吧
+ V8 T) j% V+ }! c& C19号同学猫爷:三人成虎。* s6 |/ o1 j" ~9 l8 N) @
283号同学Νίκη:三化互动,两化联动。1 W5 ?4 c$ ~& I+ v0 u8 K
余之舰:下来说说文章与“三”。# p2 c' j/ t) W# O9 J- d7 e
行来思往:三味书屋。9 Q6 }3 B' C: O8 u: Y; a
19号同学猫爷:三鲜一锅汤,地三鲜,祖孙三代。
: D/ G3 e4 h* c7 h205号同学哈哈笑:道生一,一生二,二生三,三生万物。
! V( L1 @0 J4 m: ?79号同学炉中煤:我三岁的时候据我妈说就看出我是放羊的名,结果选错行,写材料学不会,看来三岁看老挺准的。: l: L1 y. K2 ^& \
老猫:热场完毕,听余老秘讲讲文章中的“三”。/ Z/ S8 K! D1 }$ H4 K; q( b) H
余之舰:三句话不离本行,下面说说文章吧!要不这三说不完,俺觉得,有三个方面值得注意:第一,三句话是材料中常常出现的一种句型、句式。这种句型句式,高度概括,精准提炼,富于哲理,简洁有力。刚才大家都有提到,大的方面,远有“三大纪律八项注意”、中国革命“三大法宝”,近有“三个代表”“三个自信”“三严三实”,具体文章中,更是不胜枚举啊,大家说说看,三为:“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”;三与:“与人民心心相印,与人民同甘共苦,与人民团结奋斗”;三线:严守思想防线、权力界线、法纪红线;三大:大气谋事,大胆管事,大力成事;三用:用心想事,用智谋事,用力干事;三要:头脑要清,脊梁要直,肚量要大;三谋:要统揽全局谋长远,要集中精力谋大事,要开动脑筋谋创新;三度:高度决定视野,态度决定人生,气度成就事业;大家掌握的,都拿来说说看。: j3 W  B  D( k: O' X
79号同学炉中煤:我讲三点意见。
6 c5 l' h6 R2 X- s19号同学猫爷:你们三个,会后留下。; R* }4 i# T# d
余之舰:一生三通:通人情,通世故,通礼仪;一生三爱:爱国,爱家,爱自己。
; g/ C7 ]* H- H: y7 w' ?5 K0 s278号同学冰心玉:三抓三促,古人有三番来者说。
6 s5 Y/ B7 w+ u: h3 t余之舰:不错,是有这么一说。人生三个“一”:吃一堑长一智;经一事长一能;交一友结一缘。
4 m5 W  G+ [* j278号同学冰心玉:谈写文章。' G4 E: G5 r6 Y, x8 Y; L/ ~
79号同学炉中煤:爱劳动、爱学习、爱祖国,习总提出的三爱教育。
7 o# z- b3 k3 J8 M$ y. O  M283号同学Νίκη:谈写文章。
' i1 k# t, X& {7 _, p, l269号同学张大傻:王国维的三种境界。
: j5 N+ h6 c' N2 P$ g. F19号同学猫爷:三心:责任心、上进心、事业心;二意:善听民意,群众满意;学好三年,学坏三天;三洗:洗脑,洗胃,洗肺。6 D# [' E' z  e( s3 E" h* _
余之舰:不错不错,很多的。三个自己:相信自己,发展自己,成就自己;人生三件事不能等:孝老,行善,健身;人生学说三句话:算了!不要紧!会过去的!人生三大快事:美酒、挚友、枕边书;人生三乐:知足常乐,苦中求乐,以苦为乐;人生三境界:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水;饮食三点:均衡一点,节制一点,清淡一点。这是第一,三句话是材料中常常出现的一种句型、句式。这种句型句式,高度概括,精准提炼,富于哲理,简洁有力。这些排比句式,或并列,或递进,语言精练,说理透彻,很有表现力、说服力和感染力。
1 ]6 b& }' `( }第二,就写作本身而言,“三”是布篇谋局之道,具有规律性,是种方法论。刚才有同学已经说过,俺记得行来思往好像有一次讲领导讲话的意义时,也讲过这个三点式,撰写公文或讲话稿,往往要写三方面“统一思想,明确任务,加强领导”,有人批评说这是形式主义,是不是形式主义,要视需要而定。“无三不成文”,反映的也是一种客观规律和方法论。做任何一项工作,都要明白这项工作“是什么”、“为什么做”、“怎么做”。所有的文章讲话,都离不开回答“为什么”,“是什么”,“怎么做”的问题。只是不同情况下,三者的侧重点有所不同而已,“无三不成文”是一种形式,但不是形式主义;反对形式主
作者: hfq1010    时间: 2016-8-8 16:12
关于“落实”和“担当”的锦句真的很有用
作者: 大领导    时间: 2016-8-10 16:53
为政贵在行,关键在落实。6 _8 R% U# {% t6 G
重实际、说实话、出实招、求实效。
( o0 l1 W% D% Z. t5 Q8 b. o: t千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。; m, e- m* C4 Z8 T* P2 r! K
督查工作的“触角”要跟着落实走,确保在重点上“哪壶不开提哪壶”,在成效上“提了哪壶开哪壶”。8 I5 |4 _* h7 V9 S
在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。( O6 Y! y9 k+ B/ c6 i! r6 g
蓝图再美好,不落实就是“空中楼阁”
# R+ F+ r) O1 ?: L要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。
1 ?# e7 a5 t$ E: z+ _( S0 \持之以恒抓落实  紧盯目标不放松,一着不让抓落实2 o! s3 ~" I9 \

作者: 勤学苦练1    时间: 2016-9-10 19:34
千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。
作者: 依美    时间: 2016-9-10 21:58
跟着落实走,确保在重点上做到哪壶不开提哪壶
作者: 小小公务员    时间: 2016-9-20 11:44
专题必备啊,用处多,用处大
作者: 远方的水面上    时间: 2016-10-8 16:46
坚定理想信念 求真务实
作者: yxd8866    时间: 2016-10-9 08:10
要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。
作者: 槐荫树下思槐荫    时间: 2016-10-11 15:15
思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。  D" C1 C9 R% Y) U9 d- I' p

作者: xiaoyuan886    时间: 2016-10-12 16:13
老秘网总结的真好,现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。- g# k. e: q4 ?

作者: sanmu    时间: 2016-10-17 14:51
工作的“触角”要跟着落实走,确保在重点上“哪壶不开提哪壶”,在成效上“提了哪壶开哪壶”。
* ~8 D, j6 j( _4 c在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。. b( y2 Z$ g3 H+ K# D
蓝图再美好,不落实就是“空中楼阁”- k  w! p! K$ i2 C. {
要在坚持“知”和“行
作者: 二号人物    时间: 2016-11-28 01:20
终保持战略定力,一以贯之,一抓到底,持续用力,久久为功 现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: 梦马1986    时间: 2016-11-30 14:30
现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: 春秋笔法    时间: 2016-12-10 20:53
忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。
' o3 @! v0 s' B8 ?督查工作的“触角”要跟着落
作者: xuanz    时间: 2016-12-12 09:34
在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。 蓝图再美好,不落实就是“空中楼阁” 要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。
作者: zxcvbnm    时间: 2016-12-22 10:42
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作者: chenyunlei    时间: 2017-2-15 16:35
行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。
作者: 石羊绿草    时间: 2017-2-16 15:28
千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。
作者: slashkkk    时间: 2017-3-13 23:44
我来看看担当的此举有哪些
作者: slashkkk    时间: 2017-3-13 23:45
我来看看担当的句子有哪些
作者: 笔头    时间: 2017-3-14 14:03
两年来收集的关于“落实”和“担当”的锦句
作者: 关先生    时间: 2017-3-15 10:10
认识,实处着力抓重点,小处着手抓关键。
作者: 爱积木    时间: 2017-3-15 16:31
看看学习风向看看学习风向看看学习风向
作者: 爱积木    时间: 2017-3-15 16:36
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作者: 草鞋王子/sun    时间: 2017-4-20 09:59
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作者: 我是谁_    时间: 2017-4-21 17:27
两年来收集的关于“落实”和“担当”的锦句,收下来,以后用,好东西
作者: reaireai    时间: 2017-4-21 21:13
有担当,重落实,领导们的乌托邦
作者: 张先森    时间: 2017-4-24 10:08
谢谢楼主!学习了!贵在积累!
作者: sys513527    时间: 2017-5-7 23:20
落实就是“空中楼阁”- F) g$ A; O" Y' y! H. w) G7 c! J
要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。) m7 ^  ~* e& `& e$ w
持之以恒抓落实  紧盯目标不
作者: 秘制鸡翅    时间: 2017-5-10 21:30
1111111111111112222222222222222233333333333333333
作者: 不要说话    时间: 2017-5-11 11:55
提高抓班子带队伍的能力。做好改革发展稳定的各项工作,化解前进中的风险、矛盾和问题,不仅需要领导干部带头负责、善于担当,更需要我们带出一支能够担当重任的优秀团队。不管正职、副职,对建好班子、带好队伍,都负有重要责任,尤其是一把手,更要重视提高抓班子带队伍的工作水平。带好队伍,除了树立正确用人导向,善于
作者: 心亦山雨    时间: 2017-5-16 20:51
服务。这就要求办公室把“一切服从大局,一切服务大局”作为办公室工作的出发点和落脚点,把参与政务、处理事务、提供服务三大职能统筹兼顾,合理安排,实施精细化管理。如何在服从大局服务大局中体现办公室工作价值,我认为办公室
作者: 西虫子    时间: 2017-5-17 15:38
要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要
作者: 豆浆油条    时间: 2017-6-25 23:30
责任担当:畏难不知难,临难而退,难者更难;知难不避难,迎难而上,难也不难。要强化“朝受命、夕饮冰”的责任感,“昼无为、夜难寐”的紧迫感。; n2 n' L+ F2 @+ U

作者: 吴旭    时间: 2017-6-26 09:47
千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白
作者: 75908424a    时间: 2017-7-12 10:53
落实务实: 为政贵在行,关键在落实。 重实际、说实话、出实招、求实效。 千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。 督查工作的“触角”要跟着落实走,确保在重点上“哪壶不开提哪壶”,在成效上“提了哪壶开哪壶”。 在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。 蓝图再美好,不落实就是“空中楼阁” 要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。 持之以恒抓落实  紧盯目标不放松,一着不让抓落实 高处着眼抓认识,实处着力抓重点,小处着手抓关键。 始终保持战略定力,一以贯之,一抓到底,持续用力,久久为功 现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: 大象的土豆    时间: 2017-7-14 23:44
不错,学习了。蓝图再美好,不落实就是“空中楼阁”
作者: qiutian6017    时间: 2017-7-18 16:15
现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: 主公未眠    时间: 2017-7-24 01:19
现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: 河外秘书    时间: 2017-8-2 21:26
前来虚心学习,向各位同志们致敬2 t0 V9 k# l) ]+ w$ N. ?5 J  R
$ V: D6 {& _/ e* |# k9 X+ H

作者: 457394039    时间: 2017-8-3 10:44
必须做到“五个实”:思想
作者: 拆字做人    时间: 2017-8-14 15:15
在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。! c; W+ y/ w# N, k7 s) k& O, S

作者: 吴雁冰    时间: 2017-8-15 08:02
思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: 趴趴小韧哥    时间: 2017-8-15 09:03
认真回复一个仔细看看先
作者: 潜龙迷踪    时间: 2018-2-1 09:30
好东西要分享,楼主辛苦!
作者: 爱大米    时间: 2018-2-2 09:30
务实责任担当,学习学习
作者: 工会一枝花    时间: 2018-2-5 21:08
落实务实: 为政贵在行,关键在落实。 重实际、说实话、出实招、求实效。
作者: 魔界森林    时间: 2018-3-20 06:59
感谢分享...............................
作者: 午夜一点三分    时间: 2018-3-20 09:37
工作中领导讲话处处离不了抓落实。“”高处着眼抓认识,实处着力抓重点,小处着手抓关键”前两天还刚刚用过。
作者: liujw    时间: 2018-7-25 20:56
思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: starsunsi    时间: 2018-12-10 18:19
在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。 蓝图再美好,不落实就是“空中楼阁” 要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。




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