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标题: 两年来收集的关于“落实”和“担当”的锦句 [打印本页]
作者: 半边秋色 时间: 2016-1-13 10:35
标题: 两年来收集的关于“落实”和“担当”的锦句
本帖最后由 半边秋色 于 2016-1-13 10:45 编辑 ) ~7 Z; I$ J( l6 w* I5 d
9 \ \) }8 f6 q5 ?5 L" f落实务实:
为政贵在行,关键在落实。
重实际、说实话、出实招、求实效。
千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。
督查工作的“触角”要跟着落实走,确保在重点上“哪壶不开提哪壶”,在成效上“提了哪壶开哪壶”。
在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。
蓝图再美好,不落实就是“空中楼阁”
要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。
持之以恒抓落实 紧盯目标不放松,一着不让抓落实
高处着眼抓认识,实处着力抓重点,小处着手抓关键。
始终保持战略定力,一以贯之,一抓到底,持续用力,久久为功
现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
0 s$ p& p" @; v9 G1 W9 D
作者: 幻影号 时间: 2016-3-4 09:39
抓落实是各级领导嘴边的常话4 |# C4 f; i5 a6 L H
马上就办是工作的常态
作者: 温润如玉 时间: 2016-4-21 20:29
始终保持战略定力,一以贯之,一抓到底,持续用力,久久为功
作者: 温润如玉 时间: 2016-4-21 20:30
始终保持战略定力,一以贯之,一抓到底,持续用力,久久为功
作者: 瓷都梦 时间: 2016-4-22 14:14
始终保持战略定力,一以贯之,一抓到底,持续用力,久久为功
作者: 晓行围脖 时间: 2016-4-26 11:03
为政贵在行,关键在落实。: }/ i4 i6 M/ Y1 H1 X
重实际、说实话、出实招、求实效。! H! ~. B i0 \( V4 }
千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。
作者: 黑侠 时间: 2016-4-26 17:06
感谢楼主分享,很实用6 h0 b0 }7 s7 D/ x" e2 p7 u
作者: 小城朝雨 时间: 2016-4-27 15:03
作为一名新手,应该学而不思则罔一下~
作者: 。。。。。。 时间: 2016-4-28 22:39
不要等待机会,而要创造机会。
7 b4 ^8 z6 Z% @& [4 O+ p
作者: 铂金 时间: 2016-4-28 22:55
套话、官话,也是必须要讲的话
作者: sqxdc 时间: 2016-4-29 20:09
很实用,值得学习收藏
作者: 陈功 时间: 2016-4-30 11:49
呵呵,感谢分享。经常看到这种短语,当时觉得好,过后就忘记了,就是没有做个有心人收集。
作者: 小材料 时间: 2016-5-5 20:44
思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: 锋芒毕露 时间: 2016-5-17 08:06
落实务实:
) a5 T3 t+ G0 m: M: c4 T. ^为政贵在行,关键在落实。& E7 A0 S W! Y1 h0 y) Y
重实际、说实话、出实招、求实效。
; ~5 M, y1 F% \) f2 k- n R千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。
, d! X8 O4 V$ a2 K; g- r3 B督查工作的“触角”要跟着落实走,确保在重点上“哪壶不开提哪壶”,在成效上“提了哪壶开哪壶”。* i+ \# ]& k% G" y" |6 G
在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。
2 Q6 W+ r. Y9 w! K蓝图再美好,不落实就是“空中楼阁”
; x' d5 q7 b- U% a" v% q要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。
! A' ?6 U4 V' p$ B$ P. A% z持之以恒抓落实 紧盯目标不放松,一着不让抓落实
% F% ]. c0 S0 y高处着眼抓认识,实处着力抓重点,小处着手抓关键。
; p7 y! I f2 J始终保持战略定力,一以贯之,一抓到底,持续用力,久久为功; H1 {6 [& e' q: H/ \; f
现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: 雷大彬 时间: 2016-5-19 13:59
就是“空中楼阁” 要在坚持“知”和“行”两方面同时努
作者: 山东秘书qq 时间: 2016-5-22 09:44
学习一下,谢谢分享。。。。。
作者: 苏联秘书 时间: 2016-6-2 21:53
拜谢大神,学习了!!
作者: wyhwan011 时间: 2016-6-3 15:01
总结非常好,这写语句是给文章画龙点睛的
作者: 绝世赢贼 时间: 2016-6-6 22:14
楼主真心用心。这么好的句子!整理成册供大家学习,谢谢。
作者: 寻找刘自强 时间: 2016-6-7 17:39
落实即要说更要做,感谢老秘分享
作者: ok志ok 时间: 2016-6-8 10:53
定力,一以贯之,一抓到底,持续用力,久久为功: F4 s- Y" k& x( _( t" G2 U 现代领导干部要落实“求真务实”,
作者: huanchen 时间: 2016-6-9 21:17
感谢分享。经常看到这种短语,当时觉得好,过后就忘记了,就是没有做个有心人收集
作者: liumiaomiao 时间: 2016-6-11 23:36
要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。
作者: 陈一 时间: 2016-6-19 15:58
正好可以用到,太好了!
作者: dasiytang 时间: 2016-6-20 22:14
在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。
作者: 一丈山 时间: 2016-6-27 16:51
为政贵在行,关键在落实。
作者: 香格里拉 时间: 2016-6-30 15:41
落实担当是当前用的最频繁的两个词了,谢谢楼主!
作者: 狼王 时间: 2016-7-1 15:33
必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: 疑是地上霜 时间: 2016-7-4 14:28
以前虽然看过读过,但是一晃而过,没有印象,看到这些落实和担当的语句集锦,会感觉平时注意搜集很重要。
作者: ryz1992 时间: 2016-7-4 15:05
为政贵在行,关键在落实。 重实际、说实话、出实招、求实效。 千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。 督查工作的“触角”要跟着落实走,确保在重点上“哪壶不开提哪壶”,在成效上“提了哪壶开哪壶”。
作者: 散场音乐 时间: 2016-7-8 00:28
公文写作常用习惯用语汇编
& d, B8 p1 K, F# Q一、开端用语
7 B) ^2 F+ ?3 O, l: U(一)主动办文
/ A5 K& ]3 D' @4 U) d 关于;据;根据;据报(据了解、据核实);查;兹有(兹因、兹为、兹悉、兹定于);为了;按照;遵照;由于;随着;目前;最近;奉;近奉;接;前接;现接;现将;近来;近年来;经××(单位)批准(下面接叙××问题)。) Y: O" A4 W; ?/ l
(二)引用来文
0 |6 {' ~5 t& A$ ~) o& l s' u- u 1.上行文:×月×日×字×号关于××的指示(或命令、通知、通报)收悉(或敬悉);国家××局×月×日给我局×字×号关于××的通报抄件悉。
/ l7 H, q/ ~9 m- h9 \( | 2.下行文:×年×月×日×字×号(关于××问题的)请示悉;据××旅游局×月×日关于××问题的报告(或请示)。1 b+ h; o% o. C# f! j1 K6 h- q
3.平行文:×月×日×字×号函(或通知)悉。% O/ r/ a4 V: y% M) r
& a% R1 W# l* g9 V% r- t二、结尾用语. R. A2 ?; h% n
(一)上行文7 b0 {8 Y3 P, d; d. H
特此报告(特再报告);以上各点,请审查;以上情况,特报,请审核备案;现随文报送××(文件名称),请予审核;特先报告,详情容后续报;以上汇报,如有不妥,请予指示;以上意见,报供参考;请予审批;请予审理;请尽早核示;请即电示;以上请示,如无不妥,请批转××办理;上述意见,是否可行(或有当),请核示(或批示);妥否,请批示;请批复;本案究如何处理,请速作指示;可否如此办理,请予审批;以上部署,报请鉴核。
* x8 P7 W6 j; V; ?9 v' Y(二)下行文% M* [" [, h! ?' s7 |
特此通知,希即遵照办理;特此批复;以上意见,请即研究执行(或按照执行、参照执行、遵照执行、依照执行、认真执行、严格执行);特此公告(通告、布告);周知;此布;本通报应向旅游系统所有人员进行传达,组织讨论,并将讨论情况及时报我们;同意你社意见,本件存案备查;以上通知(指示)希即认真研究执行,并将执行情况在×月底前向本局(社)作一报告;请将你们对这项工作的意见和具体部署情况尽快一并报局(社);本通知下达后,以往有关文件与此件有抵触的,均以本通知为准。* P( Q8 J& s7 K- G& M
(三)平行文0 D+ B7 ~. B) n) y r1 Q
特此函达;特先函商(特先联系);特再函询;请即函复,并希见复;你社是否同意,请即函告;我社实有困难,未能照办,请鉴谅;此复;特此函复;特此函复,请查明办理;请予研究函复;你社意见如何,请即考虑见复为盼;特将有关情况函告,供改进工作时参考;特此函请你宾馆加以办理;以上意见仅供参考;随函附送(有关资料)一份,请查收。
( y% j: G3 ^! E三、其他用语. V: I1 Z6 w1 s0 y, w4 K
当经,前经,现经,均经,并经;本局,你社,贵公司,贵宾馆;承蒙惠允(承蒙指示、承蒙协助),不胜感激(不胜荣幸、不胜企盼),惠允(惠赠、惠示、惠寄),鼎力支持(大力协助);请,拟请,提请;希,即希,务望(务恳、务请),希予(希将、希能),至希、尚希(尚祈、尚盼),希望,勿误,如蒙,即予;总之,综上各节,综上所述;鉴于上述情,据此,为此,专此;迅即,迅予,从速(火速),在即,当即;责成,查明,知照,下达;会同,上报,报批,拟订;商定,商讨,商洽;比照,引叙来文,重申;擅自,得,不得,酌情处理;颁,颁布,颁行,发布;准予,为荷(盼要);左列(右列、下列、上列),如此,于后,上项,各项,各类,多起,数事,数纸。2 Q' }. o* ~' i/ D x' o8 m. P/ P
公文常用语分类整理:
$ ~, P; J: F( r: d开端用语
+ w; C a' J! q0 }6 ]公文中用在正文的全篇或段落开头表示行文目的、依据、原因、背景等的词语。如“据、根据、依据、查、奉、兹、按照、遵照、依照、为了、关于、由于、鉴于、随、随着”等。 P5 r4 i" L; y. K4 d
期请用语
; T: D5 r7 z! i5 F9 e公文中表示作者某种期望和请求的词语。多用于上行文、有时也用于平行文和下行文。常用的期请用语有“请、敬请、恳请、提请、报请、拟请、希、望、希望、切望、热望、盼、切盼”等。
* {. a/ j2 s. T/ R0 \综合用语1 B8 ]. u1 E: H9 t( ~: g- N6 @% R
公文中用以连接具体情况叙述和总概性叙述的词语。综合用语具有承上启下的作用。常用的综合用语有“为此、据此、值此、至此、有鉴于此、综上所述、总之”等。
; c) ^8 e* ?/ g9 A- W! h称谓用语( i. p/ t L& c3 P9 Z
公文中表示对机关、单位、集体、个人不同人称称呼的词语。一般性称谓用语用于上对下、下对上、平行机关或不相隶属的机关、单位之间,如“本(厅)、我(厅)、该(厅)、你(厅)”等。表示尊重的称谓用语多用于下对上、不相隶属的机关、单位之间,如“贵(厅)、××长”等。党内一般称“××同志”。
. G. I' G% d- o6 z承启用语 x2 o" M* t, k) {# J7 T+ D$ |! R
公文中用来承接上文并引起下文的词语。常用于通知、决定、报告、计划、规章制度等文种。一般结构特点:前面以一介词结构承接上文,后面用一个基本固定的结构形式引起下文,如“根据……特作如下决定”、“为了……提出如下意见”等。承启用语的上文一般较为简短,下文是文中内容的主体部分,并多用条款形式表达。/ a( B* P1 q; _6 t3 \7 _
批转用语
; z3 }9 o" o. x2 [& p; B) c$ w公文中表明对下级来文批示意见或向下批转、转发公文的词语。常用的有“批示、审批、阅批、核阅、阅示、批转、转发、颁发、印发、发布、公布、下发、下达”等。9 M' b# i& m& @( ?, U% k( l
表态用语
9 H n/ _) M5 R5 P& H公文中表示作者意见、态度的词语。按表态用语的轻重程度可分为明确表达用语、模糊表态用语。明确表态用语有“应、应该、同意、不同意、批准、照此办理、遵照执行、组织实施、贯彻落实”等。模糊表态用语有“原则同意、原则批准、似应、拟同意、参照执行、供参考、可借鉴、酌情处理”等。
3 }3 [% {9 I. n征询用语* h3 z- d. V& L8 [' N
公文中表示征请、询问对有关问题的意见的词语。主要用于上行文的结尾和平行文的结尾。常见的征询用语有“当否、可否、妥否、是否可行、是否妥当、是否同意、如有不当、如无不当、如有不妥、如果不行、如果可行、意见如何”等。
' z: j3 y. j) `) D引叙用语
: c3 B; `& ~ Z! {( |7 ~公文中表示引述来文的词语。主要用于批复、复函、指示、决定等文种。常用的引叙用语有“收、接、悉、前收、前接、现收、现接、近收、近接、惊悉、欣悉、收悉、闻、近闻、惊闻、欣闻、喜闻”等。* N# |1 f$ m' E. A' D0 m! U
结尾用语" B/ ?6 G4 q* S8 X% g
公文中表示全文结束的词语。不同的文种对结尾用语有不同的要求。如请示的结尾用语可用“以上请示当否,请批复”,“妥否,请批示”,“上述意见如果可行,请批准”等;报告的结尾用语可用“以上报告如有不当,请指示”,“以上报告如无不当,请批转各地执行”等;通告的结尾用语可用“特此通告”,“此告”等。
1 A( S/ l$ i8 ~8 b) q公文常用特定用语的解释; m$ X; a8 e I
1. 兹因:开端用语,主要用于文章开头,其解释是现在因为。1 U' u0 N3 F# J% n: s/ A! ~
2. 承蒙:谦敬用语,用于表示谦敬,具体解释为“多亏受到”。5 F+ p4 i0 w0 P: m. U7 d" g% G: i
3. 届期:就是到时候的意思。
$ }6 N* \+ ]+ I4. 谢忱:表示“感谢的心意”。如:谨致谢忱;聊表谢忱等。
( E- l4 t, t0 S9 l6 a# t3 i! b5. 谨悉:引叙用语,多用于复文引据,表示知道的意思。
* r( |; h6 o8 m' V5 }" m7 Y# D0 d/ p6. 以资:把...用来作为...。如:以资鼓励。. F) x1 e, I/ x5 Q
7. 鉴于:过渡用语,公文中承上启下的用语,表示因为,考虑到。
5 A; P9 `, V$ w5 X$ v& S. Y1 E8. 顷接:也是用语复文引据,如:倾接慰问电,至感温馨;倾接校友会通报,感非言馨。字面解释为:不久以前。
: Q! L9 R% G' s" n9. 业经:经办用语,表明进程,经过....(帮助)。 O+ |3 j: v- ]: e% _% v, G) W2 p
10. 责成: 拟办用语,用于审批拟办,指定某人或某机构办成某件事。) v# B0 l) o! h
11. 拟请:期请用语,用于表示期望请求。拟:计划,请:请求。' D @8 K2 Z; x% Y1 Y8 D9 R
12. 如蒙:期请用语,用于表示期望请求。意思是:如果能够得到....! U, h1 N& u1 m3 t9 S
13. 此复:用于复文结尾,表示特此作为回复。6 F% x2 u6 \4 h$ S
公文常用特定用语
' w% [* o5 {: j$ X类别- F4 V0 J, G9 e3 u$ `# G
用语名称
. K0 b2 c z4 ^/ z/ o; O$ ^& Q" ~作用
9 L" j! N3 P7 R) ^% K9 ]1 w常用特定用语
7 [8 N3 W/ z0 c" p' r) Z1
7 g) ~9 s) b4 M% f1 s) i
, `: `1 ~0 |4 A6 p# S( N开端用语+ Z, }- ?) n* ^+ m' K7 w2 ?
主要用于文章开头,表示发语、引据2 N$ U6 u& A% j7 \! a
为、为了、为着、查、接、顷接、根据、据、遵照、依照、按照、按、鉴于、关于、兹、兹定于、今、随着、由于。; V" @) b% i$ A+ }$ h
2
2 D2 H6 ]6 g' p5 b" {* s7 b/ ]2 F+ q9 y* h2 d
称谓用语$ F1 u! z( _) H6 J" q) S3 |8 n
用于表示人称或对8 ]& R$ Y( H+ K1 v9 `- @
单位的称谓
* H- J! U2 v+ D! E第一人称:我、我单位、本人、本公司、 我们、敝单位。
; N, ^5 \6 f4 X# Q( a第二人称:你、你局、贵公司、贵方。& [* B7 }7 b2 X) x( g, m) d5 M" ^" k
第三人称:他、该公司、该项目。0 n% g! A' m; V; ?! ^
3' c- ^- I }5 O% v5 o+ M5 F9 ]3 D
7 k( z" j; f y% l$ C
# @! ?* b3 T2 b" j3 \, R递送用语
9 ]. G' o) @ d0 l; O' T& y用于表示文、物递+ l/ E) E5 r3 `: L! T7 N
送方向
7 z2 Y7 c. o3 n" v0 v5 A m: f上行:报、呈。
$ y1 M6 t7 N; d平行:送。7 g: c* K* c% V6 Q
下行:发、颁发、颁布、发布、印发、下达。
( Q6 @/ u3 z- E( N* g- g4
* l. |& w7 D, Z, ]: L; g: a" T, d; E. c& D
引叙用语
0 I) E1 {* Y# p9 T1 m用于复文引据
; I. N: \( e: s悉、接、顷接、据、收悉。
/ ~. `0 X! ~& J( E- e: q- K; H* ?/ t5
% {) Q, F& |* M6 x. B& v. X; u, e/ P# W# p7 R; h& f; ~4 E" s% @
拟办用语9 @3 ?0 R5 o9 x" C. `# N4 R O
用于审批、拟办
0 ^- ?9 \8 l) Z/ d! k( K拟办:责成、交办、试办、办理、执行。$ }& D! w' q2 l
6, O( {1 Z; H8 X$ }: L
& l( S4 @6 U. _5 V
; B: w0 u. A! Y+ M' Z经办用语; k6 z4 A3 A$ f7 D) X' v
用于表明进程3 I/ b# x9 V& o
经、业经、已经、兹经。
0 R2 a. ?3 y9 a3 b3 g9 R7" x% _ c' Z" @* \; E
# s W4 ^! ^; V
过渡用语: j* c" p+ B! M* x
用于承上启下
3 q/ R% X* l/ | P+ e+ z鉴于、为此、对此、为使、对于、关于、如下。% W' A- w, S( m6 S& R3 A
8, i' J" U' G1 W
' a+ G9 q) @3 F3 q* C( H( w
期请用语
5 w* {5 x, s c/ q/ u4 r8 T用于表示期望请求
/ E; |" `4 u1 c. J/ \% F& U: J! C上行:请、恳请、拟请、特请、报请。
5 o- m6 S: ^0 o3 K7 ]7 O# r, |平行:请、拟请、特请、务请、如蒙、即请、切盼。
; p, F8 x4 A- U- ]) s下行:希、望、尚望、切望、请、希予、勿误。
% A2 ] T" S5 P4 i# a1 E9 r9$ b- f! E8 N1 ]8 d' [
5 `1 u \ w/ S8 Z2 O) i+ K# R4 ?结尾用语' q0 M& s$ a1 _' ~+ H
用于结尾表示收束+ t& }" F) { W$ g& L8 p8 @
上行:当否,请批示;可否,请指示;如无不当,请批转;如无不妥,请批准;特此报告;以上报告,请批转;以上报告,请审核。
* l( h- g9 r6 ?) d- p& I平行:此致敬礼;为盼;为荷;特此函达;特此证明;尚望函复。 _6 t* x8 E X
下行:为要;为宜;为妥;希遵照执行;特此通知;
1 j. T. o: M b; _- r7 i) f, k此复;为……而努力;……现予公布。: h. }. _! K7 b0 R& s
104 I4 j3 Q) r: W: ~( _# I
! n& `" o0 c1 E8 \3 Z2 L
* b' \$ p {# w& {- d( y0 w4 B谦敬用语 Q& G3 O! c+ C4 j3 j
用于表示谦敬
2 ^" u5 j+ `* X. @承蒙惠允、不胜感激、鼎力相助、蒙、承蒙。
c4 ~7 y5 p& ~ d115 a+ J# H) E$ z0 V# K: n/ h. i
# D- G9 ~& H: T U# Y批转用语
2 } \% ` R8 _' D- M' }5 N用于上级对下级3 K h" a |1 j6 l/ X6 S7 @
来文的批转处理
$ U1 z& l5 I! F$ W批转、转发。: z! d% e7 l: q" y5 G. B
129 N% j3 u# m, f0 X0 j3 l6 e4 H
9 n F5 r# f# h9 N$ u
征询用语: y& F k# m9 U0 p# o' V
用于征请、询问对有关事项的意见、态度8 s% `" v# v5 p! N) G& L' F% O. D
当否、妥否、可否、是否妥当、是否同意、
2 V/ q. B( g( {如无不当、如无不妥、如果可行等。
4 L/ N- V9 B {2 l& Z0 L! |$ _6 B/ w2 ]8 J+ {- e
6 Y/ W y$ s, |9 p- C常见公文批示用语(全文)4 d6 G9 i( W9 r |$ T) ~5 o# T
一、审批公文用语的一般规则。9 V* d {$ T7 u/ b4 `7 K
(一)圈阅即表示同意(签发文件除外)。) \' Z( F+ j3 s4 p. M1 k8 ~, S3 B! J# k
(二)如果文件上出现审批人姓名,审批人在自己姓名上划圈即代表签字;如果文件只出现审批人所在单位名称或职务统称(如:办公厅、人教司、署领导、司领导等),审批人应当在单位或职务上划圈并在近旁签字。% K! l: C2 D8 x/ ^9 u( t: H
(三)批示应该注明年月日。
o! P8 l# R2 B(四)批语对象是上级的,一般称职务;是平级、下级的,一般称同志。
3 Y& Y* x/ K# {0 f# S7 `4 K(五)批语对象为多人的,区别以下情况表述:+ S+ k A3 M- G- Q! J p
1.如果是任选的组合,应按惯例排序,可用“并”字按一定标准分类。例:按职务分类如“××、××、××副审计长并××、××、××同志(司长)”;按性质分类如“××、××、××司(以上为署内单位)并××、××、××特派办(以上为派驻单位)”。3 w# Z4 K" W+ ~5 l' L
2.如果是工作流程组合,可按照流程顺序排列。例:“××局长并×副审计长”;“×主任并×副审计长、审计长”。
5 e" i) ]- x, a! l, ~3.如果是多个对象承办事项,须明确主办人。例:“××负责(或牵头),××、××会同(或配合)办理”。
; l3 u w+ c% [1 k) n T; k, \此外,审批公文应使用符合档案规范的书写工具。1 l! E: L/ c0 [& B) H, l0 V6 w
二、几种常见情况的批示用语。
8 M6 e+ u' @8 y(一)署领导、办公厅主任签发文件" s' P0 R' R, W( J
1.直接签发:签发人批示“发”、“同意”、“速发”等,签字并注明年月日。(如不同意发文,可批示“不发”、“缓发”、“修改后重报”等,签字并注明年月日。)
( a: M: v0 S2 i u' V5 _4 w2.请他人审阅后再发:签发人批示“请××阅后发”,签字并注明年月日。) o* a! t( W9 d' b
3.改请他人签发:在发文单“签发”栏之外批示“请××签发”。4 y' U& r' J8 P# Q( S
4.请补充、修改后发:签发人批示需要补充或修改的意见后,先行签字并注明年月日。(只适用于做简单补充修改的情况。如果需要做较多重大修改,则应批示退回办文单位重办。)/ Z* {$ u: l7 A" d M
(二)请署领导签发文件" r/ Y! M. c/ ]
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# y& p; E# J" @
& A# _( r( Z, ]7 [( p, T. ~3 n1.直接签发:“请××签发。”
( M3 d v/ Q& a: _5 X* Q& R2.请他人审阅后再报签发人签发:“请××(单位或个人)审阅并报××签发。”
# [5 x- m+ b; p$ s3.先会签(复核)后签发:“请××(单位)会签(复核)并报××签发。”(适用于各会签单位事先已经基本协调一致的情况。)7 ^* r/ I5 ^: c! i6 E
(三)请办公厅签发文件
l+ K. p; f0 A# {* A$ H3 y- K1.直接签发:“请办公厅签发。”(如确知主任在署内,也可直接批示“请××主任签发”、“请××同志签发”。)0 v8 B( b" J& m0 G& u
2.请他人审阅后再签发:“请××(单位或个人)审阅并请办公厅签发。”
7 w( j! f7 @! q6 F. x" I3.先会签后签发:“请××(单位)会签并请办公厅签发。” (适用于会签单位事先已经基本协调一致的情况。办公厅签发文件即已包含自己的会签职能在内,无须在此处另外出现“请办公厅会签”字样。)& x! u: g7 a4 a# Z
(四)批示阅读文件4 ]4 R8 K. ?6 n. [; I" R# }
认为需要送他人阅读的文件,通常批示“请××阅”、“请××、××阅”、“请××阅研”。如必要,可以注明送阅的理由或提出自己的意见、建议、要求。(此类阅件通常不须回复意见。)
% i- O* w d: i4 T0 w(五)批示办理文件" Z* e+ l9 J- D Z9 k2 C* w
1.对需要由上级作出批示的办件,可批示拟办意见 “拟……,请××阅示”、“建议……,请××批示”;上级批复“同意”或其他意见。* c+ w8 s. v& m" K1 C% ~6 X
2.对一般办件,通常批示“请××阅处”、“请××办理”。5 a0 a( ]" f* j2 {: G) X5 n
3.对需要研究的办件,通常批示“请××研办”、“请××提出意见”,也可以在批示中提出自己的意见。
+ ^( \7 c5 O& G# Q" s$ n' X# C4.对需要司外会商、会签的办件,通常批示“请商××办理”、“请××提出意见,并送××会签”、“请××办理,可先请××提出意见”;派出审计局送审的审计业务文书,可批示“请行政事业司审核,并送法制司复核”。2 h5 S& J' z' Q! m Z1 [- e
5.对需要他人共同作出批示的办件,在自己作出批示后,可写“请××核批”。6 D; Q6 f" K. b
6.对有时限要求的办件,通常批示“请××于×年×月×日前研复”、“请××于×年×月×日前办结”。
, L m: Q4 t; @9 O* k(六)批示送审文件4 s& O# [; q: l0 t- x# y
1.送审征求意见的文件,对上级通常批示“请××阅示”、“请××审示”;对平级或下级通常批示“请××审阅”、“请××阅改”。
7 N1 `, I7 ^3 H: _" `8 ^2.送审内容已经基本确定的文件,对上级通常批示“请××审定”,对平级或下级通常批示“请××审核”、“请××复核”。+ ?; D6 u% o4 d
(七)批示会签文件. Y" D4 Z( T8 m* e2 ^+ |
1.单方会签的,通常批示“请××会签”、“请××审签”。
2 s0 ^; G5 P7 E) i( I2.多方会签的,一般批示“请××、××、××会签”。$ j, T, J( l) |& O& A9 W2 V
(八)请示的结束语% K8 e/ U5 O" d' C8 C
1.请示由自己办理的事项,结束语通常为“请批复”、“请指示”、“妥否,请批示”。
# }; y3 {$ A7 f& N2 i2.请示需要他人办理的事项,结束语可为“以上如可行,建议批转××办理”。
作者: 六尺巷 时间: 2016-7-17 21:57
两年来收集的关于“落实”和“担当”的锦句 [非常实在 实用
3 a Y* o- Q& \
作者: rine 时间: 2016-7-19 17:17
为政贵在行,关键在落实。+ a# Y7 y- \8 m: g: y 重实际、说实话、出实招、求实效。 千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。! T. M# X) @8 O 督查工作的“触角”要跟着落实走,确保在重点上“哪壶不开提哪壶”,在成效上“提了哪壶开哪壶”。 在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。3 j H% X1 ]2 K& ? F. g( C& J 蓝图再美好,不落实就是“空中楼阁” 要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。3 b5 W# ?2 K# A* o& k. D- \* I 持之以恒抓落实 紧盯目标不放松,一着不让抓落实 高处着眼抓认识,实处着力抓重点,小处着手抓关键。! ]: {: h7 i- E 始终保持战略定力,一以贯之,一抓到底,持续用力,久久为功/ Y2 k: D" Z Q5 z/ p- E6 x0 H8 W9 N 现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: ТσПУ 时间: 2016-7-19 20:29
想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: 办公室小角色 时间: 2016-7-25 20:04
担当的词语,需要深入学习。
作者: 墨凡 时间: 2016-7-30 22:55
为政贵在行,关键在落实。 重实际、说实话、出实招、求实效。
作者: 墨凡 时间: 2016-7-30 22:57
现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: 白衣黑脸 时间: 2016-8-3 09:44
现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实
作者: 长在红旗下 时间: 2016-8-4 14:57
非常好的东西,精彩句子,一定要收藏
作者: lvshao 时间: 2016-8-5 17:05
公文写作培训班 本帖最后由 半边秋色 于 2016-1-13 10:45 编辑 3 K6 X# r5 @' T5 D 落实务实: 为政贵在行,关键在落实。 重实际、说实话、出实招、求实效。 千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。 督查工作的“触角”要跟着落实走,确保在重点上“哪壶不开提哪壶”,在成效上“提了哪壶开哪壶”。 在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。 蓝图再美好,不落实就是“空中楼阁” 要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。 持之以恒抓落实 紧盯目标不放松,一着不让抓落实 高处着眼抓认识,实处着力抓重点,小处着手抓关键。 始终保持战略定力,一以贯之,一抓到底,持续用力,久久为功 现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: wjt87 时间: 2016-8-6 16:16
为政贵在行,关键在落实。
; x* N% b7 }2 ]1 S O( o重实际、说实话、出实招、求实效。
作者: 额上善若水 时间: 2016-8-7 23:08
6 j, E* i+ V: [+ P; O公文写作网络培训班* _/ W$ i* T* K; C/ o
《众秘夜思》第 131 集 k. q# [3 \2 _1 g* b+ @3 C, t& o# t
从文章写作中的“三”说起
0 b+ y* q( J( S+ `2 z% S
, v8 O* B6 w; Y+ D时间:2015年4月12日
/ l$ F; [, ?6 C地点:老秘网“文稿修改演播室”(QQ群号:366351120)
) J( A( J0 d& d& i' P主讲:余之舰! a% K9 F1 Y5 n% [* q
整理:水晶
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具体内容:8 }) w% j2 J* [. q. S) C" d
老猫:现在开始点名。* x! T" W5 v& \0 k: c
余之舰:差点来晚啦,准备开始吧?好像人不多?
J s( \5 V3 x* w老猫:不晚,才5位同学。
) o8 J. q2 S. C* k- O, j余之舰:哦,那咱等一会儿?# u1 G: q# _1 E5 e7 T
老猫:没关系,先聊着。
. H1 ]- q: f& G; J0 @ S7 D- C7 P余之舰:估计大家觉着今天的话题实际意义不太大吧,也确实是,大家愿听就听,不听也行。本来想着选个其他话题,但老猫已经广播出去了,只好还是聊聊文章材料中的“三”吧。
5 S! k0 ?8 U4 v0 n7 A这个话题来自我的一篇杂谈,本来名字叫《话说“无三不成文”》,寄给了《应用写作》,没想到第四期给发了出来,编辑老师给题目改成了《谈谈文章写作中的“三”》。想想老师改的有道理,一是杂志是谈写作的,你只是趣谈,不太合适;二是改过的题目,针对性确实更强了,哦,原来文章写作中也有这么多“三”啊?就多少有点意义。所以今晚的话题,对写作可能确实实践意义不太大,但也不能说一点好处都没有。/ U! r v6 d- _# @. o
老猫:老秘的话要听,关键在后半句。8 ^3 s& ~8 Z# S- W0 t
79号同学炉中煤:我对“三”非常感兴趣,愿意听。
: c$ a# @8 s' J2 p$ Z( ^( R269号同学张大傻:我也想听。) L& c' s+ N) K0 G) Z9 U: _3 Q
278号同学冰心玉:为什么大部分文章都是三段论啊?! r m3 f' c% F1 ?
211号同学小庄:又迟到了,好在刚开始吧?
6 ^/ w- k- |5 \2 j5 @9 |+ D余之舰:俺觉着,第一,学习不能目的性太强,太强了,就少了趣味,效果未必就好。第二,大家成天爬格子,难得轻松,咱就聊聊轻松的话题,但对写作也有点启示;第三,说不定今晚之后,明天就会有朋友用上的,呵呵,谢谢大家理解捧场,那俺就唱啦啊!还是从“三”说起。我一直弄不明白,古今中外很多事儿为什么都要与“三”有关。俺去问度娘,也没有答案。我总觉着是千百年来自然产生的一种习惯、一种约定俗成吧。大家有谁知道原因不?
3 A( ^! F; C6 F4 c! M211号同学小庄:嗯,增强趣味性也是促进学习啊!
1 @$ r! T, o8 s6 A278号同学冰心玉:功夫在诗外,讲这些更有助写作。
- f" n4 C7 W4 c. Z0 B79号同学炉中煤:学完之后,写材料就整3段,一段就写3点。; \ ]6 O: F& }6 _# A0 J
余之舰:呵呵,不仅仅是三段论呢?
5 _- U3 h# \7 J269号同学张大傻:感觉一般的议论文就是按照是什么,为什么,怎么办的思路来写的。7 P5 A% N/ z: _4 j, [
211号同学小庄:这跟论证有很大关系吧,就一个,两个论据感觉不够,一般至少三条。
: I X( C/ k- P余之舰:就是就是。
' O$ f' @# s+ y5 f2 b春秋:林总打辽沈靠的九是三三制。+ u) \& m" m! {; p( A1 x( ?) Y
269号同学张大傻:哈哈,抗日民主政权也是三三制。, q5 G2 S) T* W8 b- ]: s9 X
余之舰@269号同学张大傻:张大傻一点都不傻啊,大家说的好。
y, m' B4 I' y9 k6 `+ c& m79号同学炉中煤:事不过三。
' g' q* a; A( v$ v* D, v" i9 I278号同学冰心玉:三足鼎立。; m2 n1 Z8 l0 y+ ?$ D+ d* s. E
269号同学张大傻:三角形比四边形稳定。, j" D- t; J4 Q+ P
余之舰:在中国,旧时封建伦理要讲“三纲”“三从”,孩童启蒙要读《三字经》,口若悬河则要凭“三寸不烂之舌”,讲义气莫过刘关张桃园三结义,刘备请诸葛亮出山必须“三顾茅庐”;比喻人多不办事,不说二、不说四,偏说“三个和尚”;比喻人多智谋广,不言五、不言六,偏讲“三个臭皮匠”;比喻虚有其名而无真本事的人,叫三脚猫。比喻小偷小摸,叫三只手,形容人长相难看活受折磨的形象,叫“三分像人、七分像鬼”,“三”可大可小,可多可少,大者,天地人谓之“三才”,“一生二、二生三、三生万物”;小者有“仨核桃俩枣”和“小三儿”。 “三”之多者则“一而再,再而三”,“三番五次”“三”之少者则“三缄其口”“三言两语”1 L7 ?: |4 W# @. l! A
老猫:三角猫在此,请多指教。" B" R5 T3 \* Q$ l7 f+ r( K4 Y: s' R
余之舰:呵呵呵。
7 r" l7 B2 |; V2 R- z" U& R79号同学炉中煤:包二奶都改成找小三了。( `9 ~1 _! ^0 N2 m' B) ~3 f6 H; s
余之舰:据说数字“三”在西方国家也备受尊重,说它象征着神圣、尊贵和吉祥。莎士比亚在戏剧中就说:“一切好事以三为标准”;古希腊哲学家毕达哥拉斯就把“三”称为完美的数字,说它体现了“开始、中期和终结”,具有神性。在古希腊、罗马神话中,世界由三位大神——主神朱庇特,海神尼普顿,冥神普路托掌管;朱庇特手中拿的是三叉闪电,尼普顿手持的是三叉戟,普路托手牵的是一条三头狗。希腊神话中传说的女神也有三位:命运女神、复仇女神和美惠女神。古代西方人还认为,世界由三者合成——大地、海洋、天空;自然界有三项内容——动物、植物、矿物;人的身体具有三重性——肉体、心灵、精神;人类需要三种知识——理论、实用、鉴别;智慧包括三个方面——思虑周密、语言得当、行为公正。关于这个“三”,从古到今,有很多的总结和提炼,大家都说说,譬如,宇宙三宝天地人,天有三宝日月星,地有三宝水火风,人生三宝精气神;譬如,我国有三大国萃:国画、京剧、中医;三教:儒教、佛教、道教;园林有三宝:树中银杏、花中牡丹、草中兰;东北有三宝:人参、貂皮、乌拉草。
* M H* l0 |/ {' h: |269号同学张大傻:哈哈,我想到了吉祥三宝。
6 B) M6 \; {4 i余之舰:呵呵,继续说。$ ^6 D9 X0 d8 V* N# R* W
269号同学张大傻:儒释道。 a' i o/ ~6 b4 W* d* w7 P# [6 ^
余之舰:成语短语、俗语中也有很多与三有关的词儿,这个大家可能知道的更多些,知道的都说说啊。如约法三章,怎么不说四章五章呢?1 f- z' S+ b7 g& i+ K
老猫:三思而后行,还在思考中。
( b0 Q$ i% W2 T- w; E' K278号同学冰心玉:我家这有三岔口。7 X5 n% V/ V' l5 ]
余之舰:呵呵。% |6 k+ p" X& m/ w2 @- X' t: l
267号同学长腿猫:三教九流,我想到这个。
# W6 B9 `# }) z1 W5 F( ^余之舰:冰冻三尺,非一日之寒。
5 G5 U' G4 D5 _" o/ K2 h19号同学猫爷:萝莉有三好,腰细体柔易推倒。
3 F- g. R9 q6 b N余之舰:无事不登三宝殿。
' D+ ?) H. x4 U- W+ N269号同学张大傻:三围。
- @9 Q9 v3 ~- b9 R" j2 @ I余之舰:猫爷的最棒,大傻的也不错。; @4 c6 O4 ~( `$ l1 Y
267号同学长腿猫:三人行,必有我师。三高。8 `9 y: R" b& v( I5 b$ F
行来思往:三毛。
' w" j% x" y+ ~+ Z- y0 K8 r9 L278号同学冰心玉:三点式。
. ^. W& L2 P; e7 d) M214号同学哥们:三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
" B; Q2 S& O5 `* @- |% \; `余之舰:不知你们都想着啥啊?净想那个啥啥啥,俗话中也很多。 M' B/ L: O! Q2 a" T
214号同学哥们:士别三日刮目相看。" g/ [3 Z9 D+ Z* ]
269号同学张大傻:看镜头:3,2,1!卡擦。' s$ N- R6 v/ J
余之舰:三杆子打不出一个屁来。
1 o; Z& d- K" d# i7 T* S4 H老猫:三讲,三个代表,三个有利于。
5 A/ R l& u a% n7 K余之舰:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。4 j$ K1 M; [, w/ ]9 |9 U6 [/ W
214号同学哥们:三鲜汤。) H7 d# \4 D$ |* u/ U
余之舰:对头,还有无风三尺浪。4 }: e! D9 e( U z, |
181号同学碎片:头上三尺有神明。
- W7 i# X5 Y; L余之舰:三寸不烂之舌,胜于千军万马。
/ W" A- @$ x- z181号同学碎片:三寸金莲。" ?0 P/ X5 Y9 V& ~3 H
278号同学冰心玉:三座大山。' H1 S a+ {4 D$ c5 }5 R
余之舰:历史传说中,孟母三迁,三顾茅庐,退避三舍。6 Q! t6 X& Q3 q" V6 q
221号同学寒嫣:三三两两的人,迈着三步紧三步松的步伐,三言两语议着三家四舍的长短。
, ^" \, j) O+ c& H% p. e6 P. D老猫:三明:开明,清明,文明。) d1 z2 Y+ {$ X7 z) i
214号同学哥们:事不过三。3 R# w+ j9 t- `0 @' M
181号同学碎片:三生有幸。
0 B! T* l& Y3 t/ q, U余之舰:作家也爱三,高尔基自传三部曲——童年、在人间、我的大学。
5 h& `, M( v5 j7 K' I2 R+ }283号同学Νίκη:三阳开泰。" _* N* d2 S. L
214号同学哥们:作家,那代表最好的就是巴金了,激流三部曲,爱情三部曲,人间三部曲......
9 b* B2 V8 [; C' U* R79号同学炉中煤:老中青。
. ^ q a* c9 X6 @; L: p9 o19号同学猫爷:三生有幸。 A# C+ v$ [- ~/ i* s
230号同学66:三人成虎。% a4 i# S9 y* _& Z+ T- S0 ?
284号同学qq:三严三实。5 ]' `0 _! s* o0 `
234号同学583:三生万物,最精辟。3 }" \1 v% p+ \, Z6 i2 |
283号同学Νίκη:三流九辈。. b2 y: x/ r5 r' z
181号同学碎片:三教九流。* y h8 k% F* q! s1 x
老猫:《家》《春》《秋》 ——巴金。1 Y. f* y" |) H* R
19号同学猫爷:三岁小儿。
* Z/ S ~! d( K- Y& E+ S% w278号同学冰心玉:—日不见如隔三秋。0 x7 c0 D# @2 p: {/ R& v
余之舰:很对,不错不错。所以,“三”这个字很有意思。
% J, Y& ~+ s0 y' T7 f: }* \181号同学碎片:三岁看大,七岁看老。4 @& _: n/ A* o$ p5 v* \
余之舰:对。$ S: @/ N* V' n
283号同学Νίκη:三五成群,不三不四。
4 i9 K X+ P3 u2 k8 t3 P19号同学猫爷:三妻四妾,三者为众。
8 _. r7 C4 ]" w2 H/ z$ k23号同学赵鹏飞:事不过三。4 T! S; E; g" s& F9 a- u
278号同学冰心玉:三好学生。1 {9 ?: i6 ]# S+ G
余之舰:为什么会有这么多的三呢?一直闹不明白,哪位有兴趣的话,可以研究研究。$ m8 ], w! R' R# E4 i1 [
278号同学冰心玉:三有完美感觉。# U" i6 B; I- U9 X2 ~" K3 ?+ c
余之舰:冰心玉说的好。一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。大家都来研究研究“三”。6 {) [. d/ q+ L0 U3 ` w
19号同学猫爷:三角形是稳定结构啊!
, ^! N; F2 ?- L. z3 s) k/ n283号同学Νίκη:怎么研究?
2 m$ B8 v8 p2 o老猫:群里某人,非带3的股票不买。4 X! l. Q$ N' Z( `1 F
余之舰:三是不多不少,三是正好,三是完美的体现,三是稳固的感觉,三是协调的美感,三是完整的结构,三就是得体,事不过三,过了三似乎就显得多了,但也不能太少,那为何讲三围,不讲四围啊?: d! w4 o6 A1 l% b' c
283号同学Νίκη:为何四不得体,二不得体。小三。2 W4 B1 O) R( x9 D# `7 B) Y# I' Y' X
老猫:习大大喜欢出“四”啊!“四个全面”“四有新人”“四风”。& j; r& o1 E5 t: e: f+ q
23号同学赵鹏飞:天地人三才。
/ \6 K# V# A0 i5 M余之舰:咱表述不准确,也说不准确,但古今中外,三,是很有意思的,大家可以认真研究,俺也说不明白% W$ k7 { u) \% m" o* U) |
19号同学猫爷:三花聚顶。
( ^: R1 f2 ~0 m5 F( i23号同学赵鹏飞:三阳开泰。
" ~% n" r+ n2 B9 D+ ?2 R0 |9 S275号同学小子:三个和尚/ ^* P x* z w3 N7 a0 i1 W
余之舰:就是,为啥不是四个和尚?
- ]( t1 h9 j V% S19号同学猫爷:四个和尚打麻将。
1 u, ~: W) V9 y* T+ f275号同学小子:三个都没水喝了。' J9 \9 V6 C& ?/ w" o: g0 q
余之舰:千百年来的一种约定俗成吧
" S: N6 {) m0 S- f+ U2 H0 S7 H19号同学猫爷:三人成虎。
+ S ?% x5 r' I+ X& X' N283号同学Νίκη:三化互动,两化联动。
/ Y7 J6 p2 k( t/ \" C8 L1 @余之舰:下来说说文章与“三”。, k' @2 N" N7 H$ Q: ?2 a# O
行来思往:三味书屋。6 C, O$ c7 J1 O1 n4 Y5 x1 m, H
19号同学猫爷:三鲜一锅汤,地三鲜,祖孙三代。
4 |0 d; l; _* }9 v: T, U205号同学哈哈笑:道生一,一生二,二生三,三生万物。
$ m: V. h) l5 E1 `79号同学炉中煤:我三岁的时候据我妈说就看出我是放羊的名,结果选错行,写材料学不会,看来三岁看老挺准的。4 I2 M, I" U8 V: |7 E. H
老猫:热场完毕,听余老秘讲讲文章中的“三”。4 b+ H* A9 Z; h
余之舰:三句话不离本行,下面说说文章吧!要不这三说不完,俺觉得,有三个方面值得注意:第一,三句话是材料中常常出现的一种句型、句式。这种句型句式,高度概括,精准提炼,富于哲理,简洁有力。刚才大家都有提到,大的方面,远有“三大纪律八项注意”、中国革命“三大法宝”,近有“三个代表”“三个自信”“三严三实”,具体文章中,更是不胜枚举啊,大家说说看,三为:“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”;三与:“与人民心心相印,与人民同甘共苦,与人民团结奋斗”;三线:严守思想防线、权力界线、法纪红线;三大:大气谋事,大胆管事,大力成事;三用:用心想事,用智谋事,用力干事;三要:头脑要清,脊梁要直,肚量要大;三谋:要统揽全局谋长远,要集中精力谋大事,要开动脑筋谋创新;三度:高度决定视野,态度决定人生,气度成就事业;大家掌握的,都拿来说说看。
q- R, s7 z8 W! ^79号同学炉中煤:我讲三点意见。
4 U8 a( V4 S6 g8 }& f2 v3 x9 R9 a19号同学猫爷:你们三个,会后留下。
/ a/ f/ \# e L4 Z余之舰:一生三通:通人情,通世故,通礼仪;一生三爱:爱国,爱家,爱自己。5 d9 |# M( u/ P3 E# w0 t
278号同学冰心玉:三抓三促,古人有三番来者说。8 C$ l/ A3 I# C/ L; y9 t' y
余之舰:不错,是有这么一说。人生三个“一”:吃一堑长一智;经一事长一能;交一友结一缘。
6 e! K) Y4 ?/ P! B7 G3 ~% i278号同学冰心玉:谈写文章。/ x6 T: m' Q4 t1 h+ Z. a
79号同学炉中煤:爱劳动、爱学习、爱祖国,习总提出的三爱教育。
" k( V9 ~) x' K' K; o283号同学Νίκη:谈写文章。+ |$ Q2 g- L; g1 o6 A% K9 a
269号同学张大傻:王国维的三种境界。9 g f% q5 P P, |4 e
19号同学猫爷:三心:责任心、上进心、事业心;二意:善听民意,群众满意;学好三年,学坏三天;三洗:洗脑,洗胃,洗肺。# Y, n g, j7 b
余之舰:不错不错,很多的。三个自己:相信自己,发展自己,成就自己;人生三件事不能等:孝老,行善,健身;人生学说三句话:算了!不要紧!会过去的!人生三大快事:美酒、挚友、枕边书;人生三乐:知足常乐,苦中求乐,以苦为乐;人生三境界:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水;饮食三点:均衡一点,节制一点,清淡一点。这是第一,三句话是材料中常常出现的一种句型、句式。这种句型句式,高度概括,精准提炼,富于哲理,简洁有力。这些排比句式,或并列,或递进,语言精练,说理透彻,很有表现力、说服力和感染力。
! R- d P$ O, D+ u1 o: C第二,就写作本身而言,“三”是布篇谋局之道,具有规律性,是种方法论。刚才有同学已经说过,俺记得行来思往好像有一次讲领导讲话的意义时,也讲过这个三点式,撰写公文或讲话稿,往往要写三方面“统一思想,明确任务,加强领导”,有人批评说这是形式主义,是不是形式主义,要视需要而定。“无三不成文”,反映的也是一种客观规律和方法论。做任何一项工作,都要明白这项工作“是什么”、“为什么做”、“怎么做”。所有的文章讲话,都离不开回答“为什么”,“是什么”,“怎么做”的问题。只是不同情况下,三者的侧重点有所不同而已,“无三不成文”是一种形式,但不是形式主义;反对形式主
作者: hfq1010 时间: 2016-8-8 16:12
关于“落实”和“担当”的锦句真的很有用
作者: 大领导 时间: 2016-8-10 16:53
为政贵在行,关键在落实。
2 w* Q ?' V& J7 O) E( U2 s重实际、说实话、出实招、求实效。) d" Y: w6 i9 ]' A
千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。9 O& X1 p3 f" Y% z* m6 q
督查工作的“触角”要跟着落实走,确保在重点上“哪壶不开提哪壶”,在成效上“提了哪壶开哪壶”。
' p4 r9 e5 J; x; _4 c2 |: F在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。
' }* q3 c7 u G, Y蓝图再美好,不落实就是“空中楼阁”/ K! K$ o/ F9 M' \
要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。" c& A/ T% H4 y/ v% s3 x
持之以恒抓落实 紧盯目标不放松,一着不让抓落实) P5 ]- Y3 x9 A+ y! K
作者: 勤学苦练1 时间: 2016-9-10 19:34
千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。
作者: 依美 时间: 2016-9-10 21:58
跟着落实走,确保在重点上做到哪壶不开提哪壶
作者: 小小公务员 时间: 2016-9-20 11:44
专题必备啊,用处多,用处大
作者: 远方的水面上 时间: 2016-10-8 16:46
坚定理想信念 求真务实
作者: yxd8866 时间: 2016-10-9 08:10
要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。
作者: 槐荫树下思槐荫 时间: 2016-10-11 15:15
思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
2 v1 I" T; m- {0 m, y' Y
作者: xiaoyuan886 时间: 2016-10-12 16:13
老秘网总结的真好,现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
8 C! h7 H/ R$ q% `. Q1 s, C& r
作者: sanmu 时间: 2016-10-17 14:51
工作的“触角”要跟着落实走,确保在重点上“哪壶不开提哪壶”,在成效上“提了哪壶开哪壶”。* E3 H* R' j+ u2 `! L
在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。
7 |- U1 o' D7 d- O* h, D蓝图再美好,不落实就是“空中楼阁”& U) b5 j( U1 |9 K
要在坚持“知”和“行
作者: 二号人物 时间: 2016-11-28 01:20
终保持战略定力,一以贯之,一抓到底,持续用力,久久为功 现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: 梦马1986 时间: 2016-11-30 14:30
现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: 春秋笔法 时间: 2016-12-10 20:53
忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。
- [ B" h+ V* T8 w督查工作的“触角”要跟着落
作者: xuanz 时间: 2016-12-12 09:34
在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。 蓝图再美好,不落实就是“空中楼阁” 要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。
作者: zxcvbnm 时间: 2016-12-22 10:42
#在这里快速回复#现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: chenyunlei 时间: 2017-2-15 16:35
行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。
作者: 石羊绿草 时间: 2017-2-16 15:28
千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。
作者: slashkkk 时间: 2017-3-13 23:44
我来看看担当的此举有哪些
作者: slashkkk 时间: 2017-3-13 23:45
我来看看担当的句子有哪些
作者: 笔头 时间: 2017-3-14 14:03
两年来收集的关于“落实”和“担当”的锦句
作者: 关先生 时间: 2017-3-15 10:10
认识,实处着力抓重点,小处着手抓关键。
作者: 爱积木 时间: 2017-3-15 16:31
看看学习风向看看学习风向看看学习风向
作者: 爱积木 时间: 2017-3-15 16:36
#在这里快速现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。回复#
作者: 草鞋王子/sun 时间: 2017-4-20 09:59
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作者: 我是谁_ 时间: 2017-4-21 17:27
两年来收集的关于“落实”和“担当”的锦句,收下来,以后用,好东西
作者: reaireai 时间: 2017-4-21 21:13
有担当,重落实,领导们的乌托邦
作者: 张先森 时间: 2017-4-24 10:08
谢谢楼主!学习了!贵在积累!
作者: sys513527 时间: 2017-5-7 23:20
落实就是“空中楼阁”$ X- _) N' Q! i k: a
要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。2 S# _7 V3 r% F( I: B
持之以恒抓落实 紧盯目标不
作者: 秘制鸡翅 时间: 2017-5-10 21:30
1111111111111112222222222222222233333333333333333
作者: 不要说话 时间: 2017-5-11 11:55
提高抓班子带队伍的能力。做好改革发展稳定的各项工作,化解前进中的风险、矛盾和问题,不仅需要领导干部带头负责、善于担当,更需要我们带出一支能够担当重任的优秀团队。不管正职、副职,对建好班子、带好队伍,都负有重要责任,尤其是一把手,更要重视提高抓班子带队伍的工作水平。带好队伍,除了树立正确用人导向,善于
作者: 心亦山雨 时间: 2017-5-16 20:51
服务。这就要求办公室把“一切服从大局,一切服务大局”作为办公室工作的出发点和落脚点,把参与政务、处理事务、提供服务三大职能统筹兼顾,合理安排,实施精细化管理。如何在服从大局服务大局中体现办公室工作价值,我认为办公室
作者: 西虫子 时间: 2017-5-17 15:38
要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要
作者: 豆浆油条 时间: 2017-6-25 23:30
责任担当:畏难不知难,临难而退,难者更难;知难不避难,迎难而上,难也不难。要强化“朝受命、夕饮冰”的责任感,“昼无为、夜难寐”的紧迫感。/ |0 C+ J2 Q8 Y2 ?+ N' L& p, U
作者: 吴旭 时间: 2017-6-26 09:47
千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白
作者: 75908424a 时间: 2017-7-12 10:53
落实务实: 为政贵在行,关键在落实。 重实际、说实话、出实招、求实效。 千忙万忙,不抓落实就是瞎忙;千招万招,不能落实就是虚招;千条万条,不去落实就是“白条”。 督查工作的“触角”要跟着落实走,确保在重点上“哪壶不开提哪壶”,在成效上“提了哪壶开哪壶”。 在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。 蓝图再美好,不落实就是“空中楼阁” 要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。 持之以恒抓落实 紧盯目标不放松,一着不让抓落实 高处着眼抓认识,实处着力抓重点,小处着手抓关键。 始终保持战略定力,一以贯之,一抓到底,持续用力,久久为功 现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: 大象的土豆 时间: 2017-7-14 23:44
不错,学习了。蓝图再美好,不落实就是“空中楼阁”
作者: qiutian6017 时间: 2017-7-18 16:15
现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: 主公未眠 时间: 2017-7-24 01:19
现代领导干部要落实“求真务实”,必须做到“五个实”:思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: 河外秘书 时间: 2017-8-2 21:26
前来虚心学习,向各位同志们致敬
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4 F" C! E" l5 s
作者: 457394039 时间: 2017-8-3 10:44
必须做到“五个实”:思想
作者: 拆字做人 时间: 2017-8-14 15:15
在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。3 M$ a. B, ^6 S
作者: 吴雁冰 时间: 2017-8-15 08:02
思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: 趴趴小韧哥 时间: 2017-8-15 09:03
认真回复一个仔细看看先
作者: 潜龙迷踪 时间: 2018-2-1 09:30
好东西要分享,楼主辛苦!
作者: 爱大米 时间: 2018-2-2 09:30
务实责任担当,学习学习
作者: 工会一枝花 时间: 2018-2-5 21:08
落实务实: 为政贵在行,关键在落实。 重实际、说实话、出实招、求实效。
作者: 魔界森林 时间: 2018-3-20 06:59
感谢分享...............................
作者: 午夜一点三分 时间: 2018-3-20 09:37
工作中领导讲话处处离不了抓落实。“”高处着眼抓认识,实处着力抓重点,小处着手抓关键”前两天还刚刚用过。
作者: liujw 时间: 2018-7-25 20:56
思想要求实,工作要踏实,作风要扎实,做事要务实,为人要老实。
作者: starsunsi 时间: 2018-12-10 18:19
在“谋实”上下功夫,在“肃纪”上动真格,在“固本”上花气力,在“清源”上做文章。 蓝图再美好,不落实就是“空中楼阁” 要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。
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