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标题: 胸中海岳 笔底气象 ——谈谈机关文稿写作的“格局观” [打印本页]

作者: 小雅    时间: 2019-1-7 10:32
标题: 胸中海岳 笔底气象 ——谈谈机关文稿写作的“格局观”
最近,我看了几篇关于格局的文章,有感而发,也想从机关文稿写作的角度,谈一些自己的看法。
什么是格局?按照《现代汉语词典》中的解释,指的是结构和格式。也有人说,从写作的角度看,格局就是文章的布局和章法。
我觉得,这样解释虽有一定道理,但不够精准。我们对万事万物的探究,都应溯本求源,所谓本立而道生(《论语·学而》)。对格局一词的理解也是一样,应当从它的根本——构词法上去把握。
很明显,格局是一个双音节合成词。合成词主要有并列式(联合式)、偏正式、支配式(动宾式)、补充式、陈述式、附加式、重叠式等结构形式。格局属于并列式,由两个语素组合而成。并列式合成词的语素,意义或相同相近,或相反相对。应属于意义相近。
据《说文》解析,的本义是木长貌,引申为格子;的本义是促也,是局促的意思,引申为局面、形势、器量等。格局一词中的两个语素,取的都是引申义,小为,大为的组成部分,如同棋盘中一个个方格,若干个可成。棋盘有大有小,格局也有大有小,就像中国象棋和国际象棋都是64个小格,而围棋有324个小格。
格局不仅是一个名词,也是中国传统文化和传统哲学中一个很重要的概念,反映了中国式思维的一个特点——“得其大者可以兼其小(《唐宋八大家文集·欧阳修》),谋大事者首重格局(曾国藩语),善弈者谋势,不善者谋子。说白了,下棋的时候,你是盯着一颗子,还是着眼一盘棋,体现的就是格局。
对写文章来说,格局就是作者的视野、胸襟在文章中的反映,也是格调、情操的折射。现实中,有的人见子打子、就事论事,有的人则一叶知秋、见微知著;有的人坐井观天、管中窥豹,有的人则高瞻远瞩、深谋远虑;有的人只看眼前、只顾当下,有的人则思接千载、视通万里。不同的视野和胸襟,决定了写出来的文章具有不同的内涵和品质。
一篇文章的思想高度、认识深度、内容广度等,与作者的格局大小密切相关,但又不能简单画等号。思想高度,主要取决于思考站位,与思想境界也有很大关系;认识深度,主要取决于眼力好坏,与视野视角也有很大关系;内容广度,主要取决于知识广度,与思维广度也有很大关系。格局是立体的、多维的,一个人的境界高度、视野宽度、思维广度,都属于格局的范畴。
关于格局,我这儿有个很好的故事。据说在井冈山革命斗争时期,毛泽东曾在黄洋界哨口问一个战士,从这里你能看到哪儿?战士回答,能看到江西和湖南。毛泽东却说,站在井冈山,还要看到全中国,看到全世界。
与其说这是眼界的差异,不如说是格局的不同。所以,常有人说格局决定结局格局有多大,事业(成就)就有多大
举个写文章的例子来说。前不久,我们单位起草一篇在党建研究会会员代表大会上的领导讲话稿。初稿是小H起草的,提纲如下:

5 M& n9 N4 @7 i. A: X ! Z* w9 S5 ]. u. [3 O & A" o$ u$ H8 Z; N# c" @! ]& L! f5 _* I% x$ c4 t , p8 b- a; t* K0 w 8 V' d7 a% I' s3 g: L. p 7 w/ h+ C7 t2 s; Q0 h( b4 { : b2 E% Q7 P; b" B( s Q+ Z) p% q) t+ I* u 3 e1 M2 V5 C6 w# Z , } A: q' ]5 i# U7 d 5 w1 ]1 e" W; K/ s: ^$ K" q- T( q) {9 B( Z1 E; m" B 8 E5 z8 {9 F+ j7 h7 W( U : k f# u0 {# |) }' n2 E2 s: D# m/ h X; l; X x( s% H8 c" k6 W9 R5 U . t! D8 p) y. U# j# c- i2 j - S+ y- d: a2 f T" T3 @. b2 T/ d3 s8 I# R3 V; H! [1 m$ `& E1 { 1 N+ q# O; s. y6 O- w+ Y5 a3 g' H, N9 N ; p" ?; C5 y; _. `0 W- }7 |" l- Z* R* J $ ]0 j% R# j& i : ?" w8 ^: ]# b, U' @) |# u ( d" O1 B4 X( u! U. c3 ] ]$ t$ c+ O% B9 Q+ N! U6 i 6 _. O( c4 m5 n& u' L * M1 h3 C5 R3 b" G* h/ e ) L) h# o2 X/ e. F" x 3 ~+ Y2 U4 `) O- L- r2 N5 Y- ] o8 E" a* `. \2 L% @% H * m" g6 [5 x8 E/ m% z2 M& d/ H: G # d) k/ H/ x0 W3 G 4 O; g$ M6 o3 \* W3 \" i# B" {+ N% t . b: e- U% u Z 8 ~6 h- p' i( V% K9 m1 x8 h1 `& z' H/ \0 d) F5 p2 I, S ! E' x6 Y' O/ t* f ; {/ u6 k1 k6 h# @* [ : i; @8 \( i1 Z% e( z8 z: [8 R0 [5 r6 [+ |- M B |4 R 0 P Z/ }5 V0 s/ H3 P0 y & v* t* [5 }- |$ J- G- k! U4 N+ |! g6 a$ n% U$ c # g4 \: }9 f- y/ X ; d3 ]8 P' n% G: B# g8 v) M4 q7 l2 |. i$ ^" P 3 |& D) E- X, V0 {7 e- Z x% p 3 o* g l# C# @9 B) u5 @! ~ r4 a: V* `* m g' F3 C2 Y+ ?! ]5 b" R ' L1 ]) e C+ b% x) ]& T. ` 1 L2 m( C1 Q* X3 `+ R- v$ z+ ?3 g+ B" C0 \3 s1 C2 S; \ . r! I3 i6 j4 \; S7 o 8 V; ?% m' Q# s* Q0 C, C" ~& o1 t9 a1 C% A1 {) i ! r+ L5 { [- H: L! n% @9 w 8 a5 U, {' G R+ c% s$ x9 s& A9 y/ R3 s* @: p2 |5 K 3 _" l% t% S* [8 c 2 T o" z( \" ?# c' { $ ^0 ^9 d# m/ Y5 e( V$ o, k 0 R" O/ N1 n' W; v E2 C1 y' x6 Y( d; T8 L 3 v# u3 a! S6 d0 P* m- O ' e' A& _" B; L, m$ ~ ' E# F5 [% Z3 G M/ F- g; O7 ? ]" x- T S/ P M8 n/ U2 ?# i " V- `% F _! U$ E F # d9 D* P! b, E9 V, X: j & @( x2 J: q! w1 s/ H- G7 s$ `, u0 e 0 F0 M& f+ Y) L/ w' K) Q H g. y# Q. ^/ ~3 d # b" Q* Y7 ?5 z4 W6 ?9 X; P1 l L$ T2 l6 b1 z9 O% U/ z: u. u- M8 Y8 g) Z/ F& f" x ( E o! { x1 s, t1 d4 Z" Z r# D4 T 8 I; I* S6 L; f9 q0 n - |2 m/ U0 m4 c3 {) ~% ? $ n2 m' ~& w @/ a * s; p( A! A3 [% z9 M# o5 Y# T4 z4 ^, l9 U+ C 9 R. J; z6 a4 Z U( z9 I 7 J( Y! e& p2 R9 h Y& q( N+ c ! ^ c7 i8 l0 d5 J+ m8 ^3 L: G3 e6 i5 o# r$ J5 @/ j6 B7 W 7 |) ^, C' r, c" b# X & S' Y" P/ w/ I0 s3 S: @' l6 _% j& ? m - W6 w; L h! J7 `/ Z6 C9 \$ A& D1 n/ [0 [4 { * G2 X* n5 r# R0 E0 I7 M' `. |+ u4 N9 ~% R4 } S; B% I( K# X 5 u7 Y3 i! X; j3 a4 f8 v* M8 ? 8 R* Q; a; {* Z- Z: Q' d# t % ?* D' K" L2 N' w2 K4 y * C8 h* g8 K* [/ r. {( F5 N/ ~6 ]; H 8 K! ?$ R0 f9 p0 w+ G5 t 6 x0 |$ O( B4 d% H. T- r( d G: B. t, p ! H( Y0 F6 k1 P1 [6 ^- I) ^8 v/ Z! q4 c 9 K2 D, r `5 \) q$ P5 i1 G0 F* `7 R$ f - G/ Y8 t) j& a/ h) S' n5 | o8 Z- W9 k' d% D p& B 8 q* L) r% d7 G, y* L 8 l9 H: Y" T/ k. E0 {# i Z: z/ V 6 Y4 d, r; `) |* J2 Y! P" | 0 k4 w$ ]: q9 O- b' H 7 ?, [5 e4 k& e% }* X5 S2 {9 `2 Z# _ 5 B% [ \; ~8 o) v ]8 E- D 8 s4 K1 ?2 V5 `* E" I% K. T! C1 n6 }7 U 8 [4 |9 s* Z2 o; p; m& U7 Z $ E$ @( Q7 N; `4 t. ?) y% z3 X8 c) [' ~) Q/ U5 j0 ?1 R, I% e 3 m7 b, R9 m6 d* Q ]) n! }. f8 B( V6 r9 B! n( |) a 9 v: i/ g4 R' A7 {0 w3 d0 \ $ F, k5 k& d4 W( m; e5 L4 w F6 | , p% k9 T; R6 L! { & }* M+ L, C7 |1 f! o8 d) B- n8 t3 y1 x 0 E, r& U5 f( { D8 W, h

作者:成文


作者: 累人得很    时间: 2019-1-7 22:10
与视野视角也有很大关系;内容广度,主要取决于知识广度,与思维广度也有很大关系。格局是立体的、多维的,一个人的境界高度、视野宽度、思维广度,都属于格局的范畴。
: T  d% @9 a8 a9 H$ U8 }" ?" K关于格局,
作者: 胡宜奎    时间: 2019-1-8 17:56
思考有深度,心中才有丘壑,下笔才有气象万千》
作者: 慢煮人生    时间: 2019-4-24 10:32
格局反映一个人的人生阅历,格局反映一个人的人生阅历,格局反映一个人的人生阅历。
作者: yanbinti    时间: 2019-4-26 15:38
以前给人讨论框架,现在看格局,顿觉自己局促得紧。
作者: 18394061117    时间: 2019-4-28 11:31
我们单位起草一篇在党建研究会会员代表大会上的领导讲话稿。初稿是小H起草的,提纲如下:
作者: 蓬州司马君    时间: 2020-12-29 18:05
思考有深度,心中才有丘壑,下笔才有气象万千




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