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标题: 主题教育材料如何写出彩？密码就在这四个锦囊里（实用干货） [打印本页]

作者: 释然 时间: 2019-9-11 08:53
标题: 主题教育材料如何写出彩？密码就在这四个锦囊里（实用干货）

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当前，第二批主题教育陆续展开，不少笔友可能又要撰写一些相关材料，今天，我们跟大家探讨的是，主题教育系列材料标题怎么拟、有什么讲究，希望能给大家带来启发和帮助。

1.切入上，聚焦教育要求这个题眼

大凡围绕一个专题拟材料，首先要从了解熟悉相关情况出发，否则很难体现特色、彰显个性，看不出一点特有的味道来。对于第二批主题教育来讲，拉框架拟标题，首先要把相关文件拿来读一读、认真看一看，有哪些硬性要求，这是需要把握的。

比如，通过学习中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组近日印发的《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》，我们就能注意到这些：“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”五个方面目标，习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施，这些都是拟制标题需要考虑的前提。

在这个基础上，我们推荐两种方法：

①利用关键词来串联。就是对教育相关要求进行组合，比如，有组标题这样写：学习教育入脑入心；调查研究注重实效；检视问题深入透彻；整改落实严肃认真，就是基于主题教育四项重点措施来拟制的。还有一组标题：“守初心”是基础；“担使命”是关键；“找差距”是重点；“抓落实”是目的，这也是对标教育要求来写的。

②围绕关键词来拓展。利用一个关键词，采取发散思维，前推、后拉、扩大，多角度形成逻辑关系。比如，有组党课标题：“初心”源于信仰，要紧跟党走、点亮初心；“初心”基于笃信，要坚守党性、筑牢初心；“初心”见于行动，要感念党恩、践行初心，就是紧扣初心进行拟制。我们再看一组：探寻初心——让它亮亮相；叩问初心——和它对对表；坚守初心——给它淬淬火，同样是由初心引入，体现从认识、反思到实践的过程。

2.内容上，突出自身特色这个实际

标题内容为什么要突出自身特色，笔者曾经看到一个故事：1948年9月，毛泽东偶然看到某位同志写的简报稿件，标题是《华北召开中等教育会议》。读完内容，他把题目改为《华北中等教育会议决定改善中等教育诸项制度》，同时批注了几句：“凡新闻，标题必须有内容，原题并无内容，不能引人注目。”

具体到主题教育材料标题的拟制上，我们觉得，应该把握三个方面：一要扭住重点任务，就是体现本地区、本部门的重点任务，主题教育是要解决问题的，不能空对空；二要反映亮点工作，就是与亮点工作结合起来，与自身原有的活动载体结合起来，使两者互融共促；三要体现个性要求，共性内容尽量个性化、面上原则尽量具体化，这是写标题的基本要求。比如，我们看一组标题：把开展主题教育同贯彻落实习近平总书记对民政工作的重要指示结合起来；把开展主题教育同满足人民群众美好生活需要结合起来；把开展主题教育同民政领域突出问题整改结合起来，标题首先要把意思表达准，再进行润色提高。

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3.形式上，体现灵活多变这个特点

作者: 子鱼 时间: 2019-9-11 14:02
#在这里快速回复#；二要反映亮点工作，就是与亮点工作结合起来，与自身原有的活动载体结合起来，使两者互融共促；三要体现个性要求，共性内容尽量个性化、面上原则尽量具体化，这是写标题的基本要求。比如，我们看一组标题：把开展主题教育同贯彻落实习近平总书记对民政工作的重要指示结合起来；把开展主题教育同满足人民群众美好生活需要结合起来；把开展主题教育同民政领域突出问题整改结合起来，标题首先要把意思表达；二要反映亮点工作，就是与亮点工作结合起来，与自身原有的活动载体结合起来，使两者互融共促；三要体现个性要求，共性内容尽量个性化、面上原则尽量具体化，这是写标题的基本要求。比如，我们看一组标题：把开展主题教育同贯彻落实习近平总书记对民政工作的重要指示结合起来；把开展主题教育同满足人民群众美好生活需要结合起来；把开展主题教育同民政领域突出问题整改结合起来，标题首先要把意思表达准，再进行润色提高。准，再进行润色提高。

作者: 我来送你上路 时间: 2019-9-11 14:37
标题内容为什么要突出自身特色，笔者曾经看到一个故事：1948年9月，毛泽东偶然看到某位同志写的简报稿件，标题是《华北召开中等教育会议》。读完内容，他把题目改为《华北中等教育会议决定改善中等教育诸项制度》，同时批注了几句：“凡新闻，标题必须有内容，原题并无内容，不能引人注目。”

作者: lengfeng2222 时间: 2019-9-12 08:56
当前，第二批主题教育陆续展开，不少笔友可能又要撰写一些相关材料，今天，我们跟大家探讨的是，主题教育系列材料标题怎么拟、有什么讲究，希望能给大家带来启发和帮助。

作者: 木木怎么不可以 时间: 2019-9-12 14:22
要善于在调研中发现先进典型，及时集成推广基层创造的新经验并上升为顶层设计。要善于发现问题、找准症结，拿出破解难题、补齐短板、防控风险、服务发展的创新思路和管用举措。要在学习调研基础上举办专题党课，班子成员特别是主要负责同志带头讲。要高度重视调研成果转化应用，切实把调研成果转化为工作成果、制度成果、理论成果。

作者: 大千世界 时间: 2019-9-13 21:18
具体到主题教育材料标题的拟制上，我们觉得，应该把握三个方面：一要扭住重点任务，就是体现本地区、本部门的重点任务，主题教育是要解决问题的，不能空对空

作者: 潇湘竹语 时间: 2019-9-14 10:51
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动

作者: 低吟长啸 时间: 2019-9-15 07:01
这篇文章分析很透彻，醍醐灌顶

作者: 舌尖上的泡面 时间: 2019-9-15 10:37
标题首先要把意思表达准，再进行润色提高。

作者: 小春999 时间: 2019-9-16 08:06
于在调研中发现先进典型，及时集成推广基层创造的新经验并上升为顶层设计。要善于发现问题、找准症结，拿出破解难题、补齐短板、防控风险、服务发展的创新思路和管用举措。要在学习调研基础上举办专题党课，班子成员特别是主要负责同志带头讲。要高度重视调研成果转化应用，切实把调研成果转化为工作成果、制度成果、理论成果。
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作者: 齐齐 时间: 2019-9-16 09:07
具体到主题教育材料标题的拟制上，我们觉得，应该把握三个方面：一要扭住重点任务，就是体现本地区、本部门的重点任务，主题教育是要解决问题的，不能空对空；二要反映亮点工作，就是与亮点工作结合起来，与自身原有的活动载体结合起来，使两者互融共促；三要体现个性要求，共性内容尽量个性化、面上原则尽量具体化，这是写标题的基本要求。比如，我们看一组标题：把开展主题教育同贯彻落实习近平总书记对民政工作的重要指示结合起来；把开展主题教育同满足人民群众美好生活需要结合起来；把开展主题教育同民政领域突出问题整改结合起来，标题首先要把意思表达准，再进行润色提高。

作者: 修笔头 时间: 2019-9-18 07:52
正在做主题教育方面的工作，希望学习借鉴

作者: Eden 时间: 2019-9-18 08:34
标题内容为什么要突出自身特色，笔者曾经看到一个故事：1948年9月，毛泽东偶然看到某位同志写的简报稿件，标题是《华北召开中等教育会议》。读完内容，他把题目改为《华北中等教育会议决定改善中等教育诸项制度》，同时批注了几句：“凡新闻，标题必须有内容，原题并无内容，不能引人注目。”
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作者: 立秋 时间: 2019-9-18 08:49
亮点工作，就是与亮点工作结合起来，与自身原有的活动载体结合起来，使两者互融共促；三要体现个性要求，共性内容尽量个性化、面上原则尽量具体化，这是写标题的基本要求。比如，我们看一组标题：把开展主题教育同贯彻落实习近平总书记对民政工作的重要指示结合起来；把开展主题教育同满足人民群众美好

作者: 与尔同销万古愁 时间: 2019-9-18 09:52
#在这里快速回复#具体到主题教育材料标题的拟制上，我们觉得，应该把握三个方面：一要扭住重点任务，就是体现本地区、本部门的重点任务，主题教育是要解决问题的，不能空对空；二要反映亮点工作，就是与亮点工作结合起来，与自身原有的活动载体结合起来，使两者互融共促；三要体现个性要求，共性内容尽量个性化、面上原则尽量具体化，这是写标题的基本要求。

作者: adsfy0619 时间: 2019-9-18 14:55
标题内容为什么要突出自身特色，笔者曾经看到一个故事：1948年9月，毛泽东偶然看到某位同志写的简报稿件，标题是《华北召开中等教育会议》。读完内容，他把题目改为《华北中等教育会议决定改善中等教育诸项制度》，同时批注了几句：“凡新闻，标题必须有内容，原题并无内容，不能引人注目。”

作者: xyzbsc 时间: 2019-9-18 21:57
如何担当？扭住重点任务，抓住重点环节，加大重点XX

作者: zzxichuhangu 时间: 2019-9-19 10:34
“守初心”是基础；“担使命”是关键；“找差距”是重点；“抓落实”是目的，这也是对标教育要求来写的。

作者: 834498893 时间: 2019-9-19 10:50
“不忘初心、牢记使命”树好合格党员好样子
同志们：
今年即将在全党组织“不忘初心，牢记使命”主题教育，今天我们就一起来聊一聊我们的初心，话一话我们的使命。我在日常工作、生活中，经常听到同志们有这样的赞叹和斥责：“某某某干工作的样子，一看就像党员。”“某某某那样，哪点像个党员。”其实，这“像样”与“不像样”，就是群众给共产党员描绘的基本“画像”。干啥像啥，是一种角色认定，也是一种形象标识。工人就应该有个工人的样，教师就应该有个教师的样，共产党人在群众心目中当然也有个“样子”。有这样一个故事，讲的是土改时期，一位老农民进城买年画，他买了一张毛主席的像后，又要买共产党的像，营业员告诉他：“共产党是一个组织，不是哪个人，没有像。”他硬是不信，他说：“乡亲们常说这个人像共产党，那个人不像共产党，共产党怎么没有像呢？”这个“像”与“不像”，实际上说的就是党员的样子，群众就是通过这样一个个实实在在的“像”与“不像”，来为我们党员“画像”的。“员”字前面就是党。每名党员都是党的“形象大使”，党的传统要靠每个党员发扬，党的形象要靠每个党员展示，党的事业要靠每个党员奋斗。我们每一个党员，能不能让人“一看就是个共产党”呢？这个“样子”问题值得我们深思。今天，我就围绕“不忘初心,牢记使命,树好合格党员好样子”这个主题和大家作个交流。讲三个方面内容：
一、追根初心——回望党员最开始的样子
从50多名到8900多万，从星星之火到燎原之势，从秘密组织到世界第一大政党――中国共产党96年创造了世所罕见的奇迹。成功的秘诀之一，就是拥有千千万万用特殊材料做成的共产党员。30年代，美国记者埃德加·斯诺第一次在延安见到共产党人时，他这样为他们“画像”——“这些千千万万年轻人经久不衰的热情，始终如一的希望，令人惊诧的革命乐观情绪，像一把烈焰贯穿着这一切，他们无论在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前绝不承认失败。”毛主席在《中国共产党在民族战争中的地位》一文中指出，“共产党员应在民族战争中表现其高度的积极性，应在各方面起其先锋的模范的作用，成为英勇作战的模范、执行命令的模范、遵守纪律的模范、政治工作的模范和内部团结统一的模范。”党员的好样子，是先辈们用鲜血和生命铸就的，是从历史长河淘出的真金，是永不褪色的传家宝，具有穿越时空的永恒价值。历史是最好的教科书，让我们深入到历史的大纵深，在苦难与辉煌的历史画卷中感悟党员的好样子。
（一）有坚定的信仰追求，舍生取义永不叛党。法国哲学家萨特说过，“世界上有两种东西是亘古不变的，一是高悬在我们头顶上的日月星辰，一是深藏在每个人心底的高贵信仰”。革命战争年代，共产党人信仰之坚定，世所罕见，他们宁可牺牲自己的生命，也决不动摇自己的信仰。1935年，方志敏被捕后，面对敌人的严刑和诱降，在《可爱的中国》写道：“敌人只能砍下我们的头颅，绝不能动摇我们的信仰！”气壮山河的话语，表现了白色恐怖下坚贞不屈的共产党人的浩然正气。陈觉、赵云霄夫妇从苏联回国，在湖南从事地下工作，不幸被捕。陈觉很快被杀害，赵云霄因怀孕在身，刑期推到分娩后。孩子出生后，她只要发表脱党声明，就可出狱，但她宁愿牺牲性命，也决不叛党。敌人把她也杀害了。临刑前，赵云霄给孩子写了封信，我记得第一句话是“启明我的小宝宝”，这封信大义凛然，却充满了人间温情，既是一曲人间亲情的绝唱，催人泪下；又是一曲鼓舞斗志的战歌，动人魂魄。我在想，这个只有23岁的女共产党员却有着如此坚定的信仰，老百姓不跟着共产党出生入死是不可能的，共产党不推翻旧社会是不可能的。
（二）有严格的组织纪律，令行禁止服从命令。蒋介石到台湾后总结失败教训，其中一条就是：共产党有纪律，国民党没纪律。毛泽东也指出：“纪律是执行路线的保证，没有纪律，党就无法率领群众与军队进行胜利的斗争。”两人的“不约而同”，道出了纪律之于我们党的重要性。革命战争年代的共产党员，有着强烈的组织纪律观念，都把党的利益摆在前面，把个人问题、个人利益摆在服从的地位，坚定不移的听党话、跟党走。1934年，中央红军主力准备长征，组织决定让陈毅留在赣南梅岭山区领导游击战争，当时他身负重伤，处境十分险恶，留下来就意味着九死一生。但陈毅同志二话没说，坚决服从组织决定，坚持了长达3年极其艰苦卓绝的游击战争，不但有力支援配合了红军主力的战略转移，还发展壮大了一支重要的革命力量。
（三）有强烈的责任担当，无私奉献勇于牺牲。习主席讲，“敢于担当、勇于负责，体现着共产党人的蓬勃朝气、浩然正气、昂扬锐气，反映着党员干部强烈的事业性责任感。”担当是一种态度，需要有“铁肩担道义”的气魄、有甘于奉献、勇于牺牲的大公大勇之心。回顾我们党90多年的历程，不同历史时期，入党誓词不一样，但都有“不怕牺牲”方面的内容。战争年代，作战勇敢、不怕死、冲在最前面的，肯定是党员。为了革命的胜利，他们付出了巨大而惨烈的牺牲，中共成立时党员有58名，21名在革命战争中牺牲。1945年党的七大统计，在北伐战争和土地革命战争时期及抗日战争时期，在战场上牺牲76万余人，其中就有32万余名共产党员。1951年6月朝鲜战争爆发，战火很快烧到了鸭绿江边。10月4日，时任西北军政委员会主席的彭德怀在毫无思想准备的情况下突然接到赴京开会通知，参加讨论是否出兵援朝的政治局会议。在5日的会议上，中央政治局根据毛泽东的提议，一致同意由
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彭德怀挂帅，指挥志愿军入朝作战。彭德怀当即表示服从中央决定，没有提出任何困难和要求。他掷地有声的讲到：“出兵援朝是必要的，打烂了，等于解放战争晚几年胜利。”率军与全世界最强大的武装力量较量，需要何等的勇气！19日晚彭德怀孤身入朝至23日午后与总部机关会合，深入敌占区4天4夜，随时都有生命危险，但他却置之度外。后来，毛泽东得知此情，震惊不已，说“四天四夜令人心悸，只有彭大将军做得出来。”
（四）有艰苦的优良作风，生活俭朴清正廉洁。艰苦朴素是我们共产党人的政治本色。抗战时期，国民党爱国将领续范亭到延安考察，当他见到朱德总司令时不胜惊讶。因为他没有想到，身经百战、威震敌胆的八路军总司令竟穿着粗布衣衫，像个普通庄稼汉。续范亭感动至深，挥毫赋诗：敌后撑持不世功，金刚百炼一英雄。时人未识将军面，朴素浑如田舍翁。著名历史学家范文澜，1934年被当作共产党的嫌疑分子抓进监狱。当有人找陈立夫保释说情时，陈问：“你们怎么知道他不是共产党呢？”答曰：范文澜生活俭朴，平时连人力车都不坐，常步行上班，不吸烟，不酗酒，并把薪金捐给学校图书馆《公文写作百法例讲》……陈立夫听了顿时拍案：“这不正好证明他是共产党吗？只有共产党才有这样的傻子！”原来生活俭朴竟成为共产党员的证据！淮海战役时，国民党徐州“剿总”副司令杜聿明曾直接向蒋介石说，怀疑国防部作战厅中将厅长郭汝瑰是个共产党员。蒋介石惊讶地问杜聿明有何根据，杜说我自己已经是比较清廉的官了，可郭小鬼更是清廉得让人难以理解：他一不好色，二不贪财，甚至连自己家里的沙发都是打上补丁的。事实证明，郭汝瑰果然是打入国民党内部的共产党员。可以说，杜聿明的怀疑是有道理的，判断也是准确的，在他的眼里，生活奢侈、三妻四妾、作风不廉洁是国民党官员的“样子”，而生活俭朴是共产党员的“样子”。郭汝瑰这样的共产党员身在敌营，出生入死，能够出污泥而不染，充分体现了共产党员艰苦朴素的优良作风。
同志们，革命战争年代，无数共产党人为了人民大众的利益，不惜抛头颅洒热血，甘于清贫，无私奉献，毫不利已，专门利人，在人民群众的心目中树立了不朽的样子。

二、对照使命—查找党员有哪些不好的样子
我们单位党员队伍总体是好的，绝大多数党员都很珍惜来之不易的“样子”，在我们身边也有许多优秀共产党员的代表，比如，XXX、XXX等等，他们都是在平凡岗位上认真学习、勤奋工作、创先争优的先进分子，都是本职岗位的行家里手，用模范言行践行了党员标准、立起了党员样子。但也有少数党员的形象样子确实打了折扣、失了本色，被群众指着脊梁骨说：“不像个党员的样子”。从当前我们党员队伍的建设现状看，我感到，还存在三种突出的不良表现。
一是党的意识有所淡化，爱党忧党不够。应该说现在党员队伍总体信仰信念坚定，思想道德纯洁。但也有一些党员经受不住多元化思想的冲击，随波逐流，人云亦云，缺乏坚定的政治信仰。表现为“三个淡化”：①信仰淡化。有的党员认为共产主义目标过于远大，既看不见又摸不着，只是一个遥不可及的含糊概念，能不能实现谁都不知道，缺乏坚定的信仰信念；有的党员入党之后，放松了理论学习，不愿学理论，觉得理论太空不实用，却对一些流言蜚语深信不疑、津津乐道，思想防线铸得不牢。②感情淡化。有的党员对党缺乏真挚的感情，平时嘴上喊着对党忠诚，实际上心里却没有党，对党信得不真、跟得不紧，貌合神离，充其量是一种“亚忠诚”；有的不关心党的事业，身为党的人，不想党的事，在党不言党、在党不忧党、在党不护党，只是在组织形式上入了党，在思想上、言行上还没有真正入党。③身份淡化。有的党员定位不准、意识不强，经常被动接受组织的安排和群众的监督。有的只有在开党组织会议、缴纳党费时才能体现出党员身份，平时看不出来，关键时刻站不出来。甚至有的不知道自己的入党日期，不知道党员义务有几条，还有的连一个月缴纳党费多少钱，有没有交党费都不知道等等。
二是模范作用发挥不好，成了群众尾巴。党员应该是用模范言行带动和影响群众的先进分子，但现实中一些党员的先锋模范作用离组织和群众的期望还有差距。表现为“四种类型”：①“不敢担当”型。有的党员职责意识淡化，只想当官不想干事，只想揽权不想担责，只想出彩不想出力，遇到任务，不是当做机遇抢着上，而是当做包袱往后躲；有的XXX....；有的懒惰应付，心没往工作上用，劲没往工作上使，缺乏雷厉风行的工作作风，缺乏到位抓抓到位的恒心毅力，工作不深、不细，满足于差不多、过的去；有的入党前后两张皮，不愿当骨干操心费力，想安逸、图舒服，存在“养老”思想。②“只喊不干”型。有的党员唱功好，做功差，存在不愿做，放不下身段干的现象。比如,有的在工作上，往往喜欢当监工，总喜欢监督别人，却不知道监督自己，更不乐意别人的监督；有的在生活上，总希望别人来服务自己，却不知道自己去关照别人，该自己干的事情不自己干。有的XXX。。。。③“发号施令”型。有的党员干部，把落实停留在口头上，停留在安排任务上，缺少拖鞋下田的“地气”。比如，有的干部骨干受领完任务，没想着怎么去完成，而是责任下推，交给部属，自己却躲到一边看电视、打游戏去了；有的喜欢遥控指挥，让下属来回报信，自己却懒得亲走一趟，小官小僚。④“倚老卖老”型。有的党员随着党龄的增长，觉得自己资格越来越老，平时干不干工作、群众认不认可没多大关系，工作上拈轻怕重、能拖就拖、能降就降。比如，XXXX....。这种现象归根结底是特权思想在作怪，宗旨意识在退化。
三是组织纪律观念不强，自由主义滋生。分析近几年一些党员出现违纪问题的原因，都有一个共性特点，那就是组织纪律观念不强，逐渐忽视了纪律的严肃性和权威性，进而导致违纪问题的发生。近三年来，共有XX名因XXX违纪的人员受到处理，其中党员XX名，占到了XX%。主要有四个方面的表现：①组织观念弱化。有的党员不能够正确对待个人与集体的关系，考虑个人问题多、关心单位建设少，考虑自身利益多、关心集体利益少，常把“相信组织、依靠组织”挂在嘴边，但一到涉及切身利益的时候，则忘掉了党员身份，颠倒了个人与组织的关系。比如，有的党员，在XXX...等个人利益上，一旦没达到自己的意愿，就抱怨组织对自己有亏待。②纪律观念淡薄。有的党员干部执行纪律规定刚性不够，甚至对三令五申强调的事置若罔闻，觉得只要自己把握好，犯点小错没什么，XXX...XXX等，都是无可厚非的小问题，不会造成大问题，慢慢地违纪行为就习以为常了；有的党员是非不清，看不到自己的错误在哪里，习惯拿别人的缺点和错误为自己做“挡箭牌”，经常在心理嘀咕“某某的问题那么严重都没发现，自己这点小问题还算得了什么”，久而久之丢掉了原则，发生违纪问题却浑然不知。③命令意识不强。有的党员服从意识不强，对待上级命令、组织要求，心中缺乏敬畏、落实缺乏力度，喜欢摆困难、讲条件、提要求，工作挑肥拣瘦，合意的就执行，不合意的就选择性执行，甚至不执行；有的执行力不强，工作没有标准，做事比较随性，甚至特立独行、我行我素，干什么事都习惯以自我为中心，由着自己的性子来，想干什么干什么，没有规矩。④作风形象不好。有的党员干部作风不正、行为不检，面对小钱小利、小恩小惠坚持不了原则，个别党员干部还存在XXX...的现象，都是从经受不住小利诱惑而产生的。
以上这些问题，在我们党员身上或多或少都有表现，大家要引起重视、对号入座，有则改之、无则加勉。我们各级党组织负有教育培养之责，要加强对党员的教育管理，平时多拉拉袖子、常提提醒，帮助党员不断修正思想、改正缺点、改进作风、树好样子。列宁早有断言：“徒有其名的党员，就是白给，我们也不要。”当年，毛主席也曾经批评过一些共产党员把自己混同于普通老百姓，失去了共产党人的“气味”。他说，这样的党员，只有离开党了事。《中国共产党纪律处分条例》开列了负面清单，明确规定：党内不允许有任何不受纪律约束的党组织和党员，情节严重的大多给予开除党籍的党内最高处分。同志们不要以为入了党就进了保险箱。个别问题比较突出的党员要敬畏组织、悬崖勒马、豁然省悟，否则就有被清除出党的危险。
三、吾日三省——立足本职岗位“新时代党员好样子”
习主席对加强党的政治建设思虑很深、看得很重，在十九大报告中强调“以政治建设为统领”“把政治建设摆在首位”，要求全党同志“不断提高政治觉悟和政治能力”，把政治建设提升到了前所未有的高度，形成了又一重大党建理论创新成果。看一名干部是否成熟主要看政治上是否站得稳、靠得住，对于确保党“始终成为时代先锋、民族脊梁”“永葆旺盛生命力和强大战斗力”，具有重大而深远的理论意义和实践意义。去年10月31日，习主席带领新一届中央政治局常委专程前往上海和浙江嘉兴，瞻仰中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船，回顾建党历史，重温入党誓词。习主席领誓后强调，入党誓词字数不多，记住并不难，难的是终身坚守。同样道理，党章修正案，虽然只有十一章、共55条，记住其内容并不难，难的是经常对照、终身坚守、坚决执行。为此，我们共产党员只有更加坚定信仰，守望初心，牢记使命，全心全意为人民服务，真正做到珍惜党员身份，淡泊个人名利，兢兢业业工作，誓死践行誓言，才能时时刻刻体现出新时代共产党员的“样子”，才能让这个“样子”亘古长存，富有朝气与生命力。那么，我们党员应该怎样树好样子，树立什么样的样子，我想，最起码要树立四种样子。
（一）心中揣着忠诚，树立“讲政治、有信仰”的样子。古人讲，“天下大德，莫过于忠”。作为一名共产党员，心中有党是政治灵魂，对党忠诚是第一要求。忠诚，就是思想上高度一致、情感上高度认同、心理上高度信赖、行动上高度自觉。忠诚要害在“绝对”，就是唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚，不是“口是心非”的伪忠诚，也不是“纯度不高”的亚忠诚，更不是“讨价还价”的有条件忠诚。做到对党绝对忠诚，关键做好三点：一是要强化理论武装，党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想，并写入党章，这是十九大的政治灵魂，也是最大的理论贡献、最大的政治成果。学习贯彻十九大精神，必须紧紧围绕学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，站在政治和全局的高度，深化学习理解，领会精髓要义。没有理论的人容易被“俘虏”。作为党员干部，要炼就“金刚不坏之身”，必须用科学理论武装头脑，要时常提醒自己不注重学习理论，就会迷失前进方向，只有加强理论武装，才能在各种考验面前坚定信念、铸牢军魂，切实在学深悟透中壮实思想之“骨”、补足精神之“钙”、固牢信念之“基”、开掘信心之“源”、点亮心中之“灯”。二是要强化政治定力，讲政治，是我们党对党员干部提出的最基本要求，也是党员干部必须坚守的内核和底线。我们党96年栉（至）风沐雨、砥砺前行，很重要的一条就在于广大党员不忘初心，始终把讲政治摆在首位，与党中央保持高度一致；反观过去的五年我们党查办的周XX、薄XX、XX、XXX等人，几乎都有违反政治纪律的行为，绝大多数都有政治问题和经济不廉洁相互交织的严重问题。坚定的政治定力，是共产党员的立身之本、成事之基、动力之源。大家面对意识形态领域“铸魂”与“蛀魂”斗争尖锐复杂、“颜色革命”暗潮涌动、各种错误政治观点妖言惑众、敌对势力渗透破坏等尖锐形势，要多想一想其政治背景、政治动机和政治影响，自觉管住心、管住口、管住行，始终保持“利诱拉不动、邪风吹不动、威逼吓不动、哄骗移不动”的政治定力，切实在喧嚣中站稳脚跟、在纷杂中把正方向、在红尘中永葆本色。三是要强化党性锻炼，严格的党性锻炼是党员干部不断自我审视、自我修正的过程，是党员干部在成长路途中不失方向、不迷航向的有力保证。大家要自觉坚持“吾日三省吾身”，做到“三个经常想一想”：经常想一想党的养育之恩，我报答了没有；经常想一想党的事业，我做好了没有；经常想一想党的宗旨，我树牢了没有；要自觉主动参加党的组织生活，做到自我解剖深一点、自我检查多一点、自我批评重一点，在党性历练中修身养性。
（二）头上顶着组织，树立“顾大局、识大体”的样子。习主席指出：“党的力量来自组织，组织能使力量倍增。”同时强调，“全党同志要强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德。全党同志要强化组织意识，时刻想到自己是党的人，是组织的一员，时刻不忘自己应尽的义务和责任，相信组织、依靠组织、服从组织。”落实习主席的指示，关键要强化三种观念：一是要有组织观念，组织是最大靠山。一个党员，特别是党的干部，不能把自己等同于一般群众，个人的行为代表着党组织的形象。每名党员干部心中要有组织，不论任何时候任何情况下，都要把自己置身于组织之内，而不能游离组织之外，更不能凌驾于组织之上，做到自觉接受组织教育管理和监督，自觉执行组织命令决定，自觉完成组织赋予的工作任务。二是要有大局观念，邓小平讲：“我们处理任何问题都要从大局着眼，局部服从全局、小道理服从大道理。”大局意识，反映的是政治立场，体现的是高瞻眼光，展示的是党性修养和思想境界。作为党员，心中要有大局，当个人利益与集体利益、局部利益与大局利益冲突的时候，必须自觉顾全大局、服从大局、服务大局，做到个人利益无条件地服从集体利益，局部利益无条件地服从全局利益。三是要有服从观念，有一本书《服从就是力量》，阐述了任何整体的巨大力量都来自于个体的服从精神，只有下级服从上级、少数服从多数、个体服从组织，才能产生巨大的凝聚力、坚决的执行力，从而推动组织的整体发展。我们党民主集中制的六项原则中，第一项就是“四个服从”：党员个人服从党的组织、少数服从多数、下级组织服从上级组织、全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。这是建立党内生活正常秩序，保证全党意志统一和行动一致的根本原则。各级党组织和全体党员必须在思想上行动上始终与上级保持高度一致，对待组织交给的任务、作出的决定，不容打折落实，不容讨价还价，更不允许阴奉阳违、各行其是，确保有令必行、有禁必止。像雷锋那样：“革命需要我去烧木炭，我就去做张思德；革命需要我去堵枪眼，我就去做黄继光。”
（三）肩上扛着责任，树立“勇担当、重实干”的样子。中国历来有“天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤”的古训和“天下兴亡，匹夫有责”的担当意识。邓小平在改革之初也曾告诫全党“世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义都没有。”对党员干部来说，日常工作能尽责、难题面前敢负责、出现过失敢担责，既是义务也是责任，既是高要求也是硬要求。一是要敢于担当，责任背后有压力、有苦累，但更有光荣和自豪。党员干部作为单位建设的骨干，在其位就要履其职、谋其政、尽其责，不能“怕出事不愿干事、怕麻烦不愿抓事、怕吃亏不愿揽事”，面对任务要敢于扛担子、挑大梁，不回避、不推诿，面对问题要敢于承担、敢于负责，积极主动、想方设法去解决，做到不负组织重托、不负岗位职责。二是要务实作风，党员应当常怀“昼无为、夜难寐”的责任感和时不我待的紧迫感，把岗位当战位，耐得住寂寞、守得住清贫、经得起诱惑，心无旁骛干工作，一心一意谋实事，做到开展工作不等待、贯彻指示不含糊、出现闪失不诿过，用自身模范行动把群众带动起来，脚踏实地把业务搞精通、把素质练全面、把单位建出色。三是要言行一致，党员干部的一言一行、一举一动都在群众的关注之中、监督之下，不讲诚信就会失去威信，得不到群众的真心拥护，也不可能有所作为。长期守信才能被人信任，党员干部对组织要讲诚信，不报喜藏忧、表态一套落实一套；对战友和部属要讲诚信，不欺瞒哄骗、当面一套背后一套，始终做老实人、说老实话、干老实事。
（四）脚下踩着底线，树立“严纪律、守规矩”的样子。“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩【规矩：校正圆形、方形的两种工具，多用来比喻标准法规】。”一个人没有规矩，很难生存发展，一个拥有8900多万党员的大党，没有纪律和规矩，就注定成为一盘散沙。按照十九大“严格遵守政治纪律和政治规矩”的要求，把“三个根本性”的东西立起来：把根本大法立起来，把根本制度立起来，把根本纪律立起来。党的十八大以来，习主席在不同场合多次强调“规矩”，深刻指出纪律规矩是党的生命线，是为人做事的警戒线，是党员样子的重要保证。十九大之后，又再次划出了纪律“高压线”，警醒我们要心怀畏惧，行有所止。作为党员干部一定要有强烈的底线思维，旗帜鲜明地激浊扬清、带头严格执行制度规定，守住不可逾越的红线，决不能在纪律规矩上放纵自己。一是要心有所畏，规矩天然具有内在的强大力量，谁敬畏它、它就保护谁，谁触动它、它就惩罚谁。懂法知法是畏法的前提，党员干部要把带头学习法规作为必修课，主动学习、深入学习，时刻对违纪行为带来的严重后果保持清醒认识，在纪律面前战战兢兢、如履薄冰，不敢违纪。二是要言有所戒，央视著名主持人XXX酒桌上不当言行曝光后，引起轩然大波。我查了一下，他不仅是党员，而且是有30年党龄的老党员。现在社会上流行许多消极的段子，大家要敏锐鉴别，不能见怪不怪；要洁身自好，不能随波逐流；要积极抵制，不能麻木不仁。作为党员，要时刻谨记自己的身份，讲话要看对象、看场合、看时机，自觉做到“五不说”：不符政策的话不说，违背原则的话不说，有碍大局的话不说，不利团结的话不说，不负责任的话不说。三是要行有所止，为人做事要学会尊重和畏惧，要有底线，要有所为，更要有所不为。要警惕“破窗效应”，清醒认识到，破一次规矩就会留下一个污点，搞一次特殊就会降低一份威信，谋一次私利就会失去一片人心。大家要及时清扫思想、语言和行为上的灰尘，站得正、行得端、过得硬，强化党员干部的良好形象。
同志们，共产党员的“样子”来之不易，并不是一朝一夕塑造起来的，而是无数先辈用满腔的热血、日复一日的艰苦奋斗，经过九十多年的沉淀积累，一步一步形成的。我们不仅要珍惜维护共产党员的“样子”，更要发扬光大这个“样子”。我们每一个党员，都应经常叩问初心：“我像个党员的样子吗”？要让这一问直抵心底、触及灵魂，成为激励和鞭策自己的不竭动力。

作者: 5178306 时间: 2019-9-19 19:28

于在调研中发现先进典型，及时集成推广基层创造的新经验并上升为顶层设计。要善于发现问题、找准症结，拿出破解难题、补齐短板、防控风险、服务发展的创新思路和管用举措。要在学习调研基础上举办专题党课，班子成员特别是主要负责同志带头讲。要高度重视调研成果转化应用，切实把调研成果转化为工作成果、制度成果、理论成果。

作者: Andy妈妈 时间: 2019-9-19 21:15
起来，与自身原有的活动载体结合起来，使两者互融共促；三要体现个性要求，共性内容尽量个性化、面上原则尽量具体化，这是写标题的基本要求。比如，我们看一组标题：把开展主题教育同贯彻落实习近平总书记对民政

作者: 无趣先生 时间: 2019-9-20 18:12
凡新闻，标题必须有内容，原题并无内容，不能引人注目。这句讲得好

作者: 划下须臾 时间: 2019-9-20 18:19
提高政治站位，增强全局观念，主动担当作为，敢于攻
坚克难，发扬斗争精神，增强斗争本领，在“担使命”中更
好服务党和国家工作全局。

作者: elnino 时间: 2019-9-21 08:19
具体到主题教育材料标题的拟制上，我们觉得，应该把握三个方面：一要扭住重点任务，就是体现本地区、本部门的重点任务，主题教育是要解决问题的，不能空对空；二要反映亮点工作，就是与亮点工作结合起来，与自身原有的活动载体结合起来，使两者互融共促；三要体现个性要求，共性内容尽量个性化、面上原则尽量具体化，这是写标题的基本要求。比如，我们看一组标题：把开展主题教育同贯彻落实习近平总书记对民政工作的重要指示结合起来；把开展主题教育同满足人民群众美好生活需要结合起来；把开展主题教育同民政领域突出问题整改结合起来，标题首先要把意思表达准，再进行润色提高。

作者: 紫忆吾奎 时间: 2019-9-21 16:45
“我将无我，不负人民”。这种人民至上的情怀，为全党树立了光辉的榜样。党员领导干部一定要明白，人民群众是真正的英雄；我们的权力是人民赋予的；我们的职责是为人民服务；党必须保持同人民群众的血肉联系，这是经受“四大考验”、战胜“四种危险”的关键。坚持党的宗旨，就要敢于担当，为党履责，为民解忧。在需要决策的时候，按照民主集中制原则，敢于拍板，不扯皮；在遇到困难的时候，迎难而上，不退却；在能够创新的时候，抓住机遇，大胆去闯，不犹豫；在出现失误的时候，敢于担责，不推诿，把该担的责任担起来，把该做的事情做好，以实际行动践行党的宗旨。

作者: 吃鱼丸的胖子 时间: 2019-9-21 22:47
具体到主题教育材料标题的拟制上，我们觉得，应该把握三个方面：一要扭住重点任务，就是体现本地区、本部门的重点任务，主题教育是要解决问题的，不能空对空

作者: nandy 时间: 2019-9-22 01:56
为在全党开展主题教育指明了努力方向、根本遵循。通过近段时间的学习思考，使我们对党员干部如何守初心、担使命有了更深刻的认识，对新时代纪检监察工作知重负重、担当作为有了更坚定的信心和决心。

作者: shqscsfdx86 时间: 2019-9-22 09:30
具体到主题教育材料标题的拟制上，我们觉得，应该把握三个方面：一要扭住重点任务，就是体现本地区、本部门的重点任务，主题教育是要解决问题的，不能空对空；二要反映亮点工作，就是与亮点工作结合起来，与自身原有的活动载体结合起来，使两者互融共促；三要体现个性要求，共性内容尽量个性化、面上原则尽量具体化，这是写标题的基本要求。比如，我们看一组标题：把开展主题教育同贯彻落实习近平总书记对民政工作的重要指示结合起来；把开展主题教育同满足人民群众美好生活需要结合起来；把开展主题教育同民政领域突出问题整改结合起来，标题首先要把意思表达准，再进行润色提高。

作者: 275775015 时间: 2019-9-23 12:13
写得很好，一片文章，首先要弄懂主主题是什么，然后就是架构，形式等等

作者: dzxaioliang 时间: 2019-9-23 14:45
：“初心”源于信仰，要紧跟党走、点亮初心；“初心”基于笃信，要坚守党性、筑牢初心；“初心”见于行动，要感念党恩、践行初心，就是紧扣初心进行拟制。我们再看一组：探寻初心——让它亮亮相；叩问初心——和它对对表；坚守初心——给它淬淬火，同样是由初心引入，体现从认识、反思到实践的过程。

作者: 凡人森 时间: 2019-9-23 14:59
探寻初心——让它亮亮相；叩问初心——和它对对表；坚守初心——给它淬淬火

作者: 小楫轻舟 时间: 2019-9-23 16:53
们觉得，应该把握三个方面：一要扭住重点任务，就是体现本地区、本部门的重点任务，主题教育是要解决问题的，不能空对空；二要反映亮点工作，就是与亮点工作结合起来，与自身原有的活动载体结合起来，使两者互融共促；三要体现个性要求，共性内容尽量个性化、面上原则尽量具体化，这是写标题的基本要求。比如，我们看一组标题：把开展主题教育同贯彻落实习近平总书记对民政工作的重要指示结合起来；把开展主题教育同满足人民群众美好生活需要结合起来；把开展主题教

作者: 羽时俱进 时间: 2019-9-23 18:16
体化，这是写标题的基本要求。比如，我们看一组标题：把开展主题教育同贯彻落实习近平总书记对民政工作的重要指示结合起来；把开展主题教育同

作者: 飞天小猪 时间: 2019-9-24 10:04
标题首先要把意思表达准，再进行润色提高。

作者: bt新疆杨 时间: 2019-9-26 09:39
把开展主题教育同贯彻落实习近平总书记对民政工作的重要指示结合起来；把开展主题教育同满足人民群众美好生活需要结合起来；把开展主题教育同民政领域突出问题整改结合起来

作者: 周亮兴 时间: 2019-9-27 06:23

公文写作培训班

+ {* j( s4 v3 p4 ^ “四个窍门”教你提炼主题教育材料标题
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当前，第二批主题教育陆续展开，不少笔友可能又要撰写一些相关材料，今天，我们跟大家探讨的是，主题教育系列材料标题怎么拟、有什么讲究，希望能给大家带来启发和帮助。
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1.切入上，聚焦教育要求这个题眼
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大凡围绕一个专题拟材料，首先要从了解熟悉相关情况出发，否则很难体现特色、彰显个性，看不出一点特有的味道来。对于第二批主题教育来讲，拉框架拟标题，首先要把相关文件拿来读一读、认真看一看，有哪些硬性要求，这是需要把握的。
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比如，通过学习中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组近日印发的《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》，我们就能注意到这些：“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”五个方面目标，习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施，这些都是拟制标题需要考虑的前提。
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在这个基础上，我们推荐两种方法：

①利用关键词来串联。就是对教育相关要求进行组合，比如，有组标题这样写：学习教育入脑入心；调查研究注重实效；检视问题深入透彻；整改落实严肃认真，就是基于主题教育四项重点措施来拟制的。还有一组标题：“守初心”是基础；“担使命”是关键；“找差距”是重点；“抓落实”是目的，这也是对标教育要求来写的。
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②围绕关键词来拓展。利用一个关键词，采取发散思维，前推、后拉、扩大，多角度形成逻辑关系。比如，有组党课标题：“初心”源于信仰，要紧跟党走、点亮初心；“初心”基于笃信，要坚守党性、筑牢初心；“初心”见于行动，要感念党恩、践行初心，就是紧扣初心进行拟制。我们再看一组：探寻初心——让它亮亮相；叩问初心——和它对对表；坚守初心——给它淬淬火，同样是由初心引入，体现从认识、反思到实践的过程。

作者: 石港子 时间: 2019-10-8 11:44
具体到主题教育材料标题的拟制上，我们觉得，应该把握三个方面：一要扭住重点任务，就是体现本地区、本部门的重点任务，主题教育是要解决问题的，不能空对空；二要反映亮点工作，就是与亮点工作结合起来，与自身原有的活动载体结合起来，使两者互融共促；三要体现个性要求，共性内容尽量个性化、面上原则尽量具体化，这是写标题的基本要求。比如，我们看一组标题：把开展主题教育同贯彻落实习近平总书记对民政工作的重要指示结合起来；把开展主题教育同满足人民群众美好生活需要结合起来；把开展主题教育同民政领域突出问题整改结合起来，标题首先要把意思表达准，再进行润色提高。

作者: 84220103 时间: 2019-10-9 10:49
当前，第二批主题教育陆续展开，不少笔友可能又要撰写一些相关材料，今天，我们跟大家探讨的是，主题教育系列材料标题怎么拟、有什么讲究，希望能给大家带来启发和帮助。

作者: 山人 时间: 2019-10-9 11:14
#在这里快速回复#“凡新闻，标题必须有内容，原题并无内容，不能引人注目。”

作者: jiangwenli0108 时间: 2019-10-10 08:52
根据总行党委关于开展“不忘初心、牢记使命”的主题教育安排，今天我就以“旗帜鲜明讲政治忠诚干净勇担当”为题，结合前期总分行主题教育的学习，讲一次党课，希望大家听后有所启发、有所触动。
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初心和使命是什么？初心，是做一件事最初的出发点，使命，是做一件事的责任。我们党的初心和使命是什么？习近平在十九大报告中说，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
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初心和使命，难在践行和坚守。下面我结合优秀共产党员事迹，举例说明初心和使命是检验党员干部的试金石，当面对牺牲、诱惑和打击时，优秀党员干部还能坚守初心和使命，再点出当前党员干部队伍部分存在的初心使命有所淡化、模范作用发挥不够好、规矩大局意识不强等三方面不良表现。
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一是牺牲面前能坚守这份忠诚
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向警予：蔡和森的夫人，唯一中共女创始人。1928年党的大部分领导先后从武汉转移上海，向警予却主动要求留在武汉，坚持地下斗争:“武汉三镇是我党重要的据点，许多重要负责同志牺牲了，我一离开，就是说我党在武汉失败了，这是对敌人的示弱，我决不能离开!”最后被抓后壮烈牺牲。
二是诱惑面前能坚守这份忠诚
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方志敏：1935年方志敏不幸被俘，被国民党押到南昌，关在军法处看守所。法官在用方志敏家人的安全来诱惑恐吓方志敏无效后，污蔑共产党员“大部分不过是盲从”，还说很多共产党员投降后都升了官职，还“每月五百元”。方志敏告诉法官：“朝三暮四，没有气节的人，我是不能做的，我不爱爵位也不爱金钱。”法官使出看家本领，威胁方志敏：“枪一响，人就完了”。方志敏坦然回答：“我完全知道这个结局！但既然不能两全，我只有选择一死。”
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反观今天我们的党员干部，别说坚守了，稍微有点困难，加点班，就开始喊屈叫冤，谈条件要待遇，谈何初心？
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三是打击面前能坚守这份忠诚
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在探索中国革命道路过程中，毛泽东与党内“左”倾路线进行过各种斗争，他本人也曾遭遇过多次打击和挫折。毛泽东说：“对于那些冤枉和委屈，对于那些不适当的处罚和错误的处置可以有两种态度。一种态度是从此消极，很气愤，不满意；另一种态度是把它看作一种有益的教育，当作一种锻炼。”无论如何，毛泽东都始终坚守对党组织的忠诚，严格执行党组织的决定。
反观我们现在的党员队伍现状，我感到，还存在着三种突出的不良表现。
本帖隐藏的内容
一是初心使命有所淡化。主要表现为“三个淡化”：①信仰淡化。有的党员认为党建不是虚就是大，看不见摸不着，只是一个遥不可及的含糊概念，放松了理论学习，不愿学理论，觉得理论太空不实用，却对一些流言蜚语深信不疑、津津乐道。②感情淡化。有的党员平时嘴上喊着对党忠诚，实际上心里却没有党，对党信得不真、跟得不紧，在党不言党，在党不护党，只是在组织形式上入了党，在思想言行上还没有真正入党。③身份淡化。有的党员定位不准、意识不强，平时看不出来，关键时刻站不出来。
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二是模范作用发挥不好。表现为“四种类型”：①“不敢担当”型。有的党员遇到问题时先撇清自己的责任，遇到困难时，不是想着怎么解决困难，而是寄希望于领导出面解决。②“只喊不干”型。有的党员在工作上，喜欢当监工，总喜欢监督别人，不知道监督自己，更不乐意别人的监督，说的多做的少。③“讨价还价”型。有的党员受领完任务，没想着怎么去完成，而是跟领导讨价还价，老觉得自己吃了多大亏。④“倚老卖老”型。有的党员随着工龄的增长，觉得自己资格越来越老，工作上拈轻怕重，能拖就拖。
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三是规矩大局意识不强。①组织观念弱化。有的党员不能够正确对待个人与集体的关系，考虑个人问题多、关心支行发展少，考虑自身利益多、关心集体利益少。②执行意识不强。有的党员对待上级命令，喜欢摆困难、讲条件、提要求，工作挑肥拣瘦，合意的就执行，不合意的就选择性执行，甚至不执行。③作风形象不好。有的党员作风不正、有问题不及时上报，面对小钱小利、小恩小惠坚持不了原则。
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以上这些问题，在我们党员身上或多或少都有表现，党员干部要引起重视、对号入座，有则改之、无则加勉。
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今后是充满挑战的一年，蓝海行动任务要求高，时间紧，任务压头。面对各种压力叠加，我们负重前行，攻坚克难，取得了一些成绩。但我们必须清醒地看到，支行发展中还面临着很多困难和问题，距离完成全年目标还有不小的差距。在此我希望大家能够以更饱满的热情、更昂扬的斗志、更充沛的精力投入到工作中来，尤其是党员干部要进一步增强党员意识，走在前列、主动作为、勇于担当，在各项工作中都要带好头、做榜样，为保质保量完成总分行部署的工作任务做出应有贡献。

作者: 狄道丶 时间: 2019-10-10 10:43
二要反映亮点工作，就是与亮点工作结合起来，与自身原有的活动载体结合起来，使两者互融共促；三要体现个性要求，共性内容尽量个性化、面上原则尽量具体化，这是写标题的基本要求。比如，我们看一组标题：把开展主题教育同贯彻落实习近平总书记对民政工作的重要指示结合起来；把开展主题教育同满足人民群众美好生活需要结合起来；把开展主题教育同民政领域突出问题整改结合起来，标题首先要把意思表达；二要反映亮点工作

作者: 瞳瞳妈 时间: 2019-10-10 13:34
结合起来；把开展主题教育同民政领域突出问题整改结合起来，标题首先要把意思表达；二要反映亮点工作，就是与亮点工作结合起来，与自身原有的活动载体结合起来，使两者互融共促；三要体现个性要求，共性内容尽量个性化、面上原则尽量具体化，这是写标题的基本要

作者: dengyichang 时间: 2019-10-14 09:00
标题内容为什么要突出自身特色，笔者曾经看到一个故事：1948年9月，毛泽东偶然看到某位同志写的简报稿件，标题是《华北召开中等教育会议》。读完内容，他把题目改为《华北中等教育会议决定改善中等教育诸项制度》，同时批注了几句：“凡新闻，标题必须有内容，原题并无内容，不能引人注目。” hao !

作者: zhangfan 时间: 2019-10-15 09:56
：“初心”源于信仰，要紧跟党走、点亮初心；“初心”基于笃信，要坚守党性、筑牢初心；“初心”见于行动，要感念党恩、践行初心，

作者: 寒枫洒月 时间: 2019-10-15 10:46
主题教育三严三实两学一做群众路线掌握技巧就能学懂弄懂

作者: tgsmile001 时间: 2019-10-16 14:44
把开展主题教育同贯彻落实习近平总书记对民政工作的重要指示结合起来；把开展主题教育同满足人民群众美好生活需要结合起来；把开展主题教育同民政领域突出问题整改

作者: 福城有约 时间: 2019-10-16 15:16
具体到主题教育材料标题的拟制上，我们觉得，应该把握三个方面：一要扭住重点任务，就是体现本地区、本部门的重点任务，主题教育是要解决问题的，不能空对空；二要反映亮点工作，就是与亮点工作结合起来，与自身原有的活动载体结合起来，使两者互融共促；三要体现个性要求，共性内容尽量个性化、面上原则尽量具体化，这是写标题的基本要求。比如，我们看一组标题：把开展主题教育同贯彻落实习近平总书记对民政工作的重要指示结合起来；把开展主题教育同满足人民群众美好生活需要结合起来；把开展主题教育同民政领域突出问题整改结合起来，标题首先要把意思表达准，再进行润色提高。

作者: chenyong198857 时间: 2019-10-16 15:31
这篇文章写得非常好，也非常及时，是当前指导主题教育写作的一个重要方法

作者: 丸子同学 时间: 2019-10-17 18:02
最近在组合提交与办公室，为了材料绞尽脑汁，现在前来学习

作者: lyqmsk 时间: 2019-10-18 09:36
个方面：一要扭住重点任务，就是体现本地区、本部门的重点任务，主题教育是要解决问题的，不能空对空；二要反映亮点工作，就是与亮点工作结合起来，与自身原有的活动载体结合起来，使两者互融共促；三要体现个性要求，共性内容尽量个性化、面上原则尽量具体化，这是写标题的基本要求。比如，我们看一组标题：把开展主题教育同贯彻落实习近平总书记对民政工作的重要指示结合起来；把开展主题教育同满足人民群众美好生活需要结合起来；

作者: freesunny777 时间: 2019-10-23 18:18
凡新闻，标题必须有内容，原题并无内容，不能引人注目

作者: xplau 时间: 2019-10-24 11:31
内容尽量个性化、面上原则尽量具体化，这是写标题的基本要求。比如，我们看一组标题：把开展主题教育同贯彻落实习近平总书记对民政工作的重要指示结合起来；把开展主题教育同满足人民群众美好生活需要结合起来；把开展主题教育同民政领域突出问题整改结合起来，标题首先要把意思表达；二要反映亮点工作，就是

作者: 南柯忆梦丶 时间: 2019-10-24 14:34
学习教育入脑入心；调查研究注重实效；检视问题深入透彻；整改落实严肃认真

作者: 老鲁 时间: 2019-10-24 14:49
学习，最近就是要写这个的总结了。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

作者: ddbawf 时间: 2019-10-24 23:10
大凡围绕一个专题拟材料，首先要从了解熟悉相关情况出发，否则很难体现特色、彰显个性，看不出一点特有的味道来。对于第二批主题教育来讲，拉框架拟标题，首先要把相关文件拿来读一读、认真看一

作者: 中庸 时间: 2019-10-25 00:01
探寻初心——让它亮亮相；叩问初心——和它对对表；坚守初心——给它淬淬火

作者: 小shen 时间: 2019-11-20 13:09
要反映亮点工作，就是与亮点工作结合起来

作者: hh127 时间: 2019-11-24 19:55
干货满满的文章，学习后很有收获

作者: 十佳青年 时间: 2019-11-24 23:10
“不忘初心，牢记使命”主题教育开展以来，按照“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，围绕“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的具体目标，我通过学习教育，查摆问题，相互谈心，

作者: adouduo 时间: 2019-11-26 20:44
把开展主题教育同满足人民群众美好生活需要结合起来；把开展主题教育同民政领域突出问题整改结合起来，标题首先要把意思表达准，再进行润色提高。

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