写作，需要挣脱束缚、解放自己

从“束缚”中挣脱出来，你就是写作的主人——

　　我的学生经常问我：老师，作文怎么写？

　　我的回答是：同学，你怎么不问我这些问题——

" K, y) v1 [$ G5 r! [　　“老师，话怎么说？”
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　　“老师，我高兴的时候该怎么笑，痛苦的时候该怎么哭？”

　　“老师当我意见和别人不一样的时候，该怎么和他争吵？”

* B/ ?' T4 v8 I% x9 l8 m- \　　——我们为什么不能摆脱那些束缚呢？尽情地写就是了。比如：
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$ l& I) q. b9 C+ I5 ?" c! c" Q  b　　什么可以写，什么不可以写？——
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　　没有什么不可以写的。

) l. Q) ]# }& `6 g7 X  e8 L9 b　　写大事，那叫“志存高远”“挥斥方遒”，

　　写小事，那就是“以小见大”“亲切自然”；

5 ~5 h2 I) r6 q1 ~: [: Q1 ~( n　　写爱国，那叫“青年的血性”，
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　　写爱情，那就是“青春的真实”；
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- I/ J4 B+ I  `# a5 `& J* {& p　　有人挥拍去打一只苍蝇，他赶忙阻止：“别打哪，苍蝇正在搓他的手呢。”——一个不懂得“静趣”的人，何以能有如此妙想妙语？
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　　写什么文体好？——
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: U- ]" G$ g9 `　　写什么文体都好。

$ u" i. M# |, J1 q! F　　散文、小说、戏剧、（诗歌）；

/ ~2 _1 ]: m+ {. b9 E" S　　记叙文，议论文，说明文；
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　　演讲稿、辩论辞、坦白书……；

) w$ _0 L2 a, U5 H# K　　日记、书信、合同……；
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　　文章怎么开头好？
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　　怎么开头都好。

　　按时间写，那叫“顺叙”，
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　　不按时间写，那就是“倒叙”“插叙”“补叙”，
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　　岔开话题，那叫“留悬念”“埋伏笔”；

　　先说自己的观点，那叫“立论”，
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　　先说对方的观点，那就是“驳论”；
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　　先叙事再抒情，那叫“触景生情”，

　　先抒情再叙事，那就是“娓娓道来”；

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1 T; X' u' Z3 M, L　　怎么谋篇布局？——
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　　什么结构都是好结构。

　　并列式，对比式，递进式；

　　总分式，分总式，总分总式；

　　先叙后议，先议后叙，夹叙夹议；
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　　单线索，双线索；
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　　明线索，暗线索；

　　欲扬先抑，先抑后扬；
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　　借景抒情，直抒胸臆；
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　　什么样的语言是美的？——
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+ @( L9 }3 v( R5 B　　什么样的语言都是美的。
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　　白话——亲切自然

3 x  p) s) T; {　　文言——典雅精致

3 E, D6 m* l  ?! Y　　整句——富有韵味，气势磅礴
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　　散句——通畅连贯，行云流水
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/ U! [& r3 m. A4 u" O, ~  \　　引用诗词——古风厚重，才华横溢
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　　俗语俚语——生活气息，风趣幽默
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　　“文无定法”——

2 X# G% a  T% `1 a. V, [- u; x$ H　　所谓“文无定法”，就是要写作者不受“束缚”，“以我手写我心”。就是要呈现出写作的个性化特点来。
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　　当然，所谓“文无定法”，并不是说“文不论法”。写作，作为一种艺术门类，自然是有“法”的。这个“法”，就是“要遵循人类的审美共性”。所谓“无定法”，指的是在这种共性留给个性发挥的空间，无穷大。
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- ^9 v" S- N( l/ o　　至于这种“审美共性”（法）是什么，我们会在以后的讲座中有所涉及。

　　记住一句话：写好文章，首先“解放自己”。