我的教学理念和主讲课程 0 C4 U5 A) C/ p/ C0 ? Y
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本人简介:# e% g A8 _1 f1 ?, r
“长安老耿”,下过乡,打过工,当过秘书、生产调度、劳人干事、车间主任、工会主席。九十年代初起供职于某副省级城市市直部门机关,熟悉组织、干部、宣传、工会等工作,从事公文写作30多年。近十年来,致力于公文写作研究与教学。
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" q& }- Y' C) n教学理念:1 M' F: U$ ]% \' x8 V
1 _0 f: ~9 F1 I- N/ E 遵循教学大纲,以学员遇到问题为向导,以提高学员的两个能力即工作能力和写作能力为中心,为学员“私人定制”,鱼渔兼授,结合工作实践,既讲公文写作的理念、理论,又讲公文写作的知识和技能,兼顾“诗内”、“诗外”。也就是说,力争达到:没有多少基础的,不觉得深,学有所得,在工作中用得上;有一定基础的,不觉得浅,觉得老耿讲的还有几分道理,起码尚可商榷。
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7 n3 c5 ]$ b5 @: @8 y主讲课程:
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4 \) y& w! \7 l老耿写公文系列之一----老耿开讲时间:
# N" L' ] e+ t8 b! z/ N《从“要我写”到“我要写”》$ h: i4 V4 A' A- O4 F3 e- m" h3 D
《怎样撰写会议纪要》
0 {1 g+ d- a- c: Y* o《照虎画猫三步骤----浅谈公文写作》
9 v& G( M8 {- t《化猫为虎三步骤----浅谈公文修改》
9 @2 I/ x/ r! L& Z《鹰眼鸡爪狗腿和匣匣----公文材料积累四部曲》
3 Z6 r: R- @* e1 [4 j) R3 f《干部任用文书写作》
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" e+ @$ u7 Q- Y老耿写公文系列之二----老耿起草公文:
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《从搭班子、搭架子到取舍材料、提炼主题》) l S9 J. I. t8 `" e% T
《工作总结怎样扩展为汇报材料》2 \ c4 w% X2 t8 [& W
《近万字的汇报压缩为千余字的通讯》% g% l7 i# f% T" _! G
《谈谈<干部也是群众>一文的修改》
, z& Z8 q" e. J《群众路线教育活动实施方案》
3 f: `2 n6 t3 Y' I$ d老耿写公文系列之三----老耿解疑释惑:
# z& Q$ j7 z* f* k9 c《公文写作问答》若干篇
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老耿谈党建系列:
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《为什么要入党系列谈》8 W& K" h2 ?! @0 z1 m' S
《发展党员工作及文书讲稿》
* k9 S. D/ z! N1 \% [0 W! B ?《三会一课制度与党支部建设》
4 z! _- B) B" u+ C3 a/ d% r《群众路线的产生发展及其地位》* j8 g/ x, s* l2 \- c0 A- T
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联系方式:3 N! N- y( G, z5 {
QQ:992241386
& V* Y: A; m+ Y' e: ]' Z2 Z长安茅庐(长安老耿) http://blog.sina.com.cn/calg: Z7 T& f9 h7 V# ]% G- S
长安老耿的个人空间http://www.caiyes.cn/?12817
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