写公文也要有好老师——人民日报总编教你如何写公文

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多年起草文件、讲话等公文，有了一些感悟和体会。重要公文怎么起草？起草过程中有什么带规律性的东西？这里，跟大家谈一谈重要公文写作的几个问题。

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布局BUJU

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一是纵向布局。从时间顺序上来说，一步一步顺下来。这是一个什么事情，什么时间提出来的，从哪一年开始做的，各阶段的发展情况，现在处于什么状况。这是从时间上来安排。还有另一种，是按照事情的逻辑关系来安排。重要文件和领导的讲话，先谈事情的重要性、重要意义、重要认识，再谈面临的形势，遇到的新情况、新挑战，下面再讲有什么艰巨任务，应该采取什么办法。纵向布局的文章非常多。

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二是横向布局。这种布局的文章也比较多，主要是看文章主题涉及哪几个方面。一旦定下来，这几个方面都应是并列关系，没有时间上的排序。

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三是交叉布局。大多数的领导讲话、文件，都是交叉布局。比如，前头讲历史、讲形势、讲任务，是纵向结构，接着讲到现在的状况，下半部分一条条地讲怎么做，是横向结构。

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四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

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关系GUANXI

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一、常思发展之策，坚持干事创业；
6 o8 r* f7 y7 N3 ?二、常怀学习之心，坚持修身求知；
4 U6 _+ p( S- P+ D3 n8 j# r3 H三、常存律己之念，坚持拒腐防变。
. t2 K4 O; s5 v1 A; j0 z% l评点：这个标题的亮点在于结构统一，不但字数一致，而且用了三个相同的词，分别为“常”、“坚持”、“之”，另外，“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。

例二：
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2 w6 i# M! F' t$ b& [一、虚心学习，以识修身；
二、专心工作，以勤补拙；
三、真心待人，以和行政；
四、公心处事，以廉律己。
4 a. `* Q$ o/ [评点：这个标题的亮点在于结构统一，同异结合。既有相同的词组，也有不同的词组。使用了四个包含“心”的词组，用了四个“以”，也用了“识、勤、和、廉”四个不同的字，还用了“修身、补拙、待人、律己”四个文字不同但结构相同的词。

1 D) g9 t- g0 _) ]- q5 i  a! P例三：
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一、不断加强队伍建设，从组织上保障文明；
$ Z3 u3 f: ?9 Z+ |二、不断促进社会和谐，从取向上体现文明；
+ ~9 s0 \3 [; j! T5 d三、不断繁荣特色文化，从品位上塑造文明；
! h! M" i0 X4 [. \四、不断提高市民素质，从内涵上展示文明。
评点：亮点同上。
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* E4 X1 {& b- i/ X1 Q例四：
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: J3 J+ B  A/ y# F" t5 A  u一是塑造干净干事的形象；
$ V: C; g/ m; |7 R二是塑造亲民爱民的形象；
8 N/ x) V$ J- T三是塑造公道正派的形象。
评点：亮点在于“同”，结构相同、词组相同。

( h9 M' D/ x" Z4 \0 X7 y例五：
4 n2 o+ K# r! [; O4 Z$ m1 M! P
* r. c- ~4 w6 X( \4 z* S一是真抓；
6 J/ K1 r2 w* [二是亲抓；
2 P5 P! K, I1 o% q: X# j2 U7 j  M" O; [三是巧抓；
- F. [1 F# }& Z! D. w7 L$ ~四是敢抓。
( `# [5 {; O/ Z' d, H评点：亮点在于同异结合，用“真、亲、巧、敢”形容“抓”的四种情形。
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$ N8 G5 O9 [5 j例六：

一、要求很高，但认识要更高；
二、压力很大，但决心要更大；
/ d5 K1 {$ s- o: z. m三、困难很多，但方法要更多。
评点：亮点在于转折与递进相结合的结构，“但”体现转折，“更”体现递进。

例七：
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1 b( s$ I1 {3 Y, p一要做到责任共担；
二要做到目标共进；
: _8 l! h  v; \三要做到审批共议；
' ^8 D- S* r4 l: ~7 n, z四要做到信息共享。
评点：亮点在于四个与“共”字组成的词组。
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7 P7 U7 h- r7 W* y' c# T4 _例八：

- [# |) i: L6 C3 T8 f" w: s一是听民声、解民怨；
' o% z( [/ ]0 @& ^1 E0 @3 ]4 c二是谋民利、纾民困；
# h# {8 R- F' Z: C三是察民情、暖民心。
. I. H; ^% _/ ~2 k! j( H1 j# K评点：亮点在于八个与“民”字组成的词组。

) p3 u; R! G# b+ C" N, t, S例九：
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一是尽职尽责保稳定，
二是一心一意促发展，
9 s$ ~/ w' w' l4 K+ @6 K& u三是再接再厉强管理。
: C( V5 m: X/ o! ~评点：亮点在于“尽职尽责、一心一意、再接再厉”三个结构一致的成语。
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( d( v, X8 @2 w$ v# W& H; X: N: Q
" m- b) N9 S' u( p8 d# D" }例十：

一是强化监督。
二是细化要求。
  B$ m. Z* Q5 L* i9 x$ {! F: p  |6 A三是量化考核。
3 S* q9 Q0 \0 Z: w9 D: Q9 |7 Q9 b四是优化服务。
3 M/ |: C* W. @# R3 H评点：亮点在于四个“化”。
) \! R, }' R( ]
* z+ Y9 g1 ?+ b1 Q. s! ~例十一：

$ W+ S' h2 N" D  Q1 _+ O$ N8 W一是抓好舆论宣传，造大声势。
二是抓好典型宣传，求大推动。
三是抓好群众宣传，促大参与。
# ]0 x- i; v! _) }; U评点：亮点在于三个“大”以及与“大”的不同组合。

% Q, O& d# [. h3 @1 r. M3 A0 n8 d例十二：

. f9 [6 {& U) b4 b, [: o3 ~全方位组织。
4 ?, V! A; C3 X+ X" l全覆盖宣传。
全身心服务。
+ f8 X2 M6 L! I. [' D评点：亮点在于三个“全”以及与“全”的不同组合。

例十三：
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用定位找准坐标点；
. s! L9 o. O5 F1 v! p& e用规划强化着力点；
) V, ^5 W( j0 H- d0 N) W用创新营造闪光点。
, z5 a( P, R2 V. Y) p0 w- e. m$ z: L评点：亮点在于“坐标点、着力点、闪光点”三个词。
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, w( j; D. @7 }0 l例十四：
+ P% ^* @. Q7 S  G/ h9 n( J
5 D% f: K) U% a! l4 j一要常打思想“免疫针”；
二要构筑制度“防火墙”；
三要强化监督“紧箍咒”；
& v; W- q/ R0 A, ?  B四要重用法典“杀手锏”。
6 ]7 g  v! c. W: i评点：结构统一，而且使用了知名度高又表意准确的四个词语：免疫针、防火墙、紧箍咒、杀手锏。
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例十五：
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回顾过去，既有成绩，也有问题；
立足当前，虽有压力，却有机遇；
展望未来，很有动力，更有信心。
评点：结构统一，使用了六个“有”，还恰到好处地表达了转折或递进的关系。
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例十六：

4 l6 k# h% L% h$ G3 ]5 F乐于多作贡献；
; g2 m. M! \7 u" \$ J" U/ Y" m4 u善于分工合作；
敢于坚持原则；
富于创新精神。
评点：亮点在于四个“于”。

  N" f' z6 Z' V$ c! D上述本精妙的标题，它们所用的词语都很普通和大众化，是一些使用频率很高的词语，单个拿出来看，可能并无特别之处，并不能吸引眼球，但是把它们组合在一起，就显示出了非凡的文字功力。
; U% Q1 K( u( U6 V" W6 X, u; v6 b好的公文标题，应该不着痕迹，顺其自然，一气呵成，在有意无意之间显露深厚功底，不刻意突出，却又能让人会心一笑，恍然大悟，拍案叫绝。

一是纵向布局。从时间顺序上来说，一步一步顺下来。这是一个什么事情，什么时间提出来的，从哪一年开始做的，各阶段的发展情况，现在处于什么状况。这是从时间上来安排。还有另一种，是按照事情的逻辑关系来安排。重要文件和领导的讲话，先谈事情的重要性、重要意义、重要认识，再谈面临的形势，遇到的新情况、新挑战，下面再讲有什么艰巨任务，应该采取什么办法。纵向布局的文章非常多。
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! n6 M6 ~& M6 C: B! f* K! e6 _: s o: `, J2 v+ H
- u3 R9 J! R: ]二是横向布局。这种布局的文章也比较多，主要是看文章主题涉及哪几个方面。一旦定下来，这几个方面都应是并列关系，没有时间上的排序。
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# m7 _+ M3 L9 U 1 G, [( n7 S/ G v
) e8 `9 Y" Y* N0 K& S三是交叉布局。大多数的领导讲话、文件，都是交叉布局。比如，前头讲历史、讲形势、讲任务，是纵向结构，接着讲到现在的状况，下半部分一条条地讲怎么做，是横向结构。
# x* F" R* C2 a  l" |+ C( H0 B) P% {1 ]" v2 c% h! M4 n2 v& Y* u
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" F( \5 H0 C6 F. P) l7 ?0 X四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

一、常思发展之策，坚持干事创业； 二、常怀学习之心，坚持修身求知； 三、常存律己之念，坚持拒腐防变。 评点：这个标题的亮点在于结构统一，不但字数一致，而且用了三个相同的词，分别为“常”、“坚持”、“之”，另外，“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。 6 c7 j! F3 S% ~ O5 S4 [( S1 w 9 C; t, t# w: o0 z0 J4 H8 W

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。  

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。 8 {! z/ F' B9 J: ?$ K

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

大秘思维，逻辑、技艺、素材、经验的很好概括~受教

太好了。这个要收藏。

一般情况下，要根据内容来确定布局，但是熟悉把握能快速展开
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搭好框架，是写好材料的基础和前提。学习了。

拜读一下，多多学习。。

很有借鉴意义，值得收藏！

写公文也要有好老师——人民日报总编教你如何写公文

系统总结，值得收藏！

一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。