由浅入深进诗海
王一端
由于历史文化时代变迁的原因，古体诗词创作对于今人来说，简直是有些云里雾里，十分玄妙。我们可以欣赏它，但以它的体式创作，就会感到十分困难。这主要是由于我们对它的格律缺乏了解所造成的。其实，我们如果真的想学习它，也不是什么高不可攀的事情，只要用心了，总是可以掌握的。但其中有个循序渐进、由浅入深的过程。对于这个过程，我在前面的《诗词创作公式》一文中，曾提出了“三先三后”的学习进取模式，这里再稍微展开介绍一下：
一、先模仿，后自创
大多数人开始学习古体诗词创作，大都有一个模仿的过程，喜欢什么体式就模仿什么体式，喜欢什么风格就模仿什么风格，喜欢哪位诗人就模仿那位诗人，模仿时间长了，就会慢慢产生出自我。这就像练习书法一样，总有一个看帖、摩贴、临帖过程，才会慢慢悟出真谛，获得神韵，写出一手好字。我在初中开始学习古体诗词时，也是模仿创作。例如，我读宋代无名氏《《鹧鸪天》词：“山色晴岚景物佳，暖烘回雁起平沙。东郊渐觉花供眼，南陌依稀草吐牙。 堤上柳，未藏鸦，寻芳趁步到山家。陇头几树红梅落，红杏枝头未着花。”当时，我被其描写的初春意境深深感动。特别是“堤上柳，未藏鸦”词句，是我在家乡经常看到而自己没有体会到的初春美好意象。所以，我以后的模仿作品里，不断出现过“河边草，始吐芽”“院中桃，已着花”等模仿词句。
二、先写古体诗，后写格律诗
唐代以前，写诗不讲究平仄、对仗，用韵自由，句式句数不拘，每句有四言、五言、六言、七言、杂言诸体，诗坛称之为古体诗。与古体诗相对的近体诗又称今体诗，是唐代形成的一种格律体诗，分为绝句和律诗两类，其字数、句数、平仄、用韵等都有严格规定。这种格律诗创作要求比较高，也比较难写，所以初学写作可以先学写古体诗。古体诗写好了，再尝试向格律诗发展。同时，也尝试词的创作。我初学古体诗词时，就是先学习的古风，写了不少叙事诗。
三、先写五言诗，后写七言诗
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