一、部署类讲话
" D! C0 K! N0 i) A1 N+ f. l; C 1、讲清开展什么工作及理论依据; N7 r& e0 \, F
2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)
8 A: g. a, c% a+ v6 N: e5 l 3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。
4 ^ y7 e: h- S' o, p3 h/ v( t二、总结型讲话9 o$ z1 L* E! x7 V9 E
1、前段工作开展情况作出基本评价
v: e& X5 G4 ] 2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)
7 t" i* n0 ]6 I8 m( _ 3、工作中的经验或不足要分析原因! a. t+ y6 E% o
4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
+ S0 ?) c8 \4 H! s三、传达型讲话% W+ G( L) |- _ G0 o
1、上级作出什么指示,出处,原文引用! T! A- a/ l% Z7 e& F' z
2、为什么要贯彻精神,重要意义# M# r. T& X7 n# z1 i( u2 {, K3 J. D
3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见
, e0 S+ P7 X- W$ B# b4 M) F m四、表彰型讲话; Z* I! u4 b# ]
1、推广典型精华是什么- u, k, f6 w; F: v' v
2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法. K1 c0 w* i+ I7 p
3、指出措施和要求: E% }# X( w/ F
五、批评型讲话( C( L' _3 Q2 S3 ]) d
1、分析错误性质及造成的影响
: F; t! A9 D2 J 2、分析产生的原因及责任 u, Z& i$ \' A1 V: }% t. [; z
3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施
1 L( \/ ?/ T* V( S; N% D六、探讨型讲话 |