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老耿公文写作教学大纲(征求意见)
“师者，传道受业解惑也”(韩愈《师说》)。本教学大纲分为传道、受业、解惑三部分。第一章传道，讲授文章写作的基本理论；第二章受业，讲授党政公文、公务应用文、新闻文体等写作的基础知识；第三章解惑，采取回答学员提问、或点评学员文章的方式，为学员释疑解惑。
第一章 传道
---文章写作的基本理论
第一单元 材料篇
材料是文章的“血肉”。本单元主要讲授：占有材料的重要性(形成主题的基础、表现主题的支柱)，材料的来源、途径和方法，怎样搜集、鉴别、选择材料。
经验分享：鹰眼鸡爪狗腿和匣匣----公文材料积累四部曲。
第二单元 主题篇
主题是文章的“灵魂”和“统帅”。本单元主要讲授：什么是“主题”，“主题”在不同文体中的体现，主题的重要作用(文章四要素的核心、思想性的标志、)，主题必须正确鲜明集中，怎样形成提炼主题。
经验分享：起草公文怎样领会领导意图。
第三单元 结构篇
结构是文章的“骨骼”。本单元主要讲授：文章的构思(立意、选材、布局)，文章的撰写(安排结构、选用材料，语言表述)，文章结构的原则方法，文章结构的主要内容(层次段落、过渡照应、开头结尾)，提高结构能力的方法。
经验分享：“照虎画猫”三步骤----公文写作入门，“照虎画猫”之实例讲解。
第四单元 修改篇
文章是改出来的。本单元主要讲授：主题(观点)的审查，材料的增删，结构的调整，语言的润色和文字锤炼，修改文章的常用方法。
经验分享：“化猫为虎”三步骤----如何修改公文。
第五单元 语言篇
语言是文章的“细胞”、思想的外衣。本单元主要讲授：语言与思想，语言的作用(思维、表述)，语言的三性(准确性、鲜明性、生动性)，公文语言的特点，提高语言能力的途径和方法。
第二章 受业
----文章写作的基础知识
讲授文体：党政公文、公务应用文、新闻文体等。
第三章 解惑
----文章写作的若干问题
点评学员文章，回答学员提问。
(注：第二、三章，暂缺)
长安老耿
2015.3.8-9草于长安茅庐
