 第四，内容叙述要特别注意点面结合。可以先写面后写点，也可以先写点后写面，但不论采取哪一种顺序，都必须注意：写面一定要涵盖宽泛，高度概括，用很小的篇幅，把面上的情况交代清楚；写点一定要精雕细刻，写深写透，首尾衔接，表述完整。使别人一看，来龙去脉很清晰“是这么回事！”同时注意，写点要精心筛选，例不过三。即用一个典型事例反映整体面貌、说明工作经验的，绝不用第二个事例；非用第二个事例才能反映整体面貌、说明你的经验，那只好两个事例各写一个侧面。但决不可以列举第三个事例。如罗列三四个事例，那就不叫经验材料，而叫“豆腐帐”，叫人越听越迷糊。退一步讲，哪个单位找不出几个典型人、典型事，你喋喋不休的罗列，人家一下就腻歪了。此外，写典型事例，通常用“比如”、“再如”等词语引出来；也可以用“我单位某某人、某某事”或者“XX时间XX地点怎么怎么了”直接进行叙述，只要不“拗口”就行。需要特别强调的是：点面结合的好不好是经验材料写得成功与否的关键。因为，面是宏观，点是微观；面是整体，点是局部；面是宽度，点是深度。结合好了，别人不竖大拇指都不行。 第五，写内容免不了要夹点议论。经验材料中的议论，起画龙点睛的作用，是要给人们留下“我们不仅工作做得好，而且站得高，思想认识到位”或者说“正因为我们认识到位，所以工作才做得出色”这样的印象。经验材料中的议论，前面已经提到通常用“我们认识到”、“我们体会到”、“实践中我们认识到”、“实践中我们体会到”以及“实践证明”等词语引申而出。但要切记：语言要朴实无华，哲理性要强；不能长篇大论，不能抄报刊杂志、网络上的官方语言，要真正是“有感而发”“不吐不快”，不能为议论而议论。 第六，写内容、举实例特别要注意防止“抬高自己，贬低别人”的倾向发生。特别是写后进转化，把别人或者前任写得多差劲多差劲，来烘托自己多能耐多能耐。实际这在哲学上就是形而上学、片面性，是否定事务转化的条件。这个问题一定要把握好，不然就要伤害人的感情。有一年，我们一行三人到万庄参加《中国石油钻井》编写交流会，看到兄弟单位提供到会议上的一份材料就有这种毛病。人家写道：“在山东战场的竞争中，把曾经梦想‘依靠大树好乘凉’的竞争对手——钻井四公司抛在了后面，使他们甘拜下风、俯首称臣。”不知大家听了如何感受，我听了就非常反感，晚上我就找主持会议的局领导，局领导对这份材料的提交单位提出了严肃批评。 关于结尾。结尾应当写得激奋一些。可以是对存在问题的深层次透视；可以是对该经验推广后可能出现的负面效应的简要提示；也可以是对本单位未来发展趋势的预言；还可以是对上级领导、友邻单位的一个表态。但不论写什么，文字一定要简约，不能拖泥带水或画蛇添足。 构思好之后，动笔或动电脑开始写，最好辛苦一点，一气呵成。年轻同志是很容易做到的。在机关搞文字工作，几天几夜不睡觉是非常普遍而且正常的，“一气呵成，如释重负，轻松无比。” |
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