强调真实,强调实事求是,是典型材料写作的首要原则。典型材料所涉及的事件发生过程、工作方式方法、人物、数字和效果等素材,必须完全符合事物的本来面目。先进典型的影响力首先在于真实,在于实事求是,不坚持实事求是的典型没有长久的说服力。一篇优秀的典型材料指导作用和教育作用,在于它所反映的是事物的真实面目,所揭示的是事物的本质规律。要坚持做到: 1.不主观。典型材料通常是从“我”或“我们”出发,来总结自身的社会实践活动的,因此所带有的主观色彩比较浓厚,常常自觉不自觉地作用于材料的内容。这往往容易造成事实上的某些偏差,在一定程度上削弱了材料内容的真实性进而影响了材料的指导性。 如;一份反映如何发展农村经济的典型材料中写道: 我们乡党委在认真学习了上级的指示精神和考察了外地经验后,很快统一了思想,一致认为,必须从解放思想观念入手,引导各村领导干部坚定树立“无工不富”的思想,使每个村庄都创办加工工业,为共同富裕打下良好的基础。 应该说,这段话虽然说明了这个乡党委发展农村经济的基本思路,但强调每个村都要创办加工工业,则是一种不顾客观现实的做法。因为共同富裕的道路,不一定非要创办加工工业不可。立足本村资源,根据劳力技术状况,扩展农副业生产规模,照样能走上致富之路。过分强调“无工不富”,容易把人引入狭路,这就削弱了典型材料的指导意义。从材料写作这个角度看,则是犯了主观臆断的错误。 再如,有份介绍加强党建工作经验的典型材料中写道: 运用本单位正反两方面的典型,对全体党员进行党性教育,是增强党员党性、党纪观念的主要方法,在实际工作中必须作为重要举措,紧紧抓在手上。基于上述认识,我们坚持做到以下几点:…… |
说点什么...