典型材料的写作笔法和写作体式及类别

典型材料的类别

   （1）工作经验典型材料，包括单位工作经验和个人工作经验两种。
    写作主旨：介绍先进的工作方法或深刻的工作体会。
    写作特点：强调新颖性、逻辑性、规律性。
    主要作用：通过对先进的工作方法和体会的理性归纳，为社会活动提供有益经验。所引用的事例或效果，只是对工作经验的有效性和成熟性的具体证明。
    单位工作经验典型材料在实际工作中最为常见。它是站在某一局部或某一单位的角度，介绍开展或推进某项工作的经验或体会。如建设局 
   《把解决实际问题作为学习实践活动的出发点和落脚点》：
    一、坚持开门纳谏、问计于民，在学习实践活动中找准问题、理清思路。
    二、坚持统筹兼顾、学干结合，在学习实践活动中把握重点、破解难题。
    三、坚持边学边改、标本兼治，在学习实践活动中改进作风、优化环境。

    这个典型材料，结构脉络清晰，环环紧扣，抓住了工作的关键环节，有很强的指导性和逻辑性；并较为深刻地反映了开展学习实践科学发展观活动的规律和特点。应该说，是很成功的工作经验典型材料。

    个人工作经验典型材料，在社会实践中相对讲是要少一点的。它是站在个体的角度，向人们讲述个人在进行某项工作中的经验和体会。如：

   《经理心中有职工，职工心中有企业》
   （一）尊重职工，就要兢兢业业，克己奉公；
   （二）尊重职工，就要讲究领导艺术，实现“严”与“爱”的统一；
   （三）尊重职工，就要开发员工自身的积极因素。