柳亚子赠毛泽东诗曰“云天倘许同忧国,粤海难忘共品茶”。茶之本,乃是俭。茶之性,乃是洁。茶之功,乃是醒。茶之境,乃是静。
: J5 C0 D- f1 R* D& Q茶中有真意,为官当有品。让崇“俭”成为兴业的品行,喜“洁”成为做人的品质,善“醒”成为做官的品性,守“静”成为成事的品格,必能磊落光明、快意一生。
; ~9 j) ^2 X" e, h+ o u& a“心诚则志专而气足,千磨百折而不改其常度,终有顺理成章之一日”。8 s+ b; q: n# k: Q
“为一身谋则愚,而为天下谋则智”。 (宋代苏洵)
7 n& e) \+ n9 V苏东坡在《晁错论》中曾说,“天下之患,最不可为者,名为治平无事,而其实有不测之忧。”+ \6 u. t- l: g4 }
天下根本,人心而已。善治必达情,达情必近人。善下斯为大,能虚自有容。7 P" q `# b a, u8 ]; ?+ w
“伤疤见光易好,伤口捂着易烂”。 “上医治未病,中医治欲病,下医治已病” 。' F) w, x3 M% Y# t
“美曰美,不一毫虚美;过曰过,不一毫讳过。”, n2 X* K5 i7 M' Y% G
忆往昔,岁月峥嵘;看今朝,沧海桑田。
, ~7 p) R2 Z2 o9 S; m$ K/ Z唐代诗人刘禹锡曾作《秋词》:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”
" S7 }2 n: o. Y3 z+ F J4 m“在平凡中严要求,在平淡中懂知足。”(方秀云)
+ [; `0 E- g5 X* x3 q% @6 U东风好作阳和使,逢草逢花报发生。
5 x: |+ m2 c2 d( c% W雪隐鹭鸶飞始见,柳藏鹦鹉语方知。( v: ` I- F2 v+ u+ x/ r9 S
“水里可以没有鱼,但鱼儿却永远离不开水。”7 L) ]' V/ Q& T7 W8 M8 W! J
“四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。”
. A, g# k' @8 Q( s, u z+ G“用光明驱散黑暗,用美善战胜丑恶”“
6 A, `' ?9 n0 Q5 W) [6 _) ]光明前进一分,黑暗便后退一分。/ P8 [9 m& }9 {2 Z7 p4 a
《荀子·荣辱》中讲,“人之情,食欲有刍豢,衣欲有文绣,行欲有舆马”。- d2 H$ j5 ?4 ]. v3 d
人无德不立,军无德不振。 老子说,“见欲而止为德”。
. s( _; V; e) ]% i/ K《大学》所言:“一家仁,一国兴仁;一家德,一国兴德。”。6 J$ v/ R9 N8 ^/ L5 | T. y
“乱世之乱,祸害有时;太平之乱,国无宁日。”: K t# C2 B4 s+ m3 u# E" k; D' }
“有高世之才,必有遗俗之累。”骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。“流水不腐,户枢不蠹”。4 j8 u( @6 Q7 `% Q) g
“凡将,理官也,万物之主也,不私于一人。夫能无私于一人,故万物至而制之,万物至而命之。”2 ?+ L! h! P# n l/ ?$ o. J
孔子就提出:“不学礼,无以立”(《论语·季氏》),荀子更是提出:“礼者,人道之极也”(《荀子·礼论》)。到西汉时,戴圣在《礼记·曲礼上》中告诫:“人有礼则安,无礼则危”。 礼之姿态,因事而成。礼之姿容,因情而铸。待人以礼,人心所向。" d- j% A5 O; {. H k6 }: u
花公家的钱心疼一点,干活儿实在一点,对老百姓好一点。
! [2 ~& V" l% J: t. t“有海水的地方,就有华人。”中华儿女血脉相连,龙的传人使命在肩。/ D& _. @/ g( B7 Y; N) `) V
好儿女志在四方,有志者奋斗无悔。$ h" G, _! \) H, s) \: ^1 m( X
改革风起云涌,梦想海阔天空。。“物不因不生,不革不成”。( v+ }5 M; j% q3 ]; E. ?8 w) W
风正潮平,自当扬帆破浪;任重道远,更须奋鞭策马。
& ?: j+ D' R* Y4 C* N, a公者千古,私者一时。“见小利,不能立大功;存私心,不能谋公事。”
) V( l% ~& u5 H/ ]“宰相必起于州部,猛将必发于卒伍”。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。2 g+ T3 ]4 e: x R
“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”。% b5 t- j$ G. {+ B0 t
“修辞立其诚,所以居业也”, “诚以待人、无物不格”。" S# J' ]* s$ m* G9 G- L( E
“意莫高于爱民,行莫厚于乐民”。
: l/ F3 L2 n, U8 J! I7 y0 q“天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。”( y- E: ^: p, j0 m. o
万物并育而不相害,道并行而不相悖。”
3 T. k3 m4 K y$ u% Y“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱。3 A2 C2 a( d0 p2 t! g# h! P
”自古边疆稳,则国安;边疆乱,则国难安。" y4 {% K+ d+ F, \0 E5 B7 t
“得天下有道,得其民,斯得天下矣。”相信群众,知政失者在草野,草茎中积蓄着整个春天的力量。
+ e' [# k- n# Z U$ O9 b“君子不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不夥,而耻智之不博。”(东汉张衡)。
; h9 A l5 C6 f& r6 |百里不同风,千里不同俗。万物生于天地之间,其理不可以一概。天下将兴,其积必有其源。无本之木岂有长生挺茂之理。2 }1 |; g4 a1 Y2 k! w8 v5 a
逆水行舟,一篙不可放缓;滴水穿石,一滴不可弃滞。( B2 e' H7 k) m8 N" i. [. z; Q
“图垂成之功者,如挽上滩之舟,莫少停一棹”。; Y; {5 @* Z% o7 O7 { D6 }
“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细”。
1 m0 E4 q8 N' o, C! K+ n- m“人情得足,苦于放纵,快须臾之欲,忘慎罚之义。
! n! |- i9 I1 }1 j《论语》有言,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。4 k# F8 a. S6 W& I7 V
“伤风害理,莫甚于私;暴物残民,莫大于贿”。
( l. Z( _$ }2 q( R孟子曾说,“仰不愧于天,俯不怍于人”, 秉正气,养清廉,守公道,重实干,多勇毅,则改革之精气神,必内充乎胸,外化于行,推动改革一路斩关夺隘、渐入佳境,创造无愧于党、无愧于民的成绩。孟子讲“无恻隐之心,非人也;无羞恶之心,非人也;无辞让之心,非人也;无是非之心,非人也。”
( n, \ b% Y! K" m l5 w百年大计,教育为本。教师是立教之本、兴教之源。. F8 o4 {" {2 k
“经师易得,人师难求”,“少成若天性,习惯如自然。”
, V7 s4 D S" g《荀子》有言,国将兴,必贵师而重傅;《礼记》有言,建国君民,教学为先。9 F9 X% K! Q+ m) g% C
著名教育家马卡连柯说过:“爱是教育的基础,没有爱就没有教育。”
" L1 [6 W$ \' W0 R1 S陶行知说:“要想学生好学,必须先生好学,惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”( n$ F0 I. G& J/ g" ^* O' Y6 ~
高考是人生的重要门槛,是青春的特殊历练。
- j( D0 C1 A/ J: w- D“莫为霜台愁岁暮,潜龙须待一声雷。”
* B/ u- D8 X3 J9 a. r知行合一。“知之真切笃实处,即是行。行之明觉精察处,即是知。) [! o/ h- f! V% D ?
“道不远人”。举秋毫不为多力,见日月不为明目,闻雷霆不为聪耳。
0 q. ^, I" B9 X% \0 X2 z. s( A明者因时而变,知者随事而制。”* U! ?, f. p4 X
法律是治国之重器,良法是善治之前提。$ D( o8 f1 k) o4 G @% _
“道不可坐论,德不能空谈”,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。“家国情怀、社会关爱、人格修养”。“天地之常经,古今之通义”。 “观之上古,验之当世,参之人事”。“履不必同,期于适足;治不必同,期于利民”。
9 y9 I7 z; ~8 L' ], X- W5 U8 k) V! D 惟其敬民,故能念冷暖;惟其畏法,故能知行止。“大人者,不失其赤子之心者也。”
) c; |% i9 a6 W6 a. R( @5 T“履不必同,期于适足;治不必同,期于利民”。
% d4 Y1 k( g2 }# j+ F5 x( N观之上古,验之当世,参之人事,立足实际,开拓创新。
* U9 k1 n3 q1 G“善除害者察其本,善理疾者绝其源”。9 q9 P0 ]/ p* U! @# |0 p ?$ ~
“不矜细行,终累大德”。# `" D) ]' n8 Z( s% r* c
骄是娇之源,娇是骄之表。
/ e$ o- |! p9 e% P! l; d“友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”$ K1 @: q4 P* E) A7 h
贪如火,不遏则燎原;欲如水,不遏则滔天。
5 c7 q* Y' L; C" \) `) V' t7 q- w物必自腐,而后虫生;人必自侮,而被侮之。所谓咎由自取,大抵如此。4 t/ [( k2 z [ f& m& t
以人为鉴,可以明得失,可以判高下。& P! I1 d% ~: `4 |; j
志之所趋,无远勿届;志之所向,无坚不入。
$ \+ {& i& m* |# y- _1 B八年抗战八年泪,一寸山河一寸血。
, s# N7 j. p9 U' }0 ^未惜头颅新故国,甘将热血沃中华。(赵一曼)
' \ m+ q! u d0 p4 `6 |《管子》所言:“目贵明,耳贵聪,心贵智,以天下之目视,则无不见也;以天下之耳听,则无不闻也;以天下之心虑,则无不知也。”
: X+ t6 c0 f: Y“国势之强弱,系乎人才”“财用不足国非贫,人才不竞之谓贫”“致治之要,以育才为先”……
/ E1 i2 b0 W9 U2 P+ S- d“为政之要,在于得人”, “不拒众流,方为江海。广开进贤之路、广纳天下英才。% k& U8 X3 e; Q( ~& p* q
“身在兵位,胸为帅谋”, “为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”。7 n" R7 }9 R1 K7 C- l
山积而高,泽积而长。 同舟共济、和衷共济。英名不朽,和平的光芒永在。' l+ Y! s2 @5 V
“天下之患,不患材之不众,患上之人不欲其众;不患士之不欲为,患上之人不使其为也。”即:天下不患无臣,患无君以使之。
+ P" M/ m6 s/ P% M3 F$ L6 L+ j“致天下之治者在人才,要择天下英才而用之”、“要在全社会大兴识才、爱才、敬才、用才之风”。
) F9 j% W) |5 f, K/ _- |, {“树立强烈的人才意识,寻觅人才求贤若渴,发现人才如获至宝,举荐人才不拘一格,使用人才各尽其能”。
* A( ?" s8 q1 o& K, O0 s- b- Y* S“用一贤人,则贤人毕至;用一小人,则小人齐趋。”堪为古今至理。坚持“立”实干家、“破”虚浮者,必定风气正、人心齐、事业兴。
: E6 z/ x9 C9 f8 a# b贪如火,不遏则燎原;欲如水,不遏则滔天。
/ Z1 q) ]: A" _1 |' V( K4 R+ ^物必自腐,而后虫生;人必自侮,而被侮之。所谓咎由自取,大抵如此。
# S$ b; v& p) v4 ]- e不廉洁是块冰,能寒官兵心。) p0 D# a+ ~. B4 P3 w" F7 A
“兵者,国之大事”。军队是拿枪杆子的,决不能有不廉洁分子的藏身之地。
- G5 D$ |* F- }; a' T) x“蠹众而木折,隙大而墙坏”。反腐倡廉必须常抓不懈,拒腐防变必须警钟长鸣。
+ n& M3 r! K# L( ^% V! I, _律己廉为首,治国法为先。不廉洁没有特区,反腐没有禁区。
2 P: T0 Y% E# w" @$ m1 N" C; O; n不廉则无所不取,不耻则无所不为”。6 j0 v3 B$ k3 d& |) C6 O
“法者,天下之仪也”,法治是不廉洁的天敌。国无法不治,民无法不立,“国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱”, “上下同欲者胜”。8 C2 a8 T3 d+ |0 q4 X' B9 Z: I
“千古风流在担当,万里功名须躬行。”“实言实行实心,无不孚人之理”。
' H6 d, Y7 s6 n5 G$ x) }7 I公正是法治的生命线。法律是治国之重器,良法是善治之前提。. c9 l- O- x G% j
“法者,天下之公器”, 法立,有犯而必施;令出,唯行而不返” 。“凡法事者,操持不可以不正”, “法令既行,纪律自正,则无不治之国,无不化之民”。 |