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能够把《人民日报》读得"好",就是笔杆子!
发布者:
与你共鸣
|
发布时间: 2019-3-13 10:21
|
查看数: 36988
|
评论数: 719
|
帖子模式
最新评论
评分
光芒四射张小安
发表于
2019-4-21 12:13:47
精读的程度取决于具体需要。
评分
三块大洋
发表于
2019-4-21 21:25:57
对大多数人来讲,词穷是个通病!
评分
zwt3313851
发表于
2019-4-22 11:55:56
很好的经验总结,值得学习
评分
TT7107
发表于
2019-4-22 14:40:38
思常查,反复读、划线读、批注读,读对推进业务工作有利的,读对提升思维有益的,读对写材料有用的
评分
豆腐掌柜
发表于
2019-4-22 15:14:56
愚拙一直尝试按照工作开展的逻辑进行词、句的具体分类。比如,四字词语从分类上,已基本涵盖到各类材料的共性方法论,目前共分42类:
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逆amp扬
发表于
2019-4-22 15:22:12
读好,读懂,勤写,勤悟勤总结
评分
镜之此方
发表于
2019-4-22 15:38:03
学习了,一直找不到如何学习的门路
评分
zhang8398145
发表于
2019-4-22 15:50:20
精读的程度取决于具体需要。需要在哪方面提高,就应该在哪方面精读。对于纳入精读的长文,愚拙通常会打印出来,摆在案头,常读常思常查,反复读、划线读、批注读,读对推进业务工作有利的,读对提升思维有益的,读对写材料有用的,比如十九大报告、各省党代会报告;对于纳入精读的短文,用WORD存起来,对亮点标注,并抄写在词句集锦中。一般而言,愚拙精读的关注点主要集中在谋篇布局、段落结构、业务知识、语句语素。
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天沐阳光
发表于
2019-4-22 16:54:46
精读报告是公文写作的一条捷径
评分
不吃葱的鱼
发表于
2019-4-22 20:21:54
感谢分享,受教了
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