本领能耐用功夫,时间时候用工夫;- Q6 h" r& _) l* ^
无序改变用变幻,由此变彼用变换;/ b) {3 Q a6 ~0 Y& Y2 p# C# O+ P7 T
陈述意愿用反映,引起评论用反应;
5 Q, q: j' g* Z7 u. ?总括一切用凡是,所有事情用凡事;# b7 G6 T5 A# \) L# _, o
同意提议用附议,再次讨论用复议;
) W8 N$ n( k h客观情况用现实,目前现在用现时;( e" D1 f/ Q" r$ s5 C" x, q; y
由此造成用以致,延伸扩大用以至;
0 ?# ^( k% s% a" J& T' u* g, j校对改正用校正,指教改正用教正;
% w' i/ D1 J: W6 `; z具体条文用制订,大政方针用制定;
* j. N( h, j# b/ {3 W原来意图用本意,本来意义用本义;
# Z/ G! P3 b$ i2 p8 y; r( U, D$ ~开始使用用启用,重新任用用起用;
+ z+ \' E' _" ?3 F5 V- `, p具体财物用物资,客观事物用物质;
3 v; M7 x: {( I* K支配管辖用权力,享受权益用权利;
3 S" t4 v( K- a( V总加数量用总和,综合起来用总合;
% r9 F: K* f' [6 u衡量检查用考查,实地观察用考察;+ N- {( q8 l: ?4 N. e- x% Y
彼此响应用相应,互相衬托用相映;
0 Q2 ]5 C( U8 l超过限度用过度,转入下段用过渡;
& @ b1 L8 @9 {8 \8 B付诸执行用施行,尝试办理用试行;
0 H' _( t6 q5 z8 W, @3 `. ~+ Q边线分界用界线,事物性质用界限;
4 i) [: u: \1 j. i+ E y8 | O3 t' ]独到见解用创见,创立建造用创建;7 a& T1 V" ]& Q+ M, c) F0 n
和平条约用和约,简单合同用合约;5 W$ R; }- r1 z% `1 ~% N
非常急速用急遽,变化迅速用急剧;
7 y; ?/ Z6 W" j, E: o2 }6 Y查实证明用认证,证人证据用人证;
3 T# W) ?, _. f! n* @" R9 m- c6 {全军首领用统帅,统辖率领用统率;6 s- H* ?: b- R% ^
欢乐兴奋用欢欣,喜爱心情用欢心;- l# t) ]5 x$ i) i, d( I5 f( A: @
马上立即用及时,到预定时用届时;
8 d' p' Z# H8 j5 I部下属下用部属,安排布置用部署;& n; ]4 J1 V- A& v. l! @
启发有悟用启示,公开声明用启事;
6 r Q ]: H, D {0 j/ g已得利润用赢利,谋求利润用营利;
0 A* X& i% w( ^0 E% C- d a推卸摆脱用推脱,借故拒绝用推托;
' ^' y- c/ o2 m3 \* A' B$ O* O( |违背触犯用违犯,不遵纪律用违反;
& M# e5 S: @8 f A# t' x节约剩余用节余,结余存额用结余;
) B/ i+ L- [) m5 ^' Z/ Y不再进行用停止,受阻不前用停滞;
& D; |/ ^+ J* W! M报告来到用报到,新闻宣传用报道;
: k7 H \" e$ e N; k爱护培养用抚育,精心喂养用哺育;
1 Q0 L$ v, v, L: a: j; K含混不清用隐晦,顾忌不说用隐讳;7 x7 y# n5 m/ | P
恭敬送上用呈献,显露出来用呈现;
% N' I) o. E2 r0 S' F简明扼要用简洁,直接了当用简捷;
! {2 c, `- H4 o某时形势用时势,一个时代用时世;6 ~1 A7 V& E4 S6 M' P: x
一定要做用须要,一定要有用需要;
1 |0 _4 m+ G# M" h# |, w, A到期为止用截止,到何时候用截至;
, U8 l& y) K9 z8 ]8 L+ Q学习经历用学历,学习水平用学力;
9 q7 r2 ^9 H, W7 Y9 e精神智慧用神智,知觉理智用神志;) |4 n1 P0 m! O8 [8 C2 T
配合适当用协调,和谐统一用谐调;
$ z6 A8 m4 R; j5 @6 E1 u法律条文用法制,依法治国用法治;9 Z& X. ^" D ^% g1 Z S) i
精微语言用微言,隐晦批评用微词;
- |; g* R: D0 O1 X! a想念思念用眷念,留恋不走用眷恋;
& w; _2 M/ w+ p& f0 h$ j9 `' d反复强调用申明,公开表态用声明;' Y+ [+ ?4 d0 `+ O1 H( t
同一比较用越发,不同比较用更加;
" w/ S5 J* G" i. Z专门技术用技能,技巧手艺用技艺;- k$ m# n# x4 p. A: g
改变看法用刮目,畏惧害怕用侧目;$ F7 v4 ~" v, h
考虑决定用裁决,法律判决用裁定;
+ s! a, ?2 h. ]; D# m调查案情用查访,观察了解用察访;
?4 ~1 J2 H7 e' q. k" x5 Y流行习惯用风气,高尚风气用风尚;# {- E) c0 A4 d4 L
人地相同用一起,时间相同用一齐; ~/ i+ r. m2 s: \8 a' J
提出主张用建议,提出批评用意见;; P- n5 P0 r7 ^ U5 B. X% F
说人坏话用毁谤,无中生有用诽谤;
" _, B Z- J# h4 Y- n+ k有利作用用效力,速度成效用效率;
* N' O' F" W. ^ g' h& A& c主观忍耐用坚苦,客观环境用艰苦;
0 \0 Q0 t- s: t6 \# N/ s/ r内部含有用包含,请人原谅用包涵;
" l3 K5 W. c& I: n7 J) d* I互相衔接用联接,结在一起用联结;" i; S! s( ^# i! G: q. f, }% }
不公待遇用委屈,事情底细用委曲;
p6 v7 Q" g7 @( r$ N不当谋取用牟取,设法取得用谋取;% ]$ y% ?9 p' j6 p3 v
让其认识用引见,推荐别人用引荐;
) t& f( y G4 o+ u5 T各方聚集用会聚,由少到多用汇聚;
: R9 O$ N! j- u法令条例用颁布,公开发布用公布;& w& v L% t! u( y) U
无发言权用列席,参加会议用出席;
6 v- M5 }: C: l7 y R+ Z, Q一人一事用专集,某一内容用专辑;
7 V: l+ D" e! W0 o; H超出一般用突出,高于周围用凸出;
* T. O3 w# r, W( z8 X- B移交嘱咐用交代,坦白罪行用交待;* p) A" [. \3 D o( r# I
抽象事物用树立,具体事物用竖立;
i# N. i6 G( h, u6 R% O8 V人事联系用结合, 器具物品用接合;
( |6 z& h0 {6 F% {1 L- `( i容纳不气用接受, 收下接纳用接收;
' }1 V0 H8 I" w毫不动摇用坚忍,毫不间断用坚韧;- s& |; @) C" X% H* s' E% U
由此及彼用启发,独立领悟用启示;
" I. C; C6 C0 z/ `7 ]0 m8 i零碎不整用片断,截取一段用片段;
2 A, T5 s# t% @/ f% [; \; @现实世界用尘世,世俗之事用尘事;. V1 F2 A5 a* @
审阅决定用审定,审阅修订用审订;6 o: L8 F6 p2 Z! ^# Z3 Z* B
不以为耻用不耻,不愿提及用不齿;/ Q+ j, U2 W/ {6 z& T2 J
小孩晚辈用抚养,平辈之间用扶养;
* _8 C6 s+ K% N# D4 `0 g接受教育用受业, 传授知识用授业;
# q. m, C9 `8 `! K+ f4 v& ~头部手部用化妆, 衣着伪装用化装;$ X. W/ Y e& L5 H
劝戒之语用箴言, 实话实说用真言;
4 }. v: r$ ? ?* _3 l9 H事物不见用消失, 时间飞走用消逝;
! k1 |$ f* V, U1 z! l( N穿过连通用贯穿, 从头到尾用贯串;' n- E1 [( K, C6 f0 z7 j
军事调查用侦察, 公安调查用侦查;. n# E1 ~9 z8 {
申诉理由用申辩, 公开辩解用声辩;; y. \- D& U- ^; Z5 z
发怒瞪眼用瞋目, 受窘惊呆用瞠目;. |; ^* J% ]+ n0 E. j" I6 v
言谈举止用优雅, 环境建筑用幽雅;
$ y9 ~9 \, r5 b- k, y0 ~5 t. d精神振作用发奋, 辱后努力用发愤;% l. m2 C, O% [1 w
事业而言用终生, 切身大事用终身;0 z* H1 z4 N( O( T) p# r
客居他乡用作客, 朋友串门用做客; 3 m5 F0 M$ q- ~2 y3 u7 N# @; Z
工作技能用本领, 活动能力用本事;
3 S7 K7 n9 o$ [5 x3 \; j根本属性用本质, 实际属性用实质;
3 J3 a0 }3 _* h( U3 J0 Z独占独揽用把持, 幕后控制用操纵;
. _3 C5 \: J+ L3 v d$ @$ `( m区分开来用辨别, 真假伪劣用鉴别;
* X- w: l$ @5 r, r; g, z% m, w6 K( H进攻反扑用猖狂, 报复诬陷用疯狂;4 P; |+ b( H( E' N% Z
作伪改动用篡改, 据实改动用串改;; Z6 M9 ^( _+ H# B/ z1 g
生产下来用出生, 家庭背景用出身;
5 z& @# V! Y; O时间推移用度过, 水道难关用渡过;( m% n$ C6 ~$ u7 C( F. W$ V6 b
重大事件用遏止, 心情情绪用遏制;) D9 N( x+ |1 r! R7 g7 B$ H5 Z
毫无踏实用浮躁, 没有耐心用急躁;/ [6 s9 |) S8 K* A
认识不深用肤浅, 作风飘浮用浮浅;! ~6 p% K% W4 x8 t" J4 ? B( C
横加阻挠用干涉, 过问他事用干预;: `; S4 W- m2 w4 l, W1 m- l+ }, b! D
言辞欺诈用诡辩, 强词夺理用狡辩;
% d, a. c) v% }' V" S宽容冒犯用涵养, 道德情操用修养;+ J+ J$ r Y4 ^8 y( j
从无到有用开辟, 从小到大用开拓;! u" h' K: F2 s' q0 d; Q; M6 M
毫无限制用滥用, 毫无道理用乱用;
% l: {! A1 c* w$ |" w利益损害用利害, 剧烈凶猛用厉害;3 n/ x0 ~' S2 w9 I2 ?; T* }3 I
相对比较用年轻, 绝对年段用年青;. l' r) f+ F4 X# `2 n- P* @
不是经常用偶尔, 意外发生用偶然;8 s% z( o* b) l; V* h# ?
品尝欣赏用品味, 含量档次用品位;
2 r, L% X* V$ \* r; b# k数量足数用实足, 十分充足用十足;6 i( K- s* T; N
实地验证用实验, 试探观察用试验;, J& C$ Q; a# Z" @
掌握熟练用熟习, 了解深透用熟悉; | \% b" g! i4 _
一如既往用一向, 始终如一用一贯;0 }0 T) a, Y; F9 i0 ?" w
程度延伸用以至, 由因得果用以致;9 m7 _5 S! c8 B
学问深广用渊博, 知识宽广用广博;% s4 g: P" v. g% N
用于否定用捉摸, 反复思索用琢磨;
' A. ]+ D1 U c$ d% ^5 {. f毫不勉强用自愿, 个人决心用志愿;
2 r' i2 I. v& e中途停止用中止, 最后结束用终止;0 V% b& |+ D* ]+ E/ k7 @' {# u- X
出现迹象用征候, 出理病状用症候;
- i% \/ F" I: j" k精神集中用贯注, 倾注注入用灌注。 |