为什么要学写作？怎样写作？如何培养和提高写作能力？

写作，指的是文章的写作，从内容讲是客观事物的反映；从形式上讲，是有组织的书面语言的整理；从功用讲：是“统国之大业”（曹丕《舆论·论文》），“政事之先务”（《刘勰《文心雕龙·书记》）。

* R2 J! f" w4 D; V& w一、为什么要写作：五种观点：特长论；方法论；作用论；必要论；技巧论。

早在战争年代，我党就向领导干部发出了“要学会亲自动手写文章”的号召。毛泽东同志在《文化译本·序》中指出：“一个革命干部，必须能看能写。”解放后，邓小平同志在西南区新闻工作会上要求“领导干部要学会拿笔杆。”“如不会写的要学会写，能写而不精的要慢慢地精。”
6 Y: Z5 G* E- v- M- @4 r
党的十一届三中全会以后，中共中央于1981年5月专门下发文件，题目是《关于各级领导干部要亲自动手起草主要文件，不要一切由秘书代劳的指示》，并强调这是一个重大原则问题。
7 ?% {( z4 }3 {9 ?
必要或意义论：

0 O8 N5 O8 n. q! D4 f0 J1 G0 B1、领导亲自动手写文章有益于了解上级精神；
! Y& x$ l' o3 w6 ^7 u
9 c1 k2 ~2 C) o2、领导亲自动手写文章有益于提高工作效率；
; E, A2 V' l  V
3、领导亲自动手写文章有益于克服官僚主义；

! X+ Q# @4 |. E" `/ o5 w3 L( j4、领导亲自动手写文章有益于树立自身形象；
6 v) G: L: k% A7 Z8 b: A/ ?
: M) W% e4 d( G! g4 B* h5、领导亲自动手写文章有益于增强工作能力。
0 x7 t& j" C5 f  ]
7 @  }3 V' K5 l% s4 A1 j提高写作能力途径：
8 S+ w7 e8 W/ [/ {  }, Z
1、较强的思想水平，是提高写作能力的关键；

2、良好的道德素质，是提高写作能力的根本；
: e- p; T$ \% j( u) Y
1 f$ j! H( m* L: L; x( T2 b3、丰富的知识修养，是提高写作能力的基石；

4 |+ Y7 z. E% q  R8 W" U8 D1 L0 f7 n4、娴熟的表达技巧能力，是提高写作能力的保证；

5、不断的实践锻炼，是提高写作能力的阶梯。

1 }. n$ v. w0 d" u* o" `一曰勤（学），二曰多（积）；三曰苦（练）；四曰深（深入）；五曰恒（持之以恒）。、
2 t" ?  i( }) T, R