 从学校发展实际情况来看，近几年，正是由于学校党委坚持走群众路线，提出了“三进”、“三紧跟”、“三适应”发展理念和“老三看”、“新三看”的用人导向，学校作风建设总体状况是好的，党群干群关系总的来说是和谐的，广大党员干部在改革发展稳定各项工作中充分发挥先锋模范作用，广大师生干事创业的激情不断迸发，学校各项事业快速发展，实力和影响力不断扩大。这是主流，必须充分肯定。与此同时，我们也要看到，一些党员领导干部在为民务实清廉方面还有一定的差距；一些师生反映强烈的问题还比较突出；对学生的关心爱护还不够周密，对青年教师的关注支持还不够有力。我们要以教育实践活动为契机，切实解决学校事业发展、党的建设以及师生反映强烈的突出问题，以优良作风把全校师生拧成一股绳，同心同德、同舟共济，以改进党风推动校风教风学风建设，不断增强全校党员干部和师生员工创建有特色高水平“211工程”大学的自信与自觉，汇聚起推动学校顺利改革、跨越发展的强大力量。 全校各级党组织、各单位各部门和广大党员、干部，要认真学习领会习近平总书记重要讲话精神，深入把握其精神实质，切实提高认识，打牢思想基础，深化行动自觉，把思想和行动统一到中央要求上来。要从党和国家发展的全局性、战略性高度，从高等教育发展的新形势、新任务高度，从学校内涵式发展的目标任务高度，深刻认识教育实践活动的重大意义，深刻领会开展这次教育实践活动的重要性和紧迫性。 二、认真落实总体要求，明确活动目标任务 这次教育实践活动要坚持把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯彻始终。“照镜子”，主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律等方面摆问题、找差距、明方向。“正衣冠”，主要是坚持边查边做，按照为民务实清廉的要求，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾、直面问题，从自己做起，从现在改起，从小处抓起，端正思想行为，维护良好形象。“洗洗澡”，主要是坚持边做边改，以整风精神开展批评与自我批评，深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解决实际问题，更要解决思想问题。“治治病”，主要是坚持边改边治理，坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项整治。 通过深入开展教育实践活动，努力实现以下目标任务： （一）党员干部受到深刻教育，为民务实清廉形象明显提升。围绕解决不符合为民务实清廉要求的问题，有针对性地加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，引导党员、干部坚决贯彻落实“为民”要求，坚持以人为本、师生至上，坚持一切为了师生、一切依靠师生，从师生中来、到师生中去；坚决贯彻落实“务实”要求，大力弘扬理论联系实际、密切联系师生和艰苦奋斗的作风，坚持求真务实、真抓实干，坚持问政于民、问需于民、问计于民，坚持谦虚谨慎、戒骄戒躁，坚持艰苦朴素、勤俭节约；坚决贯彻落实“清廉”要求，自觉遵守党章，严格执行廉政准则，主动接受监督，自觉净化朋友圈、社交圈，带头约束自己行为，增强反腐倡廉和拒腐防变自觉性，严格规范权力行使，把权力关进制度的笼子，坚决反对一切消极fubai现象，做到干部清正、作风清廉，做到 “知耻而后勇、知不足而奋进”。 （二）突出问题得到切实解决，作风转变取得明显成效。围绕整顿治理形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，教育引导党员、干部反对形式主义，改进学风文风会风，在大是大非面前敢于坚持原则，讲实话、办实事，敢作为、勇担当，言必信、行必果，增强工作执行力；坚决反对官僚主义，坚持深入实际、深入基层、深入群众，坚持民主集中制，改进调查研究，虚心向群众学习，真心对群众负责，热心为群众服务，诚心接受群众监督；坚决反对享乐主义，坚持克己奉公、勤政廉政，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，培养苦干实干、攻坚克难的实践文化；坚决反对奢靡之风，坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，狠刹铺张浪费、挥霍享乐、骄奢淫逸的不良风气，做到勤俭办一切事情。 |
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