 公务员考试，从它公布出来的公告里面，我们可以看到许多别人看不到的东西，然后作好充分的准备，在考试之前，胜负已分，考试不过是最后必须要走的一个过程罢了。请同学们正确理解我的话，我希望你们能100%理解我的话，而不是99.9%的理解，否则，就会是廖误的，而真理和谬误只有一步之遥。 公考中，笔试和面试同样重要。许多人都抱有这么一种思想，我不过笔试就没机会进面试，那么平时学习、训练面试能力有什么用呢？到时没有用武之地。面试时反映的是一个人长期以来养成的气质、思维、表达能力、临场表现能力等等的综合素质，决不是一天两天、几个月能练出来的。我们要想考上的话，就得平时就注意训练面试的能力。否则真上了面试场时，那时胜负是早就决定了的，绝对没有奇迹出现。当你们觉得一个平时表达能力、思考能力都不怎么样的人，最后居然考上了公务员，就认为是奇迹。其实是你们对他本人没有进行深入了解。我就看到许多人，笔试中考高分，第一名，最后面试时掉下来，而且是每次面试掉下来。 许多人天天关心什么时候考，哪里考。既然公考已成为一种常态，年年皆有考日。问题关键是考时你能否胜出。江总说：敢打必胜！打有准备之战！ 所以，真正想考公的，不是一、两月的复习，而是平时注意积累，训练自己的思维和能力。至少一年复习时间才能慢慢培养出你的能力来。许多人想通过一个培训班，几天的讲课时间，达到一个什么程度，那都是异想天开。笔试如此，面试也如此。 细微差别会导致巨大的差异。 许多同学把考上公务员的人看得像神仙，认为他们比自己高出一大截，高高在上。其实，他们也是普通人，也许就是某一方面稍稍比你强那么一丁点，也许就是细节更注重一些，也许什么都一样，就是运气好一点罢了。但极其细小的差别，会带来巨大的不同。细节决定成败。 这就是微小边缘原理在起作用。也许只是多一点点的训练，也许只是多一点点的奋争，也许计划方法好那么一点点，也许所有这些因素或者还有其他更多的原因，每一项几乎都是微不足道的，然而，把这些加起来，优势和利益将让你难以置信。 0.5分是个相当重要的东西。我两次成功的笔试,一次60.5,一次70.5,分数都不高,可名次却不低。记得非常深刻的是第一次考副科:我用七天时间,复习了全部的法律书籍,而考试只出了一道法律题,是0.5分。我不知道我捞不到这0.5分会是什么结果。100分，除去一个最高分80分吧，除去最低分30分，真正考试的得分，相差就50分，这50分2000人分，一分里面有40人平行，而除开极高分和极低分，一分里面一般相同的会达到60-70人，高0.5分就决定胜负。 当我向同学们讲，我考试前，曾经研究过粗细不同、出水流畅度不同的十几支水芯笔在60克、70克、80克纸上分别写字，然后选择适合于考试用的笔这样的细节时，许多同学都觉得好笑，是不是孔乙已的“回字有四种写法”哟，过于多心了吧！当我告诉同学们，面试之前，我用秒表测我一分钟能念多少字时，许多同学都说，没必要吧！差别是细小的,最后的结果,差距却是十分巨大的。台湾经营之神、台塑集团的掌门人王永庆，小学毕业，他所说的经营八秘诀里面，第一条就是：追根究底，对问题不追究到水落石出，绝不罢休。注重细节，深入到底，才是考公的正确思维。 （五）介绍一种正确而高超的思考方法（超越思维）。 思维是战略的东西。 ★ ★ 这种方法应用于行政职业能力测试和申论，或是应用在其他事情上，都可以让你出类拔萃。机会好的话，可以让你成为最终的成功者。 这种超人一等的思考方法或者说思维方式，我把它叫做超越思维，照抄社会主义理论，我又把它划分为两个阶段，第一阶段即初级阶段，叫全面思维；第二阶段即高级阶段，叫超越思维。 1、全面思维包括全部因素分类、对立思考、换位思考三个方面。是超越思维的初级阶段。 下面我分别举例，一一说明这三个方面。 ⑴全部因素分类，以考申论为例。 想把申论写得得高分高高高分最高分，该怎么写？ 你就得考虑与得分相关的全部因素。按事物的逻辑顺序分类应该是：出卷者（及其给出的标准答案）、应考者（及其竞争对手）、阅卷者（及其判卷标准）。一般考生、占90%以上的考生，老是在想申论该怎么写，如何写好申论。老是认为一个内行的老师就应该教我申论到底怎么样写。 可我不是这么想的。首先，考虑出卷者是怎么出卷的，他会定一个什么样的评分标准。 我最初阅一份卷是07年从农村村支书中招考乡镇公务员，按分工，只阅一道题。 题目是这样的：甲农民将一块鱼塘和乙农民的水稻田在友好协商的情况下互换。可是，两年后，水稻田不仅不收税费了，而且还有种粮补贴，而鱼塘因为市场原因发生亏损，并还要交特产税。乙农民就想再换回来或者甲农民给乙农民一些补偿。但两人商量不下来，就来找你，你作为村支书，如何处理这事？（10分） 按我的理解，无非就是村支书把两人请到一起，摆事实讲道理，让他们两人达成一致意见，把这个事平和地处理下来啰。 可标准答案是：1、双方协商2、村委会调解3、仲裁4、上诉法院。 许多人都是按我所想的方法来答的，我只能给他们2.5分，如果字写得好，又还答得长的，给3分。而有极少数人答了其中三点，甚至四点全答，我就给他10分。 你们可能会说，这题出的不科学,任何人都会按第一种方法来答的。但反过来,这么不科学的题,却有人答全对。 这就让我想到一个非常重要的问题：作为考生，事前思考出题者意图。他到底想考你什么东西，他会弄出一个什么样的标准答案来。申论审题和拟题目，自选角度到底选什么角度，核心就是要洞悉申论的本质，揣摩出题者的本意。 比如：刘翔退赛，你对这件事是怎么看的？ 你可能答得是你自己的真实想法，但是，所有的笔试或者面试，问你对某一问题的看法，实际上是：考官说，你猜猜，对这一问题我是怎么看的？你猜对了，我就有奖。猜对了一点，给你砸一颗金蛋；猜对了两点，给你砸两颗金蛋；要是你全部猜对了，我就把金蛋全给你，还把女儿嫁给你！嘿嘿 那么申论到底想考你什么东西呢？对给定材料的分析、概括、提炼、加工，测查应试者解决实际问题的能力，以及阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力和文字表达能力。 申论材料通常涉及某一个或某几个特定的社会问题或社会现象，要求应试者能够准确理解材料所反映的主要内容，全面分析问题所涉及的各个方面，并能在把握材料主旨和精神的基础上，形成并提出自己的观点、思路或解决方案，准确流畅地用文字形式表达出来。 而许多专家教你热点问题、万能八条，这能与给定材料挂上钩么？只有学会分析材料的方法，才是正道，是一条走向胜利的康庄大道。 再以07年申论题“命脉”为例。“土地是什么什么的命脉” 土地上可以种什么东西？全部因素分类： 种粮食、经济作物、树、房子。 引申：1、粮食是我国人民生存的命脉；2、经济作物是农业、第一产业，而后继工业是以第一产业为原料的，因此，又是国民经济的命脉；3、树可以改善环境，是生存环境的命脉；4、房子不能种在屁股上，得种在土地上，所以，是城市发展的命脉。 再看看一些考生，除了土地与粮食相关，就想不出其它的了。最后当然只能提出一个拼了老命来保耕地这样一个片面观点，而不是综合利用土地、重点保护耕地这样的全面观点。能提出这样的论点，你不得高分才怪。阅卷者虽然不很行，但看的卷子多了，知道谁高谁低还是不成问题的。我虽然不会跳水，但看电视给跳水运动员打分还是和评委基本一致的。 ⑵对立思考 任何事物都有两面，用先人的话说：辩证思考。为了更加浅显易懂，我给它取个名叫对立思考，即水火不相容的两个对立面。 想当年上高一时，我一篇应考作文得了最高分。题目是谈幻想。 许多同学都说幻想是进步的阶梯，一切现实的进步都与幻想分不开，如嫦娥奔月与宇宙飞船等等。 我除了写它积极的一面外，还另外写了它消极的一面，并举个例子说：有个学生住在6楼，一天上学迟到了，他就幻想从窗户里飞到学校，结果摔死了。 我怎么也看不出自己的作文好在哪儿，但老师却给了最高分。后来一想，明白了，别的学生直线思维，片面思考。作为高一的学生，能这么思考问题，难能可贵。 ⑶换位思考 05年副县考作文题：有一个轿夫，穿了一双新鞋，抬轿时就小心翼翼，每走一步都非常仔细认真，生怕踩到泥水里。可一不小心，还是踩到泥水里了，他心想：反正已经弄脏了，已经不是新鞋了，便不管不顾，在泥水中乱踩乱蹋。题目自拟，写篇千字文。 先用用对立思考法，也就是辩证思考，凡事有两个方面。第一个方面，是说轿夫穿了新鞋，应该小心谨慎，走好自己的每一步。另一个方面，是要是不小心，走错了路，该怎么办呢？改嘛。听这题的意思，好像着重在第一方面，谨慎走好每一步。 下面开始换位思考。我们是考生，考官是谁？也就是阅卷老师是谁？他会怎么看待这个问题？可以说，一般考生，在考场上，能够考虑到第一步，即辩证思考就不错了。还管他阅卷老师是谁哦。 我在考场上是这么分析的，阅卷的老师，一般可能是党校老师、大学教授和副县级以上的领导。他们都是或多或少有一定实权在握的人，在社会上混了多年，或多或少可以说收点烟酒之类的吧，如果说踩错一步，就得一棍子打死的话，这让阅卷老师肯定不痛快，再说了，这也是一种片面的、不成熟、不宽容的思考方式，所以我就把第二部分作为重点，着重写犯了错误后，如何给机会改正，怎么改正。 当时考场上只这么多想了一下，作文就得了高分。许多很有实力的考生，事后总结时说，我只写了其中一个方面，还有99%的人，可以说，在考场上，只是在想如何写好作文，而没有想谁来阅卷、如何改作文的问题。 |
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