 选择真实、准确的材料。所谓真实，包含着两层意思：其一是说，它不是“假”的、“编”的。弄虚作假、生编乱造不行；其二是说，它不是偶然的、个别的表象，而是反映着客观事物的一定的本质。所谓准确，就是确凿无疑，可靠无误。
选择新颖、生动的材料。新颖，是说材料要有新鲜感；生动，是说材料以及对于材料的具体表述要有感染力。材料新颖、生动，才能表现出新鲜活泼的内容，才能吸引人，打动人。
选择自己熟悉的材料。对中学生来说，熟悉的材料大致有：亲身经历、同龄人的生活、校园生活、学生的社会实践活动，课内学习的知识内容、课外熟读的文学作品或其他书籍等等。
《书窃》是一篇很随意的作品，几乎没有什么修饰的痕迹。但她的选材在看似随意之中却有着不随意之处。
作者从家中被盗事件观察体验到的东西一定很多很杂，她只选择自己最突出的感受──对书是否被盗的关切以及自己遭此不幸的心态，全文紧紧围绕这个中心来选材，如：进门后冒出的第一句话：书呢──我的书没少吧？如：爸爸对这句话的反应以及我由此引发的心理波澜。如：察看自己的钱丢没丢（因为钱是未来的书）的行为过程和心理过程。而把小偷“光顾”之后留下的惨不忍睹的现场、家里人如何震惊、如何报案、怎么克服被盗带来的生活困难、亲戚朋友如何安慰、帮助等等材料都拒之“文”外。
她选择自己熟悉的、感受真切的、带有个性的材料，使用起来驾轻就熟。文中也有想象、联想，也有夸张，但都依附在现实的大地之上，所以，能给人真切、扎实、清晰的印象。选择熟悉的材料与求新颖求创造并不矛盾。让人耳目一新的，往往就是带有个性的东西；创造的成功率，也往往取决于对某种事物的熟悉程度。
【案例描述】
下面是一篇考场作文，老师给这篇文章打了高分，理由是“写得很机智”，这篇文章使用材料方面的机智又表现在哪里呢？
题目：阅读材料（原材料见下文），以“幸福是”为题，写一篇不少于800字的文章，文体不限，但不要写成诗歌。
幸福是一杯白开水
江臻颖
当我看到作文题时，我们的语文考试已经进行了一个半小时了。为了这场长达两个半小时的考试，我在考前甚至不敢喝水。因为老师是可以出考场的，但考生似乎不可以。所以现在，我感到口干舌燥。抬起头，看到左首的女生桌上放着一杯水，右首的男生也正举着瓶子喝水，实在羡慕极了。我终于明白：
原来幸福可以是一杯白开水！
幸福就是这么平淡无奇的。不要说中了彩票才是幸福，没有这么多钱你也是幸福的，因为还有人吃不饱，穿不暖；不要说花容月貌才是幸福，没有沉鱼落雁的本事你依然幸福，因为还有人身患重病，躺在医院；不要说才高八斗才算幸福，不能出口成章你已是幸福，因为还有人连写字都不会。有钱可花，有觉可睡，有书可读，这些对于我们而言太平常了，但它们就是幸福，平淡无奇的幸福。
幸福就是这么要求简单的。因为幸福只是白开水就够了，不必是柠檬茶，不必是咖啡，不必是红酒，在你需要时，白开水就是一切。知足者常乐也是这个道理。如果你有半杯白开水，同有一杯白开水的人比，你是不幸的，但和我，连一滴白开水也没有的相比，你已是很幸福了。如果你有爱你的父亲母亲，即使他们无权无势无钱，但你已是比父母离异的孩子幸福；如果你每天过着两点一线的生活，即使再穷极无聊，但你至少比呆在随时都有可能发生枪击事件的学校里的美国学生幸福。幸福就是这样，没有一丁点儿要求，只要知足。
有一个小女孩，她得了重病，一直住在病房里，她觉得自己快要死了。她问妈妈：“天堂是什么颜色的？”她的妈妈哭了，说：“孩子，妈妈也不知道。”但是医生和护士都没有放弃努力，他们不断地为小女孩治疗，也给小女孩讲好多好多鼓励她的故事。小女孩的妈妈每天守护在她的床边，给她无微不至的关怀，终于有一天，小女孩的病好了。小女孩笑着对妈妈说：“妈妈，我知道天堂的颜色了。它不是红的，也不是蓝的，它是透明的，因为我一直生活在天堂中。”
我们一直都生活在天堂中，只因为它是透明的，我们没有发现罢了。其实幸福就在我们周围，无时无刻不弥散在空气当中，但很多时候，我们不懂得发现它，因为它像白开水那样平平淡淡，普普通通。真正的幸福就蕴藏在平凡的生活当中，或许它只是一瞬的感动，亦或许它是生命中永恒的亮点。
考试快要结束了，左首的女孩也抿上了一口水，不知她会不会感觉到这是幸福。我想，我离开我的幸福已经不远了，倒一杯水细细品味。
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