5．顿号 顿号的形式为“、” （一）常见用法： 5.1 句子内部并列词语或词组之间之间的停顿，用顿号。例如： a)亚马孙河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。 b)正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。 5.2“第一”后不用顿号，用逗号；阿拉伯数字序号后不用顿号，用右下圆点或圆括号或加圆圈——层 级递降，不能重迭使用标号和点号。 5.3非概数的相邻数字间用顿号。例如： 我任教高三年级十一、二班的时候，他是十一班的学习委员。 5.4并列结构内部又包含并列词语时，为了分清层次，有的用顿号的地方可以提升为逗号。例如： 过去、现在、未来，上下、左右，中国、外国，都是互相联系、互相影响、互相制约的。 （二）常见错误： 5.5在同位语之间误用顿号。例如： 有史以来最成功的电子企业、近年来不可一世的软件巨人，面临着巨大的挑战。（上例中的顿号应改为 破折号） 5.6分句之间用了顿号。例如： 浦东展开了翅膀，她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的明天飞去。（分句用逗号；联合词组最后 一个成分后，不能用顿号，应用逗号。） 5.7联合词组不同层次的词语之间用了顿号。例如： 上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧，在这次会演中，都带来了新剧目。（上海、沪 剧、安徽是三个层次，不同层次间应该用逗号） 5.8非并列关系的连词前面用了顿号。例如： 观众长时间地等待，只为了一睹她的风采、或签上一个名字。（在不表示并列关系的连词前面，“或、和、及、与”等，都不能用顿号。可删去，或用逗号） 5.9表示概数的数词间用了顿号。例如：看上去十七、八岁，一副瘦骨伶仃的样子。（删去顿号） （三）顿号使用小提示: 5.10 并列的引语、并列的书名、并列的括号，中间使用顿号符合《标点符号用法》的规定。但作为一种技术处理，也可以不点顿号。因为引号、书名号和括号在视觉上有分隔作用，可以避免“满纸黑瓜子（顿号）”。例如： a)在这个句子里，“伟大”“光荣”“正确”都是形容词。 b)中国古典四大名著是《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》。 c)总复习题中（5）（6）（7）三道题都是一元二次方程。 d) “一”“二”“三”和“甲”“乙”“丙”等表示序次的词语后面用顿号。 e)位置禁则：顿号不出现在一行之首。 6.分号 分号的形式为“；”。 （一）常见用法： 6.1 复句内部并列分句之间的停顿，用分号。例如： a)语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。 b)在长江上游，瞿塘峡像一道闸门，峡口险阻；巫峡像一条迂回曲折的画廊，每一曲，每一折，都 像一幅绝好的风景画，神奇而秀美；西陵峡水势险恶，处处是急流，处处是险滩。 6.2 非并列关系(如转折关系、因果关系等)的多重复句，第一层的前后两部分之间，也用分号。例如：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 6.3 分行列举的各项之间，也可以用分号。例如： 中华人民共和国的行政区域划分如下： (一)全国分为省、自治区、直辖市； (二)省、自治区分为自治洲、县、自治县、市； (三)县、自治县分为乡、民族乡、镇。 （二）常见错误： 6.4未搞清前后关系。例如：
证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统 一的。 （ “这是全世界都统一的”是总结前文，分号改冒号。）
6.5句中无逗号直接用分号。例如： 成才的关键有三条：一是身体健康；二是作风塌实；三是耐得住寂寞。（分号是在仅用逗号已无法区分层次的情况下使用）
6.6句中已经用了句号又用分号。例如： 一、学习贵自觉。要有笨鸟先飞的精神，自我加压；二、学习贵刻苦。要有锲而不舍的精神，持之以恒……（可将句号改为逗号，或分号改为句号） （三）分号使用小提示： 6.7 如果分句比较简单，内部没有出现逗号，分句间也就用不到分号。例如： 谦虚使人进步，骄傲使人落后。 6、8. 位置禁则：分号不出现在一行之首。
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