 不知不觉间，我已在法院工作了十七年，其间，有十多个年头是在办公室度过的。 刚到法院时，虽然我已经是33岁“高龄”，虽然已经有了十余年“教书育人”的经历，但一切仍必须从零开始。在刑庭当了一年多“书记”后，我被安排到办公室从事文秘工作。看起来，这似乎更合乎我的专业和特长。因为我学的是汉语言文学，曾是初中语文教师。殊不知，全新的考验才刚刚开始。由于在法院工作的时间太短，我对法院工作的性质、特点等等，都不怎么清楚，对瀚如烟海的法律法规，仅略知皮毛，只初晓一些简单的基本术语，更没有公文写作、材料撰写、信息编写和新闻宣传的实践经验。初到办公室，我的感觉是茫然无措，无所适从。 在这样的情况下，走些弯路势在必然。每当我铺开纸，拿起笔（那时可没电脑），要么冥思苦想、抓耳挠腮，不知道该从何处入手，折腾半天也“挤”不出几行字来；要么“文思泉涌”，却是“下笔千言，离题万里”。从前在给学生们上作文课时，对怎么立意破题、如何布局谋篇、怎样表情达意之类，我都能信手拈来，侃侃而谈，甚至于滔滔不绝。而现在轮到自己“持枪上阵”了，才深感“眼高手低”，正应验了“书到用时方恨少”的古语。至今，我还清楚地记得，我第一次写材料就遭遇了“滑铁卢”。 那是到办公室工作的当年底，主任带着我去一个法庭“采风”，准备写成先进典型材料上报省法院。座谈、“采访”进行得很顺利，经验、数据、事例等一应俱全，我不由心中暗喜。回到院机关后，我加班加点，仅用一天多时间，就“一气呵成”，将手中的素材拼凑成洋洋洒洒数千言的长篇，在最短的时间内交给分管院领导审阅，然后安坐桌前“静候佳音”。不久，“喜讯”果然来了：我看到了院领导在材料上的批示：重写。“无地自容”这个词，已不足以描绘我当时的窘迫模样。 这样的经历其实非常珍贵。此后，我意识到，法院文秘工作并非我想象的那样简单，要做好实属不易。我开始注重学习，注重资料收集，注重经验积累，注重勤动手脑。特别是经主任或院领导审定后的文稿，对他们所修改的部分，我都要细细地用心反复揣摩：为什么要这样改？改了之后有怎样不同的表达效果？自己的表述还存在哪些问题和不足？久而久之，我也慢慢有所提高，渐渐掌握了法院几种常用文体的基本写作方法和技巧，也更加留心文字的精炼和准确性，虽然还远未达到驾轻就熟的境界，但已少了“菜鸟”时期的许多尴尬和难堪。 |
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