 对照检查材料是领导班子及其党员领导干部进行自我教育、自我净化、自我革新、自我提高的途径之一。督促领导班子和党员领导干部撰写好对照检查材料，是召开高质量民主生活会的基础。审阅对照检查材料是督导组的一项重要工作之一。那么，督导组如何审阅好对照检查材料？根据第二批教育实践活动督导工作会议精神，结合第一批教育实践活动审阅领导班子及其领导干部对照检查材料的实践，我们认为，督导组在审阅对照检查材料时要做到“六个看”，即：一看材料是否符合中央及省委的有关精神；二看材料是否符合结构体例要求；三看材料能否真正体现把自己摆进去; 四看材料是否确实找准“四风”方面存在的突出问题；五看剖析思想根源是否深刻；六看整改措施是否实在。 一、看材料是否符合中央及省委有关精神 1.中共中央《关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见》（中办发〔2014〕4号）规定：市、县机关及其直属单位和企事业单位领导班子、班子成员，乡镇、街道领导班子、班子成员要撰写对照检查材料。对照检查材料要逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例，对“三公”经费支出、职务消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况要作出说明；从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源；明确努力方向和整改措施。 2.刘云山同志指出，在中央和国家机关，“四风”问题不是有没有的问题，而是多和少、重和轻、深和浅的问题。不能用笼统的抽象问题代替具体的实际问题，不能用工作差错问题代替“四风”方面突出问题，不能用本部门本单位机关干部职工反映的福利待遇问题代替基层干部群众反映强烈的不良作风问题。刘云山同志在中央党的群众路线教育实践活动领导小组视频会议上强调：对照检查材料要见事见人见思想，做到真深实、杜绝假大空。 3.中央实践活动领导小组印发《关于在教育实践活动中学习弘扬焦裕禄精神 践行“三严三实”要求的通知》，通知要求，在查摆问题、开展批评中，要以焦裕禄等先辈先进为镜，紧紧围绕“三严三实”要求，对照检查思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的不足，找准“四风”方面的突出问题，认真开展批评和自我批评。领导班子和领导干部的对照检查材料要从严上要求、向实处着力，列出存在问题的具体表现，深入剖析思想根源，明确努力方向。 4.《广东省第二批深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》要求：对照检查材料要体现听取意见、查摆问题、谈心谈话等情况；要对照理论理想、宗旨意识、民心民声、先辈先进“四面镜子”。《关于做好第二批教育实践活动查摆问题、开展批评工作的通知》要求区别情况提出撰写要求，严格审核把关对照检查材料，要求领导班子及党员干部的对照检查材料要写得实、画像准。 5.省委组织部玉妹部长在第二批教育实践活动督导工作会议上强调：对于对照检查材料，必须从严要求、从严审核、从严把关，看是否“查得实 、找得准、查得深、行得通”。要求督导组做到“五个不放过”，即：思想认识上不去的不放过、查摆问题不聚焦的不放过、自我剖析不深刻的不放过、突出问题回应不具体的不放过、整改措施不到位的不放过。 6.省委实践办关于审阅对照检查材料具体要求：各地区党员领导干部自己动手撰写对照检查材料。对照检查材料应严格按照中央和省委有关要求，聚焦“四风”，对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题及具体表现进行逐一检查，不要写成工作总结或述职报告，不要评功摆好，不要讲套话、废话和空话。 领导班子的对照检查材料应体现一把手亲自主持起草和审阅把关的内容，各个部分都应把一把手的情况摆进去。党员领导干部的个人对照检查材料要把自己摆进去，多讲自己的问题，多讲自己的不足。对照检查材料要紧密围绕反对“四风”问题提出整改的思路、措施和办法，要具体实在，切实可行。 7.省委第十一督导组建议审阅对照检查材料的标尺是： 象、深、准、实。 二、看材料是否符合省委实践办提出的结构体例要求 第一部分 遵守党的政治纪律情况； 第二部分 贯彻落实中央八项规定和我省实施办法情况； 第三部分 学习习近平总书记视察广东时的讲话情况； 第四部分 “四风”方面存在的突出问题； 第五部分 产生问题的原因分析； 第六部分 今后的努力方向和改进措施。 1.领导班子对照检查材料（见附件1）； 2.领导干部个人对照检查材料（见附件2）； |
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