 新形势、新任务都对党委办公室提出了新要求。办公室人员只有不断创新，才能进一步提高服务质量和工作效能，适应工作的需要。如何促使办公室人员主动创新？我认为最重要的一点是培养创新意识。只有具备了创新意识，才有可能将这种意识转化为实际创新行动，而没有创新意识或者创新意识淡漠，即使创新行动的推行力度很大，也可能流于形式。那么，创新意识从何而来？
一、以教育引导为切入，提高荣誉感，在“引”字上下功夫
我们多数办公室人员，能够充分认识到自己工作的意义，珍惜机遇，经常想的是怎样把工作做得更好。但是，也有一些同志耐不住寂寞，坐不住冷板凳，觉得干的工作没意思，无价值。这些同志人在曹营心在汉，沉不下心，俯不下身子，只求把工作应付下来，不去创新。可是，这些人也不一定就不会出点子，不能搞创新。爱因斯坦曾说过：“ 我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远超过责任感。”这些同志思想认识偏离了正确的轨道，对工作缺乏应有的热情，办公室要加强教育，特别是结合“讲正气、树新风”主题教育活动，引导他们树立正确的工作观、价值观、得失观，点燃他们创新的火焰。
首先，要让他们站到“高处”看待工作。办公室肩负着调研参谋、综合协调、督促检查、后勤保障等各项工作，对各级党委总揽全局、正确决策、实施领导、推动工作、维护形象等多方面都起着至关重要的作用。毫无疑问，各级领导历来对办公室都是十分重视的。胡锦涛同志强调：“党委要实施领导，没有办公厅是不行的”。人们常把办公室称为“参谋部”、“窗口”、“指挥中心”，把秘书人员比作领导的“左右手”、“喉舌”，这些形象的比喻充分显示出办公室及秘书人员在各个部门和各级领导心目中的重要地位。
其次，要让他们跳出办公室看自己。办公室工作对每位秘书人员的政治素质、业务能力、协调水平等都提出了很高的要求，能够进入办公室工作对人生而言是一个难得的机遇，对增长才干，积累经验，提高本领都有很大好处。秘书人员通过自己积极主动地参与政务、管理事务，充分发挥自已的聪明才智并把它巧妙地融入到领导机关的决策部署中去，个人的价值就有可能部分或全部地转化为社会价值，人生的意义也就能得到积极体现，人们常称秘书人员为领导的“外脑”，也就足以说明办公室工作大有作为、大有可为。而且，只要你真干，实干，干出成绩，领导总是看得见的，你在领导心中总是有位置的，正所谓“是金子总会发光的”。实践已经证明并将继续证明，经过办公室这个大熔炉，就能更快更好地进步。这些年基础条件、办公设施也都得到了很大改善，越来越多的办公室已经或正在实现“冬暖夏凉”，电话、电脑、传真一应俱全，一些单位还实行了网上办公。适当的待遇，也使得办公室成为具有较强吸引力的行当。也许，你在向往外面精彩世界而心猿意马的时候，许多人正对你的工作露出无比羡慕的眼神呢？办公室要通过教育引导，让同志们充分认识到办公室工作的重要性，看到自己工作的意义和价值，切实增强荣誉感，打消“这山望见那山高”的心态，时刻充满激情地工作。当一个人对一件事有兴趣，他就会投入很大的精力对这件事进行研究，必然要做得与众不同，必然要学习更多相关的东西解决不断出现的问题，从而激发起强烈的创新意识。
二、以比武练兵为平台，互相找差距，在“压”字上巧用劲
一个人没有创新意识，不主动创新，有很大原因是工作缺少压力。有的同志长时间在办公室工作，觉得工作单调，自认为轻车熟路，觉得比谁都行，只是纵向找得失，不去横向找差距，或者找不到差距。这种自满、无为的情绪阻碍了创新意识的产生。因此，办公室要不断创造机会，进行比武练兵活动，使同志们在活动中能够重新审视自我，增强不创新就要落后的紧迫感。我们内乡县委办公室实行全员办信息、办调研制度，每年都分配一定数量的课题，要求办公室人人参加，必须完成，正面压担子；对阶段性工作定期出同样的题目，组织相关人员参加调研，各自撰写文章，最后让大家都来评，不同的人在评比中会看到自己的差距，找到学习的榜样，侧面施加压力。为形成竞争态势，办公室还坚持开展“主任讲坛”活动，从主任、副主任到科、局长和一般同志全部参加，轮流主讲，对办文、办会、办事工作及时进行总结，肯定成绩，正视问题，讨论方法，让大家都知道“天外有天，人外有人”，增强危机感，营造奋勇争先的氛围。另外，加强与上下级办公室系统的联系，交流经验，查找不足，找到提高服务水平的突破口。俗话说，井无压力不出油，一个人面对竞争，面对不进则退的局面，就会想尽办法使自己迎头赶上，自然会产生创新的意识。
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