儿子也搞起公文来了。爸爸干这一行已经几十年了,算是真正摸清了写公文的规律。1 y- W* s2 i: O
, h" z$ s# Y" \+ C c( A; P8 y/ g一天,儿子问爸爸:“我要写一篇单位开展理论学习的汇报,怎么写好?”
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) Y5 K0 Y4 F' `1 A+ G爸爸回答:“你最好分三部分。”儿子又问爸爸题目怎么做。爸爸嘱咐他:第一个题目叫“抓认识”,第二个题目叫“抓组织”,第三个题目叫“抓领导”。- L) F. j6 C5 L1 ?- \0 X5 m
% b9 e% \2 }6 {6 F( M儿子一听,觉得这“三抓”确实不错,写完稿子就送办公室主任审阅,主任夸奖写得好。局长照着这份材料去汇报,县长听了也满意。" D% ?; ~: q; l4 x; k8 B7 y
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过了几天,儿子又要写一份单位开展行风建设的简报。儿子又向爸爸请教:“开展行风建设的简报怎么写?还要报县政府呢。”% }! W3 A7 g0 t& L. X: Z5 }
/ w) e; r2 N. @1 a, s爸爸一拍大腿,自信地说:“不要犯愁,这个好写。”接着告诉儿子:这份简报还是要分三部分,题目分别为:—是“提高认识”,二是“健全组织”,三是“加强领导”。儿子把这三个小题目记下来,打开电脑认真写了起来。办公室主任看完稿子就签发上报。这份简报送到县政府办公室后,很快刊登在政府工作简报上。* K/ z) H! Q+ Z/ C/ q* W5 R
6 ~1 _; I+ g) t3 l T5 Z一个月后,儿子拿着政府工作简报又找到爸爸汇报,说他写的那份简报被政府办采用了,还加了编者按呢!爸爸笑了,问:“你还想写啥?”儿子回答:近期局长要在全市大会上发言,介绍开展“三下乡”的经验,您看怎么写?
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爸爸不假思索地告诉儿子:这个更好写,还是分三部分:第一部分,题目叫“认识到位”;第二部分,题目叫“组织到位”;第三部分,题目叫“领导到位”。: A! H6 F3 r* S# j3 G& `' o: {
4 c+ z9 `7 {- x' @4 a( Q儿子喝了一口纯净水,不解地问:怎么老是离不开“认识”,“组织”、“领导”这几个方面呀?爸爸呷了一口龙井茶,说:“儿子,在咱县县政府办公室写材料就这么写,我走过的桥比你走过的路还长啊!”儿子按照爸爸指定的题目写完了发言稿,局长在全县大会上一念又语惊四座。5 b4 P2 }' p" Q9 ~: k/ J
- q: z& V6 Z" H- s6 T4 _8 x. q# J爸爸把多年做公文题目的“秘诀”传给儿子,儿子在办公室写材料越来越感到得心应手。 |