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[科技教育] 做党和人民满意的好老师 扬全社会尊师重教的好风尚

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dcm_2001 发表于 2015-4-15 15:05:03 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
在第30个教师节到来之际,我谨代表市委、市人大、市政府、市政协,向全市广大教育工作者,特别是辛勤耕耘在一线的各位老师致以节日的问候!向受到表彰的优秀教师和先进群体表示最热烈的祝贺!
教育是民族振兴和社会进步的基石。作为一座历史文化名城,2000多年的学校教育史,涵养了南京崇文重教的优良传统,奠定了“天下文枢”、“东南第一学”的重要地位;百余年的近现代教育发展,培养出鲁迅、巴金、张闻天、胡风等一大批影响国人精神、堪称民族脊梁的文学家、思想家和革命家;30年的栉风沐雨,新时期的教育工作者敬终如始、耕耘不辍,培养出一代代兴邦之才,为推动南京科学发展、实现“两个率先”做出了重要贡献。近现代以来,南京名师辈出、成绩斐然,师德昭昭、烛照千秋。从倡导“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育大家陶行知,到被誉为和平与智慧女神的教育先贤吴贻芳;从推崇“活教育”的幼儿教育家陈鹤琴,到践行“母爱教育”的全国劳动模范斯霞。近年来,涌现出了与病魔顽强抗争、始终坚持奋战在农村教育教学第一线的优秀教师徐其军,以及不忘初心、艰苦创业,一手创建溧水特校的教师楷模葛华钦。这些教育战线的耕耘者无不是为了心中的教育梦想挥洒着汗水、倾注着心血、奉献着年华,成为推动南京教育事业走在全国前列的生力军、奠基石。他们不仅是全市广大教师学习的楷模,也是全市干部学习的榜样。民族要复兴、城市要崛起,教育必须先行。打造世界教育名城是南京决胜未来发展的基础战略和根本指向,也是全市广大教育工作者孜孜以求的教育梦想。我们必须敢为人先、开拓进取、薪火相传,以楷模为鼓舞,以榜样为标杆,大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,为南京教育事业在新的起点上实现超越跨越激发蓬勃动力,为打造世界教育名城夯实稳固基础、做出积极贡献。
打造世界教育名城,就要争做党和人民满意的好老师。“教育大计,教师为本”。教师是立教之本、兴教之源,有一流的教师才有一流的教育,有一流的教育才能培养出一流的人才。全市广大教师要深入贯彻习总书记“三个牢固树立”重要指示,顺应时代要求和社会期盼,肩负起神圣使命和光荣职责,做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师,忠于职守、辛勤耕耘,为南京教育发展贡献积极力量。要牢牢坚守理想信念。习总书记多次强调,理想信念是精神之“钙”。全市广大教师要坚定理想信念,在思想上补好课,在精神上补足“钙”,切实解决好世界观人生观价值观这个总开关问题。要增强教书育人的使命感和荣誉感,把教书育人作为坚守终生的事业,把三尺讲台作为实现人生价值的舞台。要在教学过程中不断深化中国梦和社会主义核心价值观的宣传教育,引导广大青少年学生把实现中华民族伟大复兴的中国梦作为当代中国发展进步的鲜明主题,为实现“中国梦”、谱写南京篇章培养出源源不断的新生力量。要始终锤炼师德师风。认真学习葛华钦等师德楷模的先进品质,把他们乐于奉献、大爱无疆的高尚情怀,铭刻于内心、体现于行动,做到学为人师,行为世范,以高尚的道德情操和师德师风树立起人民教师特有的人格魅力,以严谨的师风彰显出人民教师独有的学识魅力。时刻做好学生治学做人的好榜样、活教材,不光要传承知识,更要有仁爱之心,以此塑造学生心灵,努力成为学生成长的引领者、学校精神的建设者、社会文明的倡导者。
要时时提升业务能力。“给人一杯水,自己要有一桶水。”身为教师,必须有渊博而扎实的知识、精湛而严谨的教学艺术,才能赢得学生的敬重和爱戴。在知识大爆炸的今天,新知识、新观念、新理论不断涌现,世界每天都是新的。在“后青奥时代”的南京,城市的国际化程度提高、国际化元素增多、国际化理念增强,尤其是南京的青少年学生头脑活、接轨快,眼光更高远、理念更先进。全市广大教师只有牢固树立终身学习理念,不断地致力于自我教育,自觉加强业务学习,不断开阔视野、提高水平,把学习当作生命中不可或缺的主题,才能跟得上知识的进步,跟得上时代的发展,跟得上学生的成长。要处处进行创新实践。南京的教育改革已经拉开了序幕,教师身处改革一线,要树立战略思维,强化创新意识,不断钻研教学规律,更新教育观念,投身教育改革。要优化教学内容、方法和手段,营造更加生动活泼的育人过程,着力培养学生的创新意识和创新思维,激发学生的创造潜能和创造活力,唤起学生的求知欲望和求知乐趣。要教会学生学会学习、自觉学习、终身学习,引导学生全面发展,培养出现代化的学习型人才,为发展具有中国特色、世界水平的现代化教育做出应有贡献。要大力弘扬青奥精神。青奥盛会已经闭幕,青奥精神必将长存,这些精神财富将会成为南京未来发展的城市品格,新一代南京人成长的精神动力。全市广大教师是传承青奥理念的主力军,弘扬青奥精神的主渠道,要把更高、更快、更强的奥林匹克精神带进课堂,把传递温暖友爱、乐于奉献的志愿服务风尚带入校园,把敢于担当、追求卓越的办赛品格植入学生群体,激励一批又一批青年学生,引导一代又一代南京市民,让南京这座城市永远昂扬青春活力、激荡青春风采。
打造世界教育名城,就要扬全社会尊师重教的好风尚。“国将兴,必贵师而重傅”,全市上下要传承和发扬南京崇文重教的优良传统,营造尊师重教的浓厚氛围,使广大教师政治上有地位、社会上有尊严、经济上有保障,让全市教师自发形成争当先进、赶超模范的热潮,不断涌现出葛华钦式的教师楷模。各级党委和政府要从战略高度来认识教师工作的极端重要性。要让全社会了解教师工作的重要性和特殊性,使教师成为最受社会尊重的职业,让尊师重教蔚然成风。要认识到抓教育就是抓生产力,尊重教师就是尊重城市的未来,把教育作为一件功在当代利在千秋的大事来抓,把教师作为城市进步的动力源泉来对待,以更大的决心、更多的财力、更多的精力支持教育发展,努力解决当前教育面临的重大问题、制约教育发展的瓶颈问题和教师关心的热点难点问题,不断提高教育工作科学化水平。各级领导干部要强化责任意识,主动关心教育,深入研究教育,探索总结好经验好做法,不断提高推动教育科学发展的能力。各级各部门要把尊师重教落到实处,把教师队伍建设作为推动教育事业发展的基础性工作来抓,积极鼓励优秀青年读师范、优秀人才当教师,不断提高广大教师的专业水平和教学能力,加快培养和引进一批教学名师和学科带头人,提高教师队伍整体素质和业务水平;全面关心教师的工作、生活、学习与职业发展,建立教师工资福利保障机制、成长成才激励机制、参与学校民主管理机制,逐步提高教师的地位和待遇,努力为广大教师办实事、办好事,真正使教师成为全社会最具吸引力和最令人尊敬的职业。全社会要把尊师重教作为自觉行动。让尊师重教在南京蔚然成风,形成重视教育、崇尚学习的高度共识和自觉追求。更新教育观、成才观、用人观,进一步强化振兴教育、人人有责的共识,大力营造资教助学的浓厚氛围,同心协力、群策群力,共谋教育事业科学发展大计。广大市民群众要从我做起,养成终身学习的习惯,以全民参与的“大教育、大学习”环境为人文基础,形成全社会关心教育、尊重教育、参与教育的良好局面。
 
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