正确把握规律 掌握科学方法
' M7 y! a1 @, `, D7 |# w; `" i; Y努力提高机关文字工作水平
2 m# M) R$ ]; R v+ s, `——老秘网第三期YY语音讲座提纲 主讲:潜龙 (2013年11月30日)
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1 s, I) x' c6 F- U, \ 老秘网各位网友:6 @, W8 c! ~; i8 P. Q
非常高兴晚上就《正确把握规律,掌握科学方法,努力提高机关文字工作水平》这个话题与大家作个交流和探讨。最近,老秘网QQ群“重温经典读书会”里很多网友给我发短信,问“做好机关文字工作有什么捷径工作可走?”刘勰在《文心雕龙·总术》篇中曰:“文场笔苑,有术有门”,他认为文章写作是有技巧有问路的。我们只要掌握了文章写作的技巧、规律与方法,就如同找到开启写作大门的金钥匙,否则,如同瞎子点灯——白费蜡。下面我就文章(包括各种会议讲稿、汇报材料、理论文章等)的立意、构思、谋篇布局及写作中应注意把握的几个问题,作个简单的介绍。. F0 l! W# ]/ Y" g/ s. p
点击收听讲座录音: . e" A: X# J7 M( t9 j7 V0 ~
一、要正确领会和体现领导意图,这是做好机关文字工作的重要前提) R- c7 j6 R% O4 w O3 d' S
% w( W6 N% c3 ]9 a" M机关文章多为奉命之作。因此,领会领导的意图是写好文章的重要前提。
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3 m O/ f9 M) @1 K. s& h1.争取领导的耳提面命。. p4 C. k9 a N% X/ c m$ M
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2.体现领导的思维习惯,把握领导的思路,了解领导的关键点,与领导的思维习惯相吻合,体现领导的风格,具体,把握领导的思路,意图不能与领导的思路相冲突。多注意领导的关注点,多收集领导的“几言片语”6 U0 V; F. U$ b. {# }; |
下乡,调研,开会插话,脱稿发言,个人思维闪光点
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6 z) h2 w& _4 F4 B# z0 Z3 H& H把领导思路充实完善提升,未深入思考的东西,予以理论提升,观点层次提升。
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+ [. n2 T- j( Z& Q. ]% y3.善于听出领导的“弦外之音”。
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领导交待写作任务时,可能不全面,限于时间未作深入思考,或不便宜直接了当地说出来。
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为官之道6 s7 ?0 Y( N k" N$ u; V
`- E& n- e0 i5 t+ o" M汇报,典型材料,达到什么目的,传递什么信息,需要我们起草同志敢于要有较强的悟性,要了解一些隐情,领会领导意图。
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0 U& n9 [4 ~! J7 ?4 k+ y特别是上行书,书信,请示,汇报都涉及这个问题
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上级领导交办的事情,要有所反馈,工作取得重大进展也要及时反馈曝光。
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$ H& }7 u5 ]3 A$ I5 ^上级关注你这个地方,就必须体现这几个方面6 X& _6 F# L8 M& |' [. G/ z0 a) x
: X# ?! v5 J/ }. g- K如果领导不找你谈话,没时间思考,认为办公室能够用途,不必说得很清楚6 q' L: r @( R, O5 S" B
$ I# Q2 a# i% e+ |一要了解上级的关注点在哪里( s$ e# ?1 Q' O3 `; ? C, x* h; | z
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比如,目前的三中全会之后的改革/ x j. a" f9 w8 S
改革是明年经济工作会议的主题,; k& v) p6 Y6 R8 } O+ L& t6 U
8 j, U3 x4 I+ b* N! k二是当前工作中的难点重点在哪里,我们的工作进展,问题,不足,下一步解决什么问题
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7 |9 U6 J' d _三是下阶段工作的着力点在哪里,% Z% k! g$ _9 N7 c& Z! z! T8 u
) q0 w1 p* M# F f2 f1 D! R1 h# f9 c* p" V二、要科学合理地确定文章的主题,这是做好机关文字工作的基本要求
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从某种意义来说,文章的文题就是文章的灵魂,也是文章所要表达的中心思想。* ]8 W. K% F6 E2 R) Y
1、依领导意图而定。' x/ W f: C+ Y2 o( x
确定文章的文题,要视情而定。
. o- L8 l1 E2 O! O1 v- n% g6 G领导关注,需要解决什么问题。会议议题是什么,文章,为什么时候要发表这篇文章,需要阐述什么观点,要达到目的什么效果,要搞清楚
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( b$ y4 ?* p; y8 h7 }% Z' s2、依上级的工作部署和形势发展需要而定。
* X0 W1 [1 H0 b! Y3 s传达贯彻上级会议精神,确定主题,如何落实。根据形势发展需要提出前瞻性的应对措施,$ K/ _: n. E/ A1 K" Y
# K+ c. ]( L- u% T' H3、依现实工作需要而定:着眼于解决实际问题。+ q+ J) B, \5 G8 _
比如形势分析会,部门阶段性会议,来设计,确定文章主题
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1 C% B+ \- b% L: Q7 D4、依会议、活动的议题和要求而定。" o s8 G+ Y$ `. j" {3 g8 W
活动要请领导参加,领导的主旨发言,发言要根据会议议题,不能游离于议题。典型发言,表态发言也一样必须符合会议议题要求,选角度,按身份来发言。; h3 _- }8 i0 g. r& A1 v
应邀参加会议如何发言,按会议要求,设计恰当主题" U& L% l. U" b! e: p" Z; p
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5、依不同的受众而定, ]6 g" `% T4 u: k2 V0 m5 f& |
文章要因人而异,不同听从或读者,到什么山唱什么歌。如果面对下级,面对普遍老百姓,用群众语文,不能讲,不允许讲大道理2 h% S1 Q: d4 ?( [' f3 T1 y% X
* g2 ~. [1 S% _. |# I9 D9 ]6、依领导的身份、职责分工而定:
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领导的署名文章,发言稿,不能缺位,越位,错位
: E( @ B8 g, ^9 ^& f9 }不符合身份,职责分工的话
0 I# A3 H* ~! i* B, v4 K站位要准,主题要与身份和职责相匹配* V7 e6 i% W6 P! Y) v2 R7 H
; f1 e; a8 B0 Y) E# T' W三、要全面客观地收集写作素材,这是做好机关文字工作的重要基础) Z8 ?# B/ W% q2 q
1、眼睛朝上; }. ?! r! U( [
上级,。新会议,新政策,新要求,新举措,
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2、眼睛朝下。, A% s, }* ~; c. b3 p: D
下级单位,基层群众,意见,要求,想法,
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) C% Y1 n( Q0 n# H; l5 F3、眼睛向内。% T, U0 t7 L& m6 K1 F2 s
本单位,情况,措施,成效,经验,问题
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4、眼睛向外。# H! `: J; i# ~( ]- n: \
他山之百,可以攻玉0 }8 M2 O9 t/ O
其他地方的好经验,可以借鉴
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; x( ~: G, J( ^1 F' I" E; X材料务必体现以下几个特性: 9 \9 s t& ~$ H" c$ p
一是针对性。来自于工作实际与总结,而不是放之四海皆准的空话,只适应这个地方,其他地方不能用
: o) |. \/ p1 \5 N3 y' ^, [& ]二是指导性。具体普遍的指导意义,可学可鉴
6 {8 n( A7 C4 { {- z三是创新性。与时俱进, {7 i9 x& A: Y% B* ]/ N" x! ]
四是代表性。体现现实中存在的问题0 E1 n4 s( X5 e+ i H
五是真实性。作必要的鉴别和筛选
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3 |( k) z/ L4 N" f! f; t四、要制定一份详略得当的写作提纲,这是做好机关文字工作的关键步骤. V) N# R. P: `
提纲是在文章主题统领之下而制定的写作框架,是文章写作的“施工图”。
6 P. D, D+ v8 b% n制作一份科学合理的写作提纲,必须把握以下几个关键问题:
- P% @. k9 U& n* H) a, o% s z( [6 k(一)合理确定文章的总体结构。# R+ B: ]0 h$ N7 m
(二)确定好文章的主要观点与小标题。小标题就是文章的主要观点,通常由若干个一级、二级、三级等小标题组成,正确适当地使用小标题可以增强公文的层次性,便于受众领会和掌握文章的主题与主要内容。标题用得好,让人感觉有层次性,
/ R& }( R1 j& z, U. Y(例外:当然,有的文章和讲稿也可不用标题,而是在每个段落的前面以 要句、段首语、段旨句来表达文章的观点,在一些开幕式、闭幕式上的致辞,在涉外的国际性研讨会、活动上的发言,多采用这种形式。如,台湾领导人的发言。马英九在竞选总统时的发言,建议一看,很精彩,在网络上可以搜索到。) u' \7 a1 e% r
确定文章的标题要注意以下几点要求:, ]7 L: }) P% @! C- V
一要始终围绕文章的主题,不得游离于主题之外。小标题扣大主题,小标题扣大主题。* ~3 g& Z& {9 \- [
二要符合人们认知的习惯、次序和规律。按照发现问题、分析问题、解决问题的顺序。产生问题的原因,机关公文要解决现实中的问题。遵循是什么(概念、判断)、为什么(重要性、目的意义)、做什么(指导思想、目标、任务)、如何做(措施、办法、手段)、谁来做(人员组织)、做得怎么样(成效)、如何做好(要素保障、督促检查、考评考核)1 P. }$ O( V9 K, [9 f
规则,进行合理的设计(用案例二说明)
* v! C) C' v0 |, g) K) w符合认识论规律,
T6 B& a' M" {8 m& S标题设计按通常按思维方式! L- q9 V7 C0 f- l9 f- |( G0 o
任何工作要掌握一种科学的方法,6 ~4 t; B- f+ B0 V6 d
任何工作要掌握一种科学的方法,1 G& J- b1 C$ g; P% w9 T
教育要反思,知识更新太快,人脑不如电脑,' p9 q, t2 Q# U! k1 h3 _
三要合乎逻辑。大小标题之间应当是一种呼应、兼容、从属、注解、归纳的关系。内在逻辑关系不能违反。标题与标题之间不能违反形式逻辑的相关规定。/ l: ^7 R: c# L. P* t
四要注意观点与素材的统一。素材必须支撑观点,观点必须统领素材。5 g _; B' B" }- w
五要进行必要的提炼与升华。观点源自材料而别于材料,不是材料的简单罗列与堆砌。透过现象看本质,找出隐藏其中的具有规律性、指导性,体现特色和亮点的东西,这个在起草总结和典型材料时尤应注意。提炼出跟观点和标题有关系的东西
8 a: i7 K9 p) |: |$ R) e六要有新意,力戒陈词滥调。假长空与短实新,改进文风,要在文章标题中有所反映。
+ K0 m$ g: P% [0 O! |3 u, j8 \七要注重工整,有气势,力求长短协调、句式统一。3 |" j% R: Z6 S' O
这个问题见仁见智,中央文章比较朴实。比习总不讲究工整,越到地方,特别是写典型文章时,想在文章标题上下功夫,通过标题来吸引眼球,可以追求,但不要刻意、硬凑
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8 j# e0 B9 X5 Z8 T0 H" C1 o3 d, T) V(三)合理安排,统筹兼顾。
" k& J- m. S6 v' M# ^7 D F每级小标题下用什么素材,各大块之间(包括层次、段落)如何合理分配。% A, B6 Z k" S$ Q
有所侧重,详略得当,不能顾此失彼。如领导的即兴讲话,喜欢三段式,提高认识,增强责任感和紧迫感,二是明确任务,突出重点,扎实推进工作。重点说,写齐全,做什么都在这里,工作的指导思路,措施。三是加强领导,狠抓落实,确保取得实效。总之,要统筹兼顾、有所侧重、详略得当,不得头重脚轻、顾此失彼。哪些东西重点写。7 R& z% P, k7 b3 `$ n; N* f9 e
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- m, _+ x2 z# Z+ |! E5.在机关工作,经常要起草工作报告和领导讲话,请问如何处理好相互的关系。如:每年召开党建思想政治工作会议,党委副书记要作年度工作报告,党委书记要作讲话。这两个稿子从内容的安排、小标题的拟定及行文的具体细节上如何把握,使两者相互联系、相互补充,而又不重复?一个会议如何写两个讲话稿,分管副县长和县长(或县委书记)之间如何合理分工?& B. M, p, {0 w
答:一是从讲稿的站位上进行分工。即文章立意,主题的设计。书记的讲话站位更高,党的领导,从宏观角度。市长的讲话要落地贴近工作实际,站位适当降低,以中微观为主。二是结合发言人的工作角色和职责进行分工。结合分管工作实际来说 ,千万不要越位错位。三是从解决问题不同的角度进行分工。有的工作不好分工,同一问题书记市长都讲,如果角度不分工,就会重复。书记讲意义重要性,为什么要做。保障。市长更多讲做什么,如何做好。例子,经济形势分析会。两者讲话。中央和省上开完。市长对工作回顾,提出今年工作设想。可以具体点。书记说过去一年的工作亮点,体会,教训,就不会重复。讲新一年工作,书记说重点在哪里,不面市长面面俱到,从事关全局的角度,提出哪些迫切需要解决的问题,重中之重的工作,为完成新一年工作目标如何保障措施,加强领导,队伍建设,优质服务等。各有千秋,不重复。6 k3 R7 B5 C" k9 ~5 A
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6.我在办公室工作,平时写材料的任务也较多,但目前还处在仿照别人的格式的阶段。不知道要到应用自如,写出一手好文章还需要哪几个阶段,有什么练笔的方法吗?有什么巧妙之处?能谈谈抄创吗?怎样将别人的文章改创为自己的文章?" G5 n# h" j. b% W. }8 o
答:(1)写出一手好文章的必经之路:从充电学习恶补相关知识→跟班学习当下手→开始进入门道→多写多练、不断总结提升→独当一面、可以胜任文字工作→身经百战、所向披靡→修成正果,成为大手笔。收集素材大有学问。入道不要急、磨练不要烦、长进不要骄、煎熬不要怨。! V) X4 x# S0 u7 M- _1 e
要屡败屡战。(2)练笔之要在于讲究“勤、杂、序”三个字。杂就是各类文体都要练,写点杂记。序,按次序来,先易后难,从小到大。(3)模仿是文字工作者走向成功的一条捷径,重点学人家如何立意构思、谋篇布局、选用材料、语言表述、起承转合等。知道学人家什么东西,不能简单复制粘贴,不说文德,影响领导形象,没有个人风格,给人感觉没个性,特色,风格。
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, h" R6 q* p" S7.年底了,年终总结和明年的计划已开始写了,总结还相对好写了一些,有东西、有数据。计划安排总是写不好,套话多了点,已改了两稿,还是觉得有些空,不实。请教老师指点一下。& q, G6 |5 q7 u0 X/ Z+ G' U
答:凡是制定规划、计划等一些涉及全局性、前瞻性的重大文稿,都应当把握四个方面。一要深入调研、清情况;了解这种工作采取什么措施,取得的成效,问题,上级什么要求,基层什么要求,做到心中有数。二要结合实际、精心谋划;设计规划计划,总体方案。如改革。三要征求意见、充实完善;部门,人大政协,社会各界,专家,最后,会议研究,审议通过。四要会议研究、审议通过。按四个步骤来写,就没套话,空话。4 l( J* r6 D6 g# g
" ^& ^6 L7 L: u v! V7 F8.我是一名乡镇公务员,基层的事情又复杂,刚入职场,各方面经验都很不足,潜龙哥做过乡镇一把手,向您请教,如何与领导沟通交流,尤其单独相处时;另外,在一把手眼里,下级应该是哪种角色。/ t' s( p. v" y
答:(1)与领导沟通交流,要注意沟通交流的时机、方式、艺术。方式,不同的领导有不同风格。不同于与朋友,家人谈话。两办同志,对党忠诚,对事业忠诚,对领导个人忠诚,是基本修养。(2)个人认为,在一把手眼里,下级应当扮好以下几种角色:一是善于为领导出谋献策、排忧解难的参谋员;不仅要善于发现问题,更要善于解决问题,出谋献策。在关键时刻要能够站出来,如能急领导之所急,肯定在领导心眼中的地位提升。二是在关键时刻能够挺身而出、冲锋陷阵的战斗员;三是争取成为能够协助领导实现理想抱负的贴心人。助领导一B之力,与领导共成长。
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