演示文稿素材的收集、分析和运用 5 r+ Z* ^5 T* j; l) v: { ]2 k
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——以村三年发展规划为例 5 ~! q, p' q; ^8 ]! P7 A
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4 c+ s5 J5 I& J' N5 B时 间:2014年8月15日晚8:00,耗时约100分钟
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* B7 R) X+ p; M" |7 \6 c地 点:老秘网文稿评改演播室(QQ群号:366351120) 4 M9 K+ E0 o9 c3 w% p+ H
8 G2 ^+ Y! h6 V9 R8 m( n+ P主讲人:石子云 : r2 e$ P0 P; P e- B3 j
, R: Z) p5 y- |内 容:结合一篇村规划修改,演示素材收集、分析、调研和组稿过程 * Z' p4 m7 | L
; {2 d% \6 N& o4 s1 H
方 式:零距离,面对面,知无不言,言无不尽
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课程价格:30文银
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& j8 i P- i; u$ w, Y* \' [背 景:2014年3月,县群教办部署了一项活动:县领导帮助联系村制定3年发展规划;5月初,某某村将规划上报后,联系该村的某某县领导认为该方案需要改进,并将任务交给了我,经过两个周末3个半天调研、1个半天撰写,完成规划终稿。县领导对该规划给予高度肯定。
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说 明:因为规划修改涉及大量资料、很多手法,为避免演示时,学员找不到资料,跟不上思路,现在提前将相关资料和讲解思路公布如下,请学员务必按照思路事先进行思考和准备。 0 [. }4 `* @ N+ q' [9 m: Y" _
5 N9 Q, g$ \4 x# w: s演示思路:
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一、分析领导要求(5分钟)
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1、内容实在; - }8 \. t4 ?& s4 Z. n% m" d
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2、急需解决;
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' ?. k( z1 `. e. ^8 [0 J3、量力而行; , s) \6 D6 D7 e# ? d4 j
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4、切实可行。 ! B& u" x9 g0 z4 P# J. [
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二、快速分析原稿(资料1,5分钟)
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: q _! ^2 y9 w结合领导要求分析,采用扫描搜索的快速分析方法(快速浏览或者ctrl+F搜索),提取可用信息。 ( ~1 o1 t- R3 [0 h4 J
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1、可取之处; - v* G; T8 ]! v+ J9 {0 N) n
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2、不足之处。
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& V0 u. }+ V3 ^& y& F( K三、分析其他资料(按照资料1方法,分析提取相关内容备用,20分钟)
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(一)百度资料 . Y8 x- j! S, z* h
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1、范文1(资料2,3分钟); 6 Q& P! d* B+ ~3 U
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2、范文2(资料3,3分钟);
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3、范文3(资料4,3分钟)。
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(二)县、镇、村资料
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) P" o) Y- H- G% x! g8 l1、县关于镇村发展思路(资料5,3分钟); ' B. q8 F/ i) ]
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2、镇十二五规划(资料6,3分钟); * V$ G+ K/ }. T- w: X! M4 ]* C" i7 E9 ?
, F0 W) `, J6 M+ C3、镇2010年(十一五)政府工作报告(资料7,3分钟); ( F2 [3 T/ _' X9 ]) \4 u8 A0 v7 Q
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4、镇上2013年底政府工作报告(资料8,2分钟)。 0 K# g! X5 Y" Z4 q
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四、实地调研情况(20分钟)
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1、村基本情况简介(资料9,5分钟);
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/ J1 {& e- G3 W# t Q5 L3 p2、基础设施,经济发展的核心数据(资料10,15分钟)。
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五、规划终稿分析(40分钟) ( E' }/ e/ Z' r. f |* f" {% t8 O
, o3 r8 {/ ?% B- [' D结合收集资料,逐步解析文本的每一板块,涉及到提取到的那一部分素材,具体怎么转化的。 ' ~ c U5 f9 J
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六、分享心得体会(10分钟) |