坚持“四个结合” 加强离退休干部思想政治工作

●萧方友

　　老干部离退休后，在各级党委、政府关心照顾下物资生活得到了有效保障，但精神生活方面，由于地位的变化，部分老同志在心理上和生活上容易产生失落感、孤独感和不平衡感等心理障碍，思想观念滞后，精神面貌不佳，遇到问题想不通、易激动、闹意见，个别老同志甚至信访、上访。如何加强离退休干部思想政治工作成为各级党组织普遍关注的一个问题。笔者结合多年从事老干部工作体会，认为加强离退休干部思想政治工作必须做到四个结合。
　　一、普遍教育与个别教育相结合
　　普遍教育就是有计划、有组织、有目的，采取一定形式将离退休干部集中起来进行政治、时事政策、法律法规和现代科技知识的教育。一是教育内容要紧扣时代脉搏和老同志思想脉搏。应把组织老同志深入学习党的十七大精神和省委、市委有关海峡西岸经济区建设战略部署作为教育主要内容，抓住老同志普遍关注的物价、房价、医疗、社会保障等涉及民生问题，加强政策教育和引导。二是建立健全离退休干部教育机制。建立建全定期阅文制度、学习制度、组织生活制度、就地就近参观制度、听重要报告和参加重要会议制度等。三是坚持自我教育为主。以离退休干部党支部为阵地，充分发挥离退休干部党员在自我组织学习、自我进行教育中的作用。从实践情况看，自我教育形式深得老同志认可，他们说在这个群体里自己教育自己，既无“长官意志”，也无“僵化说教”，更无“代沟之隔”。四是突出教育的针对性。离退休干部长期受党教育，热爱人民，忠于党的事业，而且经验丰富，因此在教育中要牢牢把握这个特点，因人施教，因事疏导，切勿空谈和说教。个别教育就是针对个别老同志思想状况，采取个别对话、谈心、聊天、交朋友的方式进行思想教育和疏导。要摸准被教育者思想、家庭生活、身体健康情况和产生思想问题的原因，做到知己知彼才能百战不殆。教育者必须掌握有关政策，熟悉老年心理学常知，具有一定的语言表达能力。要注意方式方法，应本着尊重老同志、关心爱护老同志的原则，采取登门征求意见建议或走访看望的形式进行，会收到事半功倍的成效。
　　二、思想教育与开展活动相结合
　　老同志离退休后，拥有充分的休闲时间，渴望多姿多彩、愉悦心身、文明健康的文体活动。老同志对精神文化生活的强烈需求和健身强体的愿望，单位应尽力给予理解和支持。一是依托老干部活动室、党员活动室，把思想教育的内容融于生动活泼、灵活多样、丰富多彩的文体活动之中，通过知识竟赛、演讲比赛、文化游园、抢答猜谜、联欢活动等，使枯燥乏味的思想政治工作变的生动活泼起来。二是满腔热情地鼓励老同志参加老干部门和涉老群团组织开展的活动，拓展他们社会活动的空间，增进同龄人之间的交流，开阔视野，更新观念。参加市老年大学学习的老同志深有体会地说；老年大学是我们学习知识、更新观念、陶冶情操、增进健康、提高技能、丰富生活的重要场所，它虽然不是一所正规常日制学校，但在我们的心目中就是一所正规的学校，作为学生就必须自觉自愿地遵守学校的规章制度，按时到校上课，按时完成作业，否则不仅自己学习跟不上，而且还会影响学校秩序和教学进度，更重要的是会影响自己在下一代心目中地位和威望。由此可见，支持老同志参加市组织的学习活动在加强离退休干部思想政治工作和管理中的重要牲。
　　三、思想教育与发挥作用相结合
　　最大限度地调动方方面面参与全面建设小康社会的积极牲，推动科学发展，促进社会和谐是思想政治工作的出发点和落脚点。老同志虽然从工作岗位上离休、退休了，但是作为一名共产党员并不能因此而退休，仍然肩负着为人民服务、为人民事业做贡献的责任。许多70岁以下的老同志身体健康、思路敏捷，都有为继续为社会再做一些力所能及工作的愿望，而发挥老干部作用又是党的老干部工作一项基本政策原则。因此，在做离退休干部思想教育工作时，应该充分理解、尊重老同志这个愿望，引导、支持、鼓励老同志面向基层、面向群众、就近就地、量力而行地协助党委、政府做一些公益性的社会服务工作，如社情民意调查、公德宣传、文明督导、行风监督、编志撰史、下一代教育等。使老有所教与老有所为紧密结合起来，使广大老同志思想境界在为社会、为他人服务中得到升华。
　　四、思想教育与解决问题相结合
　　离退休干部的思想问题往往是由实际问题引起的，有时实际问题解决了，思想问题也就迎刃而解，否则，思想政治工作就显得空洞、苍白无力，甚至使离退休干部产生逆反心理，增大思想政治工作的难度。怎样才能把思想政治工作与解决老干部实际问题结合起来呢？可通过“四访”（信访、来访、专访、走访）和领导干部联系老同志等形式，及时掌握老同志思想和生活情况，分柝反映问题的实质，从中筛选解决问题的重点，提出解决问题的办法，只有把思想政治工作与为老同志办实事、解难事结合起来，思想政治工作才能见效。
　　（作者单位：中共三明市委老干部局）
　　（责任编辑：陆金莲）

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