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省委书记给高校师生上党课时引用的那些名言、警句和典故

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猫眼看文 发表于 2017-5-9 09:18:09 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
《论语》中说,君子务本,本立而道生。这个,在今天来看,应当是世界观、人生观、价值观。三观一旦形成,便对人们的思想和行为起支配作用,是人生的方向盘。青年时期是长知识、长本领的黄金时期,青年这个群体树立正确的三观,对于增强四个自信、放飞青春梦想、在人生路上行稳致远至关重要,对于国家富强、民族振兴、实现中华民族伟大复兴的中国梦至关重要。
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 一是要树立正确的世界观。千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。掌握了正确世界观这把总钥匙,再来看社会万象,一切是非、正误、主次,一切真假、善恶、美丑,自然就洞若观火、清澈明了,自然就能作出正确判断、作出正确选择,做到身处万花筒、心在象牙塔,始终稳重自持、从容自信、坚定自励。
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 青年要切实树立起马克思主义的世界观。要善于学习运用历史唯物主义。学习掌握社会基本矛盾分析法,学习掌握人民群众是历史创造者的观点,从纷繁复杂的现象中看到事物的本质和主流,在诸多矛盾中抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面,自觉把按客观规律办事和发挥主观能动性统一起来。
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大家要多学习中国历史,了解和懂得自古以来中国人民创造的灿烂历史文化,从中汲取有益于加强修养的智慧和营养;多学习鸦片战争以来我国近现代历史和中00史,加深对近现代中国国情和中国社会发展规律的认识;学习一些世界历史知识,更好地了解外部世界,在认识和处理现实问题中发挥历史知识应有的积极作用。
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二是要树立正确的人生观。青年大学生是天之骄子,是标志时代的最灵敏的晴雨表,时代的责任赋予我们,时代的光荣也属于我们,我们更应该提高人生境界,让人生更加出彩。
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要志存高远。有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生,才是有意义的人生。只有志存高远,把人生理想融入国家和民族的事业中,把个人的理想与国家的前途、民族的命运、人民的幸福结合在一起,同人民一道拼搏、同祖国一道前进,为国家、为社会、为民族、为人民的利益而学习和工作,才能实现小我大我的协同进步,最终成就一番事业,真正回答好人活着是为了什么这个人生命题。
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我们处于一个伟大的时代,建功立业的舞台空前广阔、梦想成真的前景空前光明。在校大学生都是20岁左右,到2020年全面建成小康社会时,很多人还不到30岁;到本世纪中叶基本实现现代化时,很多人还不到60岁。也就是说,实现两个一百年奋斗目标,千千万万青年将全过程参与。只要同学们珍惜摆在面前的历史际遇和机缘,仰望星空、脚踏实地,坚持理想、勇于突破,切实将自己的人生融入国家发展、民族复兴的时代潮流,对国家、对社会、对人民多一份责任和担当,就一定能够创造无愧于时代的业绩。
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要学思践悟。为学之要贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒。大学阶段,恰同学少年,风华正茂,有老师指点,有同学切磋,有浩瀚的书籍引路,可以心无旁骛求知问学。要勤于学习、敏于求知,既要努力学习专业知识,学习经济、政治、社会、文化、科技等方面知识,也要关心国家、关心人民、关心世界,多了解世情国情省情,学会担当社会责任。
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要扎实做事。天下大事必作于细,古今事业必成于实。青年前途不可限量,关键是要夯实根基、迈稳步子、久久为功。人和人之间最小的差距是智力,最大的差别是坚持。坚持意味着坚定的热忱、持久的恒心、坚韧的毅力。要做自己人生的工匠,抱元守一,经得起诱惑,耐得住寂寞,咬定青山不放松,把小事当作大事干,一步一个脚印往前走。滴水可以穿石。只要坚韧不拔、百折不挠,成功就一定在前方等你。
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三是要树立正确的价值观。 富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善,24字社会主义核心价值观,传承着中华优秀传统文化的基因,寄托着近代以来中国人民上下求索、历经千辛万苦确立的理想和信念,承载着我们每个人的美好愿景,体现了我们这一伟大时代所应具有的精神追求。广大青年朋友要切实把社会主义核心价值观内化于心,作为自己的行为准则。
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国无德不兴,人无德不立。宋代理学家杨时说过一德立而百善从之,无论什么时代,砥砺德行对于修身、齐家、治国、平天下都具有基础性的重要作用。我们中原大地孕育产生了焦裕禄精神、红旗渠精神、愚公移山精神,近年来又涌现出李文祥、谢延信、魏青刚等一大批闻名全国的道德模范,他们用实际行动践行着社会主义核心价值观,感动了中原大地,激励着中华儿女。在大家身边,也有许多坚守本心、德行高尚的专家学者,这些都为大家树立了价值标杆。
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大学是人生旅途的重要一站,也是青年朋友修德的重要场所。大家要把修身立德作为做人做事的第一位要求,明大德、守公德、严私德。要立意高远,有一种家国情怀,立志报效祖国、服务人民,真正做到郑大校训所说的那样,明时务,达治体,文而不弱,武而不暴,蹈厉奋进,竭忠尽智,扶危邦,振贫民。要立足平实,从做好小事、管好小节开始起步,见善则迁,有过则改,踏踏实实修好公德、私德,学会劳动、学会勤俭,学会感恩、学会助人,学会谦让、学会宽容,学会自省、学会自律。
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95年来,我们党取得的所有成就都凝聚着青年的热情和奉献。今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师就是打造这支梦之队的筑梦人。希望广大青年担当起党和人民赋予的历史重任,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章,希望广大教师在教书育人的工作中不断创造新业绩。
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42处用典纵贯古今中外
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 书记在党课中引用的众多名言、警句和典故,引发了观看直播的网友们的热议。这些名言、警句和典故都出自何处?金水河客户端独家整理,与大家共同分享。
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  一、谈到青年人青春洋溢,朝气蓬勃,正是在人生中大展宏图的好时机时,谢伏瞻引用了:
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  1世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。
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——毛泽东 (19571117,毛泽东在莫斯科对中国留学生的讲话)
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  二、谈到要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信时,谢伏瞻引用了:
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  2千磨万击还坚劲,任尔东南西北风
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——郑燮(清代诗人)
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      原文:
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  《竹石》
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  郑燮
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  咬定青山不放松,立根原在破岩中。
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  千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
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  三、谈到中国特色社会主义理论体系之所以是科学的,根本在于始终坚持马克思主义的指导地位时,谢伏瞻引用了:
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  3我坚信,世界上赞成马克思主义的人会多起来的,因为马克思主义是科学。
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——邓小平
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  四、谈到中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断推动马克思主义中国化时,谢伏瞻引用了:
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  4对于中国共产党来说,要学会把马克思列宁主义的理论应用于中国的具体的环境。
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——毛泽东(1938年党的六届六中全会上)
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  五、谈到西方所谓的民主制度时,谢伏瞻引用了:
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  5英国人民自以为是自由的,其实他们大大弄错了。他们只是在选举国会议员期间是自由的,一旦议会选举完毕,他们就是奴隶,什么都不是。
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——法国·卢梭 《社会契约论》
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  六、谈到西方制度模式在其他国家不适用时,谢伏瞻引用了:
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  6橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳
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——晏子 《晏子春秋·内篇杂下》
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  原文:《晏子春秋·内篇杂下第六》
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  “橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。”
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  七、谈到一个国家应该采用何种制度时,谢伏瞻引用了:
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  7鞋子合不合脚,自己穿了才知道
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——习近平
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  原文:2013323日,习近平在莫斯科国际关系学院发表题为《顺应时代前进潮流,促进世界和平发展》的重要演讲。指出:“鞋子合不合脚,自己穿了才知道。一个国家的发展道路合不合适,只有这个国家的人民才最有发言权。”
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  八、谈到一个国家、民族如果放弃自己的文化和信仰时必然会面临的危险时,谢伏瞻引用了:
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  8灭人之国,必先去其史。
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——龚自珍《古史钩沉论》
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  原文: “灭人之国,必先去其史;隳人之枋,败人之纲纪,必先去其史;绝人之材,湮塞人之教,必先去其史;夷人之祖宗,必先去其史。”
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  九、谈到一个国家和民族应坚持自己的文化自觉自信时,谢伏瞻引用了:
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  9目前中国的发展,在借鉴世界先进技术与文化的同时,更应当着眼于自己的历史和文化,增强文化自觉和文化自信。
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——包弼德 (哈佛大学东亚语言文明系教授)
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  十、谈到以爱国主义为核心的民族精神内涵时,谢伏瞻引用了:
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  10国而忘家,公而忘私
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——《汉书·贾谊传》 东汉·班固
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  原文:“则为人臣者主耳忘身,国耳忘家,公耳忘私,利不苟就,害不苟去,唯义所生。”
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  十九、谈到每个国家、民族都有自己的核心价值体系、每一个中国人都应该坚守的社会主义价值观时,谢伏瞻引用了:
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  40一德立而百善从之
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——杨时 (宋代理学家)
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  41见善则迁,有过则改
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—— 《周易· 易象》
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  原文:象--曰:风雷,益;君子以见善则迁,有过则改。
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  42为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生
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——李大钊 《新青年》
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猫眼看文 发表于 2017-5-9 09:24:24 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
 习近平总书记强调:“历史是最好的教科书。”“学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。”下面,与你分享习近平的一堂“党史课”。
党史概述
中国共产党的历史,总起来说是党团结带领人民不断把中国革命、建设、改革事业推向前进的历史,其所取得的成就与进步伟大辉煌,其所经历的困难与风险也世所罕见。
我们党紧紧依靠人民完成了新民主主义革命,实现了民族独立和人民解放;完成了社会主义革命,确立了社会主义根本制度并取得了社会主义建设的巨大成就;进行了改革开放新的伟大革命,完善和发展了中国特色社会主义。这三件大事,从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运,不可逆转地结束了近代以后中国内忧外患、积贫积弱的悲惨境遇,不可逆转地开启了当代中国沿着社会主义道路走向现代化、走向伟大复兴的历史进军。
——习近平在中央党校2011年秋季学期开学典礼上的讲话。

光辉历程>>>>
红船启航
1921年8月初,中国共产党第一次全国代表大会在浙江嘉兴南湖的一条游船上胜利闭幕,庄严宣告中国共产党的诞生。这条游船因而获得了一个永载中国革命史册的名字——红船。
——习近平:《弘扬“红船精神” 走在时代前列》,载2005年6月21日《光明日报》。

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井冈山星火
伟大的理想信念要有扎实的理论基础,井冈山道路是马克思主义中国化的经典之作,从这里革命才走向成功。行程万里,不忘初心。井冈山是中国革命的摇篮。井冈山时期留给我们最为宝贵的财富,就是跨越时空的井冈山精神。
——2016年2月1日至3日,习近平在江西看望慰问广大干部群众时指出。

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古田会议
历史,往往在经过时间沉淀后可以看得更加清晰。回过头来看,古田会议奠基的政治工作对我军生存发展起到了决定性作用。坚持从思想上政治上建设部队,是我军建设的一条基本原则,是能打仗、打胜仗的政治保证。过去我们是这么做的,现在也必须这么做。
——2014年10月31日,习近平来到福建省上杭县古田镇出席全军政治工作会议,参观古田会议会址。

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皖西革命根据地
回想过去的烽火岁月,金寨人民以大无畏的牺牲精神,为中国革命事业建立了彪炳史册的功勋,我们要沿着革命前辈的足迹继续前行,把红色江山世世代代传下去。
——2016年4月24日,习近平在安徽调研,参观金寨县革命博物馆。

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中央苏区
在革命根据地的创建和发展中,在建立红色政权、探索革命道路的实践中,无数革命先辈用鲜血和生命铸就了以坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、争创一流、无私奉献等为主要内涵的苏区精神。
——2011年11月4日,习近平在纪念中央革命根据地创建暨中华苏维埃共和国成立80周年座谈会上讲话。

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陕甘边革命根据地
以照金为中心的陕甘边革命根据地,在中国革命史上写下了光辉的一页。要加强对革命根据地历史的研究,总结历史经验,更好发扬革命精神和优良作风。
——2015年2月14日,习近平来到陕西铜川市照金镇,向陕甘边革命根据地英雄纪念碑敬献花篮。

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长征与遵义会议
遵义会议作为我们党历史上一次具有伟大转折意义的重要会议,在把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、坚持走独立自主道路、坚定正确的政治路线和政策策略、建设坚强成熟的中央领导集体等方面,留下宝贵经验和重要启示。我们要运用好遵义会议历史经验,让遵义会议精神永放光芒。
——2015年6月16日,习近平在贵州遵义参观遵义会议会址。

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延安精神
老一辈革命家和老一代共产党人在延安时期留下的优良传统和作风,培育形成的延安精神,是我们党的宝贵精神财富。今天,全面从严治党要继续从延安精神中汲取力量。要把抓理想信念贯穿始终,提高辩证思维、系统思维能力,保持党同人民群众的血肉联系,始终为党和人民事业艰苦奋斗、不懈奋斗。
——2015年2月13日至16日,习近平赴陕西看望慰问广大干部群众。

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抗日战争
伟大的中国人民抗日战争,开辟了世界反法西斯战争的东方主战场,为挽救民族危亡、实现民族独立和人民解放,为争取世界和平的伟大事业,作出了彪炳史册的贡献。
——2014年7月7日,习近平在纪念全民族抗战爆发七十七周年大会上发表讲话。

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党的七大
党的七大制定了正确的纲领和策略,集中概括了党在长期奋斗中形成的优良作风,确立了毛泽东思想在全党的指导地位。
——2015年2月14日,习近平在陕西延安杨家岭参观党的七大会址。

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沂蒙精神
在沂蒙这片红色土地上,诞生了无数可歌可泣的英雄儿女,沂蒙六姐妹、沂蒙母亲、沂蒙红嫂的事迹十分感人。
——2013年11月24日至28日,习近平在山东考察,来到山东临沂华东革命烈士陵园向革命烈士纪念塔敬献花篮。

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西柏坡
  毛泽东同志当年在西柏坡提出“两个务必”,包含着对我国几千年历史治乱规律的深刻借鉴,包含着对我们党艰苦卓绝奋斗历程的深刻总结,包含着对胜利了的政党永葆先进性和纯洁性、对即将诞生的人民政权实现长治久安的深刻忧思,包含着对我们党坚持全心全意为人民服务根本宗旨的深刻认识,思想意义和历史意义十分深远。
——2013年7月11日,习近平在河北省调研指导党的群众路线教育实践活动,来到西柏坡。

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“两弹一星”
发扬“两弹一星”精神、载人航天精神和“东风精神”,以民族复兴为己任,追求卓越,扎根大漠,报效祖国和人民。
——2013年2月2日,习近平来到酒泉卫星发射中心,向安葬在东风革命烈士陵园的聂荣臻元帅和为我国航天科技事业献身的英烈敬献花篮。

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焦裕禄精神
很多东西存在的时间虽然短暂,但这短暂铸就了永恒。焦裕禄同志是县委书记的榜样,也是全党的榜样,他虽然离开我们50年了,但他的事迹永远为人们传颂。
——2014年3月17日至18日,习近平赴lk调研指导教育实践活动。

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大包干
小岗村当年的创举是我国改革开放的一声春雷,要好好记住这段历史。小岗村发生的翻天覆地的变化,是我国改革开放的一个缩影,看了让人感慨万千。实践证明,唯改革才有出路,改革要常讲常新。
——2016年4月24日,习近平在安徽调研,来到小岗村农民发起大包干签字的“当年农家”院落。

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改革开放
改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。
——2013年11月15日,习近平作关于《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的说明。

我们今天应该怎么做?
我们这一代的共产党员就是要继往开来,承前启后,建设好我们的党,团结全国各族人民,我们要把国家建设好,要把民族发展好,要继续坚定不移的朝着中华民族伟大复兴的历史目标奋勇前进。
——2012年11月29日,习近平在参观《复兴之路》展览时发表讲话。

 
 楼主| 小学生苏 发表于 2019-3-17 23:13:23 | 显示全部楼层
 
老秘网虚拟稿费
“一德立而百善从之”
! m! j. s+ T" q' ]& s: o: V  w0 R
 
日光海岸 发表于 2020-5-7 12:43:42 | 显示全部楼层
 
专业写文章
利不苟就,害不苟去资以乐其无涯之生”。
 
明明白白 发表于 2020-5-9 17:49:45 | 显示全部楼层
 
关于常用公文写作的基础知识3 f9 O; ~! Q. ^2 h0 C- A' G

/ m) q5 J, i- D# w, g" s% `主讲:张启雄5 }$ p: D2 _) M! B& p: L3 Y
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4 S. E1 S3 ~. c7 a  }0 _( S
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各位领导、各位同行:+ j. m3 i% m% b  W- I, `
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我还是称从事公文工作的同志叫“同行”吧。
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今天的讲座有些隆重,我又喜又惊。不容否认,相对而言,文书工作在一段期间淡化了。感觉少了那种光荣感、责任感。带来的后果,最明显的是没多少人愿意做文书,人员断层,青黄不接(在信息社会,很多方面都断了层,这也是当今社会的一种文化特征)。现在领导和部门如此重视,又有这么多同行捧场,感觉有一种渐渐受到应有重视的迹象,令人鼓舞。因此,我看见今天的场面感到高兴。担心的是,我多年没上课了,担心讲得不好。特别是今天讲的内容,对我有难度,讲得好不容易。而且,有些内容,特别是如何写领导讲话稿,只可意会不可言传。因此,接到这个任务,我心里有点打鼓的。但是,我还是够胆来了。  h9 c4 G/ q$ g
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我给自己三个理由:一是理解。在座的领导、同事、朋友理解我。讲不好,讲错了,相信大家都会原谅。二是情感。我从事文书工作多年,对文书工作有感情。感情来自这份工作很特殊。文书俗称“公文秘书”——这里实质上已经开始讲公文了——讲得好听,人家会叫你是“秀才”、“笔杆子”,更好听的是参谋,甚至高参。讲得不好听,叫你“文抄公”、“受气袋”。 有一句行话,叫做:“领导不批评就是表扬。”可想而知,这门饭不容易吃。我和大家有一种共同的感受。“春蚕吐丝”也罢,经验教训也罢,我乐意和大家分享自己多年来的感受。而且,在我的小说《不期而遇》全国网络投票的时候,在座有很多人帮了我。我在此值机会表示感激。三是不怕羞。联想当初,“初生之犊不怕虎”。我中专毕业的时候,在电视大学教了一年课,而且是机械制造,中专生教大学生,就是靠一股牛劲,现在还存在这股牛劲。
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无论如何,我都多谢市领导和我的老巢市府办给了我这个机会。5 Z' u0 D9 R! a- M5 `/ l
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好啦,我现在就抛砖引玉进入主题。在此说明一下,纯讲公文写作,有点枯燥,在此,我打算结合自己当文书的经历和体会来讲,并且不当作一场讲座,只当作一种交流。主要讲三个部分:一是怎样写领导讲话稿。二是日常公文写作的基本知识。三是我当文书的点滴体会。7 i9 e; J( Q3 T& s9 k/ A
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首先,我还是讲一讲我和文书工作的不解之缘。我是怎样从事文书工作的呢?大家或许不相信,我不是以文出身,我高考考上中专,是学农业机械的。大专才学中文,大学本科又学人力资源管理。然而,我是靠文章改变自己命运的。具体来说,靠写信,一共写了三封信。
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8 e  M5 {6 V" A+ I# `0 ~第一封信。是参加工作的时候。毕业时,应该分配在江门中级法院。然而,因为鹤山没多少大中专生,鹤山需要人才,于是内部有一条不成文的规定,凡鹤山籍中专生都要回鹤山安排工作。在这种情况下,于是我给有关部门写了一封信。信写得情真意切,半句没提过个人条件。结果分配我工作的第一站是鹤山科委。两年后,我调到县委办。5 }, S0 [6 |8 M& M2 u) h$ k
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我的第二封信。申请调到基层工作,理由:在机关多年,少实践,缺乏基层工作经验,很想到乡镇锻炼成长。于是调到雅瑶镇委当副书记。工作三年,我又调到市政府办。
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" Q% b8 R+ H6 f* l8 @我的第三封信。在市政府办工作多年,我调到市政协办。干得好好的,又想走啦。因为我这个人喜欢激流勇退,也不想在一个单位呆太长时间。写信的理由:这么多来,我先后在市委办、政府办八年,政协办高强度的岗位上工作多年,要换换环境了。实质上,我还有一个雄心,就是文学创作。我觉得还处在上升期,这个时期,是我创作最重要的时期,丢了,实在可惜,可能是一生遗憾。于是,我弃官从文,就这样来了文联。; m7 i* R8 K5 _

: a% p* _2 \0 F" a+ q) N在这里,我因为一份公文,最主要是在雅瑶工作,学会了切合实际。。
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0 n* q2 }8 J  a, l- E. K今天连我的老底都讲了出来,和大家分享三封信。大家是明白人一定会知道我不是仅仅是讲这三封信,其实也是在讲公文写作。写信的内容、目的,和我们从事的公文写作是相通的——看见你有什么说服力——从我的事例说明,我有两点启发:一、文字是有用的,公文是重要的,写好公文,效果是不一样的。而且,口说无凭。有文字依据,领导会更加认真对待,效果当然不一样。二、内容,也就是公文的核心,写好公文,必须抓住重点来写,要有说服力。* R5 b& p9 A5 j$ Y( h3 h2 H! k
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第一部分、怎样写好领导讲话稿8 i6 F6 w- C, V
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: \' b, z  v) Q& |3 ^: W在各种公文写作中,写的是领导讲话稿最难。而偏偏我又干了二十多年,艰程度可想而知。接到任务,刚才脑袋还是自己的,突然间脑袋给了别人。两个脑袋,容易吗。一家人的想法也难统一啊。好比广告公司接生意,你要按老板的意图来设计。写领导讲话稿,最终的结果,是以领导满意为标准的,要我们站在领导的角度,要潜入领导的脑袋里思考问题。所以,我后来为什么要从事文学创作?因为我也有自己想要表达的东西。
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记得我第一次写领导讲话稿,是在县委办(那时鹤山尚未撤县建市)工作。(此处省略。)领导说:你写得不错。就这样,我正式走上了领导讲话稿的写作道路。5 ^, v6 E% A$ q& ?" y
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任何一个领导,十分重视自己的讲话。因为,领导讲话稿,是展示领导个人魅力的语言。我经常听人说:某某领导有水平,是他在某个场合听了领导的讲话。朱容基的经典语录:“至于说我什么时间退休,退休以后干什么,我在1998年的时候就讲过,我将勇往直前,义无反顾,鞠躬尽瘁,死而后已。只要我活着,还有一口气,我就要为人民鞠躬尽瘁、死而后已。”朱总理退了这么多年,我们仍然记住他答记者问时的这番说话。
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通常说,领导讲话稿大致有三种形式。一是向上级汇报工作,全面反映情况或专题汇报。二是向下总结经验,提出具体要求,要求贯彻落实。三是相对平等,同级之间的经验交流、座谈之类。  \" B2 `+ t( T9 [3 D6 E6 X

4 `1 ]' p6 N! I8 \(一)基本要求
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& [3 e6 P, L# h9 J+ x无论那一种讲话,写好领导讲话稿离不开三个基本要求:1、意图明确、突出重点。2、语言通俗,表达生动。3、台上台下,双向互动。这是最理想的讲话稿。写好讲话稿要处理好的三个关系:一是权威与平易近人。二是庄重与幽默。三是深入与浅出。
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8 Q% V8 X( O* e8 w$ }4 x3 U" W' @领导讲话,都有一个开场白。开场白很重要,甚至决定整个会议氛围,我们不要少看。不同的场合,有不同的开场白。相对严肃的:(此处省略。)相对轻松的:(此处省略。)好的开场白,领导者能一下子和与会者拉近了距离。1 }/ V3 M# i# [* n1 @

& V. Q1 o7 f0 n6 N在三个基本要求、处理三个关系中,我和大家交流一下意图明确、突出重点的问题。( i# k, w' M9 S

9 D$ G! }% g4 h6 O/ A3 A! p$ K有一件事我印象很深刻,(此处省略)。现在提倡开短会,要求文字简洁,一语中的。讲话稿写得很短而有力,关键在抓住重点、亮点。其他方面的工作可以少讲或概括来说。% X% }9 l! X* \& A! z3 |

6 |8 T3 N  H5 \; Q当然,各个时期,要求是不同的。
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以前生产队长讲话都很多人一字一句听。改革开放初期,每次重要会议,都很隆重。准备时间长。因为几乎每次开会都要解决思想观念问题。必须的。以前写讲话稿,就多了这部分。现在,大家思想观念变了,很多新鲜事都能接受,因此可以避免做思想工作。6 g7 z( J% t' p* u/ I% t

% l" u. H7 \) Y: j+ t7 ~但是,现在不同了。时代在变:一是与会者水平高了;二是浮躁,人们没有那个耐性。因此,对写好讲话稿的要求更高,更要少写废话、空话。因为废话、空话反而会冲淡了真正想表达的思想或解决问题的重点。现在连《政府工作报告》也要求做到简洁,讲出重点,讲出亮点,鼓舞人心。  x2 a. @0 a8 B$ _: r
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三个基本要求、处理三个关系中,我再和大家交流语言通俗,表达生动的问题。% N9 }. L- h+ t/ J4 P5 ^% i7 J, `' _
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其中讲到幽默。这个问题我多举例子。(此处省略)。
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9 ^) Z6 S& g; N  n5 X. m(二)具体做法9 w, r1 j  G2 j" I' {9 q
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写好讲话稿,个人看法,要做到四点:* H/ J5 _6 U( z8 g7 j

" o* }* K5 \. Q+ i2 _. q2 w# {(一)准确领会领导意图。不明白领导意图,一番辛辛苦苦,白写。( N$ F8 p2 G, S# l* Y
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这方面,其实是双向的。一是领导和写稿者之间的交流。二是主动参加会议。重要的会议,你要参加。希望领导也安排你参加。你不能参加上级的会议,也希望领导将会议材料交给你,让你吃透上头的精神。(此处省略)。# X0 H) e# L; ~8 k

5 x4 [$ N' O+ ?; N* G: d. U(二)增强服务意识。仅仅是领会领导意图,还不够(此处省略)。此外,还要调动你写作的动力和激情。(此处省略)。其实这方面也是双向的。; l$ B: [" V& k* m; \5 l8 P4 M
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考虑到什么形式的会议,什么人参加会议,知己知彼。前面说过,写领导讲稿的人有两个脑袋还不够,还有一个脑袋是想问及此事与会者是么想的。(此处省略)。
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% V- _* v% J$ @( t4 u  T& o5 @(二)加强学习,提高悟性。写好领导讲话稿,还是要讲一些悟性的。领导很忙,开一个会议,或者找你讲几句,或者一个电话,你就要写了。领导不交待那么多。没有提纲,这真要培养自己的理解能力,一句话,要有悟性。悟性从何而来?只有多实践,多摸索,勤学习。多学习,最起码的是要想办法掌握业务知识。你不懂,怎有知觉呢?你懂,一看见数字,材料,立即知道这是一个典型。回顾这么多年的写稿,领导讲经济方面的多,什么GDP,财政收入,甚至企业运作都要懂。此外还要掌握很多方面的知识。学习是常态。老实说,我读书的时候,参加了很多专业或课程学习。工作以来一直没有放弃学习,我一直到十年前才获得普通高等教育人力资源本科文凭。在工作中,我觉得文学和《逻辑学》、《心理学》对我的帮助最大。(此处省略。)
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9 p' e6 X2 l" Q! L(三)善于调查研究,广泛搜集素材。(此处省略。)要注意搜集群众语言。去年,为了写好我今年在花城出版社出版的新长篇小说《爬过沼泽》,我被安排到了我工作过的雅瑶小岗村定点生活半年。一次和一位农妇在菜田谈天,就得到一句群众语言:“老鼠担鸡蛋爬墙走”。真神奇,真有本事。(此处省略。)
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(四)认真紧靠内容谋篇布局。(此处省略。)% T8 w* o$ d9 {4 z( {5 m: ^

0 _6 Y* s' v  j1 d(五)精益求精,反复修改。(此处省略。)好文章是改出来的。4 J; h" J+ e3 n/ b  [& k
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除此之外,有没有捷径,有没有窍门呢?个人的经验,觉得还真有!
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. b+ R: k/ v2 Q- n$ O; U% @一是团队合作精神。(此处省略。)
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/ ~$ u" F9 u% V二是重要的是人才。(此处省略。)0 M6 |; d% _# r/ i$ d
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三是争取各方重视。(此处省略。)5 K$ T) s* T7 ^5 t( h8 i. m

, A: f4 e8 v  K$ o' D" K) M四是争取合理权益。(此处省略。)
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8 X8 t1 G# k( _+ l9 G% t也许有人感兴趣,问我:你工作这么忙,为什么没有耽误文学创作呢?这个问题经常有人问我。, t6 P2 R, ^: L" I' T6 F: I

9 J) g3 m" x$ E$ n我回答:关键两点:一、工作立即做完,尽快丢掉包袱,保持轻松状态;二,不把工作的烦事带回家。烦事带回家,累及家人。
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# L2 X$ H& X6 T% h关于这个问题,我也问过鲁迅文学奖获得者、中国仕途小说第一人王跃文作家。去年,我在省作协里听王跃文的讲座。他原来也是湖南省一个县政府的文书,领导讲话稿的撰稿人(他早期经历和和我一样)。(此处省略)。其实我也是这样做的。其实,什么事情都是针没两头利,得一肯定失一,鱼和熊掌不可兼得。因为每个人有每个人的追求目标。7 p# {6 E/ U! T# f+ c! o( ]
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四、注意排版。这一点不要少看,很重要。(此处省略)。" B. |0 j$ f- o6 `& P# C" t

/ s2 e$ g7 @8 Q6 y; t# r8 v好啦,一个会议开完,往往要写会议纪要。写纪要抓住领导讲话的重点内容(此处省略)。$ H; C& }# W5 {; G7 v; f% R
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会议纪要是公文写作的一种(此处省略)。为什么我在此要插入会议纪要的写作呢?因为我下面要讲到常用的公文写作。并且讲到一些规范。  a: n9 Z$ c# h  `1 h5 E% c
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2 x9 b4 F2 U/ U6 |1 h  u% j第二部分:关于日常公文的写作
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4 Z- L3 G2 E* Z0 m5 n. p    我在市府办期间,除了写讲话稿,还批阅文件。这是我接触其他类型的公文。这是一项任务繁重工作。怎么办?我听人说有人能做到一目十行。(此处省略)。办法是抓住关键词。
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对于公文写作,我没有什么经验,也没有进行系统的学习,一切都是实践中摸索的。由于工作性质不同,每个单位的文书工作也有各自的特点。
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具体到如何写好一份公文,又要做到如下几点:
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(一)公文文种。公文包括:法定性公文和事务性公文两种。
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法定性公文,是指党政机关按照法律法规所制定的、具有特定效力和规范体式的公务文书,包括:命令(令)——不折不扣执行的规定。决定——必须遵照执行的决策。决议——权威与指导的有机结合。公报。公告——重要事项的宣布。通告——应当遵守的规定。意见——领导部署工作,指导活动原则。通知——需要传达与告知的法规。通报——以先进为榜样,以错误为借鉴。报告——呈送上级机关的材料。请示——申请指示,请求批准。批复——答复请示的权威文件。议案——提请人大审议的建议。函——商洽工作,传递信息。纪要——记录会议精要,传达会议宗旨等等。
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事务性公文包括:计划、总结、简报、调查报告、领导讲话稿等等。事务性公文并不一定有法定性效力。经常有人说,拿文件出来。不得反悔。就是这个意思。很多时候领导说了,也不算数,没有文件依据,所以不执行,不落实。
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常见问题是乱用文种普遍:3 q* q; W8 G& ?8 x4 X7 U

: ?2 t7 @$ D- O6 w- @: ^1、混用文种,“公告”与“通告”,“决议”与“决定”,“请示”与“报告”。“请示”与“函”。如对于要向上级领导机关请示的问题,如果不使用请示,而错用了报告,就可能造成上级认为是一般性工作,不需要作出答复,而不及时处理。  L& A3 P6 O' m! k5 f/ I

# X/ \" V* K# J( n& [* ~) J( ]2、自制文种,如《XXX关于XXXX的请求》,这个“请求”就是自制议程;
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3、误用文种。主要是把事务性公文当作法定性公文。
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本帖隐藏的内容) K' U5 w2 I* A: x
(二)公文的分类:我讲两个重点:* ^3 r$ w- {& x$ ]0 B
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一是从公文的行文关系上来划分,分上行文(自下而上、所属上级、主管部门)——汇报工作、请示问题;平行文(同级,没隶属关系部门之间)——函;下行文(自上而下、所属下级)——指示、决定、意见、通知、批复。: E4 r4 H; v- W) u; ]# l
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二是从公文的秘密程度和阅读范围来划分。又分绝密、机密、秘密三级,俗称“三密”。这个文件看完之后,一定要交还。不然的话,容易出问题。总之,你不要理睬什么级别文件,我看完。。。以前是到保密局看的。。。。不拿走。。。星期天。。。。光荣感。。。
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, Z- i& w9 l: U3 o4 U' s) y(三)党政公文的规范:
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1、格式规范。2012年6月29日发布的国家标准《党政机关公文格式》。4 y4 t" J% Y* `

* }( u! ?0 u" z1 M! {2、行文规范:单一主送,一般不越级行文。可抄送相关上级和同级机关,不抄送下级机关。(出问题,让大家回答。),请示与报告区别。请示一文一事;不能在报告等非请示性公文中夹带请示事项。- H8 C$ E4 z+ x3 W, _: g

" e" Z+ ^/ R4 ]' \" t4 P  W5 d8 t3、处理规范:收文——签收、登记、初审、承办、传阅、催办、答复。发文——复核、登记、印刷、核发、分发。管理——归卷、年终立卷、查阅、归档等。
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! O2 B" h9 {' I' b5 k4、语言规范:准确、简明、朴实、庄重。* t! F3 M% A, M& Q1 b- o
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(四)几种常用公文的写作要点:有很多书参考,还有模板与常用语汇的书,在这不详细说明,只是想讲个大概。
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法定性公文:7 ?" O. c* H/ U/ r) n4 Q) p+ O
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1、意见:作为地方来说,主要是针对某项工作或局部性问题提出见解和处理办法,针对工作中出现的新情况、新问题提出指导性意见。可上行文,可下行文。正文:分缘由、意见(核心)、结束语(以上意见,请审阅;请予考虑;以上意见如无来妥,请转发有关单位执行。)。意见与通知不同,带有弹性。与报告不同,报告有陈述性,知道;意见则重于见解和处理办法,供决策参考。
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2、通知:适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或执行的事项、批转、转发公文。是最常见的公文。分为发布性通知(正文:发布对象、发布决定、执行要求:两种:一是“请遵照执行”二是提出执行的具体措施和要求)、指示性通知(关于加强XX工作的通知,正文:缘由、事项、结语(包括提出希望和执行要求))、事务性通知(召开会议、安排活动、成立机构,如工作协调领导小组等。正文:缘由(通知的原因、目的或依据)、事项(需要了解的、知道的事)、结语(专用语:特此通知))、批转(转发)性通知。与通告区别:通告没有主送单位。6 q" S% Z0 U* i( B, r9 r) ~; s
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3、通报。适用于表彰先进、批评错误,传达重要精神和告知重要情况2 a" U! j/ ?! n$ p8 q4 Q) `& T
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4、报告。适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问。属上行文。一般公文讲究“一文一事”,但报告不受限制。报告不需要上级回复。请示要回复。分类:
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现在,我向大家提出一个问题:每年市长作的《政府工作报告》是否属于法定性公文?讲话时不属,绝对属啦!但往往又不是很严肃执行。每年都写有三馆两中心,但年年都没有搞。有没有法定效力?整个过程很严肃,又人大通过的呀,绝对有法律效力。。。。人大代表有权质问的呀。我做一行就关注一行。又是文艺方面,又如文艺激励措施写进《政府工作报告》)。到时我找市长的呀。情况报告(属专题报告。重要、特殊、突发的新情况,社情、民情、重大灾害、事故(我在这方面很多。。。。很多人不愿干,我接受挑战。。。。。安全生产、农佬。。。洪涝、禽流感(江门市政府表彰)、山火、食品,鹤城腐笮。黄豆,第一次上中央电视台,就是以不光彩的形象出现。我在写古劳炼油厂发生事故的时候。。。。急。。。。。24小时内报送。。几天几夜没睡觉。李澄海在市府第一会议室总结大会会上表扬我、案情、敌情——司徒华、选举结果、督办、检讨和反思。正文:时间、地点、原因、经过、结果、措施的建议。)。答复报告(比较特殊,上级问什么,答复什么。): V1 T6 U% U. v0 }$ K
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5、请示。适用于向上级机关请求指示。上行文,使用频率最高。一事一请,不多头请示、不抄送下级部门。不能先斩后奏(动用资金,补锅),事前请示。新问题、无章可循。疑问。解决资金。分为1、请示指示的请示。2、请求批准的请示。包括建立机构、增加编制、人事安排、资金配置、财款动用。常见错误:不得出现申请、请求之类的祈请类词语。语义重复。关于“申请(请求)XXXXX的请示”,或“关于XXXXX的请示报告”。正文:缘由、请示事项、请示要求(结束。妥否,请批示。)。& T# V3 Y; ^5 @; z: z

$ @( u2 N- g8 G; @( d3 @6、函。适用于不相隶属的机关之间商洽工作,询问和答复问题,请求答复批准和答复审批事项。多为协调事项。平行公文。没料到的部门。我一生都是函。分为:商洽函、询问答复函、请求批准函、告知函。《关于征求《XXXXXXX》(征求意见稿)意见的函》。要有截止日期,附有联系人、电话。
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7、纪要。适用于记载会议主要情况和议定事项。9 R4 ^  N2 X! G5 M9 E% q& S

  v6 d9 T7 u, f, P事务性公文:
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0 {( e; Q% ^# T1、计划。(规划、方案、纲要、要点、打算、设想、预测)。- ?" a" ^$ ?) U7 }& f1 ~
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2、总结:内容:基本情况、成绩、缺点、经验教训(上升为发掘本质,感性到理性、水平、指导今后工作)。
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3、简报。特点是及时、真实地反映情况。(在市政府时编过《鹤山信息》。政协有一份《情况反映》,有新闻性、集束性,多篇。)要写好:抓准问题(全局、趋势、苗头),真实,简洁,时效,事实说话。选稿要求:思想要敏感。预见性。判断准确。" f  H& }( E- ~8 D! E0 m9 Q
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4、调查报告。市委办调研科学。扬学群。时间充足、有深度、有启发。0 o+ I5 o9 c+ W, o7 s

/ S) p# a6 C5 G$ f  h* R' k# P1 K& f) q(五)公文写作的几点体会:
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一是要认识重要性。因为你所做的工作代表一个单位、或一个地方的水平。搞文书工作比较辛苦,要坚持做好工作,非得要有一份责任心不可。(此处省略)有了这样的认识,才能端正态度。是什么东西支撑自己坚持公文写作,一干就是几十年呢?坚持这么久,必然有它的实用价值。正如创作长篇小说,大部头,你不知道这部作品有什么用,你能坚持下来吗?你坚持的过程中会有乐趣吗?
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* z' v1 F3 x) W; L4 n! Q二是严谨周全。(此处省略)
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7 |. ^9 t& G" V: q三是注意运用新的方法。写公文也要讲智慧,有时要有点拿来主义。一、现在网上什么都有,教人生仔都有。二、比如(此处省略)人家只要从中找出最典型的事例,你又何必写得那么多费话呢?看的人也很辛苦,写个纲,写个典型例子给他们即可。三、搞公文的人,要与其他地方的人交往,成为好朋友(此处省略),电子文档(此处省略),减少了很多工夫。四、有类似《公文写作模板与常用词汇》,这是移动的办公秘书。在这里,我们不是鼓励大家偷懒,偷龙转凤,照搬照套。而是希望大家将精神放在重点上。
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' v4 W9 t4 R: `- P% w$ W第三部分:我当文书的点滴体会
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我当文书是从最低层做起。有两件教训也好,有趣也好,印象深刻:
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7 y! H  Y+ f7 F; `* n  I# P$ Z(此处省略)3 U5 l# r7 D) ]5 N1 \
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(三)我从事文书的得与失/ b9 Y  E# d$ L, u! s7 q3 _: |

# C" s' H4 c  C' M) s5 `) ]. M有苦有乐、有得有失。
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苦:无疑是辛苦;乐:成功。得、失,先讲失:失去了时间,甚至与家人的享受天轮之乐也比别人少。而得呢?即收获,就多了:
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5 G1 b5 H: E* [' C" E+ ^8 ~一是收获了能力:. Q- n1 H) A/ c3 V. u$ B  ?

( R- s( L* _. v/ y9 V% N- O(1)领导能力:
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三十年文书生涯,应该说见证了或者说参与了鹤山从一个落后农业小县到现代城市发展的战略蓝图构思的整个过程。
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- i$ n1 ~# i' ~) Z( O. M0 t# E  v(此处省略。)
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7 ^" }7 r/ e7 }; C. a2 ?整个过程也是一个观念更新的过程。身在市委办,得风气之先,我学会了思考,同时也知道需要思想观念要不断地适应现代潮流的发展。因此,我自认自己的思想观念是比较新的。
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我最大的收益,是学会了抓主要矛盾。工作中不要蜻蜓点水,眉毛胡子一把抓。因为以前领导是经常这样对我们说的,也经常要求我们写在讲话稿上的。
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(此处省略。)5 s: f1 F: D7 l9 ?) F

7 v% |+ x5 |8 A& A8 X3 |: b4 }! x写领导讲话稿的人,时大时小。大,写的时候很大。把自己当作领导。小,一些权力也没有。平时摆正位置,写文章的时候,把自己当作一个领导,感觉到指挥千军万马到成。跟过那么多的领导,我再蠢,也学到一些领导方法的。(此处省略。)
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(2)综合能力。有人问我,对你写作提高影响最大的是什么。我说,在市府办综合科工作。因为写长篇小说讲究谋篇布局。统揽全局意识是在综合科得到升华的。不仅仅是文书工作,还有处理其他具体事情也一样。9 ^0 v& E4 F) {0 Z2 ^

# \! ]) p5 K6 C2 q( z6 {顺便说明,搞文学创作,我享受的是两种生活:一种是现实生活;一种是想象中的生活。在这里,假如你我都有一百岁命,我是活了二百岁。8 ~# ]) c/ w, i+ J+ L$ g

8 ?+ r  F% e! a; r- q另外,我还体会到搞文学创作与当官不同,有简单、复杂的区别。小说家是简单问题复杂化,领导是复杂问题化简处理。我呢,工作时间想办法简单,业余时间想办法复杂,又是经历两种人生。时间对大家是公平的,假如大家都有一百岁命,我是活了二百岁。二百加二百,我活足四百岁。人生如此丰富精彩,试问,我有什么理由放弃文学创作呢?+ h9 I* l+ ^+ I! a8 q
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' d, r& b3 Q& M$ J0 [# c(3)观察能力。从中增长见识,学会观察。
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二是收获友谊。(此处省略。)" a( q5 y6 T0 B! s  h* m

3 D/ `8 b0 r( w: Y; `4 {三是收获喜悦。当好参谋,我讲两件事:(此处省略。)文书虽然默默无闻,真正做了大事得到心灵安慰。因此我有光荣感,成功感。总之,我从来没有埋怨自己干了文书工作。这些年都有是高高兴兴地过来的。6 L2 m1 ?4 q/ \% K* C
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四是收获机遇。(此处省略。)由于站在领导的角度思考问题,会给公文写作者带来很多机遇。珍惜这些机遇。5 ?9 [8 g" G- ^" J" K7 i6 c

0 C! T( |/ S3 \# B最后,我讲一件事:(此处省略。)总之,能写出高水平公文的人一定能得到领导的赏识和重用,一定有更好的发展空间。(此处省略。)辛苦是有回报的。跟着我在市府综合科干的人(此处省略。)所以,当文书,特别是写领导讲话稿的文书上是有前途的。所以,我们要有信心,态度要端正。% N1 s0 H5 r% s9 e: I3 M

  a. }5 q5 Y' E# ?5 e一句话:肯学肯做,你就惦;有才又肯做,你就很惦;有才又肯做又识处世,就惦过碌蔗。1 n* c& _% b6 b: V6 F- C- s2 q
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最后,祝大家走得更远。
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6 g6 ?2 [2 K7 q" c. X张启雄简介 / @$ j* d* s5 j2 i2 p0 |. P
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广东省作协会员,广东省文学院签约作家,江门市作协副主席,鹤山文联主席,原鹤山政协秘书长、鹤山市府办副主任、鹤山雅瑶镇委副书记、鹤山市委办科长。出版长篇小说《不期而遇》、中短篇小说集《添公纪事》和《噪音》、散文集《执着》、《活下去的理由》等。其中《不期而遇》被选送参加(BIBF)北京第22届国际图书博览会、德国法兰克福书展,入围当代·2015年长篇小说年度论坛评选,获网络票选五佳作品。
 
asdxws007 发表于 2020-9-12 11:09:18 | 显示全部楼层
 
为世界进文明,为人类造幸福
 
草鞋王子/sun 发表于 2021-5-17 10:34:03 | 显示全部楼层
 
认真学习领会借鉴运用~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 
云南乡镇小秘 发表于 2021-6-3 10:53:10 | 显示全部楼层
 
在收集党课素材时,看到这些话触动很深
 
tg1056351119 发表于 2021-6-11 11:52:16 | 显示全部楼层
 
国无德不兴,人无德不立。宋代理学家杨时说过“一德立而百善从之”,无论什么时代,砥砺德行对于修身、齐家、治国、平天下都具有基础性的重要作用。我们中原大地孕育产生了焦裕禄精神、红旗渠精神、愚公移山精神,近年来又涌现出李文祥、谢延信、魏青刚等一大批闻名全国的道德模范,他们用实际行动践行着社会主义核心价值观,感动了中原大地,激励着中华儿女。在大家身边,也有许多坚守本心、德行高尚的专家学者,这些都为大家树立了价值标杆。
 
风口浪 发表于 2021-11-1 23:18:42 来自手机 | 显示全部楼层
 
原文:“则为人臣者主耳忘身,国耳忘家,公耳忘私,利不苟就,害不苟去,唯义所生。”
 
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