关灯
《文稿,还能这样写》作者雄文《笔杆子碎语》作者王一端《机关文稿写作入门》作者杨新宇《机关文字工作五十讲》作者何新国
最新《公文写作培训课程》直播间《公文写作百法例讲》作者房立洲老秘网站长、《老秘笔记》作者老猫《公文高手的自我修养》作者胡森林
开启左侧

每日文思:学习贯彻文化思想的基层实践创新案例怎么写?

[复制链接]
deepseek 发表于 2025-3-24 15:14:27 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
以下是撰写文化思想基层实践创新案例的框架与要点,结合典型案例和经验提炼,突出故事性、可复制性和推广价值:  S( N5 }. X2 t/ t1 x0 T, }: u6 T- `+ f

2 Z5 c7 ?, w, y  g+ ^/ H  i
, F& ?+ q. C) d/ M* [, `! k% R; U8 p
---7 c% i7 F& H" u
5 Q3 x3 R: W, g3 ]6 m

. z1 V% G2 ?6 s$ A5 B- ]### **一、案例标题**  
+ i: E$ o2 S* K  X- n**《“乡音传理论·积分促文明”——某村乡村振兴文明实践创新实践》**  
7 F2 r$ s1 v0 Z, W& _) Z- J5 l& y(注:标题需体现核心创新点,如“乡音”“积分”等元素)8 e( E+ [& j# B9 O; b" D
8 }2 Y9 X9 n  i$ }8 ^

4 e# n! A. X! |---
0 g% O5 ]3 C0 _) w: O$ ]! _% e
' `( W  n, Z& o1 Y7 c

( y7 s! ]# }2 ?, s: j1 u### **二、背景与挑战**  5 X, @) l$ L4 u- i
**故事性描述**:  % R# D  P0 r  F, J
以某村为例,该村曾因青壮年外流导致文化断层,传统农耕技艺濒临失传,村民参与公共事务积极性低。面对乡村振兴中“精神焕新”的迫切需求,村两委联合返乡青年发起文明实践创新项目。  1 G" R! y- Q; d
- l$ M4 x9 G. |. L/ ~  `

+ [& y* ~5 a- @**经验提炼**:  % d. ]5 c8 @9 x$ n: z; M
1. **痛点识别**:文化空心化、治理参与度低、传统技艺传承难。  ) y- M( b- G2 \2 |
2. **资源整合**:联动高校(如江汉大学)、企业、非遗传承人等外部力量。  
- b- R5 D8 [/ d
: {' F, V2 s0 F' Z. |2 _
* T: x& `0 v: {
---
, u% f3 j2 c9 P1 c" n6 _
7 A  N, D6 V$ a' b: k5 ?

: ~0 w, c; }& Q& M1 o### **三、实施过程与创新点**  
8 m( P9 f5 q; f% V; R* L**1. 创新形式:理论宣讲“乡土化”**  
  d' B$ K; w7 o$ u& |6 S* j% a# y' g- **故事**:返乡大学生小李将党的政策编成方言快板,用“十点半课堂”形式在村口老槐树下开讲,吸引留守老人和儿童参与。  9 `- U  s' T2 W5 W/ |; B% i
- **经验**:  
; Z* d8 `* m6 \8 ~" d1 e  - **本土化表达**:用方言、土话替代“官话”,结合村民生活场景(如农耕、节庆)设计内容。  
$ e3 J$ }$ w7 Q' w1 e5 R! Z9 |& Y  - **互动化设计**:设置问答环节,赠送“文明积分卡”作为奖励。  2 F- l/ _% t; I$ ~- }

1 s) c( s) @% }1 F) d2 l- [) S
' |! B5 r/ a: t7 M. `# p
**2. 创新机制:文明实践“积分化”**  
7 u/ i; V; {- E" _/ j1 b- **故事**:村民老张因主动清理河道获得10积分,兑换了大米和农技书籍;青年小王通过直播推广村特产,积分兑换了电商培训课程。  ) a& L9 |6 \- w: M6 a
- **经验**:  
0 b4 J  l+ F- ]9 [9 I+ \' i) Z  - **量化激励**:将环境卫生、志愿服务、文化创新等行为量化为积分,可兑换物资或服务。  7 s1 p4 Q5 `1 e; M# k4 {, v) F
  - **动态管理**:定期公示积分榜单,设立“红黑榜”强化约束。  ( B  P# I: T2 }! k! t
: R# L6 w; y- n) O, Q
: g( D7 q0 }8 E6 Y* v0 G( N
**3. 创新载体:文化传承“产业化”**  # S. g7 p; g/ s5 z
- **故事**:非遗传承人老王与返乡青年合作,将竹编技艺融入现代家居设计,通过“非遗工坊+电商”模式带动30户村民增收。  & ?' N' R: P. f4 E) \* ?( y
- **经验**:  
1 G; o4 \, b3 o+ `: k2 K  - **技艺活化**:通过文创产品开发、研学体验等形式赋予传统技艺市场价值。  
4 e; u: s$ W. O5 [, M. k4 w8 L  - **青年参与**:成立“新农人联盟”,鼓励青年返乡创业并分享经验。  / M( m! C! B, j( M- F8 {& ^+ o
2 X" W) E1 b* ]/ F& Q! E

3 Y8 k& }1 l2 I4 k. r0 L---& a8 q; D, \' q7 W

1 k( c8 G) ~( l: `

* b3 f& _7 Y' h$ W( o- H2 w### **四、成效与数据**  - d1 u& ]+ ^3 V5 ^% Y' R
1. **参与度提升**:村民年均参与活动超40小时,志愿服务队伍从5人扩展至50人。  
. _, {# ]- c6 F+ J2. **文化振兴**:竹编产品年销售额突破200万元,传统节庆活动参与率达85%。  8 m& K7 s% p( U* r; }
3. **治理优化**:矛盾纠纷调解成功率提升至92%,村民满意度达98%。  
" R- h( d+ }9 n3 l& G/ t! P& q0 r  y

* j( M; Q, c# O5 |: \2 U( p" x---4 ?. \2 @2 k* p3 j

9 u# X8 z( S8 c* U! {$ |0 s### **五、经验总结与推广价值**  
9 d2 [* L( f7 M1 c3 |**1. 关键成功要素**:  4 n1 p4 d4 r, j) O+ o# _4 Y
- **群众主体性**:以需求为导向设计活动,避免“自上而下”灌输。  
4 _- V: i; e: F& |- **资源整合**:构建“政府+高校+企业+村民”多元协作网络。  9 V5 w) m2 T- e6 n5 K; ]' X8 m
- **可持续机制**:通过积分、产业等形成“参与-激励-发展”闭环。  . `! p* p$ u; X6 ]& r" [' q$ ]
$ X5 t& w% f# x$ b2 c. k. o
7 n& l3 T/ A; V4 I
**2. 推广建议**:  / e* f# c$ k2 p" `* o/ J" k, m
- **因地制宜**:结合地方特色(如非遗、民俗、产业)设计创新形式。  
4 e3 k) U% C' h7 e, n; c- **数字化赋能**:利用短视频、直播等新媒体扩大传播范围。  
0 [4 M/ Z8 ~. c+ W  f/ t& B' b4 s" P- **政策支持**:设立专项基金,鼓励基层探索“微创新”。  
5 I' m- l1 N, {( H. }. ?! @
( {+ J- k' w/ h% H0 f/ M8 h

4 _2 k5 c1 G' y' k3 x---
' f, q" ?* V+ @! N) T
% H1 n8 c- ?/ l/ {6 p
8 f, F  }8 e+ m, ~( x8 E) k6 w2 v
### **六、结语**  % ?. p( i3 S: H# D) n+ R
通过“乡音传理论、积分促文明、产业活文化”的三重创新,该村实现了从“文化荒漠”到“文明高地”的蜕变。其经验表明,基层文化创新需扎根乡土、紧贴需求,方能形成可复制、可推广的“地方样板”。  
, m% f9 O# P5 |# H! w/ P/ F' ^+ [' I# c. G; ?0 W" V- G# Z5 {

# S( G$ @1 j% Y$ I3 X% j(注:以上内容综合参考等案例,可根据实际调研调整细节。)
/ W7 k% [! w9 \) ?6 C2 [6 }
9 {) r6 Y3 N& b. f. k/ }: O- D6 U
 
您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则


0关注

2粉丝

38帖子

排行榜
作者专栏

关注我们:微信订阅号

官方微信公众号

客服个人微信号

全国服务热线:

0595-22880819

公司地址:泉州秘途文化传媒有限公司

运营中心:福建省泉州市

Email:506070961#qq.com

Copyright   ©2015-2025  老秘网 责任编辑:释然Powered by©Discuz!技术支持:秘途文化  备案号   ( 闽ICP备19022590号-1 闽公网安备35050302000919号 )