公文常用语句（五）

对我们党来说，团结就是生命；对领导班子来说，团结就是形象；对每个领导干部来说，团结就是本领。
* {9 Q  ?* j0 H$ L9 B+ m班子团结人人受益，班子不团结人人受害。
平等相待不擅权，互相支持不拆台；让功揽过不争名，真诚信任不猜疑。
% X) a5 b3 M9 S8 C8 w# ?搞小圈子的人，圈子只会越来越小，最后必然成为孤家寡人。
团结对于领导干部来说，既是德也是才。没有德，搞不好团结；没有才，做不好团结工作。
互相补台好戏连台，互相拆台一起垮台。
  \0 j1 D# L, S" ?班子行不行，就看前两名；部队好不好，关键在领导。
权力不争大小，位置不争先后，威信不争高低，表态不争你我。
- B& H  `0 x  ?7 X容人之过，但不顺人之非。
. E! H' ~; [% }/ \  \& Z大事多商议，小事多通气；有事常交流，无事常碰头；用权不越位，分工不分家。
' p4 r8 e: O' g: ~多一分沟通，少一分猜疑；多一分谅解，少一分隔阂；多一分关心，少一分冷漠；多一分支持，少一分观望；多一分正气，少一分怨气。
依靠“一班人”，管好“前两名”。
% d9 j3 ^$ B) l6 r- j正副书记一条心，班子内部无杂音。
4 C) u9 e6 @9 Y& s! m; {& I( S维护但不要“袒护”，团结但不可“结团”，用心但不应“疑心”，民主但不能“无主”。
注重团结是大局，维护团结是觉悟，搞好团结是水平，巩固团结是政绩。
2 R8 _  H8 Y3 m5 j8 S正职副职，相互支持；上级下级，共创业绩。
1 r! b1 ~5 z' Q9 v一个好的班子，应当是攥紧成拳，伸开成剑。
个人本事再大，离开集体，什么事情也办不成；个人本事不大，熔入集体，什么事情也办得好。
% }4 {$ n4 V/ v" ^事业是团结的基础，感情是团结的纽带，方法是团结的桥梁。
% p+ Y- i3 }4 }7 A0 i  E9 ]有共同的实践，才有共同的认识；有共同的认识，才有共同的行动。
# y" R2 S4 y1 @9 n3 G. S团结是班子的生命，原则是团结的生命。

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批评是治病救人的“良药”
( B& N0 n$ B& B7 E! [袒露矛盾“开窗子”，发现问题“拉袖子”，有了疙瘩“解扣子”，批评帮助“剥面子”。
不怕有错误，就怕不正视错误；不怕有教训，就怕不接受教训；不怕有监督，就怕不服从监督。
面对批评有静气，自我批评有勇气，批评别人有正气。
自我批评一针见血，相互批评入木三分。
批评对了要牢记，批评错了无须记，不批不评是大忌。
自我批评是觉悟，领导批评是爱护，同事批评是帮助，下级批评是监督。
正确的批评应该是，真诚而不失尖锐，善意而不失深刻，直言而不失友谊。
问题在批评中得到揭露，认识在批评中得到提高，团结在批评中得到加强。
' r+ P& B7 t! _; s5 ~$ k/ o' k批评领导，不阿谀奉承“抬轿子”；批评同事，不转弯抹角“兜圈子”；批评自己，不避重就轻“绕弯子”。
& _6 S3 i7 I, {5 z# I批评难，批评难，书记带头就不难。
发现问题是水平，解决问题是政绩，揭露问题是党性，掩盖问题是失职。
委员对正副书记不能只提“建议”不讲问题，正副书记对委员不能只提“希望”不作批评，委员之间不能只提“注意”不愿较真。
/ h$ W( o% Z7 b接受忠告，就等于提高自己的能力。

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强化打牢信念意识，以理想明方向
6 M) e7 x4 l  b: ~强化做实工作意识，以作为强地位
强化理顺关系意识，以同心促发展
) f: `0 r1 `/ f* y% O& e强化用活人员意识，以活力出效益
* n# a+ G. e+ n, Z: _强化树立形象意识，以正气凝人心
8 p7 ~# D) k) v4 @  p6 F( R( \强化抓紧学习意识，以勤奋求促进


' M' p5 t: D/ ?( j1 O! }克服与已无关思想，树立人人有责的责任意识；
8 t2 S9 G# V3 L. ^克服无所作为思想，树立锐意改革的进取意识；
克服被动应付思想，树立积极开拓的挑战意识。
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艰苦创业的奉献意识；以x为家的建设意识；同舟共济的团结意识；追求高新的前沿意识。

( F0 l5 z' C% ^' \' Q0 m搞清当官为什么，牢记公仆意识，
( A5 g. @& r3 C- V搞清在位谋什么，牢记职责意识，
! S8 Z& X9 S. Q搞清进步靠什么，牢记创业意识，
搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。
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班子建设增强“四种意识”
一是增强集体意识，落实根本制度；
二是增强团结意识，自觉合心合力；
三是增强形象意识，突出表率作用；
四是增强务实意识，着力改进作风。
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强化四种意识
强化责任意识，不辱使命；
1 C' j2 ^8 Y7 }! w% F5 ?# [  t% \强化全局意识，开阔视野；
强化进取意识，迎难而上；
强化建设意识，有所作为。
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; s4 S$ ~- o" r$ J0 @& o& b增强四种意识
一是增强主角意识，克服等给靠要的依赖思想；
二是增强统揽意识，克服随心所欲的忙乱现象；
8 N# \% \7 G+ T" a! p9 B三是增强结合意识，克服单打一的简单化倾向；
. x- w; s! _' j3 r( S% j四是增强帮带意识，克服指导错位的浮躁倾向。

9 x1 p& f3 v% i3 ]" g5 s搞清“四个为什么”，牢记“四个意识”
搞清当官为什么，牢记公仆意识，
搞清在位谋什么，牢记职责意识，
. m8 f$ C8 O8 K# f* }* F3 d  ~搞清进步靠什么，牢记创业意识，
搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。
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拼搏进取精神，艰苦创业精神，
廉洁奉公精神，改革创新精神，服务至上精神

无私的奉献精神，高尚的精神，进取精神，
( t& a* N" g# V7 v4 C) o% @开拓精神，吃苦精神，敬业精神，奉献精神，求实精神

% Q8 v) `" [1 L/ D( E要树立：
' s% p+ H8 M* P# \: s1 x崇尚真理，尊重客观的科学精神；
2 Y1 E' u. v' i0 X! d立足本职，脚踏实地的实干精神；
自我否定，敢于扬弃的批判精神；
8 {9 X; f* a8 ^开拓进取，超越现状的创新精神；
自己动手，发奋图强的自立精神；
不甘落后，积极向上的拼搏精神；
锐意改革，努力进取的探索精神；
. I; f- ]$ _2 H7 Z& P7 b据弃虚假，埋头苦干的务实精神；
爱岗敬业，任劳任怨的吃苦精神；
0 l8 ?% K( v1 \/ X胸怀全局，团结互助的协作精神；
4 a0 y: O) y, R& o' u, ~% w藐视困难，以苦为荣的乐观精神；
不计名利，甘愿吃亏的奉献精神。
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- z/ x: p8 O  P% @一要有自信自强的精神，二要有实事求是的精神，
三要有脚踏实地的精神，四要有刻苦钻研的精神，
! A* Q3 |; |' ]% @. O8 D" ?( L五要有敢于批判的精神，六要有积极创造的精神，
七要有奋力拼搏的精神，八要有热情实践的精神，
6 _% ?5 m4 ^9 t( w: d九要有谦虚谨慎的精神，十要有坚持不懈的精神。


“五抓”建党风
$ l, Y7 x  H* W/ i! ~抓教育，增强免疫力；抓制度，增强自制力；
抓查处，增强约束力；抓示范，增强感染力；
抓领导，增强向心力。
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5 z) R# D/ e: X# c% O% o一抓政治建设监督；二抓重大决策监督；
) q7 _1 d1 e; r  G三抓热点问题监督；四抓违纪查处监督。
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xxx三抓
一抓组织，克服自发、自流现象；
5 K3 o% n6 ]! d/ k/ D1 X# o/ V- K% z二抓引导，克服盲目、功利现象；
  ]1 p3 H# U" y% P* p. p三抓落实，克服应付、虚假现象。
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1 ^# u7 V3 |4 n抓细化——重落实；抓变化——谋高着；
抓深化——求质量；抓转化——出效益。

抓好四个点
一是抓重点，保生活，促稳定；
" u, R( _0 c2 F2 K; l, K* r二是抓难点，重管理，求效益；
9 Z( J: Y# R& o三是抓热点，搞改革，勤服务；
' I( h* C( r- Q( P  ?1 F" Y9 E四是抓弱点，重人才，创一流。