 （二）家庭教育的四个注意 (1) 要走适合于自己的路 世界是五彩缤纷的，社会也需要各种不同类型、不同档次的人才，人生的道路也可以有不同的选择，家庭教育也有各种各样的模式。每个家庭都要按自己的实际情况，选择自己的道路，人生的价值观念有千万种，不同的价值观念造就不同的人生，谁也无法判定那一种人生模式最幸福，因此每个人都有选择自己人生道路的自由和权利。追求快快乐乐、平平安安、自由自在过一生，只要是法律许可的，也是一种选择，一个和谐社会就是让各种不同追求的人和谐地生活在同一片兰天之下。 追求崇高、追求伟大、追求成就一番大事业也是一种选择。但是，要想培养出一个杰出的人物，必然需要一套特殊的手段。培养一个奥运冠军和培养一个普通的体育爱好者所使用的手段肯定一样、培养一个数学家跟培养一个普通的数学教师所使用的方法也不可能相同。 奇迹往往出现在人们没有想到或不敢想的地方，而一套大家都满意的方法，必然培养出一个四平八稳的平凡孩子。因为，尽善尽美就不可能是出类拔萃。 对于望子成龙的父母来说，地上是没有路的，天才所走过的路是无法重复的，您必须自己走出一条路，在黄树林的分岔处，我往往选择人迹较少的一条。我们所走过的路只是很多种选择中的一种，我们对自己今生的选择绝无后悔。而且，假如有来生我们还会走这条路， 有些所谓的专家总是说蔡老师的教育方法不普遍适用所有的家庭, 我听了很好笑, 首先世界上根本就不存在适合所有孩子的教育方法, 这些所谓的专家说了等于没有说, 其次,我从来没有说过我们的方法适合天下所有的家庭, 其实这些所谓的专家根本就没有好好看过我的书, 听过我的讲座, 根本就不了解我的教育理念, 难道爱的教育不适合所有家庭吗?难道快乐的教育不适合所有家庭吗? 难道沟通的教育不适合所有家庭吗? 难道做人的教育不适合所有家庭吗? 难道坚持的教育不适合所有家庭吗?对于望子成龙的父母，我认为我的很多教育理念是可以参考的，特别是家庭教育的五个要点,四个注意和三个关键词，但对一些具体的措施比如早读、跳级、读少年班不能盲目照搬，要看孩子的具体情况而定，不过我相信只要家长和孩子努力,我们孩子能做到，很多孩子都可以做到。 在没有严格科学根据的情况下，无法判定究竟哪一套方法更高明。这并不表明人类在家教领域内束手无策。恰巧相反，这给创造性和想象力提供了巨大的空间。在育儿和家教领域里不存在“偏听则暗、兼听则明”的问题，而是“多听则乱、越听越糊涂”。特别是冒牌专家的话, 千万不能听. 有一个小故事,两只乌龟在田边头对头一动不动，这时一个专家问旁边的老农，这两只乌龟在干什么？老农说：“它们在比耐力，谁先动谁就输了。”专家指着一只龟壳上有甲骨文的乌龟说:“据我多年研究，这只乌龟死了至少已经五千多年了。”这时另一只乌龟伸出头来说:“哇！死了也不说一声，害得老子在这里干等。”一句话刚刚说完，那只有甲骨文图案的乌龟大笑把头伸出来说:“小样你输了吧！专家的话你也信？” 在小崔说事节目里, 小崔接通了我大儿子天文的电话, 他要天文评价父亲的教育方法. 天文说:父亲给我们一套很好的教育方法. 不仅使我们兄弟姐妹很好的成长成才, 而且我也用同样的方法教育我的孩子. 小崔接着问: 你的孩子在美国读书, 你父亲的方法在美国也能用吗? 天文回答他说: 能用啊, 好的东西是全世界通用的, 没有国界的. 天文的二个孩子现在发展得都很好, 数学方面也都特别强, 曾获美国数学竞赛一等奖. 麻省理工大学已经两年排名世界第一, 天文的大儿子玄烨去年已是麻省理工大学学生, 天文的女儿玄嘉今年已被麻省理工大学录取. (2)父母双方必须全力合作 今天我演讲题目的副标题是《我的事业是父亲》，我为什么把我的演讲稿和书取名为《我的事业是父亲》呢?这是针对现在整个社会的父教意识淡薄, 父亲们因忙于自己的事业,放弃了教育孩子责任, 其实 做好家庭教育必须父母双方通力合作，也只有双方共同努力才能把孩子培养好。现在大部份家庭都是母亲做得比较多，我把我所写的书取名为《我的事业是父亲》，就是想唤起整个社会的父教意识,家庭教育中父亲角色是不可缺失的, 是母亲替代不了的, 通过父亲的肩膀, 孩子可以更好地成才,更好地走向社会, 可以成就更大的事业。所以,我提请天下的父亲,包括在座的父亲们，为了我们国家的未来，为了中华民族的伟大复兴，也为了我们孩子的成人、成才，都应该投身到家庭教育这个伟大的事业中来，与母亲一道把自己的孩子培养好。否则,官当的再大钱挣得再多孩子没培养好这辈子还是输家. (3)父母要为孩子抓住每一个关键 ——机遇垂青于有准备的头脑 古希腊时代的著名君王亚力山大说过一句很有名的话：在我的军队里至少有一千个人能够完成我的事业。 这就是说有能力有才华的人很多，但是，机遇不是每个人都能得到。成功者总是不失时机地抓住每一个关键，而通往失败的途上则处处是错失了的良机。 我们在教子成才的道路上，无数次经历过这种关键时刻，如果我们错过其中的任何一个机遇和关键，都将是无可弥补的损失，甚至有可能改变孩子的前途和命运，他们的人生历程就得重写。人生的关键处就差那么一两步，孩子还小，没有能力去把握自己的命运，父母的责任就在于替孩子不失时机地抓往每一个关键。 我们牢记着机遇永远垂青于有准备的头脑，我们总是尽可能的让孩子做好一切准备工作，机遇一旦来临就被我们牢牢抓住。 这不仅给我们带来了一次又一次的胜利，而且也使我们悟出了一种教育思想，教育孩子要懂得“只有做好准备，才能抓住机遇”。在这种教育思想的熏陶下，孩子的一生就有了可持续发展的机会。 |
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