2011年公务员考试复习要点汇总贴

 

《公文写作与处理》复习要点

有关公文写作的题一般都是根据要求撰写公文或修改公文。作文分数约是这部分分数的一半左右，尤其要重视请示、通知、通报等公文的具体要求。

　　写作时要避免出现下面的错误：

; r' |3 q+ T; ?; Q, f* r! w3 ?& H

　　1.标题部分：标题是由发文机关、事由、文种组成。有的标题不全；有的文种不对；有的批转性公文不是法规条文仍用《》。

　　2.主送机关：有的是多头主送；有的是请示平级；有的是直接送领导人。

' X: l( I7 S% H# }3 n5 s

　　3.正文：有的是一文多事；有的正文引用发文不规范；有的正文数字该用阿拉伯数字，却用汉字；有的是用词不当。

( D0 x2 m' _6 K+ m% A

　　4.结尾：有的结尾不合作者本意；有的是不合公文格式要求。

　　5.标题上的发文机关与签署的发文机关不对应。

　　6.请示未获批准抄送下级。

　　7.该标明附件却未标出。

　　8.签署日期混用汉字与阿拉伯数字，或直接用阿拉伯数字。

0 s; g/ U7 \0 _+ q. u: x

　　近几年公务员考试中出现过的《公文写作及处理》的知识点：

　　1.公文纸一般采用什么型号？印章的正确位置？

　　2.办理公文综述包括拟办、批办、承办、查办，对吗？

# c' S( V Z% n: v# K: K+ |; I% {& E) J

　　3.会商就是开会协商公文的制发吗？

　　4.需要清退的公文有哪些？

$ X4 V6 _) x( W5 y$ O1 F i

　　5.公文的特点，公文根据行文方向可分几类？

2 W% \4 Z$ m+ z! I. y

　　6.国务院与省级人民政府可运用条例这一文种吗？

; B- X7 H8 F4 g, ]

　　7.文摘与综述可适当作些评述吗？

( Y$ z; z- m( T; q

　　8.合理的文件传阅路线形式是什么？

) r4 b5 ^* P, A( h/ p) J

　　9.函、简报是否属于正式公文？

　　10.签发分为哪几种？

) v$ m- _' U! ~: O7 i2 D

《行政管理》复习要点

5 u0 t4 z$ _7 ?* m. u5 C

一、考生在复习时要注意案例分析。常见的案例有：

　　1.国家公务员回避制度，应该回避的亲属关系的范围，回避的类型。

　　2.关于任免事项的案例。弄清选任制、委任制、考任制、聘任制的特点。

　　3.国家公务员进口、出口的途径。

# s! S: y& ^8 e# `! x& X, }

二、在复习时要特别注意的知识点。

　　1.国家行政机关与非国家行政机关的区分，其中有行政机关与权力机关、审判机关、检察机关的区别；行政机关与审判、检察机关的区别；公安、监察、司法行政机关与审判、检察机关的区别。

( i: v3 O$ w& [% X+ s: M

　　2.派出机构。派出机构的性质、级别、权限责任等问题。

　　3.级别大小的比较，国务院工作部门与地方机关及军队级别相对应：省部军是一级；司局厅师是一级；处县团是一级。

　　4.降职与辞退都不属于行政处分。

0 h, ^6 f# g$ Y% D4 ?1 Z6 N

　　三、近几年出现的考点：

/ P# E4 K/ l) m, W* m

　　1.行政管理幅度与管理层次的比例关系，政府内设部门的多少与行政层级的比例关系。

( S2 p( [1 p' A" [

　　2.单一制的国家的行政管理体制与联邦制国家的行政管理体制。

　　3.机构改革中的“三定”。

, O2 S$ K X1 a6 ]8 N" {& g

　　4.国家临时机构和政府机构。

% g$ y3 c) ?9 `0 N3 Y$ V7 F

　　5.司法行政机关和司法机关。

　　6.国家公务员的重点考核内容。

% `% t7 v) z$ f+ A7 W6 K2 m

　　7.国家公务员不得辞职的几种情况。

　　8.公务员申诉和控告。

　　9.行政监察机关依法拥有哪些权利。

《行政管理》知识体系

: k7 [# S {5 h7 X1 m0 X# _6 B5 E4 t V

　　政府职能及其转变：政府职能的含义和作用

　  　 　　　　　　　 政府职能体系

　　   　　　　　　　 政府职能转变

2 H) w3 ^) ~7 N9 R

　　中国政府机构及其改革：政府机构概述

8 N0 |0 @+ h/ b; b) D

　　　　　　　　　　　　　政府机构设置的原则

　　　　　　　　　　　　　政府机构改革

　　　　　　　　　　　　　现行各级人民政府的架构

　　国家公务员制度：我国公务员制度的建立及其特色：公务员的概念

% h. ?( x" ?8 ?+ F. \

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我国公务员制度的特色

' F; f. \8 j) d8 n! g

　　                            　　　　　　　　  完善公务员制度，建设高素质的专业化国家公务员队伍

　　                我国公务员制度的基本内容：

　职位分类与录用考核奖惩制度：职位分类制度

H* p }) y# E8 I9 R! _2 E6 V

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　录用制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　考核制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　奖惩制度

　　　　　　　　　　职务升降、任免培训、交流、回避制度：职务升降制度

6 [3 @" C+ P, f; w2 \

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　任免制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　培训制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　交流制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　回避制度

: N8 y( Z- F1 A2 j' O) F j

　　　　　　　　　　工资、保险、福利、辞职、

( S. \) J6 G0 O7 G9 J3 U

　　　　 　　　　　 辞退、退休、申诉、控告制度：工资、保险、福利制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 辞职、辞退、退休制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　申诉控告制度

7 i6 P- d" u# j3 `6 ]! ~; \

　　行政领导：行政领导的内涵

　　　　　　　行政领导的产生方式

. B) D$ N- }5 ^1 I' i

　　　　　　　行政领导的职能与素质

$ X% s5 R W+ l5 I' t2 {3 j

　　行政决策与执行、行政监督与协调：行政决策：现代科学决策的趋势与标志

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　现代行政决策体制的构成

- j% Z4 p- k( j: D S& E

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政决策实施的模式

: [4 I/ B o4 R" R- M. a6 T8 h

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政执行：行政执行及其层级、手段

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政执行的环节

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政监督：行政系统的内部监督体系

( j1 q5 L6 O3 W

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政系统的外部监督体系

% k) t- ~- Y8 e

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　强化廉政勤政监督约束机制

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政协调：行政协调的作用

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政协调的类型及其机制

  v" l7 H" u) Q2 I I3 K$ N8 m

《马克思主义哲学》的复习提要

一、考生在复习时，一定要弄清哲学基本原理，并能用它来解决具体问题。

　　哲学原理有：

　　1.运用事物运动的绝对性和静止相对性相统一的原理，分析改革与稳定、政策调整与连续性的问题。

　　2.运用世界物质统一性原理分析论述一切从实际出发、实事求是。

, }( |/ Z8 f- @4 _% b

　　3.运用物质和意识、客观规律和主观能动性关系论述解放思想实事求是。

7 n$ I$ P2 H( e* @. B3 Y& d. x

　　4.运用质量互变规律论述社会主义改革的渐进性。

　　5.运用矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性关系分析论述邓小平建设有中国特色的社会主义理论。

　　6.运用矛盾的主要方面与次要方面，主要矛盾与次要矛盾关系分析初级阶段及其主要任务。

　　7.运用否定之否定规律论述社会主义前进性与曲折性的问题。

& N3 P" E4 b* v4 M/ J0 ]2 n" r' W

　　8.认识的辩证发展过程与规律和党的群众路线。

8 q6 J1 o: d% _& f3 A+ h

　　9.真理的相对性与绝对性与马克思主义毛泽东思想、邓小平理论。

# U1 r Y2 v- t; d4 y' \# @

　　10.社会意识的能动作用与精神文明建设。

　　11.从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑关系来论述社会主义改革的必要性。

二、复习时要注意区别、比较、归纳书中的基本概念、特征、观点

　　1.世界的本质问题与哲学的本质问题的关系。

- a/ X! E9 y' w D& Z" b3 E& M

　　2.哲学是关于自然界、人类社会和思维发展最一般规律的科学，哲学与马克思主义哲学的关系。

　　3.马克思主义哲学的本质特征是在实践性基础上，科学性与群众性的统一。

　　4.物质的惟一特性与固有属性。

　　5.主观唯心主义、客观唯心主义、旧唯物主义、古代朴素唯物主义等哲学派别的观点。

　　6.认识是有限的，还是无限的问题。

* ]* u0 h/ k3 ?3 U$ l8 E2 t2 e& S0 A

　　7.质与量与事物是否是同一的。

　　8.社会意识与社会意识形态的关系，社会意识与精神文明的关系。

　　9.阶级斗争与社会发展的关系。

　　三、复习时还要特别注意成语、格言、俗语等包含的哲学原理。

比如：“各瓜得瓜，种豆得豆”、“千里之堤，毁于蚁穴”、“只见树目，不见森林”等各包含什么样的哲学原理。

《马克思主义哲学》知识体系

　　哲学和马克思主义哲学：哲学的基本问题

　   　　　　　　　　　　　　马克思主义哲学

　　物质和意识：世界的物质统一性：物质观

　　　　　　　　　　　　　　　　　运动观

3 a1 G9 F" i0 f

　　　　　　　　　　　　　　　　　世界的物质统一性

　　　　　　　　意识的起源、本质和作用：意识的起源

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　意识的本质

/ B P# {' q( R5 s

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　意识的作用

& m+ ~/ Y G4 y5 [+ G

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　物质和意识、客观规律和主观能动性的关系

　　物质世界的辩证图景：物质世界的普遍联系和永恒发展

6 d8 R2 I6 B" z' `

　　　　　　　　　　　　世界永恒发展的一般规律：质量互变规律

1 J7 P$ {' l: R( Q# w" W& @2 d( M

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　对立统一规律

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　否定之否定规律

, [; E- `! e, O3 m7 d

　　　　　　　　　　　　坚持唯物辩证法反对形而上学：对立统一规律是唯物辩证

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　 法的实质和核心

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　坚持唯物辩证法，反对形而上学

　　实践、认识、真理：认识和实践：实践、认识的主体和客体

% h, {( _4 Z6 T" M1 u3 N$ i9 v! @

　　　　　　　　　　　　　　　　　实践是认识的基础

* A1 V9 ^9 w) k7 Y$ m4 |9 {

　　  　　　　　　　　　　　　　　认识的辩证发展过程

　　　　　　　　　　　认识和真理：真理和谬误

　　　　　　　　　　　　　　　　　真理的客观性

　　　　　　　　　　　　　　　　　真理的绝对性和相对性

9 |9 w" M. O5 C& L4 g

　　　　　　　　　　　　　　　　　实践是检验认识真理性的唯一标准

　　唯物主义的社会历史观：社会存在和社会意识：社会存在、社会意识

. n, `/ O% Z/ ]8 D, d' N

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二者的关系

　　　　　　　　　　　　　社会基本矛盾运动：社会基本矛盾

5 ~- H9 x' m- Q

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　生产力和生产关系的矛盾及其运动

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　经济基础和上层建筑的矛盾及其运动

　　　　　　　　　　　　　阶级、国家、革命：阶级和阶级斗争

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　国家和革命

x# p O* m* c3 y4 L

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　现阶段的两类社会矛盾

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人民民主专政

/ H2 F# p2 q y

　　　　　　　　　　　　　群众、个人在历史上的作用：人民群众是历史的创造者

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　杰出人物在历史上的作用

) V4 w9 v# H; d; b: r2 E

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人的本质和人的价值

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　社会进步和人类解放

9 \. g. l' [7 z) Q. h) [; ~( w

《法律》复习要点

      《法律》在公务员考试中所占的比例很大，是重点科目，所以学习时要花费比其他科目更多的时间和精力。

一、法律部分内容很多，概念、程序、特征、日期等容易混淆。

& F) S# i0 C, z

在复习时要特别注意区分，将相关内容进行比较。如“应当减轻”和“可以减轻”就有很大的区别。

　　二、在考试中一般都有一道案例分析题，分数是6~8分。

% L0 k& b6 f6 m1 V5 [3 y

考生应注意以下几方面的案例分析。

　　1.行政处罚程序。

　　2.行政赔偿请求人、赔偿义务机关、赔偿程序及赔偿方式和计算标准等。

　　3.行政复议，包括行政复议的范围、管辖、参加人及程序。

　　4.行政诉讼，包括受案范围、管辖、参加人、一二审程序、判决。

; ?" w ?, A1 [, U1 L* t8 b" G

　　5.合同方面的案例。

　　6.代理方面的案例。

) [$ H# z& Q3 n, X$ h$ N3 a

　　7.财产继承方面的案例等。

　　三、近几年公务员考试出现的知识点：

/ j* o2 o ?7 N1 H: D

　　1.法与政策的区别与联系。

) r7 H% `0 s( B t7 I* _* T

　　2.法律渊源和法律的历史发展。

/ A# R8 e1 }% ^

　　3.法律的实施和执法。

　　4.法律关系和物质关系。

. k+ q! y7 s8 P" a$ L7 c7 Y

　　5.公民的政治权利是什么？

2 ?0 d: L/ b0 Y, ^- ^7 j/ [) V! G

　　6.人民法院、人民检察院是双重领导吗？

) v$ W4 _7 n% B; _5 \/ r

　　7.只有国家机关才是行政主体吗？

4 s' |% P# z* c) W$ x5 v

　　8.行政处罚与行政处分一样吗？

1 u. I5 T! |7 d

　　9.行政裁决与行政仲裁的联系与区别。

3 U+ z$ p- Q1 n, l9 f: D* d9 ~

　　10.国家不予赔偿的情形有哪些？

　　11.不能请求行政复议的事项有哪些？

& W N$ J" R8 N2 b$ W5 z% ^

　　12.谁有权提起审判监督程序？

　　13.我国刑法在溯及力问题上的原则。

　　14.犯罪必然受到刑罚吗？

1 l" y* C2 z- {' y7 v* y

　　15.法人成立的条件。

' v" n A2 u* H: Y. H& I, _

　　16.诉讼时效期间为1年的情况。

8 ~7 w9 r( I; p" e. A- S4 Y

《法律》知识体系

) i( h6 M, W5 n7 P6 c4 U

 　 法理学：法的概念、特征与作用：什么是法

) u. M% t7 f1 i# `5 K. i- x

　　　　　　　　　　　　　　　　　法的作用

1 s2 [/ x6 }5 Y

　　　　　　法与其他社会现象之间的关系：法与经济

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　法与政治、政策

d7 [9 d6 E" P+ ?. T1 b9 X- ?

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　民主与法制

|# H* I B8 \

　　　　　　法的制定：法律的立、改、废

( Z& r l1 A# u4 v1 M, e! c! s

　　　　　　　　　　　立法的指导思想和基本原则

4 }$ C" T3 `$ w. }& x/ X

　　　　　　　　　　　立法程序

3 x+ I1 ?! v) `3 w) G5 Y

　　　　　　　　　　　法的渊源与分类

& A0 U h3 u$ e" o7 u

　　　　　　　　　　　法律体系

' n) j% ~1 {8 g$ P+ C3 [& q

　　　　　　法的实施：法的实施、执行与适用

　　　　　　　　　　　法律效力

　　　　　　　　　　　法律适用的要求、原则

　　　　　　　　　　　法律关系

　　　　　　　　　　　法律责任与制裁

　　　　　　　　　　　法律监督

　　宪法：宪法基本理论：宪法的概念、特征、本质、作用

, X! [3 ^! i; P5 A% d9 \( q2 i& U! R

　　　　　　　　　　　　宪法监督

　　　　　　　　　　　　新中国宪法的沿革

　　　　　国家性质：国体

* |7 F0 Q8 T5 B7 H9 |# _0 u9 T$ s, z

　　　　　　　　　　人民民主专政

　　　　　　　　　　多党合作与政治协商

. p _( i; A4 C, A% e

　　　　　　　　　　统一战线和中国人民政治协商会议

　　　　　经济制度：所有制

+ s5 L( M6 W6 e+ z" o

　　　　　　　　　　分配制度

3 J! V% z" W' ^0 U6 N6 c5 P

　　　　　　　　　　经济体制

+ m7 x5 X+ b+ P" x" y/ i

　　　　　国家形式：政权组织形式（政体）　

　　　　　　　　　　国家结构形式

; k: G% }3 T: n" J0 P3 v

　　　　　　　　　　国旗、国徽、国歌和首都

　　　　　公民的基本权利和义务：概述

7 K' j3 _2 G) g6 s0 A1 ?, ]8 L

　　　　　　　　　　　　　　　　我国公民的基本权利

, V$ M" X6 g/ x3 i; {# {2 U

　　　　　　　　　　　　　　　　我国公民的基本义务

　　　　　　　　　　　　　　　　行使权利的基本原则

& k/ f! ^& ]' F, r) v5 ^6 E; z

　　　　　国家机构：全国人民代表大会及其常委会

　　　　　　　　　　中华人民共和国主席

　　　　　　　　　　国务院

3 I5 ?1 F$ q- z, @

　　　　　　　　　　中央军事委员会

　　　　　　　　　　地方各级人民代表大会和地方各级人民政府

# U* |3 Z. ^" A2 P

　　　　　　　　　　民族区域自治与民族自治机关

　　　　　　　　　　“一国两制”与特别行政区

. \, `2 ?: D1 P4 X( t& N% [6 u

　　　　　　　　　　人民法院与人民检察院

5 q! I- }; d! M2 D; ?9 C! z

行政法：行政法概述：行政法概念、渊源及特点

　　　　　　　　　　　　行政法关系

　　　　　　　　　　 　 行政法的基本原则

0 |+ G" S! W0 |; n) G4 y% N

　　　　　　　　　　　　行政法的作用

　　　　　　行政法律关系主体：行政主体

　　　　　　　　　　　　　　　行政相对方

3 G+ D" M) ]" e' }+ L/ D9 b

　　　　　　行政行为概述：行政行为的概念与特征

　　　　　　　　　　　　　行政行为的内容与效力

- ?6 } g' X' o

　　　　　　　　　　　　　行政行为的分类

　　　　　　　　　　　　　行政行为的成立与合法要件

8 G6 H( V, b" A& @' d$ d& j( d0 ?

　　　　　　　　　　　　　行政行为的无效、撤销与废止

1 }8 E, y' b" C! u" u

　　　　　　抽象行政行为：什么是抽象行政行为

+ }6 V( ?2 m- e+ y! [+ F8 s, H5 w

　　　　　　　　　　　　　行政立法行为

　　　　　　具体行政行为：行政征收

$ e! A4 K# z7 L( J9 _

　　　　　　　　　　　　　行政许可

, F, s8 w- g/ N& h/ S: Q# M

　　　　　　　　　　　　　行政确认

　　　　　　　　　　　　　行政监督

3 C7 @! z* j1 O$ W6 O, O4 q

　　　　　　　　　　　　　行政处罚

　　　　　　　　　　　　　行政强制

　　　　　　　　　　　　　行政给付

5 J+ k+ c8 B A/ k: B" i

　　　　　　　　　　　　　行政奖励

* F( h( C+ o7 {0 E" u& o0 U

　　　　　　　　　　　　　行政裁决

　　　　　　行政合同与行政指导：行政合同

# u5 ]& k( d( E4 ?3 v: ~

　　　　　　　　　　　　　　　　行政指导

9 n. f7 h' `: k

　　　　　　行政程序：行政程序的概念及特征

　　　　　　　　　　　行政程序的基本原则

　　　　　　　　　　　行政程序的主要制度

% D- w3 ?" ^+ Z

　　　　　　行政违法与行政责任：行政违法

　　　　　　　　　　　　　　　　行政责任

8 |7 T! {, d; i1 I2 q( Q

　　　　　　行政赔偿：行政赔偿概述

# u' `% D" ^, `

　　　　　　　　　　　行政赔偿的范围

d |" Z% | ^! @0 y/ d

　　　　　　　　　　　行政赔偿请求人和赔偿义务机关

$ i8 d; |9 @, V8 y9 I

　　　　　　　　　　　行政赔偿程序

　　　　　　　　　　　赔偿方式和计算标准

　　　　　　行政复议：行政复议的概述及其特征

　　　　　　　　　　　行政复议的基本原则

: _8 d8 E3 @ M+ g# j3 Y3 f* k8 f

　　　　　　　　　　　行政复议范围

　　　　　　　　　　　行政复议的管辖

　　　　　　　　　　　行政复议参加人

: E% i9 T) j: c0 d [

　　　　　　　　　　　行政复议的程序

8 v9 o; _5 `- n8 \7 {

　　　　　　行政诉讼：行政诉讼概述

. N2 e# k6 m& l. h, s

　　　　　　　　　　　行政诉讼的基本原则

* o. a( a5 s# ]1 c6 y: y

　　　　　　　　　　　行政诉讼的受案范围

　　　　　　　　　　　行政诉讼的管辖

- z- ^2 h3 W' B" z

　　　　　　　　　　　行政诉讼参加人

　　　　　　　　　　　第一审程序

1 N; n) b" z( B- r% J

　　　　　　　　　　　第二审程序

, P8 p: H1 T7 L6 O( |

　　　　　　　　　　　审判监督程序

　　　　　　　　　　　行政诉讼的判决、裁定、决定

　　刑法：刑法的性质、任务、基本原则和适用范围

　　　　　犯罪的本质和概念：犯罪的本质

　　　　　　　　　　　　　　犯罪的概念和特征

3 T7 W0 H$ n: C! o

　　　　　犯罪构成：犯罪的客体

　　　　　　　　　　犯罪的客观方面

1 ~! j8 y q& R2 [- U3 c+ w* }

　　　　　　　　　　犯罪的主体

　　　　　　　　　　犯罪的主观方面

　　　　　正当防卫和紧急避险

5 w; y/ i, ]; o9 @9 g

　　　　　犯罪的预备、未遂和中止

& O$ Q3 }+ K5 s( c

　　　　　共同犯罪

　　　　　单位犯罪

　　　　　刑罚的概念和目的

% Z4 y3 Z! l; `

　　　　　刑罚的种类：主刑

. I8 S( m+ B9 E2 f, I3 A, l

　　　　　　　　　　　附加刑

　　　　　刑罚的具体运用：量刑

3 {0 p6 W" Y' N) B

　　　　　　　　　　　　　累犯

　　　　　　　　　　　　　自首和立功

　　　　　　　　　　　　  叛罪并罚

　　　　　　　　　　　　　缓刑

　　　　　　　　　　　　　减刑

- }7 Y9 d p# w" g3 z

　　　　　　　　　　　　　假释

! C) M- Y5 Q) j. e3 `

　　　　　　　　　　　　　时效

　　　　　犯罪的种类和国家机关工作人员的犯罪：犯罪的种类

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　贪污贿赂罪

9 V2 C& Z" z% S3 t" p' W6 b8 v

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　渎职罪

　　民法：民法的概念和基本原则

　　　　　民事法律关系的主体：公民

# c- k, e; g1 ~/ l

　　　　　　　 　　　　　　   法人

　　　　　民事法律行为和代理：民事法律行为的概念和特征

　　　　　　　　　　　　　　　民事法律行为的成立要件和分类

- Y" }0 U; \: q+ X, a* b7 h

　　　　　　　　　　　　　　　代理

　　　　　物权与所有权：物权

0 d& j8 Z8 E- p) z. h% @

　　　　　　　　　　　　财产所有权

# W& a; d* e( y2 A8 t

　　　　　债权：债的概念与特征

　　　　　　　　债的产生的根据

　　　　　　　　债的分类

　　　　　　　　合同

　　　　　　　　债的履行

* f3 e% c* S' N2 d; s

　　　　　　　　债的终止

, k6 Y: `; ^3 X

　　　　　知识产权：什么是知识产权

　　　　　　　　　　著作权

- r3 J- S/ T* v' W3 g( ~

　　　　　　　　　　专利权

8 m8 g i8 i1 P; J/ a$ Z5 W: z

　　　　　　　　　　商标权

( B# ^! i U K: V" K7 d* r

　　　　　人身权：人身权的概念和分类

/ |4 B! d# k# l0 G

　　　　　　　　　人身权的保护方法

　　　　　财产继承权：财产继承权的含义

　　　　　　　　　　　继承制度的基本原则

　　　　　　　　　　　法定继承

　　　　　　　　　　　遗产的分配原则

　　　　　民事责任：民事责任的概念与特征

4 `9 _2 z0 ~9 [+ m

　　　　　　　　　　一般民事责任的构成要件

　　　　　　　　　　民事责任的归责原则

* j) L! w3 m5 R; N8 f& E

　　　　　　　　　　民事责任方式

　　　　　诉讼时效：诉讼时效的概念

2 D: r# u/ @" t

　　　　　　　　　　诉讼时效的种类

　　　　　　　　　　诉讼时效的中止与中断

 

《邓小平理论》复习提要

7 k: c: r( w2 {

      一、复习《邓小平理论》一定要同党的十五大报告结合起来。

十五大报告分十个部分：

3 U6 R& t6 ~" R/ j4 O" \! L1 ?# O

　　1.世纪之交的回顾和展望。

　　2.过去五年的工作。

　　3.邓小平理论的历史地位和指导意义。

　　4.社会主义初级阶段的基本路线和纲领。

8 ^! e1 c6 b2 V- m1 H& H9 N" I7 v1 K

　　5.经济体制改革和经济发展战略。

! T" t( [9 r& K( D. S

　　6.政治体制改革和民主法制建设。

0 z: W- E4 L3 {) U2 Q

　　7.有中国特色的社会主义文化建设。

0 g% s# q2 _2 S5 ? _

　　8.推进祖国和平统一。

　　9.国际形势和对外政策。

　　10.面向新世纪的中国共产党。

　　还要注意十五大修改党章的基本考虑是在党章中明确规定，把邓小平理论确立为党的指导思想。

7 j& o0 H4 h1 y" j' N9 M+ n

　　二、复习时要着重掌握邓小平理论的形成和发展。

7 I7 S7 h7 u" k1 J) m8 g4 U, t

　　1.解放思想、实事求是的思想路线。

3 p% s9 r' }. ~. [! C1 J

　　2.社会主义初级阶段的理论。

　　3.发展生产力是社会主义的根本任务及“三步走”的战略步骤。

　　4.改革是社会主义发展的动力。

　　5.社会主义精神文明建设。

: i% d R+ N7 R! a+ b; q" T, Q

　　6.“一国两制”问题。在复习时还要注意与马克思哲学原理相结合。

; ?9 {- B4 [7 A

三、在复习时要注意区别、比较一些容易混淆的概念、比例关系等。比如：

4 Y& t- w6 k, p2 j

　　1.商品是使用价值与价值两因素的统一，前者是商品的自然属性，后者是社会属性，其对立统一的关系表现在什么地方？

　　2.具体劳动和抽象劳动是生产商品同一劳动的两方面，而不是两种劳动。

$ ^$ R' G b4 _. n

　　3.商品价值量与劳动生产率的比例关系，与社会必要劳动时间的比例关系。

0 c, i: b! [3 S9 |, D1 u: q

　　4.流通中货币所需货币量与商品的价格总额、货币流通速度的比例关系。

　　5.影响资本周转的因素。

+ |8 I& g3 |; ]$ ?

　　6.股份有限公司与有限责任公司的区别。

# W; h1 j _0 G. d) W

　　7.商品高层与生产要素市场的区别。

　　8.几种类型的的货币政策、财政政策在哪些情况下适用。

　　9.社会互助、个人储蓄是我国保障体系的内容。

" y& u! F; \/ ^, X' u% m# D9 G

　　四、以下知识点是近几年国家公务员考试曾多次出现过的。

　　1.单位商品的价值量与生产该商品的劳动生产率的关系。

　　2.货币量基本的职能。

　　3.货币转化为资本的前提条件。

　　4.货币是不是衡量商品价值的内在尺度。

　　5.影响资本周转的因素。

- Q. @' K8 x% i3 c

　　6.市场经济最基本规律。

( o2 \; r0 K' Y1 z

　　7.非价格竞争。

7 m' _7 ? O+ {& Q( l

　　8.市场机制的核心。

0 l+ J0 e6 r. B$ A

　　9.搞活企业的中心环节。

, `6 t& N! U1 z1 g; U2 D! b

　　10.期货交易采取的组织形式。

- G7 R0 c1 `. O3 i2 N; ^* Q2 c9 D

　　11.社会保障体系的内容及功能。

　　12.市场经济体制下政府的经济职能。

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　　13.国有大中型企业转换经营机制的主要形式。

《邓小平理论》知识体系

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当代中国的马克思主义：

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邓小平理论形成的历史背景

邓小平理论的精髓和首要问题

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社会主义初级阶段和党的基本路线：

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社会主义初级阶段的涵义和基本特征

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党在社会主义初级阶段的基本路线

坚持党的基本路线一百年不动摇

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社会主义的根本任务和发展战略：

发展生产力是社会主义的根本任务

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“三个有利于”的判断标准

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社会主义现代化的战略目标和战略步骤

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发展经济的战略对策

建立社会主义市场经济体制：从计划经济体制向市场经济体制的转变

建立现代企业制度，推进国有企业的改革和发展

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培育和发展市场体系

健全和完善宏观调控体系

社会主义初级阶段的所有制结构和分配制度：社会主义初级阶段的所有制结构

社会主义初级阶段的个人收入分配制度

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健全社会保障制度

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建设社会主义的基本理论：改革是社会主义的发展动力

坚持四项基本原则是社会主义建设的政治保证

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社会主义精神文明建设

社会主义的外交战略

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“一国两制”、统一祖国

公务员考试：十七届五中全会复习资料

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见五中全会版块：http://www.caiyes.cn/index.asp?boardid=14

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公务员录用面试程序介绍

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      公务员录用面试程序的基本结构如下：

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1.入场抽签：主考人请工作人员叫考生入场，并由考生从题箱内抽签确定试题，把抽中的试题交主考人当场开封。

2.个人自述：主考人请考生自述个人经历（个人基本情况、简历、工作经历、实绩等），同时宣布时间不超过5分钟。

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3.回答试题：主考人宣读考生抽中的试题，宣布答题时间不超过15分钟，考生回答。

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4.突发提问：考生答完规定试题后尚有时间，主考人可请评委临时提问。

5.计分审核：提问完后，主考人请计时员从评委手中收回《评分表》和《试题答案》，《评分表》交计分员计分，《试题答案》交监督员（由党委、纪委、监察部门代表组成）；计分完毕后，主考人请监督员审核。

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6.公布得分：监督员审核后宣布“得分审核无误”，主考人请计分员亮分，先宣布“去掉一个最高分**分，去掉一个最低分**分，得分**分”，再亮计分牌，主考人重申考生得分。

7.考生退场：主考人宣布“请考生退场”，同时工作人员通知下一名考生入场。

这一程序设计，包括了工作人员叫考生入场、考生抽签确定试题、考生自述、考生回答试题、评委突出提问、评委评分、计分员计分、监督员审核、评委与主考人公布得分、考生退场等环节，相当完整。

公务员录用面试一般不少于30分钟。