加强党委中心组学习是推进学习型党组织建设的重要抓手

建设马克思主义学习型政党，关键是各级党组织成为学习型党组织、各级领导班子成为学习型领导班子。今年以来，江安以各级领导班子为重点，突出全县各级党委（党组）中心组学习，丰富内容、完善制度，创新方法、提升了学习水平，较好地发挥理论武装对经济社会发展的促进作用。

　　一、结合实际，突出主题，全面优化中心组学习内容

　　全县各级党委（党组）中心组要及时跟进党的重大理论创新，紧密结合推动科学发展、促进社会和谐进程，确定重点、拓展领域，不断增强学习的针对性和有效性。

　　（一）精心设计学习主题，主动服务县委决策。坚持基本理论学习同贯彻中央精神相结合，同解决江安现实问题相结合，同加快经济发展方式转变、完善市场经济体制、保障和改善民生等工作相结合，顺应形势任务变化，把握全县干部队伍实际，适时提出全局性、战略性、前瞻性的学习主题。一方面，领导点题，县委中心组成员先后就新型工业化、新型城镇化、农业现代化建设问题提出要求，邀请省市有关单位的专家开展讲座，满足了实际工作的需求。另一方面，围绕实施低碳经济战略、科学认识形势、发展生产性服务业等主题，组织理论、社科等方面学者进行集中辅导，有效服务县委、县政府的决策。

　　（二）紧密联系实际，不断推动全县经济社会平稳较快发展。在县中心组的带动下，全县各级党委（党组）中心组把学习中国特色社会主义理论体系作为首要政治任务，立足本地本单位本部门职责特点，坚持不懈加强理论学习，研究突破瓶颈制约之计，寻求破解发展难题之策，在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新的成效。

　　二、创新方法，丰富形式，不断增强中心组学习吸引力

　　为在全县营造良好学习氛围，促进各级领导干部充分利用业余时间走进学堂，走进书本集中学习理论与文化科技知识,进一提高理论素质和理论水平。

　　（一）创新开展“干部进夜校”活动。“党员干部进夜校”学习活动每月学一次，在每月周四晚上进行，县委中心组成员，各乡镇党委书记、乡镇长，县级各部门实职副科级以上领导，县属企事业单位负责人等集中参加学习，由县委常委、县委宣传部长主持。从今年2月开始至今，已成功举办了18次，有18位领导及专家作了专题讲座，其余各党委（组）分别举办了16期以上，全县共有9万余人次听了讲课。通过学习活动的开展。一是解决了工学矛盾。为白天忙于工作，晚上忙于应酬，有时想学习却又静不下心来的干部提供了一个交流学习的平台。二是提高了学习兴趣。由于授课形式灵活、内容丰富，结合了工作和生活各方面，受到了学员的欢迎，提高了学习兴趣。三是推动了干部作风转变。党员干部进夜校学习活动的开展，在一定程度上减少了干部在业余时间打牌、喝酒等现象，埋头书本认真学习、为群众办实事的多了，干部个人素质得到了提高，作风得到了进一步转变。四是促进了经济社会发展。通过学习，全县党员干部学习的自觉性和紧迫感进一步得到了提高，宗旨意识更加明确，理论基础更加扎实，工作热情更加浓厚，各级干部攻坚破难、驾驭工作的能力明显增强，有力保障了江安经济社会又好又快发展，为江安县“打造滨江宜居城市，建设四川经济强县”提供了强大的精神动力和智力支撑。

　　（二）及时推荐优秀理论读物。为确保各党委中心组学习能落到实处，把学习的出发点放在自我教育、自我完善、自我提高上，通过下发文件和媒体公布等形式，及时向各级党委（党组）中心组成员推荐《党建》、《推进学习型党组织建设学习读本》、《学习型党支部建设》、《中国特色社会主义理论体系学习纲要》、《转变经济发展方式研究》、《社会主义法制理念读本》、《国情备忘录》、《解放战争》、《学习十七届五中全会重要精神—加快经济发展方式转变辅导读本》、十七届五中全会重要精神—加快经济发展方式转变学习问答》等学习刊物等理论学习辅导资料，要求全县各级党委（党组）中心组积极订购，做到中心组成员人手一册。为积极参加理论学习提供了条件。广大干部群众普遍认为这些学习辅导材料紧贴干部群众思想实际，深刻剖析当前经济社会发展中的突出问题，不回避矛盾、不掩盖困难，学习后受教育、有提高。

　　（三）精心组织理论宣讲工作。为深入学习、全面贯彻胡锦涛同志讲话精神，成立了以县委副书记为组长，宣传部长为副组长，其余相关人员为成员的宣传讲团，认真撰写宣讲提纲，集中时间，采取有效措施，创新形式和手段，精心组织，加大宣传力度，用通俗易懂的语言、喜闻乐见的方式，组织各级理论工作者、专家、大学生村官，自编自演群众喜闻乐见的快板等文艺节目，深入乡镇、企业、农村、田间地头，深入宣传胡锦涛同志讲话的重大意义、权威解读、主要精神，深入宣传讲话中提出的重大理论观点、重大创新思想、重大战略部署，形成强大的舆论声势。引导干部群众全面准确理解和把握讲话精神，真正做到让讲话精神家喻户晓、深入基层、扎根群众，迅速在全县掀起学习贯彻讲话精神的热潮，取得了实质性的学习效果。

　　三、健全机制，加强考评，落实中心组学习任务

　　学习既要靠自觉，更要靠制度保障。我们把健全中心组学习制度作为基础性工作来抓，总结近年来的实践经验，及时制定中央《关于进一步加强和改进党委（党组）中心组学习的意见》实施办法，不断完善学习制度。

　　（一）强化组织领导。明确中心组由领导班子成员组成，党委（党组）书记任组长，分管宣传思想工作的领导同志任副组长，学习秘书由宣传部相关同志担任。各级党委中心组结合实际制定年度学习计划并进行学习安排，健全了个人自学、集体学习、学习交流、专题研讨、学习通报和学习考核等制度。

　　（二）严格学习管理。由各级党委（党组）主要负责同志审定学习计划，确定学习内容，明确学习要求和重点。中心组提前确定2—3位成员，及早进行准备，每次专家辅导后重点发言。并及时在媒体刊发学习的有关消息。

　　（三）加强督查考核。坚持每年从制度建立、计划、内容、笔记、记录等方面对中心组学习进行督查考核，由县委宣传部、机关工委负责督查考各党委（党组）中心组和本级各部门的学习情况，并把考核结果列入年度目标责任考核体系，推动党员干部理论学习经常化、制度化。

　　（四）坚持制度创新。为推进干部教育培训工作科学化、制度化、规范化，全面、客观地考核领导干部培训学习的情况，促进全县领导干部对综合知识的学习，使其成为“通专才型”领导人才，县委通过积极探索加强和改进中心组学习的新措施和新办法。建立了理论学习考试制度，对各级中心组成员及副科级以上领导干部实行统一考试、统一监考和考场巡查。并把干部理论考学结果作为干部年度考核、晋升职务、晋升级别的重要依据，总成绩纳入年终考核，总成绩少于60分的，年度考核不能确定为称职及以上等次；总成绩少于70分的，年度考核不能确定为优秀等次；超过40%的班子成员理论考学总成绩低于70分的，当年不能评为“四好班子”；试用期内的科（局）级领导干部理论考学总成绩少于60分的，不能按期纳入同级领导干部管理。

　　建设马克思主义学习型政党是继承优良传统、顺应形势任务变化的紧迫要求，更是我们加强自身建设、保持生机活力的永恒课题。我们将以高度的政治自觉推进学习型党组织建设，深化理论武装，探索客观规律，营造浓厚氛围，增强学习实效，倡导勤学善思的用人导向，进一步提升各级中心组学习水平，用党员领导干部的示范带动全县的学习，促进干部不断提高能力素质，努力为江安推进新型工业化、新型城镇化、农业现代化建设提供有力支持。

建设马克思主义学习型政党是继承优良传统、顺应形势任务变化的紧迫要求，更是我们加强自身建设、保持生机活力的永恒课题。