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“两问”问出基层宣传思想工作新局面
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“两问”问出基层宣传思想工作新局面
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西安小秘
发表于 2011-12-21 09:24:06
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基层宣传思想工作具有“连天线、接地气、小气候”等特征,如何在当今经济发展转型,群众期望值普增的大环境下,推动宣传思想工作更符合党和国家的要求、更体现人民群众的意愿、更有利于推动社会和谐发展,“两问”是一项重要抓手,是衡量工作成效的“一杆秤”。
什么是“两问”?即:一问宣传内容和形式“老百姓欢迎不欢迎”;二问宣传措施和办法“是否管用”。而要从做法上求作为,需要从以下几方面努力——
一是连天线,以“两问”为坐标,发展宣传思想事业。“两问”好比基层宣传思想工作的“坐标”,有了这个定位,就要树立广角度、大视野的发展意识。新余市在江西省设区市中,地域和人口排在倒数第二,但是经济总量却排在第六位,人均GDP排在全省第一位,民生工程等各项社会事业也名列前茅,靠的是什么?是从主要领导到普通干部,无论是经济工作、社会事业,还是宣传思想工作,都立足于基层实际这个坐标,把它放在全球视野与背景下来谋划与考量。例如为了打造“学习型党组织”,每年春节后的第一个星期都会举办全市领导干部读书班,邀请澳大利亚“太阳能之父”马丁 ?格林、国务院发展中心和中国社会科学院等国内外著名的专家学者授课,积极搅动干部思想观念,培养干部全球化的视野。
二是接地气,以“两问”为标尺,推行调查研究制度。基层宣传内容和形式受不受老百姓欢迎,措施和办法是否管用,首先要去调查。例如在新余市开展的“万名机关干部下基层活动”中,分宜宣传部的每个干部都结了10个农村和社区的“群众亲戚”,他们经常会去问问“亲戚”最想了解那些方针政策,哪种宣传形式最受“亲戚”欢迎。“亲戚”们的很多角度和观念与机关干部在办公室的“想当然”完全不同。比如有一次,一位农民“亲戚”说:“我们不谈大道理,如果能解决农村娃上中学难的问题,我们就钦佩政府”。经多方征求意见,分宜县委、政府启动“初中进城工程”,投资1.5亿新建了一所现代化中学“分宜六中”,把全县4000多名农村孩子统一接进县城读书,并选调了优秀的教师和管理人员,一年来,农村孩子的各方面素质得到明显提高。这一实现普遍农民愿望的民生工程,先后在央视、江西卫视、江西日报等重要媒体予以了报道。
三是以“两问”为杠杆,推动宣传思想工作形成小气候。在经济并不发达的上世纪五、六十年代,各县、各公社、各生产队活跃着一支支文工团、宣传队,看看戏、听听广播成为老百姓莫大的精神享受,尽管饭都不能吃饱吃好,精神上却高度富足。究其原因,主要是宣传思想工作融入于生活,植根于百姓。最简单的办法往往是最有效的办法,因此可推行老办法“新用”。例如新余市以退休教师蒋国珍先进事迹为题材编排大型采茶戏《拐个弯就到你家》,走村入户大力宣传蒋国珍先进事迹就取得了非常好的效果。宣传思想工作有很多载体,但每个载体的创造和使用都要坚持贴近百姓,否则宣传活动就没有“市场”。在“三下乡”活动中,如“文化下乡”,选择曲目不好,观众参与度不够,就会曲高和寡;“农家书屋”里光有书,书的内容不受欢迎,又没人管理或管理不善,就会造成极大的浪费。例如分宜县组织开展的“乡村理论大讲堂”,把讲课的主角由专家学者变成了普通农民,农民提问题,提观点,专家释疑解惑,政府部门解决问题,就取得了良好的效果,此举证明载体“多用”切实可行。随着手机和因特网的普及,借助新兴媒体拓宽宣传阵地,是创新基层宣传思想工作的必然选择。如果新媒体“足用”,发挥窗口网站、短信平台、手机报、QQ群、微博等技术优势,组织编发时政信息、评选道德楷模,开展网上论坛等活动,既方便快捷高效,又可以及时与群众沟通,提高群众的参与性,目前分宜县网上论坛和信箱的回复及时率接近100%。
在基层宣传思想工作中,通过抓实“两问”,摆正工作方向,提升工作效能,增强工作魅力,开创工作新局面。文/李虹
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