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公文和新闻写作常见错字辨析100例

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恩平秘书 发表于 2012-10-14 07:56:53 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
       汉语,应该是世界上最难掌握的语言之一。在公文和新闻宣传稿件写作中,常常会遇到一些音同形似而意义有差异甚至迥异的词语,若运用不当,就会影响表情达意或产生谬误。现结合本人工作中遇到的一些问题,略加整理,供大家共同参考。
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1、“交会”与“交汇”。“交汇”、“交会”均指“会合”、“相交”,但二者用法有别,据《现代汉语词典》,“交会”指一般的会合,如“铁路交会”、“沂蒙路与三合二街交会处”;而“交汇”则专指“(水流,气流等)聚集到一起”,如“长江口咸水淡水交汇”。1 T" x7 v7 t+ u
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2、“综观”与“纵观”。“综观”是“综合观察”的意思。例如“综观全局”。“纵观”是“放眼观察”的意思。例如“纵观古今”。也可以说“纵观全局”,意思是说放开眼界观察全局。两者的区别在于:“综观”多用来指横向综合地观察。而“纵观”一般指纵向历史地考察。7 Q' j" ^: T# ^$ i# p' \" {

# U0 q9 t, e7 l' x6 ]( Z" R3、“必须”与“必需”。“必须”的意思是一定要,通常用来修饰其他表示动作行为的词语,如“必须努力工作”。“必需”的意思是一定得有,后面多跟表示事物名称的词,可以单用,也可构成“必需品”等词。3 m5 L+ g9 h6 U+ {, X  X; u

$ [  L& l, [3 L! t0 h4、倍受”与“备受”。“倍”指加倍,也指更加、格外的意思,“倍增”是指成倍增长,如“信心倍增”“倍感亲切”“倍思亲”。“备”是表示完全,如“艰苦备尝”、“关怀备至”、“备受欢迎”、“备受青睐”。
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5、“扶养”与“抚养”。“扶养”的对象既可以是长辈,也可以是晚辈。“抚养”的对象多是晚辈。& S/ `- h4 r- v) }8 O
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6、“功夫”与“工夫”。经常通用,但是,在表示占用的时间或空闲时,习惯用“工夫”。表示工作、学习所花的精力时间时,表示本领和造诣等义项时,习惯用“功夫”。
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7、“厉害”与“利害”。“厉害”有难以对付的意思,“利害”则有利益和损害两个方面的意思。- v/ X+ o" U# t" @; `2 z
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8、“不利”与“不力”。“不利”指不顺利、有害处,如“出师不利”;“不力”指不尽力或不得力,如“领导不力”。5 X' M$ X# B3 t4 ~7 G8 k* V& g5 c

# j4 Z1 E" r% \( A9、“交代”与“交待”。“交代”有三个意思:一是把经手的事务移交给接替的人;二是嘱咐;三是把事情或意见向有关人说明,也指把错误或罪行坦白出来,如““交代问题”。“交待”意思同“交代”第三个意思,也就是说两者在这个意思上可通用。另外,“交待”还作完结(指结局不如意,含诙谐意),如:要是飞机出了事,这条命也就交待了。. U# ?2 ^* Q# m# y

: B  ~% h0 F5 ], P% h0 _10、“授权”与“受权”这是一组相对的词汇,其差别在于“授权”意在给予,“受权”意在接受。如“人大常委会授权新华社播发这部法律”“新华社受权播发这部法律”。" o2 G6 q4 N4 f7 K
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11、“赋予”与“付与”。“赋予”中的赋予者应是尊长高贵的一方,如“人民、宪法、历史、时代、组织、大自然”等。“付与”指给予、交给,所给的对象多是一般人或具体事物,所付的东西也多指钱款和具体物品。4 f0 B- g$ P4 @# _0 m

: G* N- R  e' {& j+ T) Z1 N, `) {: X0 x12、接合”与“结合”。“接合”所用的对象比较具体,如“城乡接合部”;“结合”比较抽象,如“理论结合实际”。“接合”的各部分基本上还是各自独立的,只是相接触的部分连在一起,“结合”的各部分合成整体,是相互融合的。( E. F! C5 g* h  [% x; l" ]# R
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13、“反应”与“反映”。反应的常见用法是,机体受到刺激后引发的活动,或是物理、化学变化的过程,或是事情所引起的意见、态度或行动。而“反映”的常见用法是比喻把客观事物的面貌或实质表现出来,或是把情况、意见等告诉上级或有关部门。! S% C+ g* n  W$ Y; @2 s
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14、“起用”与“启用”。“起用”多用于与人有关,如“起用一代新人”;“启用”一般用于与物有关,如“新船闸启用”。+ |7 K9 _1 n2 t% o3 r: L$ Z. s2 O9 g( [
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15、“权力”与“权利”。“权力”是指地位和职责带来的控制力量;“权利”有与“义务”相对的意义,如“著作权”“选举权”。 , G% I" ^8 ^$ {$ p. {: V# K# m

, T( J1 S# |1 s  h: }  M6 X, X16、“缴纳”与“交纳”。当“缴”指交纳、交出(指履行义务或被迫)。如“上缴”与“上交”、“缴费”与“交费”相同;但“缴”指被迫交出(多指武器)时,如“缴获”不能用“交获”。“缴纳税款”应以“缴”字为佳。而“交会费”则以“交”字为宜。
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17、“合龙”与“合拢”。“合龙”特指修筑堤坝或桥梁等,因为施工中的桥梁或堤坝的中间一段称作“龙口”,所以这种接合工作叫“合龙”。“合拢”可指堤坝、桥梁以外一般事物的闭合。
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6 u6 S2 e7 x* D- Z' u$ {) m18、“醒悟”与“省悟”。“醒悟”多指在外界作用下觉醒过来,变得清楚。“省悟”的“省”有反省的意思,因此多指经过自省、内省、反省而明白、觉悟过来。
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/ m6 C9 E3 g" C, k# D" j$ d$ O19、“爆发”与“暴发”。“爆发”指因爆炸而发生,如“火山爆发”;“暴发”多用于山洪、大水、疾病等。另,在用于社会事物时,“爆发”指像爆炸一样突然发生,多用于抽象事物,如革命、运动等,又用于表示力量、情绪等。“暴发”指突然得势或发财,多含贬义。
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20、“以至”与“以致”。“以至”指事物扩展、延伸或事物发展到一定程度产生的效果。“以致”指事态发展所形成的结果。“以至”与“以致”的主要区别在于,“以至”用于事物程度的升级,而后者用于原因导致的后果。2 c3 Q( D3 ~. _9 G. Y0 u5 b
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21、“急待”与“亟待”。“急待”指紧急待办。“亟待”指极须,急迫待办。“急待”与“亟待”的主要区别在于,前者强调时间的紧迫性,后者则更强调意义重要性。另外,亟待还包含问题的严重性已达极点,否则不宜用“亟待”一词。
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. ?& j8 ^9 ]; A" f; U22、“记取”与“汲取”。“记取”指记住。“汲取”指吸取。“记取”与“汲取”的主要区别在于:前者强调强记;后者强调在加工、提高基础上的吸取。二者适用对象和情况有所不同:对自己或内部的事或现成的经验教训,多用记取;对他人或外部的经验教训、营养等,则用汲取。
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; ~3 o6 N4 V% G! H- Y$ S23、“检察”与“监察”。“检察”指审查被检举的犯罪事实。“监察”指监督各级国家工作人员的工作并检举违法失职的机关或工作人员。检察与监察的区别有三:第一,方式不同。一个是审查,一个是监督。第二,对象不同。一个是被检举的犯罪事实,一个是机关或工作人员的日常活动。第三,主体不同。一个是司法机关,一个不是司法机关。) @$ t. H- {# C- r6 V+ ^1 [! ?' C

: _* H% G% S) ?# |8 o8 G24、“家具”与“家俱”。“家具”,这是《现代汉语词典》等工具书推荐的规范词形。
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25、“靓丽”与“亮丽”。“靓丽”是指漂亮、美丽。例如:靓丽的容颜。“亮丽”是指明亮美丽、美好、优美。例如:色彩亮丽。
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26、“书写”与“抒写”。“书写历史”中的“书”不能写作“抒”,“抒写”是指表达和描述。, F- P( ^8 |/ M0 r

/ q. D4 r7 L% P! p4 F* U27、“截止”与“截至”。不能说“截止今天”,而应说“截止到今天”或“截至今天”。
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" q* n$ ~2 V9 V3 G% B28、“界限”与“界线”。“界限”主要用于抽象事物,表示限度、尽头。“界线”主要用于具体事物。2 f6 j  I% e* t1 v& ^

5 e, j3 |- L4 ^( s2 N29、“决不”与“绝不”。“决不”含有决心、决定的意思;“绝不”则含有“绝对”的意思。$ Y6 D. A8 l3 \2 K( }
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30、“启事”与“启示”。“启事”是指为了说明某事而登在报刊上或贴在墙壁上的文字。例如:征稿启事。“启示”是指启发指示,使有所领悟。
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: k& s: }8 z$ g$ Z31、“临”与“邻”。“临”指到来或挨着的意思,如“身临其境”“临河”;“邻”指接近、附近,如“邻居”。如“相临的吧街”应为“相邻的吧街”;“邻街建筑”应为“临街建筑”。& A% u# _3 C& G- Z* `4 x- m* H
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32、“蓝”与“兰”。“蓝天”不能误写作“兰天“。“蓝”是指像晴天天空的颜色。例如:蔚蓝。而“兰”是指兰花、兰草。/ b+ ?9 w' y1 V2 \
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33、“连”与“联”。“连”侧重相接,“联”侧重相合。连日、连续、连接、牵连的“连”不能写作“联”;联合、联邦、联欢、对联、三联单的“联”不能写作“连”。
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* o* _5 S2 l/ H7 S/ S$ ?2 w& q6 j2 |34、“练”与“炼”。“练”字与丝有关,如“简练”“洗练”是指文字像白绸子一样干净、没有杂物。“炼”与火有关,与加热有关,如“修炼”原来就与炼丹有关。“练字”有练习的意思,“炼字”是指创作诗文时用心思琢磨用字。“精练”指文字简洁,“精炼”有精心提炼的意思。“体育锻炼”不能写作“体育锻练”。( O4 q3 C- v2 l" q' e) u1 k+ G

# b3 F$ c+ M2 n& Y- R7 \4 l# ^35、“订”与“定”。“订”大多指经过商讨而订下,商讨的成分很大,有的不是最后确定,如合同、条约、规章等用“制订”。如果是可以确定而且确定了的,用“定”。“制订发展规划”,这个规划制订后可以不是确定了的;“制定发展规划”,这个规划制定后是确定了的。“协定”虽然如同“条约”,但是用“定 ”。
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, V6 }) o$ r* E/ Q) e5 b36、“度”与“渡”。“度”是指从一个点到另一个点,“渡”是后生的字。在使用中,用于与时间相关的意义时,一般用“度”,如“度过这段时光”“欢度国庆”“虚度年华”“度过暑假”;用于与空间相关的意义时,用“渡”。如用于有人为因素的意义,用“渡”;没有人为的因素,则用“度”。“渡过难关”“ 过渡时期”的“渡”有“由此到彼”的引申义,带有比喻的性质,所以用“渡”。“度汛”,没有人为的因素,所以用“度”。
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4 Z/ m7 d3 Q" l) r5 b37、“像”与“象”。《现代汉语词典》规定应写作“像……一样”。“像”指用模仿、比照等方法制成的人或物的形象,如“画像”、“录像”、“图像”、“摄像”等,都是人工做成的;“象”指自然界、人或物的形态、样子,如“表象”、“脉象”、“气象”、“景象”、“天象”等,都是自然表现出来的。9 h/ H/ B0 Q3 h% c

. @5 ]6 m" j9 L+ S' P+ F38、“像”、“象”与“相”。“照相机”用“相”;照出的东西用“像片”。“摄像机”“录像机”用“像”。/ k6 a3 F; G+ X

( K3 k/ y& V! R7 v1 w* `39、“蒜薹”与“菜薹”。不能写作“蒜苔”、“菜苔”。“苔”是指长在潮湿地方的一种隐花植物。“薹”字没有简化,“苔”字不是它的简化字。
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/ L, X8 {4 ?0 p- r5 t3 o9 Q& S40、“窜改”与“篡改”。“窜改”是指改动、删改,被窜改的往往是具体的书面材料,如成语、文件、古书等。“篡改”是指用作伪的手段改动和曲解真实的、正确的东西,被篡改的往往是抽象的东西。
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9 X. R6 K, ~0 y$ h0 |3 D41、“辨”与“辩”。与言辞有关的,一般用“辩”,意为辩解、辩论。例如:辩驳、辩护。“辨”一般是指经过分析、区别的进行判断。例如:辨别、辨析、辨认。但“辨”与“辩”有时含义相同,如“辨证”可写作“辨证”,“辨白”可写作“辩白”,“辨正”也可写作“辩正”。
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$ G) d6 [# l2 D5 p# _5 J42、“工伤”不能写作“公伤”,词典中没有“公伤”这个词。“工伤”是指在生产劳动过程中受到的意外伤害。
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3 t) ~2 [0 w; N/ T# d7 U9 [43、“住”和“驻”。“住”泛指居住,“驻”特指为执行公务而留住某地。
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3 d4 z" z4 |8 a4 Z44、“作”和“做”。表示动作行为意义的“作”、“做”的大致区别是:抽象意义词语、书面词语多写作“作”,如“作文”。具体东西的制造写成“做”,如“做饭”。“作为一个公路职工”不能写作“做为一个公路职工”。“作贡献”和“做贡献”这两种用法,目前并行于各种文字场合,但国家语委的汉语规范化专家们倾向于使用“做贡献”,原因是“贡献”是具体的东西。
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$ @. C( `$ B+ K& i3 x45、“板”与“版”。“板”是指片状较硬的物体。“版”是指上面有文字或图形的供印刷用的底子或书籍排版。例如:版本、出版社、版权、版式。注意:“版画”不能写作“板画”,“版图”不能写作“板图”。$ c) _8 R7 O/ A
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46、“撒”与“洒”。“撒“是指把颗粒状的东西分散着扔出去、散落。例如:撒种。”洒“是指使水或其它东西分散地下落。例如:潇洒、洒脱、洒落。“撒”指散落讲时,同“洒”。6 Q4 C! d1 d0 y
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47、“箱”与“厢”。“箱”是指箱子、像箱子的东西。例如:木箱、书箱。“厢”是指厢房、类似房子隔间的地方。例如:车厢儿、包厢、厢房。$ W5 a  D8 a6 }: D. z% H4 D0 y

) O6 i& |: A6 m3 l% t48、“熔”、“融”和“溶”。“熔”指固体受热变成液体,“融”特指冰雪等受热变成液体,“溶”是指物质在液体里化开。 # g" _" h2 h. l. n+ B( E. s. z8 w

; d' l; s( q9 C& X: ]% |# ?49、“燥”、“躁”与“噪”。“燥”是指干燥、缺少水分。例如:燥热。“躁”是指性急、不冷静。例如:脾气躁、性子躁。“噪”是指大声叫嚷或指(名声)广为传扬。例如:噪音、名声大噪。
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50、“生”与“身”。“终生”多指事业,如“终生当医生”;“终身”多指切身的事,如“终身受益”。“亲生”指有生育关系的,如“亲生子女”;“亲身”指自己,如“亲身经历”。“出生”指生下来,如“出生于1980年”;“出身”指个人早期的经历和身份,如“出身农民家庭”。
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5 ]4 ?6 X( k, v5 i51、“记”与“纪”。“纪实”是指记录事实,也指记录真实情况的文字(多用于标题),一般不写作“记实”。“纪行”不写作“记行”。“纪念”“纪要 ”也可写作“记念”“记要”,但一般提倡写作“纪念”“纪要”。“记录”“纪录片”也可写作“纪录”“记录片”,但“记录”“纪录片”是提倡的写法。
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52、“幅”与“副”。对字画习惯用“幅”,但对联因为成双,只能用“副”。用于脸部表情,用“一副笑脸”。表示**时,用“一副药”或“一付药”,但更常见的用法是“一服药”。
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! n: s2 H$ l! l/ ?  U! k: X- D2 C53、“位”作为量词用于人时,含有敬意,因此,不能用于坏人等。同理,一般也不用于第一人称。( ~8 X+ e; X$ }9 e" Z2 }
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54、“绿草如茵”不能写成“绿草如荫"。指绿油油的草好象地上铺的褥子。这里的“茵”字是指垫子或褥子。( _# x' [: K0 W/ Q- q; {6 N

1 C) T/ d5 @; r$ {! }' F# r% ~+ f55、“报道”与“报导”读音相似,含义相同,现提倡用“报道”。
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5 }( }8 G, H7 T5 D3 p# g# p56、“俩”是“两”、“个”两字的合音词,“俩”字后面不能再接“个”或其他量词。
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57、“年轻力壮”不要用“青”;“年青有为”不要用“轻”,“年轻人”不要用“青”。
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58、“不假思索”、“假以时日”,“假”易误作“加”。
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59、“公之于众”不能写成“公诸于众”。“诸”就是“之于”的意思。# a0 A! ^% e* t; Z! Z# W

2 y8 l' ^; A+ Z9 O2 o5 q60、“冒天下之大不韪”不能写成“冒天下之大不讳”。, n, K: ^" m% a! L2 t7 |

* V& @; @7 [, H% N' v61、账户、账款、账号,不能写成“帐户、帐款、帐号”。
* H. n& S7 p* y- d. E8 O8 n. B& ^7 z
62、“一年之计在于春”不能写成“一年之季在于春”。
5 n. `2 Z$ u2 K4 [9 T
3 Y: y& y8 b$ l5 L8 w7 r& z63、“不尽如人意”不能写成“不尽人意”。7 K8 i, k/ }7 W6 z. B+ ]

/ ?4 T4 q2 B  d5 ~64、“再接再厉”不能写作“再接再励”。
1 B5 N( R4 L0 j4 W4 D; o
! n1 d: w3 I- H65、“亲力亲为”不能写成“亲历亲为”。7 P. T, K2 e$ e; n

  `7 }" S0 m' ~% v/ ~: b8 {: U" {66、“按部就班”不能写成“按步就班”。9 Y5 C' Y. X1 p

8 f3 H  H3 s) |2 V67、“无所适从”不能写成“无所是从”。 7 k/ K) c2 |2 G  t- \% o; V$ n
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精彩评论13

正序浏览
SHIXINGQIUABC 发表于 2012-10-16 18:58:55 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
有实用价值,值得学习。
 
jiangxiaoyu1975 发表于 2012-10-17 09:33:02 | 显示全部楼层
 
老秘网虚拟稿费
回一个,看看学学,增长积累。
 
吹风 发表于 2012-10-17 10:38:54 | 显示全部楼层
 
专业写文章
研读中,汉字博大精深,需要长时间的积累,谢谢楼主分享
 
呱呱密友 发表于 2012-10-26 22:57:06 | 显示全部楼层
 
文字之意,失之毫厘谬以千里。
 
↑涤生 发表于 2012-10-27 20:36:27 | 显示全部楼层
 
这个很重要。经常看到类似错字$ ?% z/ ~6 r6 \7 {! J* v, {) h# ^
0 C$ e3 K3 P' }7 F0 m. m* E" W
不过,领导写错的,改不改?
 
sunny-y 发表于 2013-1-8 15:21:05 | 显示全部楼层
 
感谢楼主无私奉献,慢慢看,别再出笑话!
 
国之小李 发表于 2013-1-10 09:58:48 | 显示全部楼层
 
承蒙赐教 {:soso_e183:}
 
laoyaozhumao 发表于 2013-1-11 15:53:04 | 显示全部楼层
 
录以备考.
 
政治秘书 发表于 2013-1-18 14:28:54 | 显示全部楼层
 
好好看看,多多学习,学无止境啊
 
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