老秘笔谈（12）：初读《机关文字工作五十讲》杂感 2013年6月29日

，无论是起草文稿，还是处理具体事务，都要注意向领导学习，最终目的是要提升自己的能力素质。* y- P" f0 a  C2 f0 B$ u  j( V+ M
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      观点二：用三分之二的时间进行思考，用三分之一的时间进行写作。现在的领导工作繁忙、活动繁多、事务繁杂，相应的为领导服务的秘书们就更是苦上加苦了。时常

如何老师所言，消化吸收比单纯占有材料效果要好

态度和方法才是读书的关键！！！！

“五十讲”确实是一本好书，让我受益良多，赞之！

不错，学习了不少，很有收获，很受用。

家是“接着讲”，基于前人观点有所发展，有所创新。老猫认为，现在市面上不少“公文学家”的写作教程，可以归为“照着讲”，先是一堆理论，而后列几篇范文。而像何老师这样的“公文写手”的著作，重谈理念、思路与方法，以案说法，现身说法，鲜见空洞说理，大可称之为“接着讲”。那么，“老秘笔谈”如何定性呢？我想既无“照着讲

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何老师的大作虽然大体上属于“写作教程”，不像金庸武侠小说那样环环相扣，让人欲罢不能，

“照着讲”和“接着讲”。这个提法源自冯友兰先生。比如，哲学史家是“照着讲”，前人怎样说，他就怎么讲。哲学家是“接着讲”，基于前人观点有所发展，有所创新。

观点新颖，文字质朴，引人深思，值得借鉴