关于汇报材料修改的几点感悟

前两天，上面布置了一个市委扩大会议的学习贯彻汇报材料。按要求共分三部分：学习贯彻情况、上半年工作汇报、存在问题和下不打算，要求汇报材料不超过5分钟。
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按照以往的经验，一般的汇报材料基本上就是1页一分半的速度，可以准备3页左右。而当材料完成上交后，领导却指出了一个很大的问题：前面两部分占了2页多，后面存在问题和下步打算只有半页。前后份量倒置。

0 q  P8 R5 E) y拿回来，和老领导协商后，对材料进行了很多修改。回顾起来，自己总结出有以下几点感悟和体会，在这里晒给大家：
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  u2 j: A" @" ^: w. m! i1、对于学习贯彻会议的材料，重心应放在今后如何具体安排部署上，而不是前面简单的会议传达和学习动员。
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) T4 Q0 n/ r, }, c2、领导汇报，尽可能用短句式。这样读起来会朗朗上口，铿锵有力。
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3、每一段中，尽可能保持句式的不重复。比如“举办了···开展了···组织了···完善了···搞好····”。
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* ^% n  x3 `+ [5 D# T4、尽可能从一些平淡的常规工作中提炼新亮点，把亮点说足，提升层次，与市委、政府领导的新举措合拍。
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* I! Q$ s7 n1 J8 s3 }8 W1 f$ s  Z+ d5、也就是最重要的一点：就是找准领导关注的焦点、热点问题。比如我们地方现在经常提到的“项目建设”“招商引资”、“园区建设”等。要把领导关注的内容，放在前面，叫响叫亮。

有同感。已完成的东东 总结得来 而未来的 却没深入地思考。亮点要抓住 才会让人感到这稿子能叫得响。短句的稿子 上口 好念。但有时存在长句 长段落也是很恼人。

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公文写作重在用“心”，即用“心”积累，用“心”思考，用“心”描绘。
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　　用“心”积累，是公文写作质量的基础。基础不牢，质量就不高，每个秘书都要用“心”去学习，用“心”去观察，用“心”去储备，做到心中有大局、心中有高度、心中有智见，以自己思想的深度、知识的厚度，技术的精度，写出高质量的公文。
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7 t) x% D1 g! [) g　　用“心”思考，是公文写作质量的控制。只有用“心”去思考、去过滤、去分析，才能在公文写作过程中由表及里、去伪存真、去粗取精，才能达到审计公文逻辑严密、主题突出、层次分明、分析透彻等方面的要求，提高公文的“含金量”和“附加值”。

# k# [/ ]7 y6 r/ ]　　用“心”描绘，是公文写作质量的体现。一篇好的公文需要用“心”去精雕细刻、细描艺绘，因为公文写作是机关人员心灵感化印染的过程，是心血凝聚释放的过程，是心中收获劳动果实的过程。用“心”去描绘，是保证公文写作质量的最终体现，也是公文写作再加工、质量再提高达到预想目标的体现，所以公文写作用“心”去描绘不可等闲视之。
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平淡的语言 说的都是实用的经验
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“工作干得好不如汇报材料写得好”，这句话的确充满了负能量。如果这句话真的成了大行其道的潜gz，那么这个社会将变得越来越浮夸。但如果这句话出自写材料的人口中，多少有点自负了，汇报材料没有这么大的作用。但不可否认，汇报材料确实非常重要，工作汇报得好，不仅能反映工作绩效，而且能彰显工作能力、体现思想水平，为本单位赢得更多的认可和支持，从而营造一个良好的外部环境。

汇报材料是各机关、企事业单位经常运用的一种应用文体，是向上级反映本地区、本部门工作开展情况的文章。但汇报材料该怎么写呢？微信中有一篇转发量非常高的文章，题目叫《什么叫工作到位》，文章列举了七种工作到位的表现：汇报工作说结果、请示工作说方案、总结工作说流程、布置工作说标准、关心下级问过程、交接工作讲道德、回忆工作说感受。笔者觉得作者概括能力很强，讲得很有道理，基本上说在了点子上。但遇到具体问题还需要具体分析，比如领导听工作汇报，很多时候可能已经知道结果，领导极有可能想进一步了解基层的具体做法。所以，汇报材料的写法一般没有固定的格式，需要我们细心体会、灵活掌握，重点要对内容剪裁、结构布局、语言使用进行精心的安排。