“雪儿学诗”：程颢《秋日偶成》赏析（2013年9月30日）

各位网友：

        可能很多人和我一样，在公文写作中，对如何精炼文章语言，增强文章逻辑性、气势和美感，比较茫然。记得何新国老师在第二期在线答疑活动中，建议大家多读古代散文和古代诗歌。他认为：第一，古往今来，文章写作艺术总是在继承前人经验的基础上不断向前发展的，我们读毛泽东的文章可以清晰地看到韩愈的影响，我们读韩愈的文章可以清晰地看到孟子、庄子的影响。所以，你注重学习历代大家名家的经典诗文，从源头上寻找文章艺术的来龙去脉，这个做法值得肯定。第二，读古代诗文，不仅要读懂语言文字的具体含义，也要读懂文章写作方法和艺术特色，而且还要知人论世即懂得作家写作的时代背景和身世处境。当然，这些方面的理解和懂得是逐步的、相互的、深化的一个过程，对于我们认识事物的作用，对于我们写作表达能力的提升，对于我们人生的深刻影响，将是一个潜移默化的过程。第三，如果仅从古代诗文对于我们今天写作的直接借鉴和影响来说，对于古代诗文必须在理解的基础上熟读成诵，不断地反复体会并消化吸收，这一点是非常重要的。古人读书，十年寒窗，四书、五经打基础，都是要背诵的。因为都装进脑子里了，所以才可以融会贯通，再结合历史、现实、人生等纷繁复杂的现象，经过再加工再创造，于是就有了新的思想，在此基础上进行创作就比较方便了。我们现在面临的情况不同了，不可能专门去读古书，但古人的读书方法是可以借鉴的，尤其是在读古代诗文的时候，多背诵一些经典作品是非常必要的而且也是可以做到的。至于体会，肯定因人而异，因为各人的经历不同，所以即使对于同一篇作品，不同的人接受的角度、侧重点、结果都会有所不同。总体上说，多读古代散文，有利于精炼文章语言，有利于增强文章逻辑性，有利于形成文章的气势。多读古代诗歌，有利于文章标题字词的推敲，有利于为文章注入情感因素，有利于增强文章的美感。

7 A# h' }; M' t9 Y* s! X" _       有鉴于此，受北纬30度“重温经典读书会”的启发，我想策划组织一个“雪儿学诗”活动，从今日开始不定期和大家一起欣赏古诗词，欢迎各位秘书朋友的参与,敬请各路高手指点。

        《秋日偶成》程颢

闲来无事不从容，睡觉东窗日已红；

万物静观皆自得，四时佳兴与人同。

道通天地有形外，思入风云变态中；

富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。

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赏析

　　心情闲静安适，做什么事情都不慌不忙的。一觉醒来，红日已高照东窗了。静观万物，都可以得到自然的乐趣，人们对一年四季中美妙风光的兴致都是一样的。道理通著天地之间一切有形无形的事物，思想渗透在风云变幻之中。只要能够富贵而不骄奢淫逸，贫贱而能保持快乐，这样的男子汉就是英雄豪杰了。

　　人生在世也就那么三、四十年的好日子，真不算长，转眼间已进“天命”之年，可自我感觉还没怎么活，人活着易，活出质量来难，在我看来，快乐的人生才是最对得起自己，也对得起他人的人生。人啊，怎么活才能活快乐，这里面的学问还真大。常从朋友们的文章中看到各种各样的烦恼，多是悲情、伤感，充满对现实的无奈与苦闷，真正能把自己的快乐传递给大家的实在不多。

　　反躬自问，自我感觉是个活的快乐的人，尽管生活中遇到了诸多的挫折与磨难，在别人看来我应该是脸上挂满愁容的，可事实恰恰相反，我脸上的微笑已经成为一种常态，很难有什么事情能让我的心情阴晴不定了。

今天是国庆佳节，老猫难得“闲来无事”，真的“睡觉东窗日已红”。听从何老师的教诲，跟着雪儿一起学古诗。{:soso_e182:}

我也在不断学习如何精炼文章语言、增强文章的气势和美感，支持雪儿组织的读诗会。

提个建议，我们如果学习古诗，那我们就不要附带赏析，让我们所有回复的人谈谈对这首古诗的感觉，我相信每个人有每个人的感受，各有各的精彩，在欣赏古诗的时候还能看看不同的心事体验，是很享受的啊？不知道提议可好？

大荣 发表于 2013-10-1 23:01
提个建议，我们如果学习古诗，那我们就不要附带赏析，让我们所有回复的人谈谈对这首古诗的感觉，我相信每个 ...

很好啊，自我考验，相互交流。是否可把赏析设置回复可见，先说自己的感悟，再看别人的赏析

（一）写两句对此诗的一点理解吧：儒道本是同根生，天人合一心空灵。若问此道何处求，一切尽在平常中。
& ]! p7 L0 Y# N! ~7 j3 ~（二）建议增加作业。每周赏析一首诗的基础上，回帖时必须附上自己近期原创的一首诗作为作业，供大家相互借鉴学习。
（三）本期作业：
/ A/ V! s9 @. c( R( U8 F: n7 H2 ]$ S- j
% d6 q+ E0 E! f- H; J                 深秋雨夜
深秋雨夜思绵长， 飞笔疾书字两行。
; p7 S( {( E1 d& c% w, p6 Z问君今夕宿何方， 天冷添衣莫着凉。

太好了，即能提高公文水平，又能学古诗。

严重同意雪儿的倡议，确实老祖宗的诗词歌赋不能丢。适当地在公文写作中引用一些古人精辟的词句，可增强文章的厚重感，使观点更加深邃慎密。

支持雪儿，程颢的这首诗读了好几遍，不敢妄加评论，但越读越觉着好，句句都好啊！